人教版（部編版）-四年級(jí)下-第三單元-語(yǔ)文園地 說(shuō)課一等獎(jiǎng)

第三單元綜合能力測(cè)試（時(shí)間：60分鐘滿分：100分）模塊第一部分第二部分第三部分總分分?jǐn)?shù)第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（40分）一、請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)短文，回答問(wèn)題。（5分）1.“歲寒三友”是指__________、__________、__________。（3分）2.竹子最突出的品格是：______________。（1分）3.作者寫(xiě)“竹”是為了（）（1分）A.說(shuō)明竹的用途廣泛。B.歌頌中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神，號(hào)召大家學(xué)習(xí)。C.贊美竹不畏困難，不懼壓力的強(qiáng)大生命力。竹松梅頑強(qiáng)不屈B二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）fánténɡluómànmièxiāo（）星（）（）（）灑suìménɡlónɡxiátāo花（）（）朝（）波（）繁藤蘿漫滅瀟穗朦朧霞濤三、比一比，再組詞。（4分）漫（）膝（）慢（）漆（）揮（）抹（）暉（）沫（）漫天快慢膝蓋油漆指揮余暉抹布泡沫四、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（3分）1.例：綠淺綠墨綠紅______________黃______________2.例：毛茸茸________________________粉紅紫紅鵝黃金黃綠油油白花花五、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（6分）潔白的（）姍姍來(lái)遲的（）燦燦的（）晶亮的（）白雪皚皚的（）銀色的（）流蘇朝霞金暉雪花樹(shù)枝光華六、給下列句子中的加點(diǎn)詞語(yǔ)換個(gè)說(shuō)法。（4分）1.炫耀著新綠的小草，/一下子洗凈了污垢。（）2.在朦朧的寂靜中/玉立著這棵白樺。（）3.白樺四周徜徉著/姍姍來(lái)遲的朝霞。（）4.不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。（）夸耀..模糊徘徊..膽小....七、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。（4分）1．山上開(kāi)滿了映山紅，（）花朵還是葉子，（）比盆栽的杜鵑顯得有精神。2．（）風(fēng)雨再大，池塘里的小青蛙（）不害怕。無(wú)論都無(wú)論都只要……就……無(wú)論……都……雖然……但是……3．在馬上你用不著離鞍，（）稍一伸手（）可以捧到滿懷心愛(ài)的鮮花。4．（）天山這時(shí)并不是春天，（）這時(shí)天山的無(wú)邊繁花比得過(guò)春天的花園。只要就雖然但是八、我會(huì)填。（6分）1.詩(shī)和__________一樣，生命全在__________。2.詩(shī)是人類向未來(lái)寄發(fā)的__________，詩(shī)給人類以朝向理想的__________。3.詩(shī)是____________的自然流露，它源于__________中回憶起來(lái)的情感。音樂(lè)節(jié)奏信息勇氣強(qiáng)烈感情寧?kù)o第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（30分）九、讀《粉筆歌》，回答問(wèn)題。（14分）歌唱教室明麗的陽(yáng)光，何曾忘記你粉光，你潔白、無(wú)私，天天都在犧牲自己。黑板上，你引來(lái)知識(shí)的小溪，溪水淙淙（zōngcóng）流進(jìn)我們的心里。你在講臺(tái)上化成粉末，卻把浩瀚的知識(shí)為我們累積。.√你帶來(lái)黨的殷切希望，帶來(lái)人民的囑（zhǔzhù）托和祖國(guó)的希冀（yìjì）。你帶來(lái)了一串串深邃的思考，架起了我們成長(zhǎng)的階梯。誰(shuí)說(shuō)你的生命短暫？在我們心上，你深深地留下足跡。誰(shuí)說(shuō)你的貢獻(xiàn)平凡？未來(lái)的捷報(bào)，你已描出第一筆。.√.√啊，你筆尖上還有一支歌，那是一支深情的進(jìn)行曲，你鼓勵(lì)我們攀登高峰，你盼望我們創(chuàng)造奇跡！你天天和老師相伴相依，老師又多么像你，在講臺(tái)上奉獻(xiàn)年華，年過(guò)一年，全心全意！1.給文中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。（3分）2.在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。（4分）漫長(zhǎng)——（）索取——（）暗淡——（）偉大——（）3.粉筆的特點(diǎn)是什么？用詩(shī)中的一句話來(lái)回答。（1分）________________________________________________短暫奉獻(xiàn)明麗平凡“你潔白、無(wú)私，天天都在犧牲自己?！?.由粉筆，詩(shī)人想到了誰(shuí)？他們之間有什么相似之處？（3分）________________________________________________________________________________________________5.粉筆帶給了我們什么？從詩(shī)中你體會(huì)到了什么？（3分）________________________________________________________________________________________________詩(shī)人由粉筆想到了老師，他們都有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，都給我們帶來(lái)了知識(shí)，并幫助我們成長(zhǎng)。粉筆帶給了我們知識(shí)、希望和思考。從中我體會(huì)到了粉筆默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。十、閱讀短文，回答問(wèn)題。（16分）征服歲月

