2024屆山東省威海市中考一模物理試題含解析_第1頁(yè)
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2024屆山東省威海市中考一模物理試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單項(xiàng)選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1.手握?qǐng)A柱形水杯,手和水杯都在空中靜止,杯底所在的平面是水平面,如圖所示。下列各對(duì)力屬于平衡力的是A.手對(duì)水杯的壓力和水杯對(duì)手的壓力B.水杯的重力與手對(duì)水杯的壓力C.水杯的重力與手對(duì)水杯的靜摩擦力D.水杯對(duì)手的靜摩擦力與手對(duì)水杯的靜摩擦力2.底面積為100cm2的平底圓柱形容器內(nèi)裝有適量的水,放置于水平桌面上.現(xiàn)將體積為500cm3,重為3N的木塊A輕放入容器內(nèi)的水中,靜止時(shí)如圖甲,若將一重為6N的物體B用細(xì)繩系于A的下方,使其恰好浸沒(méi)在水中,如圖乙(水未溢出),不計(jì)繩重及其體積.則下列說(shuō)法正確的是A.物體B的體積為900cm3B.物體B的密度為1.2×103kg/m3C.從甲到乙,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)增加600PaD.繩子受到的拉力為4N3.如圖所示,對(duì)于圖中所述的物理過(guò)程,下列分析正確的是()A.圖甲,瓶子內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起時(shí),空氣的內(nèi)能增大B.圖乙,試管內(nèi)的水蒸汽推動(dòng)塞子沖出時(shí),水蒸氣的內(nèi)能減少C.圖丙,汽缸內(nèi)的氣體推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)時(shí),氣體的內(nèi)能增大D.圖丁,小蒸汽輪機(jī)利用機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能來(lái)工作的4.一凡同學(xué)用如圖所示裝置探究“物體動(dòng)能大小跟哪些因素有關(guān)”,她經(jīng)過(guò)思考設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案.方案一:用同一鋼球?qū)⑼粡椈蓧嚎s至不同程度,撞擊同一木塊,比較木塊被撞擊的距離;方案二:用質(zhì)量不同的鋼球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后靜止釋放,撞擊同一木塊,比較木塊被撞擊的距離.關(guān)于他的實(shí)驗(yàn)方案A.兩個(gè)方案均可行 B.兩個(gè)方案均不可行C.只有方案一可行 D.只有方案二可行5.如圖所示,甲、乙兩個(gè)實(shí)心均勻正方體分別放在水平地面上。沿水平方向分別切去相同高度部分后,剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)相等。關(guān)于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙和原來(lái)的壓強(qiáng)p甲、p乙的判斷,正確的是A.ρ甲>ρ乙,p甲=p乙B.ρ甲=ρ乙,p甲=p乙C.ρ甲>ρ乙,p甲>p乙D.ρ甲<ρ乙,p甲>p乙6.物理實(shí)驗(yàn)課上,某小組配制了一杯鹽水,利用天平和量筒測(cè)量這杯鹽水的密度,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:(1)將天平放在水平桌面上,將_____調(diào)至標(biāo)尺左端的零刻度線(xiàn)處,并調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母,使指針指在分度盤(pán)的中線(xiàn)處。(2)用天平測(cè)出燒杯和杯中鹽水的總質(zhì)量為275g。(3)將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒中,如圖甲所示,量筒中鹽水的體積為_(kāi)____cm3。(4)用天平測(cè)出燒杯中剩余的鹽水和燒杯的總質(zhì)量如圖乙所示,通過(guò)計(jì)算得出鹽水的密度為_(kāi)____kg/m3。(5)做完該實(shí)驗(yàn)后,組內(nèi)的同學(xué)又想到了一個(gè)測(cè)量鹽水密度的方法。他向老師借來(lái)了已知體積為V的金屬塊,還有細(xì)線(xiàn),借助調(diào)平的天平(有砝碼)測(cè)出了鹽水密度。他的實(shí)驗(yàn)步驟如下:①把裝有適量鹽水的燒杯置于天平托盤(pán)中,用細(xì)線(xiàn)拴著金屬塊使其浸沒(méi)在鹽水中(不碰觸燒杯底部和側(cè)壁,燒杯中無(wú)鹽水溢出),用天平測(cè)出此時(shí)質(zhì)量為m1。