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文檔簡(jiǎn)介
初級(jí)社會(huì)工作者《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》沖刺試卷四[單選題]1.小李的丈夫在出差過(guò)程中,因飛機(jī)失事去世。小李整日以淚洗面,不斷向朋友哭訴。在朋友建議下,她向社工尋求幫助。小李屬于()服務(wù)對(duì)象。A.轉(zhuǎn)介B.外展C.(江南博哥)非自愿D.自愿正確答案:D參考解析:本題關(guān)鍵詞是“建議”“向社工尋求幫助”。本題中小李向社工尋求幫助,這屬于小李主動(dòng)向社會(huì)工作者求助,是屬于自愿的服務(wù)對(duì)象,故正確答案是D。[單選題]2.王女士覺(jué)得女兒小玲總是熬夜玩消消樂(lè),游戲成癮。王女士找到社會(huì)工作者小曹,希望小曹幫她改善與女兒的關(guān)系。此時(shí),小玲屬于()A.現(xiàn)有服務(wù)對(duì)象B.潛在服務(wù)對(duì)象C.非自愿型服務(wù)對(duì)象D.轉(zhuǎn)介的服務(wù)對(duì)象正確答案:B參考解析:本題關(guān)鍵詞是“王女士找”,潛在的服務(wù)對(duì)象是那些尚未使用或接受社會(huì)工作者協(xié)助和資源幫助,但未來(lái)可能需要服務(wù)資源和協(xié)助的服務(wù)對(duì)象,故本題正確答案是B。[單選題]3.近年來(lái)不斷有專(zhuān)家指出,對(duì)于農(nóng)村年幼的留守兒童,應(yīng)建立一些農(nóng)村幼兒園,由受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的幼兒老師和社會(huì)工作者來(lái)為他們提供服務(wù),而不是將他們交給年邁的祖父母照顧。這說(shuō)明社會(huì)工作中選擇介入行動(dòng)應(yīng)遵循()原則。A.個(gè)別化B.以人為本C.考慮服務(wù)對(duì)象的發(fā)展階段和他們的特點(diǎn)D.服務(wù)對(duì)象自決正確答案:C參考解析:考慮服務(wù)材象的發(fā)展階段和他們的特點(diǎn)是選擇介入行動(dòng)應(yīng)遵循的原則之一。具體是指:(1)對(duì)于個(gè)人,介入行動(dòng)應(yīng)集中在協(xié)助其完成相關(guān)階段的生命任務(wù)上;(2)對(duì)于家庭或者群體,介入行動(dòng)則要考慮與家庭和群體發(fā)展的特殊階段相連的特殊任務(wù)。[單選題]4.過(guò)程評(píng)估提供有關(guān)服務(wù)過(guò)程的各種信息不包括()。A.工作目標(biāo)B.介入過(guò)程C.介入影響D.介入策略正確答案:D參考解析:過(guò)程評(píng)估是對(duì)整個(gè)介入過(guò)程的監(jiān)測(cè)評(píng)估,包括社會(huì)工作介入進(jìn)行中的評(píng)估。它對(duì)工作過(guò)程的每一步驟、每一個(gè)階段分別作出評(píng)估,關(guān)心的重點(diǎn)是工作中的各種步驟和程序怎樣促成了最終的介入結(jié)果,方法是了解和描述介入活動(dòng)的內(nèi)容,回答服務(wù)過(guò)程中發(fā)生了什么以及為什么發(fā)生。過(guò)程評(píng)估提供有關(guān)服務(wù)過(guò)程的各種信息,包括工作目標(biāo)、介入過(guò)程、介入行動(dòng)和介入影響。[單選題]5.在服務(wù)過(guò)程中,社會(huì)工作者阿斌發(fā)現(xiàn)服務(wù)對(duì)象的需要超出了自己和機(jī)構(gòu)的能力。他應(yīng)采取的正確做法是()。A.結(jié)案B.轉(zhuǎn)介C.結(jié)束關(guān)系D.繼續(xù)服務(wù)正確答案:A參考解析:當(dāng)社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)服務(wù)對(duì)象的需要超出了自己和機(jī)構(gòu)的能力時(shí)就要結(jié)案。這屬于存在不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的客觀和實(shí)際原因的結(jié)案。[單選題]6.社會(huì)工作者對(duì)網(wǎng)癮少年建杰的服務(wù)接近尾聲,當(dāng)工作者告知服務(wù)即將結(jié)束后,建杰已經(jīng)治愈的游戲上癮又出現(xiàn)了復(fù)發(fā)情況,服務(wù)對(duì)象的這種表現(xiàn)屬于結(jié)案時(shí)的()A.否認(rèn)B.倒退C.依賴D.抱怨正確答案:B參考解析:本題關(guān)鍵詞為“復(fù)發(fā)”,服務(wù)對(duì)象的負(fù)面效應(yīng),有一個(gè)負(fù)面效應(yīng)是“倒退”,指恢復(fù)到以前的狀態(tài),以此拖延結(jié)案的到來(lái),故本題正確答案是B。[單選題]7.我國(guó)目前能夠提供兒童收養(yǎng)的機(jī)構(gòu)為()A.民政局B.兒童福利院C.社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)D.公安局正確答案:B參考解析:本題關(guān)鍵詞是“兒童收養(yǎng)機(jī)構(gòu)”,我國(guó)目前能夠提供兒童收養(yǎng)的機(jī)構(gòu)為兒童福利院或社會(huì)福利院,所以B項(xiàng)是正確選項(xiàng)。[單選題]8.社會(huì)工作者小曹在社區(qū)走訪中發(fā)現(xiàn),有一些家長(zhǎng)在育兒方面存在問(wèn)題,經(jīng)常會(huì)把自己的負(fù)面情緒發(fā)泄到孩子身上,不知如何避免對(duì)孩子發(fā)脾氣。針對(duì)這些問(wèn)題,小曹應(yīng)為這些家長(zhǎng)提供的服務(wù)是()A.兒童輔導(dǎo)B.親職輔導(dǎo)C.家庭輔導(dǎo)D.婚姻輔導(dǎo)正確答案:B參考解析:本題關(guān)鍵詞是“家長(zhǎng),育兒,問(wèn)題”。本題考查親職輔導(dǎo),親職輔導(dǎo)是指為根據(jù)家長(zhǎng)需要提供的如何做好父母的指導(dǎo)和教育工作。社會(huì)工作者為存在育兒困擾的年輕家長(zhǎng)提供親職輔導(dǎo),幫助其提高與子女之間的溝通和交流質(zhì)量,提升親子關(guān)系質(zhì)量,解決其育兒困擾。根據(jù)考查內(nèi)容與關(guān)鍵詞可知,ACD不符,所以B項(xiàng)是正確選項(xiàng)。[單選題]9.與服務(wù)對(duì)象初次接觸后,社會(huì)工作者小李來(lái)到其居住的社區(qū),向居委會(huì)了解其家庭和生活狀況,并擬定了一份初次面談提綱。小李的做法屬于()。A.接案準(zhǔn)備B.接案面談C.面談安排D.問(wèn)題界定正確答案:A參考解析:為了順利進(jìn)行接案會(huì)談,接案的準(zhǔn)備工作包括以下兩方面:一是做好服務(wù)對(duì)象資料的準(zhǔn)備,二是在資料準(zhǔn)備和了解服務(wù)對(duì)象來(lái)源與類(lèi)型的基礎(chǔ)上擬定初次面談的提綱。題干中小李的做法正屬于接案準(zhǔn)備,故選A項(xiàng)。[單選題]10.小玲與小強(qiáng)結(jié)婚后某天,因?yàn)槠牌偶业膼?ài)犬沖小玲叫了三聲,小玲生氣地殺了小狗,由此引發(fā)了激烈的婆媳矛盾。社會(huì)工作者小徐為了解決沖突,和小玲夫妻、婆婆、鄰居深入交談了解情況。本案例中,小徐收集服務(wù)對(duì)象資料的方法是()A.家訪B.咨詢C.詢問(wèn)D.問(wèn)卷正確答案:C參考解析:本題關(guān)鍵詞是“交談”,小徐為了解決問(wèn)題,和服務(wù)對(duì)象交談,通過(guò)交談來(lái)收集服務(wù)對(duì)象的資料,故正確答案是C。[單選題]11.社會(huì)工作者小朱在接案面談中,介紹了自己的名字、工作內(nèi)容、特長(zhǎng)等信息。在此過(guò)程中,社會(huì)工作者使用的是()技巧。A.傾聽(tīng)B.主動(dòng)介紹自己C.溝通D.