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第三章位置與坐標(biāo)1確定位置基礎(chǔ)知識(shí)精練1確定位置1.[2020山西晉中榆次區(qū)期中]若(1,2)表示教室里第1列第2排的位置,則教室里第3列第2排的位置表示為(

)

A.(2,3) B.(3,2) C.(2,1) D.(3,3)【解析】由(1,2)表示教室里第1列第2排的位置,可知有序數(shù)對(duì)與列、排的對(duì)應(yīng)關(guān)系,所以教室里第3列第2排的位置表示為(3,2).故選B.知識(shí)點(diǎn)1行列定位法2.電影院里的座位按“x排y號(hào)”編排,小明的座位簡(jiǎn)記為(8,6),小菲的座位簡(jiǎn)記為(8,12),則小明與小菲的座位(

)A.在同一排上 B.在前后同一條直線上C.中間隔六個(gè)座位 D.前后隔六排【解析】因?yàn)樾∶鞯淖缓?jiǎn)記為(8,6),小菲的座位簡(jiǎn)記為(8,12),所以小明和小菲的座位在同一排上,不是在前后同一條直線上,所以B,D錯(cuò)誤;小明和小菲的座位中間隔五個(gè)座位,所以C錯(cuò)誤.故選A.3.小瑩、小亮準(zhǔn)備參加中考模擬考試,學(xué)校規(guī)定考生每人占一張桌子,按考號(hào)入座.考號(hào)按如圖所示的方式貼在桌子上,請(qǐng)回答下面的問(wèn)題:(1)小瑩的考號(hào)是13,小亮的考號(hào)是24,在圖中對(duì)應(yīng)的“?”中,請(qǐng)用他們的名字分別標(biāo)出他們?cè)诳紙?chǎng)內(nèi)座位的位置;(2)某考生座位的位置在第a行和第b列相交的“?”處,用數(shù)對(duì)表示是(a,b),那么小瑩的位置用數(shù)對(duì)表示是

,小亮的位置用數(shù)對(duì)表示是

.

【解析】(1)小瑩和小亮的位置如圖所示.(2)(1,3)

(1,4)4.在海戰(zhàn)中,欲確定敵方每艘戰(zhàn)艦的位置,需要知道敵方每艘戰(zhàn)艦相對(duì)我方潛艇的(

)A.距離 B.方位角C.方位角和距離 D.以上都不對(duì)【解析】在一個(gè)平面內(nèi),要表示清楚一個(gè)點(diǎn)的位置,要有兩個(gè)數(shù)據(jù),所以從選項(xiàng)中應(yīng)選方位角和距離.故選C.知識(shí)點(diǎn)2“方位角+距離”定位法5.[2020山東濰坊期末]如圖,小明家相對(duì)于學(xué)校的位置,下列描述最準(zhǔn)確的是(

)A.距離學(xué)校1200米處B.北偏東65°方向,距離為1200米處C.南偏西65°方向,距離為1200米處D.南偏西25°方向,距離為1200米處C6.[2021廣東佛山三水區(qū)期末]三水是長(zhǎng)壽之鄉(xiāng),以下能準(zhǔn)確表示三水地理位置的是(

)A.在廣州的西北方 B.東經(jīng)113°,北緯23°C.距離廣州40公里處 D.在佛山市西北部B知識(shí)點(diǎn)3經(jīng)緯定位法7.如圖是沈陽(yáng)市地區(qū)簡(jiǎn)圖的一部分,圖中“故宮”“鼓樓”所在的區(qū)域分別是(

)A.D7,E6 B.D6,E7 C.E7,D6 D.E6,D7【解析】由題圖,可知“故宮”所在的位置是E豎排7橫行,“鼓樓”所在的位置是D豎排6橫行,所以題圖中“故宮”“鼓樓”所在的區(qū)域分別是E7,D6.故選C.知識(shí)點(diǎn)4區(qū)域定位法8.如圖,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一條由學(xué)校到博物館的路線,并分別用“××區(qū)”(如A1區(qū))表示這條路線所經(jīng)過(guò)的區(qū)域.【解析】

路線:A4區(qū)→A3區(qū)→A2區(qū)→B2區(qū)→C2區(qū)→C1區(qū)→D1區(qū)→D2區(qū).(答案不唯一)9.如圖是足球起源地——山東淄博臨淄部分路段示意圖,已知體育場(chǎng)的位置用(1,4)表示.(1)小穎家在東王小區(qū),她家的位置可以用

表示;

(2)李紅家的位置在(5,5)處,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出她家的位置;(3)從電影院到郵局的一條路線可用(0,0)→(1,0)→(2,0)→(2,1)→(2,2)表示,類(lèi)比這種路線表示方法,在(2)的條件下,寫(xiě)出李紅從家到少年

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