遼寧省丹東市東港市2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末生物模擬試題（含答案）

遼寧省丹東市東港市2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末生物模擬試題一、單項選擇題（下列各題的四個選項中，只有一個選項是最符合題意要求的，請將最符合題意要求的選項寫在答題卡指定的位置上。本部分共12小題，每小題1分，共12分）1．（1分）某同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識，歸納出某些動物特征，其中最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．珊瑚身體中央有消化腔，有口有肛門 B．河蚌身體柔軟，有堅硬的貝殼 C．鯨魚體表被毛，胎生、哺乳 D．鱷魚體表覆蓋鱗片，用鰓呼吸2．（1分）下列關(guān)于動物類群的主要特征，敘述錯誤的是（）A．腔腸動物和扁形動物都有口無肛門 B．軟體動物和節(jié)肢動物都有外骨骼 C．兩棲動物和魚類都屬于脊椎動物 D．鳥類和哺乳動物都屬于恒溫動物3．（1分）某同學(xué)在海邊游玩，發(fā)現(xiàn)了海星、?？?、文蛤、香螺、竹蟶、海膽、海腸、螃蟹、牡蠣等。其中種類最多的是（）A．腔腸動物 B．線形動物 C．軟體動物 D．節(jié)肢動物4．（1分）“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是生物學(xué)的重要觀念，下列說法錯誤的是（）A．蟬體表的外骨骼保護和支持身體，并防止體內(nèi)水分蒸發(fā) B．魚類的鰓絲密布著毛細血管，適于在水中進行氣體交換 C．鳥類的直腸極短，有利于飛行時減輕體重 D．家兔有門齒、犬齒和臼齒，與其植食性生活相適應(yīng)5．（1分）大雨過后，許多蚯蚓會在地面上爬行，對這種現(xiàn)象最令人信服的解釋是（）A．蚯蚓趨向在光亮、濕潤的環(huán)境中運動 B．蚯蚓聚集在一起，便于“交流” C．土壤中缺氧，迫使蚯蚓爬到洞外 D．蚯蚓出洞來飲水6．（1分）如圖是魚在水中呼吸的示意圖，有關(guān)說法正確的是（）A．離開水后，因為②無法打開而窒息死亡 B．③是魚的呼吸器官，富含毛細血管 C．魚在水中呼吸時口和鰓蓋后緣同時張開或同時閉合 D．水從①進入→④流出的過程中，④處水中的二氧化碳減少了7．（1分）動物的動作、聲音的氣味等都可以起傳遞信息的作用。下列各種現(xiàn)象不是通過群體內(nèi)信息傳遞來完成的是（）A．雌性美國白蛾分泌性外激素吸引雄蛾 B．狼通過靈敏的嗅覺追蹤獵物 C．螞蟻根據(jù)同伴分泌的化學(xué)物質(zhì)的指引找到食物 D．蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源的方向8．（1分）下列關(guān)于我國四種珍稀動物主要特征的敘述，正確的是（）A．中華鱘游泳時，主要靠各種鰭的擺動提供前進的動力 B．莽山烙鐵頭蛇體表覆蓋角質(zhì)鱗片，利于維持體溫恒定 C．朱鹮的肺與氣囊相通，氣囊增大了氣體交換的面積 D．白頭葉猴胎生、哺乳的特征，能提高后代的成活率9．（1分）生物圈中的微生物種類繁多、數(shù)量龐大、分布極廣，與人類生產(chǎn)、生活有著密切的關(guān)系。以下有關(guān)微生物的說法正確的是（）A．①一般由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成，在生長發(fā)育后期能形成芽孢 B．②形體極其微小、沒有成形的細胞核，只有借助電子顯微鏡才能觀察到 C．③屬于真核生物，在有氧和無氧的條件下，均能分解有機物獲得能量 D．④為多細胞真菌，依靠蔓延到營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部的菌絲吸收水分和無機鹽維持生活10．（1分）在檢測不同環(huán)境中細菌和真菌的探究實驗中，一組同學(xué)的實驗過程如圖所示。下列說法錯誤的是（）A．