年過(guò)八旬的婆婆到新加坡來(lái)小住，我們到飛機(jī)場(chǎng)去接她。當(dāng)她以輕快的步伐從閘門(mén)走出來(lái)時(shí)，我注意到她的手上提著一個(gè)紙盒，接過(guò)來(lái)時(shí)，沉甸甸的。不待我開(kāi)口，她便笑嘻嘻地解釋：“是粽子啦，昨晚才包好的，好像還燙手呢！”到家以后，她又從小小的行李袋里取出兩個(gè)小木瓜，說(shuō)：“我的木瓜，又甜又香，是絕品，特地帶來(lái)給你嘗的！”我拿在手上掂了掂，“喲，好重?。　逼牌藕苡羞壿嫷亟忉專骸八侄?，才重嘛！”次日，帶她到購(gòu)物中心，上自動(dòng)扶梯時(shí)，她一心顧著瀏覽櫥窗，到了平地還不覺(jué)察，結(jié)果呢，整個(gè)人“撲”的一聲跌在地上。我一見(jiàn)，驚得húnfēipòsàn，飛躥上前。可是，我的手還沒(méi)有伸向她，她便一骨碌地坐了起來(lái)，又手腳利落地站直了。接著就很快地順順頭發(fā)，拍拍屁股，并向驚魂未定的我微笑，說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事啦！”

我的這位婆婆居家不外出時(shí)，老是“無(wú)中生有”地找事來(lái)做。拿手點(diǎn)心，做了一樣又一樣。大鍋小鍋，刷得晶晶發(fā)亮。屋里屋外，掃得yīchénbùrǎn。在花園前后修剪枝葉，為饑餓不堪的花卉果樹(shù)施肥。我縫紉手工的拙劣，可以說(shuō)是kōnɡqiánjuéhòu的。所以，婆婆大駕光臨，孩子如見(jiàn)救星，紛紛把我平時(shí)為他們縫補(bǔ)的衣呀、褲呀、裙呀全部取出來(lái)，要求重新再補(bǔ)。婆婆一件一件地檢視我縫過(guò)的衣服時(shí)，發(fā)出一陣又一陣驚天動(dòng)地的笑聲，把這視為生活里最大的娛樂(lè)。孩子也“落井下石”，把我替他補(bǔ)的褲袋拉出來(lái)給婆婆看。婆婆開(kāi)懷大笑之余，說(shuō)：“嘿，乍一看，我還以為是一條蜈蚣爬進(jìn)了你的褲袋里呢！”她夜以繼日地拆線縫線，忙得不可開(kāi)交，卻又樂(lè)得xīnhuānùfànɡ，重補(bǔ)的衣服，猶如新縫，針頭實(shí)實(shí)，針腳齊齊。啊，誰(shuí)敢相信一位年過(guò)八旬的老人有這等能耐！世上都被歲月所征服，唯有婆婆，以她的快樂(lè)和她的愛(ài)心來(lái)征服歲月。1.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（4分）（1）例：沉甸甸_(kāi)_____________________（2）例：針頭實(shí)實(shí)__________________________2.把文中的拼音換成漢字，依次將其寫(xiě)在橫線上。（4分）____________________________________________________3.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)的意思。（2分）（1）瀏覽：__________________________（2）驚魂未定：_________________________________綠油油紅彤彤想入非非小心翼翼魂飛魄散一塵不染空前絕后心花怒放大略地看。驚慌失措的神態(tài)還沒(méi)有平靜下來(lái)。4.聯(lián)系短文和生活實(shí)際，回答問(wèn)題。（6分）（1）題目“征服歲月”是什么意思？（2分）________________________________________________________________________________________________（2）“我”的婆婆是一個(gè)怎樣的人？從哪些事例可以看出來(lái)？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________“征服歲月