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文檔簡介
1/1經(jīng)典營銷激勵小故事-勵志故事
激勵小故事是本書,讓你得到無比深刻的閱歷和感悟。下面是我共享的經(jīng)典營銷激勵小故事,歡迎大家閱讀!
經(jīng)典營銷激勵小故事篇1:
那天的風雪真暴,外面像是有很多發(fā)瘋的怪獸在咆哮廝打。雪惡狠狠地查找攻擊的對象,風哽咽著四處搜尋。
大家都在喊冷,讀書的心思好像已被凍住了。一屋的跺腳聲。
鼻頭紅紅的歐陽老師擠進教室時,等待了許久的風席卷而入,墻壁上的《中同學守則》一鼓一頓,開玩笑似的卷向空中,又一個跟頭栽了下來。
往日很溫柔的歐陽老師一反常態(tài):滿臉的嚴厲?莊重甚至冷酷,一如室外的天氣。
亂哄哄的教室靜了下來,我們驚異地望著歐陽老師。
“請同學們穿上膠鞋,我們到操場上去?!?/p>
幾十雙眼睛在問。
“由于我們要在操場上立正五分鐘?!?/p>
即使歐陽老師下了“不上這堂課,永久別上我的課”的恐嚇之詞,還是有幾個嬌滴滴的女生和幾個很橫的男生沒有出教室。
操場在學校的東北角,北邊是空曠的菜園,再北是一口大塘。
那天,操場、菜園和水塘被雪連成了一個整體。
矮了很多的籃球架被雪團打得“啪啪”作響,卷地而起的雪粒雪團嗆得人睜不開眼張不開口。臉上像有很多把細窄的刀在拉在劃,厚實的衣服像鐵塊冰塊,腳像是踩在帶冰碴的水里。
我們擠在教室的屋檐下,不愿邁向操場半步。
歐陽老師沒有說什么,面對我們站定,脫下羽絨衣,線衣脫到一半,風雪幫他完成了另一半?!霸诓賵錾先?,站好!”歐陽老師臉色蒼白,一字一頓地對我們說。
誰也沒有吭聲,我們老狡猾實地到操場排好了三列縱隊。
瘦削的歐陽老師只穿一件白襯褂,襯褂緊裹著的他更顯單薄。
后來,我們規(guī)法規(guī)矩地在操場站了五分多鐘。
在教室時,同學們都以為自己敵不過那場風雪,事實上,叫他們站半個小時,他們頂?shù)米?,叫他們只穿一件襯衫,他們也頂?shù)米 ?/p>
溫馨提示:正如生命中的很多傷痛一樣,其實并不如自己想像的那么嚴峻。假如不把它當回事,它是不會很痛的。你覺得痛,那是由于你自以為傷口在痛,可怕傷口的痛。
面對困難,很多人戴了放大鏡,但和困難拼搏一番,你會覺得,困難不過如此。
經(jīng)典營銷激勵小故事篇2:瘋子和呆子
一個心理學教授到瘋人院參觀,了解瘋子的生活狀態(tài)。一天下來,覺得這些人瘋瘋癲癲,行事出人意料,可算大開眼界。
想不到預備返回時,發(fā)覺自己的車胎被人下掉了。“肯定是哪個瘋子干的!”教授這樣憤憤地想道,動手拿備胎預備裝上。事情嚴峻了。下車胎的人竟然將螺絲也都下掉。沒有螺絲有備胎也上不去啊!
教授一籌莫展。在他焦急萬分的時候,一個瘋子蹦蹦跳跳地過來了,嘴里唱著不知名的歡快歌曲。他發(fā)覺了逆境中的教授,停下來問發(fā)生了什么事。教授懶得理他,但出于禮貌還是告知了他。
瘋子哈哈大笑說:“我有方法!”他從每個輪胎上面下了一個螺絲,這樣就拿到三個螺絲將備胎裝了上去。
教授驚異感謝之余,大為奇怪???:“請問你是怎么想到這個方法的?”
瘋子嘻嘻哈哈地笑道:“我是瘋子,可我不是呆子啊!”
其實,世上有很多的人,由于他們發(fā)覺了工作中的樂趣,總會表現(xiàn)出與常人不一樣的狂熱,讓人難以理解。很多人在笑話他們是瘋子的時候,別人說不定還在笑他呆子呢。
做人呆呆,處事聰慧,在中國尤其不失為一種上佳做人姿勢
我很努力工作了,怎么沒效果呢?首先要反思:我的方向正確嗎?
1、這個客戶我都跑了許多次了,花了不少時間,怎么不買我們東西呢?
反思:他需要買我
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