培養(yǎng)基中只含有無機鹽和水分 B．步驟②相當(dāng)于培養(yǎng)過程中的接種 C．步驟③需要在適宜的溫度下進行 D．還需要一個裝有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿作對照11．（1分）通過查閱檢索表，可以確定生物的分類地位，判斷不同生物之間的親緣關(guān)系。如下表為動物檢索表的一部分，有關(guān)說法正確的是（）動物檢索表1身體內(nèi)無脊椎骨2水生……P2陸生……Q1身體內(nèi)有脊椎骨3皮膚裸露……R3皮膚不裸露4用鰓呼吸……S4用肺呼吸……TA．P包含魚類和兩棲類 B．Q用肺呼吸、卵生 C．R的生殖發(fā)育離不開水 D．S與T的體溫能保持恒定12．（1分）下列有關(guān)動物在生物圈中作用的敘述，不正確的是（）A．沒有動物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進行 B．不能隨意引進某種動物，否則可能會影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài) C．松鼠將收獲的松子埋在地下，可以幫助植物傳播種子 D．太陽鳥在吸食花蜜的同時，也幫助植物傳粉二、主觀題（請將答案寫在答題卡相應(yīng)位置上。本部分5小題，每空1分，共28分）13．（5分）下列是三種動物的外形圖，請分析回答有關(guān)問題：（1）圖中屬于軟體動物的有。（2）河蚌的石灰質(zhì)貝殼，是由的分泌物形成的；利用與水流進行氣體交換。（3）生活中，觀察蝸牛爬過的地方會出現(xiàn)一條由黏液形成的痕跡，因為蝸牛的運動器官是大而扁平的。（4）梭子蟹生活在水中，體表堅硬的具有支持和保護作用。14．（7分）有人說：“鳥的全身都為飛行而設(shè)計“，請結(jié)合下列圖形分析云雀適于飛行生活的特點。（1）云雀的身體呈，有利于減少飛行中空氣的阻力。（2）云雀體表被覆羽毛，前肢變成，上面生有幾排大型的羽毛，適于搏擊空氣。（3）云雀的胸肌發(fā)達，附著在胸骨上，胸骨上高聳的突起叫作。（4）云雀的骨骼輕、薄且堅固，有些骨中空，能減輕。（5）鳥的食量，消化能力。（6）鳥呼吸作用旺盛，心跳頻率快，體溫高而。（填“恒定”或“不恒定”）15．（5分）在學(xué)?？萍脊?jié)模型設(shè)計比賽中，某團隊展示了他們的一個設(shè)計作品，如圖甲所示（“縮手反射模型”簡要說明：①“氣動人工肌肉”通入高壓空氣可實現(xiàn)收縮；②觸碰感應(yīng)裝置后，控制系統(tǒng)能控制相應(yīng)氣動人工肌肉的收縮和舒張），請據(jù)圖回答下列問題。（1）圖甲的氣動人工肌肉模型中，輕質(zhì)鋁材相當(dāng)于運動系統(tǒng)中的，軸承相當(dāng)于運動系統(tǒng)中的。（2）當(dāng)觸碰感應(yīng)裝置后，控制系統(tǒng)控制氣動人工肌肉（選填“A”或“B”）收縮，氣動人工肌肉（選填“A”或“B”）舒張，這樣就完成了縮手反射。（3）護膝能依靠緊實的包裹增加膝關(guān)節(jié)的牢固性，避免膝關(guān)節(jié)受傷。護膝與圖乙關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)中的具有相似的作用。（填序號）16．（6分）閱讀資料，回答問題。資料一：云南大理蒼山氣候適宜、景色秀美。有被譽為“樹中君子”的蒼山冷杉等植物4052余種；有雙尾褐鳳蝶、虎紋蛙、眼鏡蛇、蒼鷹、小熊貓等動物873余種；有牛肝菌等大型真菌439余種。資料二：我國現(xiàn)已建成許多保護生態(tài)系統(tǒng)類型的自然保護區(qū)；保護珍稀動植物的自然保護區(qū)。此外，還把某些瀕危物種移入動物園、植物園以及瀕危動物繁育中心進行特殊的保護和管理。（1）從生物多樣性的內(nèi)涵分析，資料一體現(xiàn)了的多樣性。生物種類越多，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)就越，保持自身相對穩(wěn)定的能力就越。