同理正確答案:B參考解析:本題關(guān)鍵詞是“介紹信息”。小朱主動(dòng)介紹自己的名字、工作內(nèi)容和特長(zhǎng)等信息屬于主動(dòng)自我介紹,故正確答案是B。[單選題]12.對(duì)于兒童社會(huì)工作中以家庭為中心的方法理念描述正確的是()A.只需要政府的服務(wù),不需要社區(qū)的共同建設(shè)B.只有一部分家庭需要社區(qū)的支持,與他人和社會(huì)資源的聯(lián)系C.只要對(duì)家庭的支持服務(wù)能個(gè)性化,滿足需要,家庭就有改變的能力D.關(guān)系緊密的原生家庭對(duì)兒童來(lái)說(shuō)并不是最好的正確答案:C參考解析:本題關(guān)鍵詞是“以家庭為中心,方法理念”,方法理念:兒童需要也應(yīng)該在安全、自由以及沒(méi)有虐待和忽視的環(huán)境中成長(zhǎng);關(guān)系緊密的原生家庭對(duì)兒童來(lái)說(shuō)是最好的,其次是關(guān)系穩(wěn)定的親屬家庭,或者寄養(yǎng)家庭和收養(yǎng)家庭;所有的家庭都需要有社區(qū)的支持,都需要與他人和社會(huì)資源有切實(shí)的聯(lián)系;只要對(duì)家庭的支持服務(wù)能個(gè)性化,滿足需要,家庭就有改變的能力;只有政府的服務(wù)是不夠的,社區(qū)共建是保障兒童安全和建立緊密家庭關(guān)系的基本保障。所以C項(xiàng)是正確選項(xiàng)。[單選題]13.某機(jī)構(gòu)社會(huì)工作者小林在貧困山區(qū)實(shí)施“5~9歲建設(shè)兒童環(huán)境項(xiàng)目”。在設(shè)計(jì)家庭監(jiān)護(hù)能力評(píng)估表時(shí),下列指標(biāo)中應(yīng)被納入到該評(píng)估表中的是()A.家庭社會(huì)歷史B.住房條件C.利用社區(qū)資源D.安全保障能力正確答案:D參考解析:本題關(guān)鍵詞是“家庭監(jiān)護(hù)能力評(píng)估表”,家庭監(jiān)護(hù)能力的檢測(cè)和評(píng)估主要包括:基本生活照顧能力、安全保障能力、情感傳遞能力、提供認(rèn)知刺激能力、指導(dǎo)培養(yǎng)兒童社會(huì)生活的能力、保持穩(wěn)定持久的人際關(guān)系的能力,故D項(xiàng)是正確選項(xiàng),ABC屬于家庭綜合環(huán)境的檢查和評(píng)估的內(nèi)容。[單選題]14.艾德沃特對(duì)青少年時(shí)期身心、社會(huì)、文化狀態(tài)的一系列變化做出了對(duì)比描述,在情緒方面,青少年開(kāi)始于(),最終達(dá)到自我修正的個(gè)人認(rèn)定狀態(tài),并且情緒自主。A.開(kāi)始做邏輯思考B.具有解決問(wèn)題及作決定的技能C.脫離父母獨(dú)立自主D.擁有成人的權(quán)利與責(zé)任正確答案:C參考解析:本題關(guān)鍵詞為“情緒方面”,題中青少年開(kāi)始情緒做主,主要是脫離父母獨(dú)立自主的表現(xiàn),故本題正確答案為C。[單選題]15.小強(qiáng)因不滿父母管教離家出走,社會(huì)工作者計(jì)劃提供服務(wù),以改善小強(qiáng)與父母的關(guān)系。下列活動(dòng)中,從中觀層面介入的青少年社會(huì)工作服務(wù)包括()A.幫助小強(qiáng)調(diào)整非理性情緒B.指導(dǎo)小強(qiáng)改善與父親的溝通技巧C.為小強(qiáng)和同伴開(kāi)設(shè)成長(zhǎng)小組D.協(xié)助小強(qiáng)父親改善家庭教育方式正確答案:C參考解析:本題關(guān)鍵詞為“中觀層面”,中觀層面是指家庭和小組層面的社會(huì)工作,即針對(duì)青少年家庭以及有相同背景或相同需要的青少年群體,而開(kāi)展的社會(huì)工作服務(wù),C項(xiàng)開(kāi)展成長(zhǎng)小組,故本題正確答案為C。[單選題]16.青少年的身體逐漸發(fā)展成熟,獨(dú)立意識(shí)不斷增強(qiáng),權(quán)利和責(zé)任意識(shí)開(kāi)始提升,表現(xiàn)出不穩(wěn)定的特點(diǎn)。這些特點(diǎn)要求社會(huì)工作者在開(kāi)展青少年服務(wù)時(shí)應(yīng)堅(jiān)持()視角。A.發(fā)展性B.保護(hù)性C.預(yù)防性D.治療性正確答案:A參考解析:本題關(guān)鍵詞為“發(fā)展”,題中說(shuō)青少年的意識(shí),權(quán)利不斷增強(qiáng)是不算變化的,這要求堅(jiān)持發(fā)展性的視角,故本題正確答案為A。[單選題]17.“P.A.C.”自我狀態(tài)覺(jué)察訓(xùn)練是指通過(guò)辨識(shí)和覺(jué)察自己所處的自我狀態(tài),改進(jìn)自己的表達(dá)方式,其中P是指()的狀態(tài)。A.指使、命令B.成熟、理性C.委屈、抱怨D.安靜、耐心正確答案:A參考解析:本題關(guān)鍵詞為“P.A.C”,P是指使、命令,A是成熟、理性,C是委屈、抱怨,故本題正確答案為A。[單選題]18.德華是一名老年社會(huì)工作者,在他入職之初,他充滿了動(dòng)力,對(duì)福利院的老年人無(wú)微不至,但是最近由他負(fù)責(zé)的幾個(gè)老年人相繼去世,這對(duì)他打擊很大,在工作中對(duì)老年人特別不耐煩,認(rèn)為他們這個(gè)沒(méi)事找事。德華這種情況屬于()A.反移情B.職業(yè)倦怠C.喪失理念價(jià)值D.缺少工作方法正確答案:A參考解析:本題關(guān)鍵詞是“對(duì)老人不耐煩”,反移情把對(duì)生活中某個(gè)重要人物的情感、態(tài)度和屬性轉(zhuǎn)移到了來(lái)訪者身上。如把壓抑的潛意識(shí)和情緒(喜愛(ài)或憎恨)轉(zhuǎn)向來(lái)訪者,把來(lái)訪者當(dāng)做發(fā)泄對(duì)象。所以本題答案為A。[單選題]19.社工小劉到得了重病的張奶奶家探訪,張奶奶告訴小劉她準(zhǔn)備修改之前的定下的遺囑,并盡快將老伴留下的現(xiàn)金分給自己的子女。針對(duì)上述情況,小林首先要做的是()A.請(qǐng)法律志愿者協(xié)助張奶奶修改遺囑B.請(qǐng)親朋好友陪伴張奶奶C.詢問(wèn)張奶奶子女對(duì)分割現(xiàn)金的看法D.對(duì)張奶奶進(jìn)行自殺風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估正確答案:D參考解析:本題關(guān)鍵詞是“修改遺囑、分割現(xiàn)金”,關(guān)鍵詞說(shuō)明張奶奶具有自殺傾向,需要緊急介入,對(duì)張奶奶進(jìn)行自殺風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,所以本題答案為D。[單選題]20.在老年人的認(rèn)知和情緒問(wèn)題中,對(duì)老年人的智力和認(rèn)知功能產(chǎn)生影響的是()A.抑郁癥B.癡呆癥C.譫妄癥D.焦慮癥正確答案:B參考解析:本題的關(guān)鍵詞是“影響認(rèn)知和智力”,在老年人的認(rèn)知和情緒問(wèn)題中,對(duì)老年人的智力和認(rèn)知功能產(chǎn)生影響的是癡呆癥,所以本題答案為B。[單選題]21.2018年10月19日,為期五天的2018年北京婦女工作領(lǐng)域?qū)I(yè)社會(huì)工作能力提升班在北京落下帷幕。針對(duì)婦女社會(huì)工作的主要特點(diǎn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.遵守“個(gè)別化”的工作原則B.傾聽(tīng)婦女的聲音是婦女社會(huì)工作的起點(diǎn)C.強(qiáng)調(diào)“個(gè)人的即政治的”D.將婦女問(wèn)題個(gè)人化正確答案:D參考解析:本題的關(guān)鍵詞是“特點(diǎn),錯(cuò)誤”,婦女問(wèn)題強(qiáng)調(diào)個(gè)人的即政治的,不是個(gè)人化,所以本題答案選D。[單選題]22.劉阿姨離婚多年,自己一個(gè)人帶著孩子生活,因?yàn)橐粋€(gè)人既要工作又要照顧孩子,生活壓力特別大。小微作為一名社會(huì)工作者,應(yīng)該怎樣看待單親母親家庭()A.