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PAGE2—PAGE5—曲江鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)施方案為切實(shí)開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)中心學(xué)校教師職業(yè)道德建設(shè),不斷提高教師職業(yè)道德水平。根據(jù)《建水縣教育局關(guān)于印發(fā)<建水縣教育系統(tǒng)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)施方案>的通知》(建教發(fā)〔2014〕83號(hào))精神,特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),以《中華人民共和國(guó)教師法》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等法律、法規(guī)為依據(jù),以爭(zhēng)當(dāng)人民滿意的教育工作者為目標(biāo),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力建設(shè)一支師德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛、勇于創(chuàng)新、具有現(xiàn)代教育理念的教職工隊(duì)伍,提高管理水平和育人質(zhì)量,推進(jìn)全鎮(zhèn)教育工作穩(wěn)步、和諧發(fā)展。二、活動(dòng)主題學(xué)規(guī)范、講師德、樹師風(fēng)、強(qiáng)師能、鑄師魂三、活動(dòng)時(shí)間2014年4月1日到30日四、參加人員全鎮(zhèn)中心校全體教職工。五、組織形式各小學(xué)、幼兒園由鎮(zhèn)中心校統(tǒng)一組織進(jìn)行。六、方法步驟加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng)采取三個(gè)結(jié)合的方式進(jìn)行,即集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,自查與互查相結(jié)合,教育與處理相結(jié)合。整個(gè)活動(dòng)分為學(xué)習(xí)動(dòng)員、查擺問題、整改提高和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)四個(gè)階段。(一)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段(4月1日至6日)1.制定方案。鎮(zhèn)中心校統(tǒng)一制定活動(dòng)方案,各校(園)結(jié)合實(shí)際進(jìn)行修訂和完善。2.思想動(dòng)員。鎮(zhèn)中心校組織召開校(園)長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)后,各校(園)要按照本次活動(dòng)的主題,及時(shí)組織召開本校(園)的活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),使全體教職工深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的必要性和緊迫性,明確本次活動(dòng)的目的和意義。3.專題學(xué)習(xí)。各校(園)要認(rèn)真抓好專題學(xué)習(xí),利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》及縣、鎮(zhèn)下發(fā)的加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的文件。(二)查擺問題階段(4月7日至13日)1.自查學(xué)校班子成員重點(diǎn)查擺以下問題:(1)工作作風(fēng)方面eq\o\ac(○,1)本人所擔(dān)負(fù)的工作目標(biāo)是否明確,各階段任務(wù)是否具體,工作過程是否有計(jì)劃、有實(shí)施、有檢查、有小結(jié);eq\o\ac(○,2)工作是否以身作則,指揮得力,效果顯著,是否親臨一線,干群關(guān)系是否和諧;評(píng)的方式對(duì)這次活動(dòng)的過程與效果進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)。2.檢查驗(yàn)收。活動(dòng)期間,鎮(zhèn)中心校將組織檢查組對(duì)各校(園)教師職業(yè)道德建設(shè)情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收,重點(diǎn)檢查學(xué)習(xí)內(nèi)容是否落實(shí)、突出問題是否找準(zhǔn)、整改措施是否具體、規(guī)章制度是否健全、長(zhǎng)效機(jī)制是否建立、師德師風(fēng)建設(shè)是否取得明顯成效?;顒?dòng)結(jié)束后,各校(園)要及時(shí)將活動(dòng)情況以書面形式報(bào)中心校辦公室,由中心校匯總后上報(bào)縣教育局。3.匯報(bào)總結(jié)。鎮(zhèn)中心校將根據(jù)各校(園)活動(dòng)情況,認(rèn)真總結(jié)這次教師職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng)成功的做法和經(jīng)驗(yàn),并在全鎮(zhèn)予以推廣。對(duì)措施不力、過程不實(shí)、效果不好的學(xué)校將責(zé)令限期整改,并在鎮(zhèn)內(nèi)通報(bào)批評(píng)。七、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任(一)成立工作機(jī)構(gòu),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為切實(shí)開展好這次教師職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng),鎮(zhèn)中心校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),黨總支書記任副組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,設(shè)立在中心校辦公室,負(fù)責(zé)處理師德建設(shè)活動(dòng)日常事務(wù)。