②從天平上取下燒杯,將金屬塊從燒杯中取出,用天平測(cè)出_____m2。③鹽水密度的表達(dá)式為ρ鹽水=_____(用字母表示)。④測(cè)出鹽水的密度與真實(shí)值相比_____(填“偏大”、“偏小”或“不變”),其原因是_____。7.下列關(guān)于信息的傳遞和能量的利用說(shuō)法正確的是A.核電站是利用原子核聚變所釋放的能量來(lái)發(fā)電B.光纖通信是利用光波傳輸信息C.煤、石油、天然氣、太陽(yáng)能等都是不可再生能源D.移動(dòng)電話(huà)(手機(jī))利用超聲波傳遞信息二、填空題(本大題7小題,共21分)8.一輛行駛的汽車(chē)車(chē)廂里掛著一個(gè)小球.當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時(shí),汽車(chē)在做__(選填“加速”、“勻速”或“減速’)運(yùn)動(dòng).此時(shí)繩子對(duì)球的拉力和球受到的重力__(選填“是”、“不是”或“可能是”)一對(duì)平衡力.9.置于水平桌面上的容器底部放有一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm,密度為0.9×103kg/m3的正方體物塊,如圖1所示,此時(shí)物塊對(duì)容器底的壓強(qiáng)為_(kāi)____Pa,當(dāng)逐漸向容器內(nèi)倒入某種液體(物塊與容器底未緊密接觸,液體未溢出),記錄物塊所受浮力F浮與容器內(nèi)液體的深度h關(guān)系如圖2所示,則液體密度為_(kāi)____kg/m3;當(dāng)h=10cm時(shí),物塊處于_____(選填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”)狀態(tài).(g=10N/kg)10.如圖所示,跳高運(yùn)動(dòng)員對(duì)撐桿施力的同時(shí),撐桿也對(duì)運(yùn)動(dòng)員施了力,這說(shuō)明物體間_____,但這兩個(gè)力的作用效果不同,前者使撐桿發(fā)生了_____;后者使運(yùn)動(dòng)員的_____.11.某家庭電能表如圖所示,現(xiàn)在的示數(shù)是__________kW?h.若該家庭單獨(dú)讓空調(diào)工作1min,空調(diào)消耗的電能為8.64×104J時(shí),則電能表轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了__________轉(zhuǎn),空調(diào)的電功率是__________W.12.小剛同學(xué)用如圖所示電路探究“一段電路中電流跟電阻的關(guān)系”.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)小剛把A、B兩點(diǎn)間的電阻R1由5Ω更換為10Ω后,為了控制變量,他應(yīng)該采取的操作是________.13.蹦極運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)化后與下列情景相似:如下圖甲所示,不計(jì)空氣阻力,彈性細(xì)繩的一端固定在O點(diǎn),另一端系著一個(gè)小球,小球從O點(diǎn)釋放后上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)。已知小球速度v與下落高度h的關(guān)系如圖乙所示,細(xì)繩拉力F與下落高度h的關(guān)系如圖丙所示。請(qǐng)根據(jù)圖象解答下列問(wèn)題。(g取10N/kg)彈性細(xì)繩原長(zhǎng)為_(kāi)_____m,小球下落的最大高度為_(kāi)_____m。小球的質(zhì)量為_(kāi)_______kg。14.小夏在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時(shí),分別用質(zhì)量相等的水和另一種液體進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并用圖象對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理,如圖所示.實(shí)驗(yàn)中,水和另種液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等.分析圖象可以得出:______物質(zhì)為水,另一種液體的比熱容為_(kāi)_J/(kg·℃).三、作圖題(共7分)15.如圖所示為小黃家客廳的實(shí)物電路圖.請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),把三孔插座和帶有開(kāi)關(guān)的電燈分別正確地接入電路中_______。16.如圖所示,電路連接正確,通電后小磁針指向如圖所示(涂黑端表示N極).