（2）資料一中，雙尾褐鳳蝶、蒼鷹形態(tài)結(jié)構(gòu)差異很大，卻都能飛行。從行為獲得的途徑來說行為。蒼鷹通過反復(fù)練習(xí)，捕獲獵物的能力不斷提高。從行為獲得的途徑來看，這屬于行為。（3）資料二中，保護生物多樣性最為有效的措施是。17．（5分）“垃圾是放錯地方的資源。”實驗中學(xué)科創(chuàng)小組立足于STEM理念，就廚余垃圾的堆肥方法與肥料的使用，開展廚余垃圾堆肥項目式研究。過程如下。Ⅰ.準(zhǔn)備堆肥材料：廚余垃圾若干、EM菌一包（EM菌是由等多種微生物復(fù)合而成）。Ⅱ.進行堆肥：在濾網(wǎng)層上均勻地放入約5cm厚的廚余垃圾，并均勻撒入約20gEM菌……重復(fù)這兩個步驟，直至堆肥桶中裝滿廚余垃圾。蓋上桶蓋Ⅲ.觀察記錄：每天定時記錄桶內(nèi)物質(zhì)變化及液肥情況。5天后，堆肥溫度高達70℃以上。組別/步驟甲乙1將500g土壤平均分配到兩個花盆中，將①的兩個土豆分別埋入花盆中，花盆分別標(biāo)記為甲和乙2將液肥適當(dāng)稀釋，每隔一天向盆內(nèi)澆入適量每隔一天澆入②35天后，植株的高度約為14.2cm，莖最粗處周長約為2.2cm5天后，植株高約11.8cm，莖最粗處周長約為1.6cm請據(jù)題分析回答：（1）堆肥過程中，蓋上桶蓋的目的是為微生物的分解作用提供（選填“有氧”或“無氧”）的環(huán)境。（2）堆肥內(nèi)溫度升高是因為微生物的作用釋放能量。（3）①應(yīng)填；②應(yīng)填才能起到空白對照的作用。（4）根據(jù)生活經(jīng)驗和體驗，請擬定一條倡導(dǎo)垃圾分類的宣傳語。

答案與試題解析一、單項選擇題（下列各題的四個選項中，只有一個選項是最符合題意要求的，請將最符合題意要求的選項寫在答題卡指定的位置上。本部分共12小題，每小題1分，共12分）1．（1分）某同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識，歸納出某些動物特征，其中最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．珊瑚身體中央有消化腔，有口有肛門 B．河蚌身體柔軟，有堅硬的貝殼 C．鯨魚體表被毛，胎生、哺乳 D．鱷魚體表覆蓋鱗片，用鰓呼吸【分析】動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，并結(jié)合動物的生活習(xí)性和地理分布情況等。解：A、珊瑚蟲屬于腔腸動物身體呈圓筒狀，有口無肛門。B、河蚌的身體柔軟，有堅硬的貝殼，B正確。C、鯨魚胎生，因在水中生活，光滑無毛。D、鱷魚屬于爬行動物，用肺呼吸。故選：B?！军c評】熟記各類的動物結(jié)構(gòu)功能即可解答。2．（1分）下列關(guān)于動物類群的主要特征，敘述錯誤的是（）A．腔腸動物和扁形動物都有口無肛門 B．軟體動物和節(jié)肢動物都有外骨骼 C．兩棲動物和魚類都屬于脊椎動物 D．鳥類和哺乳動物都屬于恒溫動物【分析】1.腔腸動物的主要特征：身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，有口無肛門。2.扁形動物的主要特征：身體呈兩側(cè)對稱，背腹扁平，有口無肛門。3.軟體動物的主要特征是柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼，運動器官是足。4.節(jié)肢動物的主要特征：身體表面有堅硬的外骨骼、身體和附肢都分節(jié)。解：A、腔腸動物的主要特征：身體呈輻射對稱，有口無肛門，背腹扁平，因此腔腸動物和扁形動物都有口無肛門。B、軟體動物大多數(shù)具有貝殼，錯誤；C、兩棲動物和魚類都由脊柱，屬于脊椎動物；D、鳥類和哺乳動物體溫不隨著外界環(huán)境的改變而改變，屬于恒溫動物；故選：B。【點評】掌握各類動物的主要特征是解題的關(guān)鍵。3．（1分）某同學(xué)在海邊游玩，發(fā)現(xiàn)了海星、?？?、文蛤、香螺、竹蟶、海膽、海腸、螃蟹、牡蠣等。其中種類最多的是（）A．腔腸動物 B．線形動物 C．軟體動物 D．