把單身母親視為可憐的弱者B.單身母親問(wèn)題是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題C.單親母親的問(wèn)題是單親母親個(gè)人的問(wèn)題D.單親家庭是導(dǎo)致孩子問(wèn)題的根源正確答案:B參考解析:本題的關(guān)鍵詞是“單親母親家庭”,社會(huì)工作者要客觀平等的對(duì)待服務(wù)對(duì)象,不能因?yàn)槭菃斡H母親,就帶有憐憫的態(tài)度。單親母親問(wèn)題是社會(huì)問(wèn)題不是個(gè)人問(wèn)題,也不是問(wèn)題孩子的根源,所以本題答案選B。[單選題]23.社會(huì)性別視角是一種看待性別關(guān)系的視角。性別視角婦女社會(huì)工作中特別強(qiáng)調(diào)的方法是協(xié)助婦女重新界定問(wèn)題,提升意識(shí),以下不是具體可采用的方法和技巧()。A.建立平等的協(xié)作關(guān)系B.協(xié)助婦女重新界定問(wèn)題C.協(xié)助婦女重新認(rèn)識(shí)女性以及女性承擔(dān)的角色D.透明化正確答案:D參考解析:本題的關(guān)鍵詞是“不是、方法技巧”,D項(xiàng)是增能的方法,所以本題答案選D。[單選題]24.朝陽(yáng)社區(qū)最近整合社區(qū)資源,將社區(qū)內(nèi)所有停放在盲道上障礙物都進(jìn)行了清理,并在所有的有臺(tái)階地方設(shè)置了無(wú)障礙通道。朝陽(yáng)小區(qū)該做法體現(xiàn)了尊重殘疾人的()A.康復(fù)權(quán)B.文化生活權(quán)C.環(huán)境友好權(quán)D.勞動(dòng)權(quán)正確答案:C參考解析:本題關(guān)鍵詞是“盲道清理”、“無(wú)障礙通道”,盲道和無(wú)障礙通道都是環(huán)境,屬于環(huán)境友好權(quán),因此正確選項(xiàng)為C。[單選題]25.小王是一個(gè)23歲的聾啞女性,社區(qū)居委會(huì)幫她聯(lián)系了對(duì)象,今年準(zhǔn)備結(jié)婚;社區(qū)醫(yī)院為她定期做免費(fèi)醫(yī)治;社區(qū)居民常常幫她拎東西,耐心看她的表達(dá),處處對(duì)她關(guān)照有加,則這個(gè)社區(qū)的作為屬于()。A.教育康復(fù)B.職業(yè)康復(fù)C.社區(qū)康復(fù)D.社區(qū)優(yōu)撫正確答案:C參考解析:社區(qū)康復(fù)是將有關(guān)殘疾的知識(shí)、預(yù)防方法、康復(fù)技能等普及基層健康工作人員、殘疾人及其家屬等,調(diào)動(dòng)一切資源幫助殘疾人康復(fù)和參與社會(huì)活動(dòng)。[單選題]26.社會(huì)工作者小張向督導(dǎo)老王詢問(wèn)如何與殘疾人建立專(zhuān)業(yè)的信任關(guān)系。老王提供的下列對(duì)話方式中,符合小張咨詢要求的是()A.“我很同情您現(xiàn)在的遭遇”B.“您現(xiàn)在首先應(yīng)該找一份合適的工作”C.“您的殘疾問(wèn)題比較嚴(yán)重”D.“我很理解您的處境和感受”正確答案:D參考解析:本題關(guān)鍵詞是“專(zhuān)業(yè)的信任關(guān)系”,社會(huì)工作者要設(shè)身處地理解殘疾人的感受,因此正確選項(xiàng)為D。[單選題]27.社會(huì)工作者小田為社區(qū)盲人開(kāi)展就業(yè)培訓(xùn)活動(dòng),并通過(guò)就業(yè)指導(dǎo)幫助他們找到盲人按摩等工作。小田的上述工作屬于()范疇。A.教育康復(fù)B.社區(qū)康復(fù)C.職業(yè)康復(fù)D.家庭康復(fù)正確答案:C參考解析:本題關(guān)鍵詞是“就業(yè)指導(dǎo)”,開(kāi)展就業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)是和職業(yè)相關(guān),因此正確選項(xiàng)為C。[單選題]28.個(gè)案管理是殘疾人社會(huì)工作的主要方法之一。下列對(duì)于個(gè)案管理的說(shuō)法不正確的是()A.需要運(yùn)用不同的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技巧B.堅(jiān)持以殘疾人及其需求為本C.整個(gè)過(guò)程中只需要社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)一方的努力即可D.需要以社會(huì)工作者為主導(dǎo)正確答案:C參考解析:本題關(guān)鍵詞是“個(gè)案管理”,個(gè)案管理需要雙方都努力,因此正確選項(xiàng)為C。[單選題]29.矯正社會(huì)工作有著自己的特殊功能和作用。下列選項(xiàng)中不屬于矯正社會(huì)工作針對(duì)罪犯的功能的是()A.服務(wù)功能B.矯正功能C.營(yíng)造有利于服務(wù)對(duì)象更新改造的家庭和社區(qū)環(huán)境D.監(jiān)督功能正確答案:C參考解析:本題的關(guān)鍵詞是“針對(duì)罪犯”。C項(xiàng)是針對(duì)社會(huì)環(huán)境的功能和作用。答案選擇C選項(xiàng)。[單選題]30.社會(huì)工作者在專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀的指引下,運(yùn)用社會(huì)工作的理論、知識(shí)、方法和技術(shù),為罪犯(或具有犯罪危險(xiǎn)性的人員)及其家人,在審判、監(jiān)禁、社區(qū)矯正或刑釋期間,提供思想教育、心理輔導(dǎo)、行為糾正、信息咨詢、就業(yè)培訓(xùn)、生活照顧以及社會(huì)環(huán)境改善等方面的服務(wù),是為了滿足矯正對(duì)象()的需要。A.教育保障B.家庭生活C.基本生存D.再社會(huì)化正確答案:D參考解析:再社會(huì)化的服務(wù)需要表現(xiàn)為:社會(huì)工作者在專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀的指引下,運(yùn)用社會(huì)工作的理論、知識(shí)、方法和技術(shù),為服務(wù)對(duì)象及其家人,在審判、監(jiān)禁、社區(qū)矯正、刑釋或強(qiáng)制戒毒期間,提供思想教育、心理輔導(dǎo)、行為糾正、信息咨詢、就業(yè)培訓(xùn)、生活照顧以及社會(huì)環(huán)境改善等方面的服務(wù),使罪犯消除犯罪心理結(jié)構(gòu),修正行為模式,適應(yīng)社會(huì)生活。[單選題]31.矯正社會(huì)工作與其它領(lǐng)域的社會(huì)工作實(shí)務(wù)相比較,既有共性,又有其獨(dú)特的個(gè)性特征。下列選項(xiàng)中,不屬于矯正社會(huì)工作的特點(diǎn)的是()A.特殊性B.專(zhuān)業(yè)性C.復(fù)雜性D.短期性正確答案:D參考解析:本題的關(guān)鍵詞是“矯正社會(huì)工作的特點(diǎn)”。矯正社會(huì)工作具有特殊性、復(fù)雜性、長(zhǎng)期性和專(zhuān)業(yè)性的特點(diǎn)。故答案選擇D選項(xiàng)。[單選題]32.矯正社會(huì)工作一方面具有強(qiáng)制性,另一方面又要尊重當(dāng)事人的人格和尊嚴(yán),要相信和創(chuàng)造條件促使服務(wù)對(duì)象改變。這體現(xiàn)了社會(huì)工作()的特點(diǎn)。A.特殊性B.專(zhuān)業(yè)性C.復(fù)雜性D.短期性正確答案:C參考解析:本題的關(guān)鍵詞是“一方面……另一方面”。矯正社會(huì)工作的復(fù)雜性主要是指強(qiáng)制性監(jiān)管與人性化服務(wù)交織相伴,故答案選擇C選項(xiàng)。[單選題]33.下列各項(xiàng)屬于軍轉(zhuǎn)復(fù)退軍人安置社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象主要需要的是()。A.健康維護(hù)的需要B.社會(huì)尊重的需要C.就業(yè)權(quán)益保障的需要D.