請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出電源的“+”、“—”極,并畫(huà)出螺線(xiàn)管的繞法(至少三圈).(_____)17.如圖是家庭電路某一部分的示意圖,請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)把該電路連接完整,并且使之符合安全用電的要求。(其中開(kāi)關(guān)只控制電燈)四、實(shí)驗(yàn)題(本大題共5小題,共20分)18.小明同學(xué)利用A、B兩物體、海綿等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).如圖所示.實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)觀察_____來(lái)比較壓力作用效果的.比較甲.乙兩圖所示實(shí)驗(yàn),能夠得到的結(jié)論是在_____相同時(shí),_____越大,壓力作用效果越明顯.探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過(guò)比較圖_____和_____所示實(shí)驗(yàn).小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示.他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān).你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是_____.有些公共汽車(chē)配備逃生錘,遇害到緊急情況時(shí),乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生,為了更容易打破玻璃,逃生錘外形應(yīng)選圖中的_____.19.如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景.(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角的線(xiàn)分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,在線(xiàn)的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反,并通過(guò)調(diào)整___________來(lái)改變拉力的大?。?)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后小卡片________(選填“能”或“不能”)平衡.設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究___________________________________.(3)小明用乙圖的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)只在左邊放50g砝碼時(shí),木塊恰好沿水平方向勻速向左運(yùn)動(dòng),此時(shí)再在右邊放_(tái)_______g破碼,木塊就可以沿水平方向向右勻速運(yùn)動(dòng).(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左邊和右邊同時(shí)加入相等質(zhì)量的砝碼時(shí),木塊處于靜止?fàn)顟B(tài).此時(shí)木塊在水平方向受到兩個(gè)力的作用是平衡的.小明再在右邊換上質(zhì)量更大的砝碼,發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是______________,要避免這種現(xiàn)象產(chǎn)生,請(qǐng)你對(duì)該實(shí)驗(yàn)裝置提出改進(jìn)意見(jiàn):_______________.20.如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)中:通過(guò)比較溫度計(jì)示數(shù)的變化量來(lái)比較吸(放)熱多少的有________(填寫(xiě)圖號(hào),下同);需要計(jì)時(shí)器的實(shí)驗(yàn)有________。丙圖所示的實(shí)驗(yàn),可以探究電熱與________的關(guān)系。21.小明和小亮同學(xué)利用橡皮筋、硬紙板、帶指針的掛鉤、彈簧測(cè)力計(jì)等器材,制作一個(gè)簡(jiǎn)易測(cè)力計(jì)。標(biāo)注刻度方案一:讓橡皮筋在豎直方向自由下垂,當(dāng)指針?lè)€(wěn)定時(shí),在指針?biāo)肝恢脴?biāo)注“0”刻度。再用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)掛鉤,拉力分別顯示為1N、2N、3N、4N時(shí),在指針?biāo)肝恢梅謩e標(biāo)注對(duì)應(yīng)的刻度。