人教版九年級(jí)全冊(cè)《第15章 電流和電路》2021年單元測試卷 三(附答案詳解)_第1頁
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文檔簡介

人教版九年級(jí)全冊(cè)《第15章電流和電路》2021年單元測

試卷(3)

1.如圖所示,用帶電棒接觸原來不帶電的驗(yàn)電器的金屬球,

發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的金屬箔張開,下列判斷正確的是()

A.帶電棒一定帶負(fù)電

B.帶電棒一定帶正電

C.兩片金屬箔一定帶同種電荷

D.兩片金屬箔一定帶異種電荷

2.下面是小強(qiáng)同學(xué)對(duì)身邊的一些電路連接進(jìn)行觀察分析得出的判斷,其中正確的是

()

A.廚房中的抽油煙機(jī)里裝有照明燈和電動(dòng)機(jī),它們有時(shí)同時(shí)工作,有時(shí)只有電動(dòng)

機(jī)單獨(dú)工作,它們是并聯(lián)的

B.馬路兩旁的路燈,晚上同時(shí)亮,早上同時(shí)滅,它們是串聯(lián)的

C.樓道中的電燈是由聲控開關(guān)和光控開關(guān)共同控制的,只有在天暗并且有聲音時(shí)

才能亮,所以聲控開關(guān)、光控開關(guān)及燈是串聯(lián)的

D.一般家庭中都要安裝幾盞照明燈和其它用電器,使用時(shí)互不影響,它們是并聯(lián)

3.衛(wèi)生間要安裝照明燈和換氣扇,有時(shí)需要獨(dú)立工作,有時(shí)需要同時(shí)工作。下列電路

4.一位同學(xué)在使用電流表測比較小電流時(shí),應(yīng)該使用”和“0.6”兩個(gè)接線柱,但

錯(cuò)誤地使用“-”和“3”兩個(gè)接線柱接入了電路,其他操作正確,這樣會(huì)出現(xiàn)()

A.指針不動(dòng)

B.指針反向偏轉(zhuǎn)

C.指針擺動(dòng)偏小

D.指針擺動(dòng)太大,電流表可能被燒壞

5.在“探究串聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用電流表分別

測出圖中A、8、C三處的電流大小,并初步得到它們之間關(guān)系

的結(jié)論.為了進(jìn)一步探究它們之間的關(guān)系,下一步他的操作是_

()

A.將電源兩極對(duì)調(diào),再次測量A、B、C三處的電流

B.改變開關(guān)S的位置,再次測量A、B、C三處的電流

C.將圖中兩只燈泡位置對(duì)調(diào),再次測量A、B、C三處的電流

D.換用不同規(guī)格的燈泡,再次測量A、B、C三處的電流

6.在空氣干燥的冬天,化纖衣服表面很容易吸附灰塵。主要原因是()

A.冬天氣溫低B.冬天灰塵多

C.化纖衣服創(chuàng)造了電荷D.化纖衣服摩擦帶了電

7.如圖所示,能夠正確表示電路連接的是圖()

r-?>

8.舉重比賽由甲、乙、丙三個(gè)裁判,其中甲為主裁判,乙和丙為副裁判。若裁判認(rèn)定

杠鈴已被舉起,就按一下自己面前的按鈕,要求主裁判和至少一個(gè)副裁判都按下自

己面前的按鈕時(shí),指示杠鈴被舉起的燈泡L才亮。如圖所示,符合這一要求的電路

是()

9.如圖所示,用電流表測量通過燈G的電流,其中電路正確的是()

第2頁,共15頁

D.電流表測總電流

11.如圖所示,氣球與頭發(fā)摩擦起電,經(jīng)檢驗(yàn)氣球所帶的電荷為負(fù)電荷,

則下列說法正確的是()

A.氣球得到了一些電子

B.氣球失去了一些原子核

C.氣球和與毛皮摩擦過的橡膠棒會(huì)相互吸引

D.摩擦過程中創(chuàng)造了電荷

12.在手電筒電路中,提供電能的是()