社會(huì)交往的需要正確答案:C參考解析:軍轉(zhuǎn)復(fù)退軍人安置社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象主要包括軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部、復(fù)員干部、退役士兵。他們的需要主要包括:(1)就業(yè)權(quán)益的保障需要;(2)社會(huì)再適應(yīng)的心理調(diào)適需要。[單選題]34.退伍軍人大斌于今年六月份在家鄉(xiāng)登記注冊(cè)了一家便利店,社會(huì)工作者老田獲悉后,積極了解政府部門(mén)相關(guān)政策,主動(dòng)協(xié)助大斌申請(qǐng)免交便利店管理類(lèi)的行政事業(yè)收費(fèi)。老田所做的工作滿足了大斌()的需要。A.治療B.救助C.預(yù)防D.權(quán)益保障正確答案:D參考解析:本題的關(guān)鍵詞是“退伍軍人、免交行政收費(fèi)”。軍轉(zhuǎn)復(fù)退軍人安置社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象的需要主要包括:就業(yè)權(quán)益保障的需要和社會(huì)再適應(yīng)的心理調(diào)適需要,積極了解政府部門(mén)相關(guān)政策,主動(dòng)協(xié)助大斌申請(qǐng)免交便利店管理類(lèi)的行政事業(yè)收費(fèi),體現(xiàn)的是滿足大斌的權(quán)益保障,ABC本身說(shuō)法錯(cuò)誤。所以D項(xiàng)是正確答案。[單選題]35.協(xié)助烈屬做好悲傷輔導(dǎo)和心理疏導(dǎo)是優(yōu)撫安置社會(huì)工作中()的內(nèi)容。A.烈士褒揚(yáng)社會(huì)工作B.軍供社會(huì)工作的內(nèi)容C.光榮院社會(huì)工作的內(nèi)容D.軍休社會(huì)工作的內(nèi)容正確答案:A參考解析:烈士褒揚(yáng)社會(huì)工作主要是運(yùn)用社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)知識(shí),協(xié)助烈屬做好悲傷輔導(dǎo)和心理疏導(dǎo);倡導(dǎo)完善相關(guān)政策,協(xié)調(diào)落實(shí)相關(guān)待遇,疏解相關(guān)矛盾糾紛;策劃有針對(duì)性的社會(huì)宣傳,擴(kuò)大社會(huì)影響,弘揚(yáng)英烈精神。[單選題]36.四級(jí)傷殘軍人小文因擔(dān)心將來(lái)醫(yī)療沒(méi)有保障,對(duì)移交地方政府安置顧慮重重,不肯在移交協(xié)議書(shū)上簽字。針對(duì)這種情況,社會(huì)工作者最適宜采取的措施是()A.協(xié)助其了解地方醫(yī)保政策B.改善救治環(huán)境C.協(xié)調(diào)醫(yī)療資源D.強(qiáng)化社會(huì)支持正確答案:A參考解析:本題的關(guān)鍵詞是“醫(yī)療沒(méi)有保障”。優(yōu)撫醫(yī)院社會(huì)工作,要協(xié)助處理服務(wù)對(duì)象與醫(yī)療系統(tǒng)的關(guān)系,提供相關(guān)的醫(yī)療資訊,提供相關(guān)的醫(yī)療及福利的電話咨詢,個(gè)案處理及轉(zhuǎn)介等。對(duì)于擔(dān)心將來(lái)沒(méi)有醫(yī)療保障的小李,社會(huì)工作者應(yīng)協(xié)助其了解地方醫(yī)療保障政策。所以A是正確答案。[單選題]37.協(xié)助烈屬做好悲傷輔導(dǎo)和心理疏導(dǎo)是優(yōu)撫安置社會(huì)工作中()的內(nèi)容。A.烈士褒揚(yáng)社會(huì)工作B.軍供社會(huì)工作的內(nèi)容C.光榮院社會(huì)工作的內(nèi)容D.軍休社會(huì)工作的內(nèi)容正確答案:A參考解析:烈士褒揚(yáng)社會(huì)工作主要是運(yùn)用社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)知識(shí),協(xié)助烈屬做好悲傷輔導(dǎo)和心理疏導(dǎo);倡導(dǎo)完善相關(guān)政策,協(xié)調(diào)落實(shí)相關(guān)待遇,舒緩相關(guān)矛盾糾紛;策劃有針對(duì)性的社會(huì)宣傳,擴(kuò)大社會(huì)影響。[單選題]38.小龍?jiān)且幻麅?yōu)秀的解放軍戰(zhàn)士,在一次執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程中身患重傷,雙腿截肢。在榮軍醫(yī)院接受治療的小龍終日不語(yǔ),感覺(jué)人生失去了色彩,并產(chǎn)生過(guò)輕生的念頭。為協(xié)助小龍重拾對(duì)生活的希望,社會(huì)工作者下列做法中,最恰當(dāng)?shù)氖菂f(xié)助小龍()A.配合醫(yī)療康復(fù)訓(xùn)練B.學(xué)習(xí)自我護(hù)理技能C.回顧過(guò)往生活經(jīng)驗(yàn)D.建構(gòu)當(dāng)下生命意義正確答案:D參考解析:本題的關(guān)鍵詞是“感覺(jué)人生失去了色彩”。小龍終日不語(yǔ),感覺(jué)人生失去了色彩,并產(chǎn)生過(guò)輕生的念頭,最恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ菐椭↓堈业缴囊饬x,ABC可以建構(gòu)當(dāng)下生命意義之后做,所以D項(xiàng)是正確答案。[單選題]39.在提供軍休社會(huì)工作服務(wù)時(shí),以下屬于社會(huì)工作者“接收安置后”這一階段的工作任務(wù)的是()A.收集、分析材料,預(yù)評(píng)估服務(wù)對(duì)象需求以及預(yù)診斷其問(wèn)題B.引導(dǎo)角色和思想的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)新生活,發(fā)展新的人際關(guān)系C.有針對(duì)性的開(kāi)展個(gè)案輔導(dǎo)D.協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)辦理手續(xù)正確答案:B參考解析:本題的關(guān)鍵詞是“接收安置后”。接收安置后的工作任務(wù)包括:(1)引導(dǎo)角色和思想的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)新生活,發(fā)展新的人際關(guān)系;(2)維護(hù)軍休干部的合法權(quán)益,規(guī)定范圍內(nèi)的利益最大化(老有所養(yǎng));(3)策劃、組織文體活動(dòng)(老有所樂(lè));(4)協(xié)助做好醫(yī)療保障工作(老有所醫(yī));(5)推進(jìn)軍休社區(qū)建設(shè),整合社區(qū)資源,便捷軍休干部居家生活;(6)協(xié)助發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),助其發(fā)揮余熱(老有所教、老有所為);(7)協(xié)助開(kāi)辦老年大學(xué),幫助服務(wù)對(duì)象學(xué)習(xí)新知識(shí)(老有所學(xué));(8)做好高危軍休干部臨終關(guān)懷工作;(9)提高服務(wù)人員的服務(wù)質(zhì)量,并幫助其疏導(dǎo)情緒、緩解壓力;(10)推動(dòng)、完善志愿服務(wù);(11)推進(jìn)軍休干部同步享受地方離退休干部待遇、同步享受經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果。所以B項(xiàng)是正確答案。[單選題]40.某地一家光榮院由于自然減員,符合條件的優(yōu)撫,對(duì)象不斷減少。為了充分利用床位和配套設(shè)施,光榮院決定接收社會(huì)老人。然而不久的一天,復(fù)員軍人劉大爺與社會(huì)老人徐大爺因?yàn)樯盍?xí)慣不同大吵一架。因此,()是社會(huì)工作者面臨的一個(gè)新課題。A.如何協(xié)助服務(wù)對(duì)象適應(yīng)光榮院的新生活B.