實(shí)驗(yàn)相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下表。(1)請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖中繪制出圖象___________。(2)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小亮提出了標(biāo)注刻度的方案二:標(biāo)注“0”刻度的方法與方案一相同,然后再用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)掛鉤,使拉力示數(shù)為4N,在指針?biāo)肝恢脴?biāo)注4N的刻度,在0刻度線(xiàn)與4N刻度線(xiàn)之間分成4等份,標(biāo)出各刻度線(xiàn)和對(duì)應(yīng)的刻度。如果讓你利用橡皮筋制作簡(jiǎn)易測(cè)力計(jì),標(biāo)注刻度時(shí),你會(huì)選擇方案一還是方案二,并說(shuō)明理由。___________22.小明用如圖甲所示的微小壓強(qiáng)計(jì)探究水的內(nèi)部壓強(qiáng)與探頭的方位是否有關(guān).微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭自然放置時(shí),形管中兩側(cè)液面等高.小明將探頭放入水中,進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作如圖乙所示.小明在此實(shí)驗(yàn)中每次將探頭放入水中同一深度,這種研究方法在物理學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到,以下研究過(guò)程采用了這種方法的是____________.(選填選項(xiàng)前的字母,只有一個(gè)選項(xiàng)正確)A.探究同一直線(xiàn)上二力合成時(shí),一個(gè)力作用在橡皮筋上與兩個(gè)力共同作用在橡皮筋上,應(yīng)使橡皮筋的形變相同B.探究物體重力勢(shì)能的大小與物體被舉高度的關(guān)系,應(yīng)控制物體的質(zhì)量相同C.研究光現(xiàn)象時(shí),用“光線(xiàn)”來(lái)表示光的傳播路徑和方向小明得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:水內(nèi)部的壓強(qiáng)與探頭方位_________.(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)五、計(jì)算題(本大題共2小題,共13分)23.水平桌面上放置一底面積為100cm2,重為6N的柱形容器,容器內(nèi)裝有20cm深的某液體。將一體積為400cm3的物體A懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為10N,讓物體從液面上方逐漸浸入直到浸沒(méi)在液體中(如圖),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變?yōu)?.2N。(柱形容器的厚度忽略不計(jì),筒內(nèi)液體沒(méi)有溢出,物體未接觸容器底。g=10N/kg),求:(1)物體浸沒(méi)在液體中時(shí)受到的浮力;(2)筒內(nèi)液體密度;(3)物體浸沒(méi)時(shí),容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)。24.可燃冰是一種新型能源,它是水和天然氣在高壓低溫情況下形成的類(lèi)冰狀結(jié)晶物質(zhì),主要成分是甲烷,其開(kāi)采是世界難題,據(jù)中央電視臺(tái)2017年5月18日?qǐng)?bào)道,我國(guó)可燃冰已試采成功,技術(shù)處于世界領(lǐng)先,用燃?xì)忮仩t燒水時(shí),把質(zhì)量為500kg,初溫為20℃的水加熱到100℃,共燃燒了12m3天然氣,已知水的比熱容c水=4.2×103J/(kg?℃),天然氣的熱值q=4.2×107J/m3,可燃冰的熱值為同體積天然氣的160倍,求:水吸收的熱量;燃?xì)忮仩t燒水時(shí)的效率;若換用可燃冰,應(yīng)使用多少m3可燃冰.六、綜合能力題(本大題共3小題,共18分)25.如圖所示,一個(gè)密封的圓臺(tái)狀容器,內(nèi)裝一定質(zhì)量的水,放在水平桌面上,現(xiàn)把它倒置過(guò)來(lái),則(_____)A.水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變大B.水對(duì)容器底的壓力變大C.容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)減小D.