A.電池B.燈泡C.導(dǎo)線D,開關(guān)

13.大量實(shí)驗(yàn)表明,物體相互摩擦所帶的電荷只有種,同種電荷相互

14.電路中有電流的條件是:必須有而且電路是

15.如圖所示,Si和S2都閉合時(shí),燈發(fā)光,它們的連接方式是聯(lián)。

16.完成單位換算:

10m4=A,10000〃A=A,0.34=

17.如圖所示,閉合開關(guān),電流表的示數(shù)為1.44,電流表

%的示數(shù)為054則通過燈員的電流為_____4若用

電流表單獨(dú)測燈泡人的電流,應(yīng)選用______量程(選

“0?0.64”或“0?34”);若把燈泡人取走,電流表4的示數(shù)(選填“變

大”、“變小”還是“不變”)。

18.加油站加油時(shí)經(jīng)常能聞到一股汽油味,這是汽油發(fā)生了(填物態(tài)變化名稱),

加油時(shí)盡量不要整理頭發(fā)或衣服,因?yàn)槟Σ量赡墚a(chǎn)生_發(fā)生電火花引發(fā)著火。

19.如圖所示,在小燈泡和開關(guān)之間連著金屬夾4和8,當(dāng)開

關(guān)閉合后,在金屬夾A和B之間分別接入鉛筆芯和木尺。

小燈泡發(fā)光時(shí)接入的是,這是因?yàn)樗?接

入時(shí),小燈泡不發(fā)光,因?yàn)樗恰?/p>

20.國產(chǎn)油電混合動(dòng)力汽車在行駛時(shí)可以用發(fā)電機(jī)給汽車蓄電池充電,此時(shí)蓄電池相當(dāng)

于(選填“用電器”或“電源”);汽車各轉(zhuǎn)向燈能獨(dú)立工作,因此轉(zhuǎn)向燈間

是聯(lián)的。

21.用如圖所示的器材,按下面要求在虛框內(nèi)畫出電路圖,并用筆畫線連接電路.要求:

4和G并聯(lián),用電流表公測出干路中的電流(約2.54),用電流表4測出功中的電流

(約0.54),S作總開關(guān).

圖2

第4頁,共15頁

22.小明參觀科技館時(shí),一組靜電實(shí)驗(yàn)給他留下了深刻的印象?;貝酆笏褜?shí)驗(yàn)情景繪

成一幅平面示意圖如圖所示,圖中A為放在絕緣支架上的帶正電球體,8為用絕緣

絲線懸吊的帶正電的小球。先后將小球3懸吊在距離A球遠(yuǎn)近不同的Pi、P2、P3處。

(1)小球B偏離豎直方向的原因是:?

(2)請(qǐng)你根據(jù)圖中所示情景,提出一個(gè)可探究的科學(xué)問題:o

1?1

A叭啦E

答案和解析

1.【答案】C

【解析】解:用帶電棒接觸原來不帶電的驗(yàn)電器的金屬球,發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的金屬箔張開,

是由于金屬箔上帶了同種電荷。但由于不能知帶電棒所帶電荷的性質(zhì),所以無法判斷金

屬箔上帶的什么電荷。故只有選項(xiàng)c說法正確。

故選:Co

解決此題要知道,驗(yàn)電器的工作原理是同種電荷相互排斥。在已知帶電棒電生的情況下,

可判斷金屬箔上的電性。

解決此類問題要靈活利用驗(yàn)電器的工作原理進(jìn)行分析,同時(shí)要明確電荷間的相互作用規(guī)

律。

2.【答案】ACD

【解析】解:

A、因?yàn)閺N房的抽油煙機(jī)中的照明燈和電動(dòng)機(jī)既可以單獨(dú)工作,又互不影響,因此它們

的連接方式為并聯(lián),故A正確;

B、路燈是用來為行人照明的,并且當(dāng)其中一個(gè)燈泡不亮?xí)r,其它燈泡仍可以正常工作,

即每個(gè)燈泡既可以單獨(dú)工作,又互不影響,因此路燈是并聯(lián)的,故B錯(cuò)誤;

C、只有當(dāng)“光控開關(guān)”、“聲控開關(guān)”都閉合時(shí),燈才能亮,故這兩個(gè)開關(guān)與燈串聯(lián),

故C正確;

。、家庭電路中各用電器既可以單獨(dú)工作,又互不影響,因此家庭電路中的用電器是并

聯(lián)的,故。正確。

故選:ACD.