如何推進(jìn)優(yōu)撫對(duì)象與社會(huì)老人的融合C.如何為服務(wù)對(duì)象提供個(gè)案心理輔導(dǎo)D.如何改善光榮院的基礎(chǔ)設(shè)施條件正確答案:B參考解析:本題的關(guān)鍵詞是“復(fù)員軍人與社會(huì)老人”。題干里的問(wèn)題是員軍人劉大爺與社會(huì)老人徐大爺因?yàn)樯盍?xí)慣不同大吵一架,體現(xiàn)的是如何推進(jìn)優(yōu)撫對(duì)象與社會(huì)老人的融合,題干里沒(méi)有體現(xiàn)ACD的問(wèn)題,所以B項(xiàng)是正確答案。[單選題]41.下列不屬于申請(qǐng)臨時(shí)救助的情形具有()的特點(diǎn)。A.突發(fā)性B.急難性C.臨時(shí)性D.公共性正確答案:D參考解析:本題的關(guān)鍵詞是“不屬于”和“特點(diǎn)”。申請(qǐng)臨時(shí)救助的情形具有突發(fā)性、急難性、臨時(shí)性特點(diǎn),所以D是正確答案。[單選題]42.小超和爺爺奶奶一起生活,家里非常貧困,難以維持基本日常生活。爺爺是下崗工人,身體有殘疾,無(wú)法工作。奶奶退休,患有多種疾病,在商店做臨時(shí)工。小超馬上要升入高中。面對(duì)這樣的情形,小超尋求社工小王的幫助。小王和奶奶接觸時(shí),發(fā)現(xiàn)奶奶面色憔悴,滿臉愁容,不時(shí)的嘆氣、搖頭。小超奶奶的表現(xiàn)是社會(huì)救助中評(píng)估信息中()方式。A.直接詢問(wèn)B.家庭探訪C.間接了解D.觀察身體語(yǔ)言正確答案:D參考解析:本題的關(guān)鍵詞是“面色憔悴,滿臉愁容,不時(shí)的嘆氣、搖頭”。獲得評(píng)估信息包括:直接詢問(wèn)、家庭探訪、間接了解、觀察身體語(yǔ)言、使用量表,關(guān)鍵詞體現(xiàn)的是觀察身體語(yǔ)言,所以D是正確答案。[單選題]43.家庭社會(huì)工作是社會(huì)工作實(shí)務(wù)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐。關(guān)于家庭社會(huì)工作和家庭治療的關(guān)系的說(shuō)法正確的是()A.家庭社會(huì)工作就是家庭治療B.家庭社會(huì)工作和家庭治療截然不同C.家庭社會(huì)工作是家庭治療的一個(gè)分支D.家庭社會(huì)工作和家庭治療既有區(qū)別也有聯(lián)系正確答案:D參考解析:本題關(guān)鍵詞是“關(guān)系”,以上的比較是把家庭社會(huì)工作和家庭治療作為理想的服務(wù)模式進(jìn)行對(duì)比的,實(shí)際上在日常的專(zhuān)業(yè)服務(wù)活動(dòng)中家庭社會(huì)工作和家庭治療之間的界限并沒(méi)有那么清晰,而且兩者往往交錯(cuò)在一起。無(wú)論在服務(wù)的方法和技巧上,還是在服務(wù)的理念和原則上,兩者相互影響、相互借用。家庭社會(huì)工作與家庭治療的聯(lián)系主要表現(xiàn)在以下3個(gè)方面:(1)服務(wù)領(lǐng)域的相互影響;(2)服務(wù)模式相互影響;(3)工作人員的相互影響,所以答案為D。[單選題]44.家庭在不同的時(shí)期有不同的任務(wù)和要求,是()理論的核心要素。A.家庭系統(tǒng)B.生態(tài)系統(tǒng)C.家庭生命周期D.家庭結(jié)構(gòu)正確答案:C參考解析:本題關(guān)鍵詞是“家庭、不同時(shí)期、不同任務(wù)”,家庭生命周期理論強(qiáng)調(diào),家庭成員的互動(dòng)交流關(guān)系以及需要會(huì)隨著家庭的發(fā)展在不同階段呈現(xiàn)出不同的特征,每一家庭發(fā)展階段都有不同的任務(wù)和要求需要家庭成員去面對(duì),讓家庭成員感受到一定的壓力。所以本題答案為C。[單選題]45.劉先生一家原本非常和睦,但自從獨(dú)生女兒去外地上大學(xué)后,妻子便開(kāi)始不安,擔(dān)心女兒不適應(yīng)獨(dú)立生活,常常流淚,還時(shí)常與丈夫爭(zhēng)吵。在家庭輔導(dǎo)中,社會(huì)工作者應(yīng)以()理論為基礎(chǔ)開(kāi)展家庭輔導(dǎo)。A.生態(tài)系統(tǒng)B.家庭系統(tǒng)C.家庭生命周期D.家庭關(guān)系正確答案:C參考解析:家庭生命周期理論強(qiáng)調(diào)家庭成員的互動(dòng)交流關(guān)系以及需要會(huì)隨著家庭的發(fā)展在不同階段呈現(xiàn)出不同的特征,每一個(gè)家庭發(fā)展階段都有不同的任務(wù)和要求需要家庭成員去面對(duì),讓家庭成員感受到一定的壓力和挑戰(zhàn)。本題案例中,女兒去外地讀書(shū)后,其家庭的發(fā)展階段出現(xiàn)了變化。社會(huì)工作者在家庭輔導(dǎo)中,幫助他們認(rèn)識(shí)到家庭發(fā)展階段的變化,逐漸適應(yīng)女兒離開(kāi)后的生活,正是以家庭生命周期理論為基礎(chǔ)的家庭輔導(dǎo)。[單選題]46.小紅是位聾啞人。結(jié)婚十多年來(lái),家里的經(jīng)濟(jì)狀況還可以,但她一直忍受丈夫的家庭暴力,一次丈夫酗酒后把她打得鼻青臉腫,小紅越想越覺(jué)得這樣的生活沒(méi)希望,等丈夫熟睡后,將丈夫殺死并投案自首。針對(duì)該個(gè)案,關(guān)于法律援助的說(shuō)法,正確的選項(xiàng)是()。A.若小紅沒(méi)有委托辯護(hù)律師,應(yīng)當(dāng)獲得法律援助B.若小紅沒(méi)有委托辯護(hù)律師,不能獲得法律援助C.若小紅沒(méi)有提出申請(qǐng),不能獲得法律援助D.小紅家庭經(jīng)濟(jì)不困難,不能獲得法律援助正確答案:A參考解析:小紅是聾啞人,法律援助機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)提供法律援助,無(wú)須對(duì)被告人進(jìn)行經(jīng)濟(jì)狀況的審查。[單選題]47.小強(qiáng)剛上初中,父母對(duì)他的要求產(chǎn)生了分歧。父親主張不給小強(qiáng)壓力,母親主張要嚴(yán)管,并因此經(jīng)常吵架,在父母的爭(zhēng)吵中小強(qiáng)發(fā)生了很大的變化——變得沉默寡言,成績(jī)也下降了。根據(jù)家庭系統(tǒng)理論,小強(qiáng)認(rèn)為自己的變化是父母爭(zhēng)吵導(dǎo)致的,小強(qiáng)出現(xiàn)上述問(wèn)題的原因可能是()A.學(xué)習(xí)不夠努力B.媽媽對(duì)小強(qiáng)要求過(guò)高C.家庭溝通不良D.爸爸對(duì)小強(qiáng)要求過(guò)低正確答案:C參考解析:本題的關(guān)鍵詞是“家庭系統(tǒng)理論”家庭系統(tǒng)理論有3個(gè)基本的觀點(diǎn):(1)家庭成員的問(wèn)題是由整個(gè)家庭不良的溝通交流方式導(dǎo)致的;(2)家庭所面臨的危機(jī)既是機(jī)會(huì),也是挑戰(zhàn);(3)因“問(wèn)題”而導(dǎo)致的家庭功能失調(diào)能夠得到有效解決,小強(qiáng)出現(xiàn)上述問(wèn)題的原因在于溝通不良。所以本題答案是C。[單選題]48.家庭照顧技巧訓(xùn)練是針對(duì)家庭中()設(shè)計(jì)的。A.祖輩B.父母輩C.兒女輩D.孫輩正確答案:B參考解析:本題的關(guān)鍵詞是“家庭照顧技巧”,家庭照顧技巧訓(xùn)練也是根據(jù)行為學(xué)習(xí)理論的原理設(shè)計(jì)的,不過(guò)它不是針對(duì)家庭中的年輕子女,而是家庭中的父母親,尤其那些在與孩子溝通交流中感到困難的家長(zhǎng)。所以本題答案是B。[單選題]49.家庭系統(tǒng)理論認(rèn)為家庭成員的問(wèn)題是由()導(dǎo)致的。A.家庭界限不清B.家庭成員的不良溝通C.家庭成員角色糾纏D.倒三角的家庭結(jié)構(gòu)正確答案:B參考解析:本題的關(guān)鍵詞是“家庭系統(tǒng)理論”,家庭系統(tǒng)理論認(rèn)為家庭成員的問(wèn)題是由整個(gè)家庭不良的溝通交流方式導(dǎo)致的,所以本題的答案是B。[單選題]50.小峰的爸爸因?yàn)榇蚣軅硕慌行倘氇z,母親離家出走,把小峰扔給了僅靠微薄的退休金生活且年老體弱的爺爺奶奶。