容器對(duì)桌面的壓力減小理由:___________________________________26.閱讀短文,回答問(wèn)題.Quaranta是當(dāng)前問(wèn)世的外表最圓潤(rùn)同時(shí)也最富動(dòng)感的太陽(yáng)能汽車(chē)之一(如圖甲所示).其前風(fēng)窗玻璃和頂蓋玻璃皆采用防太陽(yáng)輻射的層壓玻璃制作而成,車(chē)身輕便靈活.電池完全由太陽(yáng)能供能﹣﹣通過(guò)安裝在車(chē)頂和前端的電池板收集太陽(yáng)能.某輛太陽(yáng)能汽車(chē)接收太陽(yáng)光能的面板面積S=8m2,正對(duì)太陽(yáng)時(shí)產(chǎn)生U=120V的電壓,并對(duì)整車(chē)提供最大為10A的電流,機(jī)車(chē)最大可獲得800W的機(jī)械功率.太陽(yáng)光照射到地面上1m2面積上的輻射功率P0=1.0×103W.該車(chē)加速性能優(yōu)越,從靜止開(kāi)始加速100m的路程最短僅需5s.車(chē)載導(dǎo)航系統(tǒng)是利用_____來(lái)傳遞信息的;車(chē)窗玻璃能有效防止來(lái)自太陽(yáng)的輻射,主要是能阻擋太陽(yáng)光中的_____.Quaranta在設(shè)計(jì)時(shí)充分利用了流體力學(xué)的知識(shí).如圖乙所示,當(dāng)汽車(chē)行駛時(shí),流過(guò)它上方的空氣速度比下方空氣速度大,此時(shí),上方空氣壓強(qiáng)比下方空氣壓強(qiáng)_____(選填“大”或“小”).Quaranta從靜止加速100m路程的過(guò)程中可以達(dá)到的最大平均速度為_(kāi)____m/s.太陽(yáng)能屬于_____(選填“常規(guī)”或“新”)能源;太陽(yáng)能電池將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率為_(kāi)____.若該汽車(chē)在水平路面上以最大機(jī)械功率P運(yùn)動(dòng),一段時(shí)間后再將功率減小到P1,并保持此功率運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間圖線(xiàn)如圖丙所示,設(shè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小車(chē)所受阻力恒定不變.則該車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力為_(kāi)____N.27.兩只燈泡,A燈“6V6W”、B燈“6V3W”,A和B中電流隨兩端電壓變化關(guān)系的圖象如圖甲所示.若燈泡A.B兩燈泡串聯(lián)在同一個(gè)電路中(兩燈泡都不會(huì)被燒壞),則______燈泡發(fā)光較亮.(選填“甲”或“乙”)將A、B兩燈泡并聯(lián)接在6V電源兩端,求1min內(nèi)電路消耗的電能__________;將A、B兩燈泡串聯(lián)接在某電源兩端,使B燈恰好正常發(fā)光,求此時(shí)A燈電阻______將A燈泡與一個(gè)滑動(dòng)變阻器(50Ω2A)串聯(lián)接在6V電源兩端,如圖乙所示.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的功率和A燈泡功率相等時(shí),求滑動(dòng)變阻器的功率________.

參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1、C【解題分析】A.手對(duì)水杯的壓力與水杯對(duì)手的壓力是一對(duì)作用力與反作用力,這兩個(gè)力等大、反向、共線(xiàn),但不共物,所以不是一對(duì)平衡力。故A錯(cuò)誤。B.手對(duì)水杯的壓力是沿水平方向的,水杯的重力方向是豎直向下的,兩者不反向,所以不是一對(duì)平衡力。故B錯(cuò)誤。C.水杯在豎直方向上處于靜止?fàn)顟B(tài),即平衡狀態(tài),所以受到平衡力的作用;在豎直方向上水杯只受到:重力和手對(duì)水杯的摩擦力兩個(gè)力的作用,故這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力。故C正確。D.水杯對(duì)手的摩擦力和手對(duì)水杯的摩擦力是一對(duì)作用力與反作用力,這兩個(gè)力等大、反向、共線(xiàn),但不共物,所以不是一對(duì)平衡力。故D錯(cuò)誤。故選C.點(diǎn)睛:兩個(gè)力平衡,必須同時(shí)具備以下四個(gè)條件:等大、反向、共線(xiàn)、共物,逐個(gè)分析四個(gè)選擇項(xiàng)中提到的每對(duì)力是否同時(shí)具備即可得到答案。2、C【解題分析】