串聯(lián)電路中各用電器互相影響,并聯(lián)電路中各用電器既可以單獨(dú)工作又互不影響;根

據(jù)家庭電路中各用電器既可以單獨(dú)工作又互不影響的特點(diǎn)分析不同電路的連接方式。

本題考查家庭電路和其它常見電路的組成,知道家庭電路中各用電器的連接方式為并聯(lián)

連接。

3.【答案】A

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【解析】解:

照明燈和換氣扇,有時(shí)需要獨(dú)立工作,有時(shí)需要同時(shí)工作。說明電燈與風(fēng)扇相互不影響,

能獨(dú)立工作,故應(yīng)使電燈與風(fēng)扇并聯(lián),且各自的支路有一個(gè)開關(guān)控制,干路上沒有開關(guān)。

對(duì)照選項(xiàng)中的電路圖可知,只有A符合要求。

故選:Ao

由題意可知,照明燈和換氣扇都能各自獨(dú)立工作,說明它們的連接方式是并聯(lián)。結(jié)合選

項(xiàng)中的電路圖可做出判斷。

本題考查了并聯(lián)電路的特點(diǎn):用電器并聯(lián)時(shí)可以相互不影響,開關(guān)可以各自控制自己的

支路。

4.【答案】C

【解析】解:

應(yīng)使用“+”和“0.64”兩接線柱,說明電流較小,使用小量程;若使用大量程,指針

擺動(dòng)的角度變小了,電流表不會(huì)被損壞。

故選:Co

被測電流不要超過電流表的量程,如果選擇量程過小,指針的偏轉(zhuǎn)角度會(huì)過大,甚至打

彎指針;若果量程過大,指針偏轉(zhuǎn)角度會(huì)過小。

本題考查了電流表的正確使用,電流表是電學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到的電學(xué)儀器,它的正確使

用是我們應(yīng)當(dāng)掌握的基本技能。

5.【答案】D

【解析】解:A、將電源的正負(fù)極對(duì)調(diào),不能改變電路中的電阻、電壓、電流,實(shí)驗(yàn)數(shù)

據(jù)不變,不能得出普遍結(jié)論.

8、改變開關(guān)S的位置,不能改變電路中的電阻、電壓、電流,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不變,不能得

出普遍結(jié)論.

C、將圖中兩只燈泡位置對(duì)調(diào),不能改變電路的電阻、電壓和電流,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不變,不

能讀出普遍結(jié)論.

。、更換不同的燈泡,電阻變化,電路中的電流發(fā)生變化.使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性;

故選。.

探究串聯(lián)電路中的電流時(shí),為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性,要進(jìn)行多次測量,可以通過改

變電源電壓,或者更換不同的燈泡,或更換不同的用電器進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).

掌握并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn),掌握探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)方法,并且知道為了使實(shí)

驗(yàn)結(jié)論具有普遍性,要更換不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次測量.