班主任老師發(fā)現(xiàn)小峰最近常悶悶不樂(lè),神情恍惚,希望學(xué)校社會(huì)工作者小朱給予幫助。當(dāng)小朱第一時(shí)間第一次與小峰見(jiàn)面時(shí),針對(duì)此類(lèi)服務(wù)對(duì)象的特性,他應(yīng)采取的恰當(dāng)表達(dá)是()。A.“張老師讓你來(lái)找我,以后每個(gè)星期五下午我在這里等你。”B.“張老師讓你來(lái)找我,我很想聽(tīng)聽(tīng)你自己的想法。”C.“張老師讓你來(lái)找我,你自己覺(jué)得有沒(méi)有問(wèn)題?“D.“張老師讓你來(lái)找我,讓我們現(xiàn)在開(kāi)始討論你的問(wèn)題吧?!闭_答案:B參考解析:在家庭社會(huì)工作初次會(huì)談中,社會(huì)工作者首先要與受助家庭成員建立基本的信任關(guān)系。ACD三項(xiàng)的表述會(huì)引起受助者小峰的警惕與排斥,不利于社會(huì)工作者小朱開(kāi)展工作。[單選題]51.張霞,27歲,有一個(gè)交往了5年的男朋友,現(xiàn)在居住在一起。張霞是單親家庭,母親比較保守,得知張霞與男友同居的消息,非常生氣,經(jīng)常罵張霞,還勸張霞與男友分手。迫于無(wú)奈的張霞找到社會(huì)工作者,社會(huì)工作者決定用家庭結(jié)構(gòu)圖來(lái)展現(xiàn)張霞、張霞母親及張霞男友的情況,正確的圖形是()。A.B.C.D.正確答案:A參考解析:本題考查的是家庭社會(huì)工作的常用方法之家庭評(píng)估的方法。家庭結(jié)構(gòu)圖是社會(huì)工作者常用的家庭評(píng)估工具。家庭結(jié)構(gòu)圖的繪制遵循三項(xiàng)基本的原則:長(zhǎng)輩在上,晚輩在下;同輩關(guān)系中,年長(zhǎng)的在左,年幼的在右;三是夫妻關(guān)系中,男的在左,女的在右。[單選題]52.在家庭社會(huì)工作介入階段,社會(huì)工作者扮演的()角色是指社會(huì)工作者在了解受助家庭成員資源限制的同時(shí),認(rèn)識(shí)和調(diào)動(dòng)受助家庭成員發(fā)生積極的改變。A.使能者B.教育者C.支持者D.資源調(diào)動(dòng)者正確答案:C參考解析:家庭社會(huì)工作者在介入階段主要承擔(dān)著支持者、教育者、咨詢者、使能者和資源的調(diào)動(dòng)者等不同角色。支持者是指社會(huì)工作者在了解受助家庭成員資源限制的同時(shí),認(rèn)識(shí)和調(diào)動(dòng)受助家庭成員發(fā)生積極的改變。[單選題]53.三年前父親因病去世后,小麗與母親相依為命。小麗學(xué)習(xí)很認(rèn)真,但學(xué)習(xí)成績(jī)一直不是很好,小麗的母親花了很多時(shí)間輔導(dǎo)小麗,仍不見(jiàn)效果,母女倆都很著急,便向社會(huì)工作者求助。社會(huì)工作者小丁與小麗及其母親一起分析情況,討論提高小麗學(xué)習(xí)成績(jī)的可行方法,小丁讓小麗的母親看到,小麗雖然在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),領(lǐng)會(huì)和理解較慢,可是她一旦理解后就能很好地掌握,以此來(lái)增強(qiáng)母親對(duì)小麗學(xué)習(xí)的信心。社會(huì)工作者進(jìn)一步指出,母親也應(yīng)培養(yǎng)小麗獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力。在小丁的服務(wù)中,突出體現(xiàn)了家庭社會(huì)工作中的()原則。A.家庭處境B.幫助家庭成員增能C.家庭個(gè)別化D.滿足家庭成員需要正確答案:B參考解析:幫助家庭成員增能原則假設(shè)每個(gè)家庭成員都有自己解決困難的能力,有效幫助家庭成員克服困難的方式是增強(qiáng)他們克服困難的能力。幫助家庭成員增能原則要求社會(huì)工作者在幫助家庭成員解決過(guò)程,增強(qiáng)家庭成員自身的能力,提高他們的自信心和獨(dú)立能力。本題中社會(huì)工作者的做法就是通過(guò)鼓勵(lì)家庭成員積極進(jìn)行問(wèn)題的解決,增加家庭成員自身的能力和自信,這就是幫助家庭成員增能的原則。[單選題]54.王女士32歲,與丈夫分居兩年,目前帶著8歲的女兒與父母一起生活。王女士父親今年60歲,剛退休;母親56歲,還在工作。根據(jù)上述家庭資料,社會(huì)工作者繪制的家庭結(jié)構(gòu)圖中,正確的是()。A.B.C.D.正確答案:A參考解析:本題的關(guān)鍵詞是“家庭結(jié)構(gòu)圖”,B項(xiàng)表示的王女士與丈夫是離婚的關(guān)系,故錯(cuò)誤;C、D項(xiàng)違背了夫妻關(guān)系中“男在左,女在右”的基本原則,而且C項(xiàng)表示女兒與王女士丈夫生活在一起,D項(xiàng)表示王女士與丈夫是離婚關(guān)系,故不選。綜上所述,A項(xiàng)正確。[單選題]55.以下屬于社區(qū)社會(huì)工作的實(shí)踐模式是()A.社會(huì)行政模式B.社會(huì)策劃模式C.地區(qū)照顧模式D.地區(qū)策劃模式正確答案:B參考解析:本題關(guān)鍵詞是“實(shí)踐模式”,社區(qū)社會(huì)工作是社會(huì)工作的一個(gè)專(zhuān)業(yè)方法,主要強(qiáng)調(diào)綜合運(yùn)用實(shí)踐模式(如地區(qū)發(fā)展、社會(huì)策劃、社區(qū)照顧等),通過(guò)科學(xué)的工作過(guò)程,采用系列專(zhuān)業(yè)技巧,處理社區(qū)問(wèn)題,推進(jìn)社區(qū)發(fā)展。所以B項(xiàng)是正確選項(xiàng)。[單選題]56.影響社區(qū)居民參與社區(qū)事務(wù)積極性的因素中不包括()。A.居民參與社區(qū)活動(dòng)需要時(shí)間和資金B(yǎng).居民參與社區(qū)活動(dòng)需要具備參與知識(shí)和技巧C.居民參與社區(qū)活動(dòng)主要受環(huán)境因素的影響D.居民愿意參加與自身利益相關(guān)的社區(qū)活動(dòng)正確答案:C參考解析:社區(qū)居民是否積極參與社區(qū)事務(wù),主要受三個(gè)因素的影響:對(duì)參與價(jià)值的肯定、參與意愿和參與能力。其中,社區(qū)居民參與社區(qū)事務(wù)的興趣關(guān)鍵在于這些事務(wù)與他們的切身利害是否有密切關(guān)系,如果參與對(duì)其生活質(zhì)量改善不大,他們就不會(huì)參與。C項(xiàng),居民參與意愿受參與者的主觀因素控制,有時(shí)候也會(huì)受客觀環(huán)境的影響,但并不是主要因素。[單選題]57.社會(huì)工作者小高為社區(qū)的下崗居民開(kāi)展了手工藝品制作活動(dòng),旨在幫助他們?cè)黾勇殬I(yè)技能,更好的生活。在該活動(dòng)的實(shí)施階段,小高除了需要做好時(shí)間進(jìn)度管理、提升下崗居民的就業(yè)熱情和服務(wù)品質(zhì)管理外,還應(yīng)該()A.預(yù)算管理B.評(píng)估系列活動(dòng)的成效C.制定活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃D.調(diào)查下崗人員情況正確答案:A參考解析:本題關(guān)鍵詞是“活動(dòng)實(shí)施階段”,服務(wù)或活動(dòng)階段開(kāi)展的工作有預(yù)算管理、時(shí)間進(jìn)度管理、服務(wù)品質(zhì)管理、士氣激勵(lì)和提升。所以A項(xiàng)是正確選項(xiàng)。[單選題]58.社區(qū)居民或服務(wù)對(duì)象感受到或意識(shí)到,并用言語(yǔ)表述出來(lái)的需要,屬于()需要。A.表達(dá)性B.感覺(jué)性C.規(guī)范性D.比較性正確答案:B參考解析:本題關(guān)鍵詞是“感受”,感覺(jué)性需求指社區(qū)居民或服務(wù)對(duì)象感受到或意識(shí)到,并用言語(yǔ)表述出來(lái)的需要。所以B項(xiàng)是正確答案。