各校(園)要高度重視,成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu),明確校(園)長(zhǎng)為第一責(zé)任人。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保思想到位、措施到位、工作到位、責(zé)任到位,并確保全員參與。(二)加強(qiáng)監(jiān)督檢查,搞好工作指導(dǎo)。鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)班子要按照工作分工,加強(qiáng)對(duì)掛鉤聯(lián)系學(xué)校教師職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng)的檢查指導(dǎo),確保活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。(三)加大宣傳力度,營(yíng)造良好氛圍。各校(園)要通過報(bào)刊、板報(bào)、廣播、教育資源網(wǎng)等形式加大宣傳力度,及時(shí)宣傳開展教師職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng)的目的、意義和要求,及時(shí)報(bào)道開展教師職業(yè)道德活動(dòng)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),對(duì)忠于教育事業(yè)、恪盡職守、師德高尚、成績(jī)突出的教職工給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)個(gè)別性質(zhì)惡劣,違紀(jì)違法、影響極壞的教職工給予嚴(yán)肅處理,為樹立曲江教育形象鳴鑼開道。附件:1.建水縣曲江鎮(zhèn)XX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員職業(yè)道德建設(shè)自查表2.建水縣曲江鎮(zhèn)XX學(xué)校教師職業(yè)道德建設(shè)自查表3.建水縣學(xué)校教職工職業(yè)道德建設(shè)自評(píng)表4.建水縣曲江鎮(zhèn)中心學(xué)校教職工職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng)滿意度民主測(cè)評(píng)表附件1:建水縣曲江鎮(zhèn)XX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員職業(yè)道德建設(shè)自查表姓名:時(shí)間:年月日項(xiàng)目自查內(nèi)容自查結(jié)果工作作風(fēng)方面1.本人所擔(dān)負(fù)的工作目標(biāo)是否明確,各階段任務(wù)是否具體,工作是否有計(jì)劃、有實(shí)施、有檢查、有小結(jié);2.工作是否以身作則,指揮得力,效果顯著,是否親臨一線,干群關(guān)系是否和諧;3.管理工作是否到位,對(duì)分管人員的一些不良作風(fēng)和行為以及違規(guī)、違紀(jì)的問題是否及時(shí)予以糾正和處理;4.辦事是否講民主、講原則、透明公開。生活作風(fēng)方面1.是否有酗酒、賭博行為;2.是否有利用公款吃喝玩樂行為;3.是否有公車私用行為;4.是否有不正當(dāng)?shù)拈_支、報(bào)銷行為。思想作風(fēng)方面1.面對(duì)歪風(fēng)邪氣,是否敢講真話,敢于開展批評(píng)與自我批評(píng);2.在工作中是否做到了顧全大局、互相支持,不拉幫結(jié)派,不撥弄是非,不敷衍推諉。備注:自查結(jié)果填“是”或者“否”。此表一式兩份,上交中心校一份,一份學(xué)校留存待查。附件2:建水縣曲江鎮(zhèn)XX學(xué)校教師職業(yè)道德建設(shè)自查表姓名:時(shí)間:年月日自查內(nèi)容自查結(jié)果1.是否履行了學(xué)校賦予的工作職責(zé);2.是否違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,有損教師形象;3.是否做與國(guó)家法律法規(guī)相違背的事;4.是否存在事業(yè)心和責(zé)任心不強(qiáng),不重視學(xué)習(xí)和提高,組織觀念淡薄,紀(jì)律性差,隨意請(qǐng)假、曠工等現(xiàn)象;5.是否存在教育觀念落后,教育方法簡(jiǎn)單粗暴,教育管理學(xué)生缺乏耐心、細(xì)心和愛心等現(xiàn)象;6.是否存在為教不廉,向?qū)W生推薦省教育廳規(guī)定以外的教輔材料;7.是否向?qū)W生亂收費(fèi)、推銷商品,向?qū)W生和家長(zhǎng)索要錢物、吃請(qǐng);8.是否以斂錢為目的,舉辦各種名目的家教班、補(bǔ)習(xí)班、提高班等;9.是否存在不尊重家長(zhǎng),不友善與家長(zhǎng)溝通,指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng)等現(xiàn)象;10.是否存在體罰和變相體罰學(xué)生及歧視學(xué)困生等現(xiàn)象;11.是否存在不善學(xué)習(xí),不勤思考,不思進(jìn)取等現(xiàn)象。備注:自查結(jié)果填“是”或者“否”。此表一式兩份,上交中心校一份,一份學(xué)校留存待查。附件3:建水縣學(xué)校教職工職業(yè)道德建設(shè)自評(píng)表學(xué)校名稱(蓋章):時(shí)間:年月日自評(píng)內(nèi)容自評(píng)結(jié)果1.學(xué)校是否制定了切實(shí)可行的教師職業(yè)道德建設(shè)實(shí)施方案;2.學(xué)校是否及時(shí)組織召開教職工動(dòng)員大會(huì);3.學(xué)校是否組織全體教職員工學(xué)習(xí)相關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)定和文件;4.學(xué)校對(duì)查找出來(lái)的問題是否進(jìn)行整改落實(shí);5.學(xué)校是否發(fā)放民主測(cè)評(píng)表對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng);6.學(xué)校對(duì)此次教師職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng)是否滿意;備注:自查結(jié)果填“是”或者“否
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