6.【答案】D

【解析】解:用摩擦的方法可以使物體帶電,實(shí)質(zhì)是電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移,不是創(chuàng)造了電荷;

帶電體能夠吸引輕小物體,所以化纖衣服摩擦帶電后能夠吸引灰塵。

故選:。。

用摩擦的方法使物體帶電叫摩擦起電。摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移,得到電子的

物體帶負(fù)電,失去電子的物體帶正電;

本題考查了學(xué)生對(duì)摩擦起電現(xiàn)象和本質(zhì)的掌握,摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移,失去電

子的帶正電,得到電子的帶負(fù)電,是一道基礎(chǔ)題。

7.【答案】A

【解析】解:A、有電源,且電燈和開關(guān)串聯(lián),故A正確;

8、電路中無用電器,導(dǎo)線直接將電源的兩極連通,會(huì)發(fā)生電源短路;故B錯(cuò)誤。

C、電路無電源,電鈴不能工作,故C錯(cuò)誤。

。、電路中有電源,用電器,但無開關(guān),無法控制電動(dòng)機(jī)。故。錯(cuò)誤。

故選:A。

一個(gè)完整的電路包括電源,開關(guān),用電器,導(dǎo)線,且不能出現(xiàn)短路。

本題考查了電路的組成。注意不要出現(xiàn)短路的情況:電源短路是指電源兩極不經(jīng)過用電

器直接連通的電路。

8.【答案】C

【解析】解:

由題意可知,當(dāng)兩個(gè)副裁判對(duì)應(yīng)的按鈕可以單獨(dú)工作、并且互不影響,而主裁判的按鈕

與副裁判的按鈕工作時(shí)相互影響,因此兩個(gè)副裁判對(duì)應(yīng)的開關(guān)并聯(lián)連接后與主裁判對(duì)應(yīng)

的開關(guān)串聯(lián)連接,即乙、丙并聯(lián)后與甲串聯(lián)。

故選:Co

第8頁,共15頁

由題意可知,主裁判和至少一個(gè)副裁判都按下自己面前的按鈕時(shí),指示杠鈴被舉起的燈

泡L才亮;根據(jù)串聯(lián)電路中各元件相互影響和并聯(lián)電路中各元件互不影響進(jìn)行判斷。

本題考查對(duì)串聯(lián)和并聯(lián)電路的認(rèn)識(shí)和理解,根據(jù)題意得出兩個(gè)開關(guān)的連接方式是解決本

題的關(guān)鍵。

9.【答案】C

【解析】解:A、電流表盡管與5串聯(lián),但正負(fù)接線柱接反了,該選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、電流表與工2串聯(lián)了,測的是乙2的電流,該選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、電流表與J串聯(lián),測的是刀的電流,并且正負(fù)接線柱連接正確,該選項(xiàng)正確;

。、電流表在干路上了,測的是干路的電流,該選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選:Co

(1)電流表是測量電流的儀表,一般有兩個(gè)量程,三個(gè)接線柱;

(2)電流表使用時(shí)要串聯(lián)在電路中,并且電流從“+”接線柱流入,從“-”接線柱流出;

(3)電流表在讀數(shù)時(shí),要看清選擇的量程和對(duì)應(yīng)的分度值,根據(jù)指針的位置讀數(shù)。

本題考查了電流表的使用,電流表要測量哪個(gè)電燈的電流就要與哪個(gè)電燈串聯(lián),并且正

負(fù)接線柱要接正確。

10.【答案】B

【解析】

【分析】

本題主要考查了對(duì)實(shí)物電路連接情況的讀圖能力,是電學(xué)的基本能力之一,應(yīng)熟練掌握。

根據(jù)電流的流向法,找出電流的路徑,再根據(jù)串并聯(lián)電路的特點(diǎn)做出判斷。并確定電流

表的測量范圍。

【解答】

4讀圖可知,電流從電源的正極出發(fā),經(jīng)開關(guān)后分別流經(jīng)兩只燈泡,所以電路為并聯(lián),

故A錯(cuò)誤;

BC.圖中電流表與燈5串聯(lián)在同一支路中,所以電流表測燈力的電流,故B正確、C錯(cuò)

誤;

D電流表測燈G的電流,不是測總電流,故。錯(cuò)誤。

故選B。

11.【答案】A

【解析】解:

A:氣球與頭發(fā)摩擦起電,氣球得到電子從而帶負(fù)電。故A正確;