節(jié)肢動物【分析】軟體動物柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼；運動器官是足。代表動物有：章魚、槍烏賊、扇貝、蛾螺、河蚌、蝸牛、田螺、文蛤、縊蟶、石鱉、牡蠣、鮑等。解：海星、海膽屬于棘皮動物，螃蟹屬于節(jié)肢動物、香螺、海腸，故其中種類最多的是軟體動物。故選：C?！军c評】解題的關(guān)鍵是識記并理解動物的類群及其主要特征、代表動物。4．（1分）“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是生物學(xué)的重要觀念，下列說法錯誤的是（）A．蟬體表的外骨骼保護和支持身體，并防止體內(nèi)水分蒸發(fā) B．魚類的鰓絲密布著毛細血管，適于在水中進行氣體交換 C．鳥類的直腸極短，有利于飛行時減輕體重 D．家兔有門齒、犬齒和臼齒，與其植食性生活相適應(yīng)【分析】（1）節(jié)肢動物體表的外骨骼可防止體內(nèi)水分的散失。（2）軟體動物身體柔軟，具有堅硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護。（3）家兔是草食性動物，兔的犬齒退化、盲腸發(fā)達與其植食性相適應(yīng)。解：A、蟬是節(jié)肢動物，可防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)；B、魚用鰓呼吸，有利于魚在水中呼吸；C、鳥類食量大，消化能力強，適于飛行；D、家兔是草食性動物、臼齒的分化、盲腸發(fā)達適于消化植物纖維，D錯誤。故選：D。【點評】解答此題的關(guān)鍵是知道動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點與功能。5．（1分）大雨過后，許多蚯蚓會在地面上爬行，對這種現(xiàn)象最令人信服的解釋是（）A．蚯蚓趨向在光亮、濕潤的環(huán)境中運動 B．蚯蚓聚集在一起，便于“交流” C．土壤中缺氧，迫使蚯蚓爬到洞外 D．蚯蚓出洞來飲水【分析】蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，喜歡生活在陰暗潮濕的土壤中，靠濕潤的體壁呼吸空氣中的氧氣。解：蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣，雨水把土壤縫隙中的氧氣排擠出來，蚯蚓在土壤中無法呼吸。因此大雨過后，這是由于土壤中缺氧。故選：C?！军c評】掌握蚯蚓的結(jié)構(gòu)特征是解題的關(guān)鍵。6．（1分）如圖是魚在水中呼吸的示意圖，有關(guān)說法正確的是（）A．離開水后，因為②無法打開而窒息死亡 B．③是魚的呼吸器官，富含毛細血管 C．魚在水中呼吸時口和鰓蓋后緣同時張開或同時閉合 D．水從①進入→④流出的過程中，④處水中的二氧化碳減少了【分析】魚的呼吸器官是鰓，是由許多的鰓絲組成的，里面含有大量的毛細血管，水由口進入然后經(jīng)鰓蓋后緣流出，當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時，水中的溶解氧進入鰓絲的血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進行氣體交換。解：AB、魚的③鰓由鰓絲，鰓絲內(nèi)含有大量毛細血管，增加了與水接觸的面積，離開水后，A錯誤；C、魚在水中呼吸時口和鰓蓋后緣交替張開和閉合；D、水從①進入→④流出的過程中，氧氣減少。故選：B?！军c評】解答此題要掌握魚類呼吸的特點。7．（1分）動物的動作、聲音的氣味等都可以起傳遞信息的作用。下列各種現(xiàn)象不是通過群體內(nèi)信息傳遞來完成的是（）A．雌性美國白蛾分泌性外激素吸引雄蛾 B．狼通過靈敏的嗅覺追蹤獵物 C．螞蟻根據(jù)同伴分泌的化學(xué)物質(zhì)的指引找到食物 D．蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源的方向【分析】此題考查的知識點是動物的通訊，解答時可以從動物通訊的方式方面來切入。