[單選題]59.A和B兩個(gè)社區(qū)居委會(huì)通過(guò)自愿性的合作協(xié)議開(kāi)展一個(gè)“市民教育”課程,A社區(qū)有可以容納200人的禮堂可以提供授課場(chǎng)地,B社區(qū)里有某大學(xué)教授可以進(jìn)行授課,可以完成這個(gè)完整的課程計(jì)劃。以上采用的社區(qū)資源鏈接方式是()A.資源整合B.資源共享C.資源流通D.資源開(kāi)發(fā)正確答案:B參考解析:本題關(guān)鍵詞是“資源鏈接方式”。資源共享是指相鄰區(qū)都有資源,但資源的種類(lèi)不同,為了改善社區(qū)的環(huán)境和促進(jìn)社區(qū)的發(fā)展,相鄰的社區(qū)通過(guò)共同合作的方式,各自獲得自己的利益或達(dá)到自己的目的。A區(qū)有場(chǎng)地資源,B社區(qū)有人力資源,兩個(gè)社區(qū)相互合作,可以完成這個(gè)完整的課程計(jì)劃,體現(xiàn)的是資源共享,所以B項(xiàng)是正確選項(xiàng)。[單選題]60.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的功能不包括()。A.咨詢與輔導(dǎo)B.研發(fā)與創(chuàng)新C.協(xié)調(diào)與合作D.診斷與評(píng)估正確答案:B參考解析:醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的功能主要包括:(1)診斷與評(píng)估;(2)咨詢與輔導(dǎo);(3)尋求與整合資源;(4)政策和服務(wù)倡導(dǎo);(5)跨專(zhuān)業(yè)多部門(mén)的協(xié)調(diào)與合作。[多選題]1.社會(huì)工作者針對(duì)退休軍人大龍開(kāi)展了再社會(huì)化、職業(yè)培訓(xùn)等一系列服務(wù),大龍順利重新回歸社會(huì),社會(huì)工作者決定結(jié)案。在結(jié)案過(guò)程中,正確的有()A.與大龍一起回顧服務(wù)開(kāi)展的過(guò)程B.提前告知大龍結(jié)案的時(shí)間C.與大龍一起分析結(jié)案后面臨的困難D.逐漸減少與大龍面談會(huì)面的交流機(jī)會(huì)E.轉(zhuǎn)移大龍結(jié)案時(shí)出現(xiàn)的負(fù)面情緒正確答案:ABCD參考解析:本題關(guān)鍵詞為“結(jié)案、正確”,結(jié)案反應(yīng)的處理辦法:(1)在結(jié)案前與服務(wù)對(duì)象回顧一下介入工作的過(guò)程,以確定結(jié)案的時(shí)機(jī)是否已經(jīng)成熟。(2)提前讓服務(wù)對(duì)象知道結(jié)案時(shí)間,早些做好心理準(zhǔn)備。(3)在結(jié)案階段社會(huì)工作者要逐漸減少與服務(wù)對(duì)象的接觸。(4)社會(huì)工作者也要估計(jì)一些可能會(huì)破壞改變成果的因素,預(yù)防問(wèn)題的產(chǎn)生,繼續(xù)提供一些服務(wù),并為服務(wù)對(duì)象提供能夠?qū)λ麄冇袔椭馁Y源網(wǎng)絡(luò),待穩(wěn)定了服務(wù)對(duì)象的改變成果后,才最后結(jié)束專(zhuān)業(yè)助人關(guān)系。(5)安排正式的結(jié)案活動(dòng),讓服務(wù)對(duì)象交流各自的收獲,以建設(shè)性的方式表達(dá)感受,相互鼓勵(lì),面向未來(lái)。故本題正確答案是ABCD。[多選題]2.為處于不同年齡段的兒童提供與其社會(huì)化發(fā)展需要相符合的社會(huì)化引導(dǎo)服務(wù),主要內(nèi)容包括()A.自我認(rèn)同B.情緒調(diào)試C.團(tuán)隊(duì)精神D.技能學(xué)習(xí)E.社會(huì)責(zé)任正確答案:ACDE參考解析:本題關(guān)鍵詞是“社會(huì)化引導(dǎo)”,兒童的社會(huì)化引導(dǎo)主要內(nèi)容包括:自我認(rèn)同,技能學(xué)習(xí),團(tuán)隊(duì)精神,社會(huì)責(zé)任,所以ACDE是正確選項(xiàng)。[多選題]3.下列各項(xiàng)屬于青少年發(fā)展性需要的是()。A.為未來(lái)的生涯做準(zhǔn)備B.接納自己的身體與容貌C.提高個(gè)人素質(zhì)與修養(yǎng)D.追求理想和抱負(fù)E.自食其力,尋求經(jīng)濟(jì)獨(dú)立正確答案:ABDE參考解析:從發(fā)展的角度,我們可以把青少年個(gè)體發(fā)展性需要做以下概括:(1)接納自己的身體與容貌,表現(xiàn)符合社會(huì)所規(guī)范之性別角色需求。(2)個(gè)體與同伴發(fā)展適當(dāng)?shù)娜穗H關(guān)系。(3)追求個(gè)體之情緒獨(dú)立自主,少依附父母及其他人。(4)自食其力尋求經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。(5)對(duì)未來(lái)的生涯做準(zhǔn)備。(6)發(fā)展符合社會(huì)期望的認(rèn)知技能和概念。(7)努力表現(xiàn)負(fù)責(zé)任的行為,追求理想和抱負(fù)。(8)對(duì)未來(lái)的婚姻和家庭做準(zhǔn)備。(9)建立個(gè)體之價(jià)值體系,符合現(xiàn)實(shí)世界的需求。[多選題]4.孟老太太早年就失去了老伴,她一個(gè)人將唯一的兒子撫養(yǎng)成人。兒子在結(jié)婚前對(duì)她很孝順,但結(jié)婚后卻與媳婦住在自建的樓房里,讓年過(guò)七旬的孟老太太住在破陋的土房里。不僅如此,兒子和媳婦還逼著她下地干活,一年四季不管刮風(fēng)下雨,孟老太太都要下地干活,有幾次都暈倒在莊稼地里。上述案例反映了老年人被虐待和被疏于照顧的問(wèn)題,作為社會(huì)工作者,要介入此案可以采取的措施有()。A.維護(hù)老人的合法權(quán)益,保護(hù)老人免受經(jīng)濟(jì)方面的剝奪B.為不同境況下被虐待和被疏于照顧的老人提供救助性服務(wù)C.直接干預(yù)其家庭內(nèi)部成員的錯(cuò)誤做法,讓老人能正常地、幸福地享受晚年生活D.為不同境況下被虐待和被疏于照顧的老人構(gòu)建正式和非正式社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)E.做政策方面的倡導(dǎo)和輿論方面的呼吁,改變和調(diào)整老人的生活環(huán)境正確答案:ABDE參考解析:介入老年人被虐待和被疏于照顧的問(wèn)題,社會(huì)工作的主要介入措施包括:(1)維護(hù)老人的合法權(quán)益,保護(hù)老人免受經(jīng)濟(jì)方面的剝奪;(2)為不同境況下被虐待和被疏于照顧老人提供救助性服務(wù);(3)為不同境況下被虐待和被疏于照顧老人構(gòu)建正式和非真實(shí)社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò);(4)做政策方面的倡導(dǎo)和輿論方面的呼吁,改變和調(diào)整被虐待和被疏于照顧老人的家庭和社區(qū)環(huán)境。[多選題]5.老年社區(qū)工作方案包括的服務(wù)有()。A.健康教育B.居家服務(wù)C.社區(qū)中心服務(wù)D.社區(qū)老人照顧機(jī)構(gòu)服務(wù)E.健康促進(jìn)活動(dòng)方案正確答案:BCD參考解析:老年社區(qū)工作方案常常包括三類(lèi)服務(wù):(1)居家服務(wù);(2)社區(qū)中心服務(wù);(3)社區(qū)老人照顧機(jī)構(gòu)服務(wù)。[多選題]6.老年社區(qū)工作的重點(diǎn)目標(biāo)人群是()。A.喪偶老人B.高齡老人C.獨(dú)居老人D.傷殘老人E.困難老人正確答案:BCDE參考解析:本題的關(guān)鍵詞是“重點(diǎn)目標(biāo)人群”,老年社區(qū)工作的重點(diǎn)目標(biāo)人群是:高齡老人,獨(dú)居老人,傷殘老人,困難老人,所以答案是BCDE。[多選題]7.2018年10月19日,由北京市婦聯(lián)和北京社會(huì)工作者協(xié)會(huì)共同主辦的“2018年北京婦女工作領(lǐng)域?qū)I(yè)社會(huì)工作能力提升班”在松鶴建國(guó)培訓(xùn)中心順利結(jié)業(yè)。