B:氣球得到電子從而帶負(fù)電,不是失去原子核,原子核數(shù)目沒有變。故8錯(cuò)誤;

C:與毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電,氣球也帶負(fù)電,兩者相遇會(huì)排斥。故C錯(cuò)誤;

D:摩擦起電并不是創(chuàng)造了電,而是兩個(gè)物體在摩擦過程中,電于發(fā)生了轉(zhuǎn)移,它從一

個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上,使失去電子的物體帶正電,得到電子的物體帶負(fù)電。故。

錯(cuò)誤。

故選:Ao

摩擦起電的實(shí)質(zhì):

(1)物質(zhì)是由原子核與核外電子組成的,原子核帶正電,核外電子帶負(fù)電。通常情況下,

原子核所帶的正電荷與核外所有電子帶的負(fù)電荷在數(shù)量上相等,整個(gè)原子不顯電性,也

就是物體對(duì)外不顯電性。

(2)由于不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同。當(dāng)兩個(gè)不同物體互相摩擦的時(shí)候,束

縛電子本領(lǐng)弱的就會(huì)失去電子,失去電子的物體因缺少電電子帶正電;束縛電子能力強(qiáng)

的就會(huì)得到電子,得到電子的物體因有多余的電子而帶等量的負(fù)電。

(3)在電荷轉(zhuǎn)移的過程中,電荷的總量是保持不變的,即電荷是守恒的。在轉(zhuǎn)移過程中,

只能轉(zhuǎn)移帶負(fù)電荷的電子。可見,摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷,而是電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移。

摩擦起電不是創(chuàng)造了電,而是電的轉(zhuǎn)移,相互摩擦的兩種物質(zhì),一種物質(zhì)失去了多少電

子,另一種物質(zhì)一定得到了多少電子,兩種物質(zhì)所帶的電荷多少是相同的,電性是相反

的。

12.【答案】4

【解析】解:在手電筒中,電源是電池,用電器是燈泡,所以提供電能的裝置是電池.

故選A.

本題考查電路的四個(gè)組成部分中電源的作用.電路由電源、用電器、開關(guān)、導(dǎo)線四個(gè)部

分組成,各組成部分的作用:電源提供電能,用電器消耗電能,開關(guān)控制電流通斷,導(dǎo)

線提供輸送電能的路徑.

要求掌握電路的四個(gè)組成部分以及各部分的作用.

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13.【答案】兩排斥

【解析】解:大量實(shí)驗(yàn)表明,物體相互摩擦所帶的電荷只有兩種,分別是正電荷和負(fù)電

荷。同種電荷相互排斥。

故答案為:兩;排斥。

(1)自然界存在兩種電荷;把被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷稱為負(fù)電荷,絲綢摩擦

過的玻璃棒所帶電荷稱為正電荷;

(2)電荷間的作用規(guī)律是:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。

本題是基礎(chǔ)題,要求知道自然界中只有哪兩種電荷,以及它們之間的作用規(guī)律。

14.【答案】電源;通路

【解析】解:電源是提供電流的裝置,所以電路中要有電流,必須要有電源.除了有電

源以外,電路必須還要是通路,電路中才會(huì)產(chǎn)生電流.

所以電路中有電流的條件是:必須有電源,而且電路是通路.

故答案為:電源,通路.

根據(jù)得到持續(xù)電流的條件填寫.

本題考查了電路中產(chǎn)生持續(xù)電流的條件,要注意是兩個(gè),缺一不可.