解：動物通訊是動物間的信息交流，常表現(xiàn)為一個動物借助自身行為或身體標(biāo)志作用于其他動物（同種或異種）的感覺器官從而改變后者的行為、聲音、性外激素等進行信息交流；螞蟻或某些蛾類以腺體的特殊分泌物來傳遞信息；狼通過靈敏的嗅覺追蹤獵物不是通過群體內(nèi)信息傳遞來完成的。故選：B?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物通訊的方式，屬于基礎(chǔ)性題目。8．（1分）下列關(guān)于我國四種珍稀動物主要特征的敘述，正確的是（）A．中華鱘游泳時，主要靠各種鰭的擺動提供前進的動力 B．莽山烙鐵頭蛇體表覆蓋角質(zhì)鱗片，利于維持體溫恒定 C．朱鹮的肺與氣囊相通，氣囊增大了氣體交換的面積 D．白頭葉猴胎生、哺乳的特征，能提高后代的成活率【分析】1、魚類的主要特征：卵生、脊椎、變溫、用鰓呼吸。同時魚類是體被骨鱗、以鰓呼吸、通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。2、爬行動物的特征：身體表面覆有鱗片或角質(zhì)板，運動時采用典型的爬行方式即：四肢向外側(cè)延伸，腹部著地，匍匐前進，都用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化。3、鳥類的主要特征：體表被羽毛，前肢變成翼，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發(fā)達，利于牽動兩翼完成飛行動作，心臟四室，體溫恒定等。4、哺乳動物的特征：胎生哺乳，體表被毛覆蓋有保溫作用，體腔內(nèi)有膈，齒分為門齒、臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定。解：A、中華鱘屬于魚類，A錯誤；B、莽山烙鐵頭蛇屬于爬行動物，B錯誤；C、朱鹮屬于鳥類，不能進行氣體交換；D、白頭葉猴是哺乳動物、哺乳，提高了后代的成活率。故選：D?！军c評】解答此題要掌握動物分類的知識。9．（1分）生物圈中的微生物種類繁多、數(shù)量龐大、分布極廣，與人類生產(chǎn)、生活有著密切的關(guān)系。以下有關(guān)微生物的說法正確的是（）A．①一般由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成，在生長發(fā)育后期能形成芽孢 B．②形體極其微小、沒有成形的細胞核，只有借助電子顯微鏡才能觀察到 C．③屬于真核生物，在有氧和無氧的條件下，均能分解有機物獲得能量 D．④為多細胞真菌，依靠蔓延到營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部的菌絲吸收水分和無機鹽維持生活【分析】圖中①噬菌體、②細菌、③酵母菌、④青霉。解：A、①病毒無細胞結(jié)構(gòu)，細菌在生長發(fā)育后期能形成芽孢，錯誤；B、②形體微小，借助高倍顯微鏡或電子顯微鏡才能觀察到；C、③酵母菌，屬于真核生物，分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放能量，把葡萄糖分解成是酒精，正確；D、④為多細胞真菌。有些菌絲位于營養(yǎng)物質(zhì)的上面；有些菌絲深入到營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部，依靠蔓延到營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部的菌絲吸收水分和有機物維持生活。故選：C。【點評】掌握細菌、真菌、病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)、功能是解題的關(guān)鍵。10．（1分）在檢測不同環(huán)境中細菌和真菌的探究實驗中，一組同學(xué)的實驗過程如圖所示。下列說法錯誤的是（）A．培養(yǎng)基中只含有無機鹽和水分 B．步驟②相當(dāng)于培養(yǎng)過程中的接種 C．步驟③需要在適宜的溫度下進行 D．