近幾年,婦女得到了更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和空間,但也有一些問(wèn)題。下列情境中,屬于婚姻與家庭問(wèn)題的有()。A.小微因老公家暴而離婚B.小紅是32歲的知識(shí)女性,相親時(shí)卻找不到合適的對(duì)象C.小寧是單親母親,無(wú)力給孩子買(mǎi)保險(xiǎn)D.小美在單位,經(jīng)常受到性騷擾E.小麗自愿從事性服務(wù)正確答案:ABC參考解析:本題的關(guān)鍵詞是“婚姻和家庭”,突出的問(wèn)題是離婚率不斷上升,違法婚姻增多,重婚、拼居、婚外戀等現(xiàn)象嚴(yán)重地?fù)p害了婦女的家庭生活。此外,還存在單親母親家庭貧困化和社會(huì)福利保障缺乏的問(wèn)題。DE不屬于婚姻與家庭問(wèn)題,所以本題答案選ABC。[多選題]8.以下說(shuō)法中,屬于殘疾人應(yīng)該享有的環(huán)境友好權(quán)范圍的是()。A.信息交流環(huán)境的無(wú)障礙B.道路交通設(shè)施的無(wú)障礙C.公共服務(wù)的無(wú)障礙D.社會(huì)交往活動(dòng)的無(wú)障礙E.政治參與的無(wú)障礙正確答案:ABCE參考解析:本題關(guān)鍵詞是“環(huán)境友好權(quán)”,物理環(huán)境(各類(lèi)建筑物、道路和交通設(shè)施等)的無(wú)障礙、信息交流環(huán)境無(wú)障礙、公共服務(wù)無(wú)障礙和政治參與無(wú)障礙。因此正確選項(xiàng)為ABCE。[多選題]9.在殘疾人社會(huì)工作中,職業(yè)康復(fù)方法包括的環(huán)節(jié)有()。A.職業(yè)培訓(xùn)B.職業(yè)咨詢C.職業(yè)評(píng)估D.職業(yè)調(diào)研E.就業(yè)指導(dǎo)正確答案:ABCE參考解析:職業(yè)康復(fù)的流程是:(1)職業(yè)咨詢;(2)職業(yè)評(píng)估;(3)職業(yè)培訓(xùn);(4)就業(yè)指導(dǎo)。[多選題]10.老楊十幾年前與人街頭斗毆后,因故意傷害罪被判刑入獄,今年終于刑滿釋放。望著滿大街的各種“手機(jī)支付”、鋪天蓋地的“網(wǎng)絡(luò)”,他發(fā)現(xiàn)如今的社會(huì)與他十多年前熟悉的環(huán)境已經(jīng)截然不同。老楊鼓起勇氣去求職,卻又屢屢受挫。面對(duì)如今的生活狀況,老楊又是悔恨又是傷心,終日借酒消愁。從老楊的經(jīng)歷可以看出,矯正社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)有()A.自卑消沉的心理特征B.與社會(huì)嚴(yán)重脫節(jié)的社會(huì)特征C.沖動(dòng)好斗的人格特征D.是非觀淡漠的品質(zhì)特征E.困難重重的生活特征正確答案:ABCE參考解析:本題的關(guān)鍵詞是“矯正社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)”。矯正社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn):自卑消沉的心理特征;與社會(huì)嚴(yán)重脫節(jié)的社會(huì)特征;沖動(dòng)好斗的人格特征;困難重重的生活特征,答案選擇ABCE選項(xiàng)。[多選題]11.在矯正社會(huì)工作中,個(gè)案管理的運(yùn)作與實(shí)施需要注意的問(wèn)題有()。A.要有重點(diǎn)、分步驟地制訂矯正工作計(jì)劃B.要重視和善于與矯正對(duì)象建立良好的專(zhuān)業(yè)關(guān)系C.進(jìn)行綜合治理,以改善矯正對(duì)象的生活環(huán)境D.要妥善處理為案主保密的原則E.要著眼于矯正對(duì)象的潛能發(fā)掘和自己解決問(wèn)題,切忌包辦代替正確答案:ABDE參考解析:個(gè)案工作方法在社區(qū)矯正中運(yùn)用,應(yīng)注意以下問(wèn)題:(1)要重視和善于與服務(wù)對(duì)象建立良好的專(zhuān)業(yè)關(guān)系;(2)要有重點(diǎn)分步驟地制訂矯正工作計(jì)劃;(3)要著眼于服務(wù)對(duì)象的潛能發(fā)掘和自己解決問(wèn)題,切忌包辦代替;(4)要妥善處理為案主保密的原則與維護(hù)社會(huì)安全的關(guān)系。[多選題]12.危機(jī)干預(yù)模式是一種短期干預(yù)的方法,強(qiáng)調(diào)在有限的時(shí)間內(nèi)為服務(wù)對(duì)象提供支持性服務(wù),強(qiáng)調(diào)處理緊急而非長(zhǎng)期問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)挖掘服務(wù)對(duì)象的優(yōu)勢(shì)、資源和應(yīng)對(duì)機(jī)制以克服面臨的發(fā)展性、意外性或者存在性危機(jī),常運(yùn)用于優(yōu)撫安置社會(huì)工作當(dāng)中。以下屬于危機(jī)干預(yù)介入策略的有()A.輸入希望B.提供支持C.恢復(fù)自尊D.鼓勵(lì)自決E.培養(yǎng)自主能力正確答案:ABCE參考解析:本題的關(guān)鍵詞是“危機(jī)干預(yù)介入策略”。危機(jī)干預(yù)介入策略包括:(1)輸入希望;(2)提供支持;(3)恢復(fù)自尊;(4)培養(yǎng)自主能力。所以ABCE項(xiàng)是正確答案。[多選題]13.以下屬于社會(huì)工作者從中觀層面推進(jìn)軍休社區(qū)與駐地社區(qū)融合的做法有()A.幫助軍休所與駐地小學(xué)結(jié)成友好單位,定期開(kāi)展紅色教育活動(dòng)B.推動(dòng)軍休干部安置保障政策的優(yōu)化與完善C.與駐地醫(yī)院合作,為軍休干部定期舉辦健康養(yǎng)生講座D.在軍休所內(nèi)舉辦老年人趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)E.讓軍休老人與社區(qū)老人一起欣賞戲劇正確答案:AC參考解析:本題的關(guān)鍵詞是“中觀層面”。中觀層面,推進(jìn)軍休社區(qū)與駐地社區(qū)融合包括:(1)社會(huì)工作者可以發(fā)揮服務(wù)對(duì)象的政治優(yōu)勢(shì)、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)、紅色資源優(yōu)勢(shì),挖掘內(nèi)在潛能,推進(jìn)力所能及地參與社會(huì)、服務(wù)社會(huì),與周邊院校學(xué)生和單位員工分享革命光榮傳統(tǒng),提升“社會(huì)認(rèn)同”。(2)社會(huì)工作者可以發(fā)揮資源鏈接優(yōu)勢(shì),借助社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系,引進(jìn)社會(huì)服務(wù)資源,提高社會(huì)服務(wù)介入度,拓寬服務(wù)領(lǐng)域,豐富服務(wù)內(nèi)容,提高服務(wù)水平,推進(jìn)服務(wù)對(duì)象同等同步享受地方惠民政策、同等同步享受?chē)?guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步成果,提高幸福指數(shù)。所以AC項(xiàng)是正確答案。[多選題]14.小月是來(lái)自偏遠(yuǎn)山區(qū)的貧困家庭。進(jìn)入大學(xué)后,小月不僅感到經(jīng)濟(jì)壓力大,還覺(jué)得自己和城市的學(xué)生存在巨大差異,處處不如別人,因而變得自卑,經(jīng)常失眠,擔(dān)心自己不能完成學(xué)業(yè)。針對(duì)小月的這種狀況,社會(huì)工作者可以為她提供的教育救助服務(wù)有()A.幫助小月申請(qǐng)城市低保B.鼓勵(lì)小月加入學(xué)校社團(tuán)C.為其創(chuàng)造勤工儉學(xué)機(jī)會(huì)D.鼓勵(lì)其參加學(xué)
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