15.【答案】G、心并

【解析】解:(1)當(dāng)Si、S2都斷開時(shí),燈及、燈首尾順次連接,接入電路與電源構(gòu)成閉

合回路,

它們是串聯(lián)關(guān)系,人、43都能發(fā)光,燈G斷路不能發(fā)光;

(2)當(dāng)S1、52都閉合時(shí),燈工2、G先首首相連、尾尾相連,再接入電路與電源構(gòu)成閉合

回路,

它們是并聯(lián)關(guān)系,乙2、43都能發(fā)光;燈G被短路不能發(fā)光。

故答案為:42、43;并;

(1)把幾個(gè)用電器首尾相接,連入電路就是串聯(lián);把幾個(gè)用電器首首相接,尾尾相接,

再連入電路,就是并聯(lián);

(2)指用一根導(dǎo)線將某個(gè)用電器的兩端連接起來時(shí),用電器發(fā)生短路,被短路的用電器

中無電流通過,

用電器不能工作。

(3)根據(jù)串并聯(lián)的概念,根據(jù)開關(guān)的斷開與閉合情況,判斷各燈的發(fā)光情況及它們間的

連接情況。

本題考查了并聯(lián)、串聯(lián)的連接和開關(guān)的狀態(tài)對(duì)電燈的連接方式的影響,是一道基礎(chǔ)題;

知道串并聯(lián)的概念,明確各燈泡首尾間的連接方式是解題的關(guān)鍵。

16.【答案】0.010.01300

【解析】解:10mA=10X10-3^=0.014;10000M=10000x10-6A=0.0U;0.34=

。

0.3x103njz

故答案為:0.01;0.01;300,

根據(jù)電流單位之間的進(jìn)率換算即可

本題考查電流單位之間的換算關(guān)系,屬基礎(chǔ)題。

17.【答案】0.50?34不變

【解析】解:由電流表可知,電流表42測心2電流,則通過G的電流為0.54

因?yàn)閮蔁舨⒙?lián),/=人+/2

所以通過好的電流為:h=I—%=144-0.54=0.94

因?yàn)?.94>0,6A

所以應(yīng)選用0?34量程。

若把燈泡L取走,電源電壓不變,此時(shí)燈泡42電阻不變,4測工2電流,根據(jù)公式/=£可

知電路電流不變。

故答案為:0.5;0?34不變。

由電路圖可知,人與G是并聯(lián),必測干路電流,出測入2電流,要求k電流,根據(jù)并聯(lián)電

路電流規(guī)律,只要知道干路電流和42電流就可以求出來。

算出通過L1的電流以后,和0.643A比較。若大于0.64就必須選用3A量程;若小于

0.64那就選用0.64量程。

若把燈泡Li取走,燈泡切兩端的電壓不變,所以正常發(fā)光,根據(jù)公式/=J可知電路電

流的變化。

本題由一簡單并聯(lián)電路考查并聯(lián)電路的電流特點(diǎn):干路電流等于各支路電流之和。電流

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表要選擇合適的量程。

18.【答案】汽化靜電

【解析】解:(1)常溫下汽油容易由液體汽化(蒸發(fā))為氣態(tài),彌漫在空氣中;

(2)用摩擦的方法使物體帶電叫摩擦起電,加油時(shí)如果整理頭發(fā)或衣服,可能因?yàn)槟Σ?/p>

產(chǎn)生靜電,發(fā)生電火花引發(fā)著火。

故答案為:汽化;靜電。

(1)在一定條件下,物體的三種狀態(tài)-固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會(huì)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,這就是物

態(tài)變化;

物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫

液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。

(2)用摩擦的方法是物體帶電叫摩擦起電。

本題考查了汽化現(xiàn)象和摩擦起電等知識(shí),是一道基礎(chǔ)題。

19?【答案】鉛筆芯導(dǎo)體木尺絕緣體

【解析】解:鉛筆芯是導(dǎo)體,鉛筆芯接在AB間時(shí)小燈泡能發(fā)光;

木尺是絕緣體,木尺接在A3間時(shí)燈泡不發(fā)光。

故答案為:鉛筆芯;導(dǎo)體;木尺;絕緣體。

要使小燈泡發(fā)光,在金屬夾之間必須接入導(dǎo)體,容易導(dǎo)電的物體是導(dǎo)體,不容易導(dǎo)電的

物體是絕緣體。

此題考查哪些物體為導(dǎo)體,屬于識(shí)記的內(nèi)容,比較簡單,特

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