還需要一個裝有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿作對照【分析】培養(yǎng)細菌和真菌的一般方法步驟有：制作培養(yǎng)基→對培養(yǎng)基進行高溫滅菌→接種→恒溫培養(yǎng)。解：A．細菌和真菌的生活需要一定的條件、適宜的溫度。因此要配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基必須含有有機物，A錯誤。B．接種就是把已有的菌種，接到培養(yǎng)基上的過程，B正確。C．細菌的生活需要適宜的溫度，C正確。D．在探究實驗中，其他因素都相同，使實驗結(jié)果具有可信度和說服力，實驗變量是接種，作為對照。故選：A?！军c評】掌握培養(yǎng)細菌和真菌的一般方法步驟是解答本題的關(guān)鍵。11．（1分）通過查閱檢索表，可以確定生物的分類地位，判斷不同生物之間的親緣關(guān)系。如下表為動物檢索表的一部分，有關(guān)說法正確的是（）動物檢索表1身體內(nèi)無脊椎骨2水生……P2陸生……Q1身體內(nèi)有脊椎骨3皮膚裸露……R3皮膚不裸露4用鰓呼吸……S4用肺呼吸……TA．P包含魚類和兩棲類 B．Q用肺呼吸、卵生 C．R的生殖發(fā)育離不開水 D．S與T的體溫能保持恒定【分析】根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱，把動物分成脊椎動物和無脊椎動物，腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物身體中無脊柱，是無脊椎動物。魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類等的體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動物。解：A、魚類和兩棲類，屬于脊椎動物，錯誤；B、腔腸動物、線形動物、軟體動物，是無脊椎動物、節(jié)肢動物中昆蟲綱屬于陸生，卵生，卵生，Q用肺呼吸，錯誤；C、脊椎動物根據(jù)皮膚外面是否有覆蓋物。兩棲動物皮膚裸露，因此，正確；D、脊椎動物中魚類用鰓呼吸；兩棲類用肺呼吸皮膚輔助呼吸；爬行類用肺呼吸；鳥類和哺乳類用肺呼吸，因此，錯誤。故選：C?！军c評】掌握各類動物的主要特征及動物的分類方法是解題的關(guān)鍵。12．（1分）下列有關(guān)動物在生物圈中作用的敘述，不正確的是（）A．沒有動物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進行 B．不能隨意引進某種動物，否則可能會影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài) C．松鼠將收獲的松子埋在地下，可以幫助植物傳播種子 D．太陽鳥在吸食花蜜的同時，也幫助植物傳粉【分析】動物在自然界中作用：維持自然界中生態(tài)平衡，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子。解：A、動物作為消費者，通過消化和吸收。這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，同時也產(chǎn)生二氧化碳。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，也能釋放出二氧化碳?？梢姡⒉皇菦]有動物，A錯誤；B、不能隨意引進某種動物，B正確；C、松鼠將收獲的松子儲存在地面下，所以能夠幫助植物傳播種子；D、太陽鳥在吸食花蜜的同時也幫助植物傳粉，D正確。故選：A。【點評】理解掌握動物在自然界中的作用，合理地保護和控制、開發(fā)和利用動物資源。二、主觀題（請將答案寫在答題卡相應(yīng)位置上。本部分5小題，每空1分，共28分）13．（5分）下列是三種動物的外形圖，請分析回答有關(guān)問題：（1）圖中屬于軟體動物的有河蚌、蝸牛。（2）河蚌的石灰質(zhì)貝殼，是由外套膜的分泌物形成的；利用鰓與水流進行氣體交換。