A.乙圖中,將A、B兩物體看為一個(gè)整體,它們剛好浸沒(méi)處于靜止,則它們受到的浮力等于它們的總重力,即F浮=G總=1N+6N=9N.則它們排開(kāi)水的中體積為V排總===9×10-4m1=900cm1,所以物體B的體積為VB=V排總-V木=900cm1-500cm1=400cm1.故A錯(cuò)誤.B.物體B的質(zhì)量為mB===0.6kg,則物體B的密度為ρB===1.5×101kg/m1.故B錯(cuò)誤.C.從甲到乙,容器對(duì)桌面的壓力大小增加B物體的重力,即壓力增加了6N.則容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)增加量為△p===600Pa.故C正確.D.乙圖中B物體排開(kāi)水的體積等于其自身體積,則B物體受到的浮力為F浮B=ρ水gVB=1×101kg/m1×10N/kg×400×10-6m1=4N.因物體B此時(shí)靜止,受平衡力,其重力等于繩子的拉力加其受到的浮力.則繩子受到的拉力為F=GB-F浮B=6N-4N=2N.故D錯(cuò)誤.3、B【解題分析】

A.圖甲,瓶子內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起時(shí),空氣的內(nèi)能減小,故A錯(cuò)誤;B.圖乙,試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)了塞子沖出時(shí),水蒸氣對(duì)塞子做功,水蒸氣的內(nèi)能減少,故B正確;C.圖丙,汽缸內(nèi)的氣體推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)時(shí)(即做功沖程),內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,氣缸內(nèi)氣體的內(nèi)能減少,故C錯(cuò)誤;D.圖丁,小蒸汽輪機(jī)利用內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能來(lái)工作的,故D錯(cuò)誤;故選B?!绢}目點(diǎn)撥】(1)根據(jù)溫度與內(nèi)能的關(guān)系和做功可以改變物體的內(nèi)能角度分析解答問(wèn)題;(2)做功可以改變物體的內(nèi)能,當(dāng)外界對(duì)物體做功時(shí),物體的內(nèi)能增大,當(dāng)物體對(duì)外界做功時(shí),物體的內(nèi)能就會(huì)減小。4、C【解題分析】

方案一:質(zhì)量相同的鋼球?qū)⑼粡椈蓧嚎s不同程度后靜止釋放,鋼球的速度不同,撞擊同一木塊,將木塊撞出一段距離進(jìn)行比較,可以研究鋼球的動(dòng)能大小與速度的關(guān)系;方案二:若用質(zhì)量不同的鋼球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后靜止釋放,撞擊同一木塊,撞擊的動(dòng)能由彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化而來(lái),而彈簧的彈性勢(shì)能的大小與形變程度有關(guān),故彈簧勢(shì)能相同,轉(zhuǎn)化出的動(dòng)能相同,因此,木塊最終移動(dòng)的距離相同,不能說(shuō)明動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系,所以不能完成實(shí)驗(yàn).故C正確.5、C【解題分析】

當(dāng)從水平方向截去相同高度h后,剩余的甲物體對(duì)水平面的壓強(qiáng):,剩余的乙物體對(duì)水平面的壓強(qiáng):,因?yàn)槭S嗖糠謱?duì)地面的壓強(qiáng)相等,故,由圖得:(h甲?h)<(h乙?h),因此:ρ甲>ρ乙;切去相同高度部分產(chǎn)生的壓強(qiáng)分別是:,,因?yàn)棣鸭?gt;ρ乙,所以p甲1>p乙1,剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)相等,因此原來(lái)的壓強(qiáng)P甲、P乙的關(guān)系是:P甲>P乙,故C正確,ABD錯(cuò)誤。6、游碼601.05×103鹽水和燒杯的總質(zhì)量偏大取出的金屬塊沾有鹽水,使得m2偏小,則m1﹣m2偏大,密度偏大【解題分析】

(1)[1]天平的調(diào)節(jié)原則:把天平放在水平桌面上,將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度處,調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母使指針指在分度盤(pán)的中央;(3)[2]量筒中鹽水的體積V=60ml=60cm3;(4)[3]由圖可知燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量為212g;V鹽水=60cm3(5)②[4]從天平上取下燒杯,將金屬塊從燒杯中取出,用天平測(cè)出鹽水和燒杯的總質(zhì)量m2;③[5]金屬塊剛好浸沒(méi)在鹽水中時(shí),金屬塊排開(kāi)鹽水的體積等于金屬塊的體積,即V排=V,金屬塊受到的浮力為﹣﹣﹣﹣﹣①因?yàn)榻饘賶K沒(méi)有接觸燒杯底和側(cè)壁,所以金屬塊受到的浮力等于燒杯對(duì)天平的壓力的變化量,金屬塊受到的浮力﹣﹣﹣﹣②,聯(lián)立①②知鹽水的密度為:④[6][7]取出的金屬塊沾有鹽水,使得m2偏小,則m1﹣m2偏大,密度偏大。