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—05屆高三年級(jí)管理點(diǎn)滴體會(huì)江蘇省栟茶高級(jí)中學(xué)姜寧兵細(xì)節(jié)成就大事細(xì)節(jié)成就大事—05屆高三年級(jí)管理點(diǎn)滴體會(huì)一、我校的年級(jí)管理體制4、我校年級(jí)管理體制成功的主要原因3、我校年級(jí)主任負(fù)責(zé)制的主要特點(diǎn)2、我校年級(jí)主任承擔(dān)的主要角色1、我校實(shí)行校長室領(lǐng)導(dǎo)下的年級(jí)主任負(fù)責(zé)制二、我對(duì)高三年級(jí)管理的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)(一)目標(biāo)要高些(四)重心要低些(三)管理要細(xì)些(二)教學(xué)要實(shí)些擔(dān)任年級(jí)主任“三年之最”最深的體會(huì):人的精力是常數(shù),而人的潛力是變數(shù)!最開心的事:所有學(xué)生都被相對(duì)理想的高校錄取了!最大的收獲:我和老師學(xué)生一起成長了!最感動(dòng)的人:我們的老師和學(xué)生!謝謝各位!謝謝各位!“起點(diǎn)由別人確定,終點(diǎn)由自己創(chuàng)造”在確定高考指標(biāo)問題上,我們必須要有超常規(guī)的思維:我們的高考指標(biāo)既要符合客觀實(shí)際,更要富有挑戰(zhàn)性。指標(biāo)縣下達(dá)指標(biāo)(人)自我加壓指標(biāo)(人)完成情況(人)完成率本一線上60分本一指標(biāo)本二指標(biāo)2005屆高考指標(biāo)及完成情況一覽表參考人數(shù):901人57—6468—88
100
175%554—607608—658
716
129%763—795798—828869114%高考復(fù)習(xí)的三大階段:第三階段:主要是調(diào)整心態(tài),消化知識(shí),做好備考工作。第二階段:主要是以知識(shí)塊講解和專題綜合訓(xùn)練為載體,實(shí)現(xiàn)學(xué)生解題能力的飛躍。第一階段:主要是根據(jù)考綱和考試范圍進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)逐個(gè)梳理,做好最基礎(chǔ)的工程。高三(1)機(jī)遇只青睞有準(zhǔn)備的頭腦!高三(2)態(tài)度決定一切,知識(shí)改變命運(yùn)!高三(3)信心、決心、恒心、心想事成!高三(4)惟有用功,方能成功!高三(5)相信自己,鑄就成功!高三(6)埋頭苦干,志存高遠(yuǎn)!高三(7)攻堅(jiān)克難,今生無悔!高三(8)我高考、我自信、我成功!高三(9)挑戰(zhàn)極限,超越自我!2005屆高三各班誓言:高三(10)現(xiàn)在最為關(guān)鍵,成功始于眼前!高三(11)態(tài)度是前提,效率是關(guān)鍵!
高三(12)普通孕育超凡,勤奮催生天才!高三(13)自信、奮進(jìn)、創(chuàng)造人生的輝煌!高三(14)拼搏使人充實(shí),奮進(jìn)催人成功!高三(15)先人一步,勝人一籌!
高三(16)心有多大,舞臺(tái)就有多大!
高三(17)踏實(shí)奮進(jìn),笑傲考場(chǎng),超越夢(mèng)想!高三(18)謙虛中求學(xué),沉默中爆發(fā)!“細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)成就大事”“精致管理是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)和成功法寶,高三年級(jí)的管理理應(yīng)是精致管理的示范區(qū)和精品區(qū)?!彪A段測(cè)試百日沖刺運(yùn)動(dòng)會(huì)召開“五一”假安排高考送考要求臨考階段管理要求······(考前抓命題,考中抓考風(fēng),考后抓分析)(誓師大會(huì),百日安排,環(huán)境布置等)“高三工作無小事,高三管理有細(xì)節(jié)”年級(jí)指標(biāo)的直接責(zé)任者年級(jí)具體工作的踐行者年級(jí)日常工作的管理者年級(jí)重要工作的決策者校長室統(tǒng)籌調(diào)控,充分放權(quán);
年級(jí)組分塊負(fù)責(zé),高度自治;
年級(jí)主任責(zé)、權(quán)、利高度統(tǒng)一。2005年我校高考總體情況901人參考:本一上線716人,居全省第一!本一上線率79.47%,居全省第一!本二上線869人,居全省第二!本二上線率96.45%,居全省第一!化學(xué),生物,政治三門學(xué)科均分居全省第一!語文,數(shù)學(xué),地理三門學(xué)科均分居全市第一!600分以上272人(不含提前錄取生),生均總分582.57,居全省前列!2005年高考進(jìn)步一覽表全縣名次高一錄取人數(shù)高考達(dá)線人數(shù)前100名133前200名471前300名16119前400名20151前500名45197前600名66245前655名90272前700名117306前800名162333前900名250365前1000名293403序號(hào)名校名稱錄取人數(shù)1清華大學(xué)32北京大學(xué)13復(fù)旦大學(xué)14上海交大25人民大學(xué)16中國科大97浙江大學(xué)38同濟(jì)大學(xué)49南京大學(xué)3010華中科大1411西安交大512東南大學(xué)43我校二流生源錄取全國一流名校人數(shù)統(tǒng)計(jì):(1)優(yōu)良的校風(fēng)傳統(tǒng)和栟中精神是根本保障;(6)年級(jí)主任自身的努力也是不可忽缺的條件。(5)學(xué)校對(duì)年級(jí)主任的特殊待遇也是重要因素;(4)年級(jí)主任之間的精誠團(tuán)結(jié)和默契配合是重要條件;(3)年級(jí)組全體同仁的理解、支持和配合是關(guān)鍵因素;(2)校長的寬廣胸襟和運(yùn)籌帷幄是直接原因;“一輪復(fù)習(xí)的重要性無論強(qiáng)調(diào)到什么程度都不為過分,誰抓住這個(gè)先機(jī)誰就能在高考中贏得主動(dòng)。”一抓集體備課二抓資料使用最大的特點(diǎn):
綜合訓(xùn)練的容量和密度明顯加大。最大的難點(diǎn):
如何上好二輪復(fù)習(xí)課;如何確保學(xué)生的解題能力實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。一抓課堂教學(xué)的效率二抓自編習(xí)題的質(zhì)量主要任務(wù):加強(qiáng)管理,消化知識(shí),查漏補(bǔ)缺,尤其是調(diào)整好學(xué)生的心態(tài),保證每個(gè)學(xué)生都能發(fā)揮出自己的正常水平。一抓班級(jí)管理二抓停課復(fù)習(xí)“不求每個(gè)學(xué)生都能超常發(fā)揮,但求每個(gè)學(xué)生都能正常發(fā)揮!”“年級(jí)主任作為一線的指戰(zhàn)員,必須降低重心,深入基層,靠前指揮,時(shí)刻和教師學(xué)生保持最密切的聯(lián)系,掌握第一手信息,才能有發(fā)言權(quán)和指揮權(quán)?!眻?jiān)持每天查看教室6—8次;堅(jiān)持每天晚自修都去高三教師辦公室;堅(jiān)持每周召開1—2
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