（3）生活中，觀察蝸牛爬過的地方會出現(xiàn)一條由黏液形成的痕跡，因為蝸牛的運動器官是大而扁平的足。（4）梭子蟹生活在水中，體表堅硬的外骨骼具有支持和保護作用。【分析】圖中，河蚌是軟體動物，梭子蟹是節(jié)肢動物，蝸牛是軟體動物。解：（1）軟體動物柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼?？梢姟⑽伵?。（2）河蚌屬于軟體動物，在淡水中生活，體表有貝殼，它的貝殼是由外套膜分泌的物質(zhì)形成的。（3）蝸牛是軟體動物。生活中，因為蝸牛的運動器官是大而扁平的足。（4）節(jié)肢動物的體表有堅韌的外骨骼，身體和附肢都分節(jié)，屬于節(jié)肢動物。故（1）河蚌、蝸牛（2）外套膜；鰓（3）足（4）外骨骼【點評】解題的關(guān)鍵是識記并理解節(jié)肢動物和軟體動物的主要特征。14．（7分）有人說：“鳥的全身都為飛行而設(shè)計“，請結(jié)合下列圖形分析云雀適于飛行生活的特點。（1）云雀的身體呈流線型，有利于減少飛行中空氣的阻力。（2）云雀體表被覆羽毛，前肢變成翼，上面生有幾排大型的羽毛，適于搏擊空氣。（3）云雀的胸肌發(fā)達，附著在胸骨上，胸骨上高聳的突起叫作龍骨突。（4）云雀的骨骼輕、薄且堅固，有些骨中空，能減輕體重。（5）鳥的食量大，消化能力強。（6）鳥呼吸作用旺盛，心跳頻率快，體溫高而恒定。（填“恒定”或“不恒定”）【分析】鳥類與其飛行生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點為：前肢變成翼；體表被覆羽毛，具有保溫作用；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重。鳥類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突，龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達的肌肉﹣﹣胸肌，胸肌發(fā)達收縮有力，飛行時能產(chǎn)生強大的動力，利于牽動兩翼完成飛行動作。解：（1）云雀屬于鳥類，的身體呈流線型。（2）云雀體表被覆羽毛，肢變成翼，適于空中飛行。（3）云雀的胸肌發(fā)達，附著在胸骨上；胸骨上高聳的突起叫龍骨突。（4）云雀的骨骼輕而薄、有些骨中空。（5）（6）云雀的食量大，消化能力強；體內(nèi)有發(fā)達的氣囊，呼吸活動旺盛，體溫恒定。故（1）流線型（2）翼（3）龍骨突（4）體重（5）大；強（6）恒定【點評】鳥類的飛行生活是和它的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點相適應(yīng)的，一般以識圖題或是選擇題的形式出現(xiàn)。15．（5分）在學(xué)?？萍脊?jié)模型設(shè)計比賽中，某團隊展示了他們的一個設(shè)計作品，如圖甲所示（“縮手反射模型”簡要說明：①“氣動人工肌肉”通入高壓空氣可實現(xiàn)收縮；②觸碰感應(yīng)裝置后，控制系統(tǒng)能控制相應(yīng)氣動人工肌肉的收縮和舒張），請據(jù)圖回答下列問題。（1）圖甲的氣動人工肌肉模型中，輕質(zhì)鋁材相當(dāng)于運動系統(tǒng)中的骨，軸承相當(dāng)于運動系統(tǒng)中的關(guān)節(jié)。（2）當(dāng)觸碰感應(yīng)裝置后，控制系統(tǒng)控制氣動人工肌肉A（選填“A”或“B”）收縮，氣動人工肌肉B（選填“A”或“B”）舒張，這樣就完成了縮手反射。（3）護膝能依靠緊實的包裹增加膝關(guān)節(jié)的牢固性，避免膝關(guān)節(jié)受傷。護膝與圖乙關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)中的①具有相似的作用。（填序號）【分析】圖中①關(guān)節(jié)囊，②關(guān)節(jié)頭，③關(guān)節(jié)腔，④關(guān)節(jié)窩，⑤關(guān)節(jié)軟骨。解：（1）運動系統(tǒng)包括骨、關(guān)節(jié)，圖甲的氣動人工肌肉模型中，起杠桿作用，起支點作用。（2）縮手反射時，手臂處于屈肘狀態(tài)，控制系統(tǒng)控制氣動人工肌肉A（肱二頭?。┦湛s。（3）護膝與圖中的①關(guān)節(jié)囊具有相似的作用，因為關(guān)節(jié)外面有關(guān)節(jié)囊的包繞，可以牢固地將關(guān)節(jié)頭固定在關(guān)節(jié)窩中。故（1）骨；關(guān)節(jié)（2）A；B（3）①【點評】解題的關(guān)鍵是認識運動系統(tǒng)，熟記骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運動的產(chǎn)生及其之間的關(guān)系。16．（6分）閱讀資料，回答問題。資料一：云南大理蒼山氣候適宜、景色秀美。有被譽為“樹中君子”的蒼山冷杉等植物4052余種；有雙尾褐鳳蝶、虎紋蛙、眼鏡蛇、蒼鷹、小熊貓等動物873余種；有牛肝菌等大型真菌439余種。資料二：我國現(xiàn)已建成許多保護生態(tài)系統(tǒng)類型的自然保護區(qū)；保護珍稀動植物的自然保護區(qū)。此外，還把某些瀕危物種移入動物園、植物園以及瀕危動物繁育中心進行特殊的保護和管理。（1）從生物多樣性的內(nèi)涵分析，資料一體現(xiàn)了生物種類（物種）的多樣性。生物種類越多，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜，保持自身相對穩(wěn)定的能力就越強。（2）資料一中，雙尾褐鳳蝶、蒼鷹形態(tài)結(jié)構(gòu)差異很大，卻都能飛行。從行為獲得的途徑來說先天性行為。蒼鷹通過反復(fù)練習(xí)，捕獲獵物的能力不斷提高。從行為獲得的途徑來看，這屬于學(xué)習(xí)行為。（3）資料二中，保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)。【分析】1、生物多樣性包括遺傳（基因）多樣性、生物種類（物種）多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個組成部分。2、保護生物多樣性的措施：①就地保護：把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理；②遷地保護：在生物多樣性分布的異地，通過建立動物園、植物園、樹木園、野生動物園、種子庫、基因庫、水族館等不同形式的保護設(shè)施，對那些比較珍貴的物種、具有觀賞價值的物種或其基因?qū)嵤┯扇斯ぽo助的保護；③建立基因庫：建立基因庫，來實現(xiàn)保存物種的愿望；④構(gòu)建法律體系：必須運用法律手段，完善相關(guān)法律制度，來保護生物多樣性；⑤增強宣傳和保護生物多樣性的力度。3、先天性行為是由動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的，是本物種的一種遺傳特性，不需要后天學(xué)習(xí)，生來就有的一種行為能力。4、學(xué)習(xí)行為是指動物在遺傳因素的基礎(chǔ)上，在環(huán)境因素作用下，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的行為。5、生態(tài)系統(tǒng)指在自然界一定的空間內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體。在這個統(tǒng)一整體中，生物與環(huán)境之間相互影響、相互制約，并在一定時期內(nèi)處于相對穩(wěn)定的動態(tài)平衡狀態(tài)。解：（1）生物多樣性包括遺傳（基因）多樣性、生物種類（物種）多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個組成部分、動物873余種，體現(xiàn)了生物種類（物種）的多樣性，食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜，保持自身相對穩(wěn)定的能力就