7、B【解題分析】試題分析:核電站是利用原子核裂變所釋放的能量來(lái)發(fā)電,故A錯(cuò)誤;光纖通信主要是利用激光在光導(dǎo)纖維中傳輸信息的通信方式,激光是一種光波,故B正確;煤、石油、天然氣使用之后在短時(shí)間內(nèi)無(wú)法在自然界中再次產(chǎn)生所以是不可再生能源,太陽(yáng)能屬于可再生資源,故C錯(cuò)誤;移動(dòng)電話(huà)、無(wú)線(xiàn)電廣播電視、衛(wèi)星通信、光纖通信都是利用電磁波傳遞信息的,故D錯(cuò)誤.考點(diǎn):核裂變;移動(dòng)通信;光纖通信;能源的分類(lèi)二、填空題(本大題7小題,共21分)8、加速不是【解題分析】

當(dāng)汽車(chē)加速時(shí),由于慣性,小球要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以小球就向后偏;根據(jù)球向后偏可知汽車(chē)做加速運(yùn)動(dòng).忽略空氣阻力,小球受豎直向下的重力,沿繩子斜向上的拉力,這兩個(gè)力不在同一條直線(xiàn)上,根據(jù)二力平衡條件可知,這兩個(gè)力不是一對(duì)平衡力.9、9001.0×103漂浮【解題分析】

正方體物塊的體積:V=L3=(0.1m)3=1×10﹣3m3,由可得,正方體的質(zhì)量:=0.9×103kg/m3×1×10﹣3m3=0.9kg,正方體的重力:=0.9kg×10N/kg=9N,因水平面上物體的壓力和自身的重力相等,所以此時(shí)物塊對(duì)容器底的壓強(qiáng):;由圖可知,容器內(nèi)水的深度為9cm時(shí),正方體受到的浮力為9N,正方體排開(kāi)液體的體積:=(0.1m)2×0.09m=9×10-4m3,由可得液體的密度:;由圖可知,容器內(nèi)液體的深度大于9cm后正方體受到的浮力不變,此時(shí)物體受到的浮力和自身的重力相等,且此時(shí)物體沒(méi)有浸沒(méi)(h浸<L),所以當(dāng)h=10cm時(shí),物塊處于漂浮狀態(tài).10、力的作用是相互的形變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變【解題分析】

考查的知識(shí)點(diǎn)是:力是物體對(duì)物體的作用,物體間力的作用是相互的;力的作用效果:力可以改變物體的形狀和物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).【題目詳解】當(dāng)跳高運(yùn)動(dòng)員對(duì)撐桿施力的同時(shí),撐桿同時(shí)也對(duì)運(yùn)動(dòng)員施了力,這說(shuō)明物體間力的作用是相互的;運(yùn)動(dòng)員對(duì)撐桿施力的時(shí)候,撐桿發(fā)生了彎曲,即發(fā)生了形狀;撐桿對(duì)運(yùn)動(dòng)員施力時(shí),將運(yùn)動(dòng)員彈起,即使運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化.11、6852.5601440【解題分析】電能表的讀數(shù)是6852.5kW?h;消耗的電能W=8.64×104J=0.024kW?h;電能表轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了n==60r;空調(diào)的功率P==1.44kW=1440W.12、閉合開(kāi)關(guān)向右滑動(dòng)滑片P使電壓表示數(shù)保持不變【解題分析】

根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知,將定值電阻R1由5Ω改接成10Ω的電阻,電阻增大,其分得的電壓增大;探究電流與電阻的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制電壓不變,應(yīng)保持電阻兩端的電壓不變,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器分得的電壓,由分壓原理,應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻,向右移動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)不變.13、1.22.20.3【解題分析】

(1)由圖丙可知:當(dāng)拉力為零時(shí)彈性繩的長(zhǎng)度為1.2m,即彈性細(xì)繩原長(zhǎng)為1.2m;由圖乙可知小球下落的最大高度為2.2m;(2)由圖乙可知,速度最大時(shí),高度為1.5m;因?yàn)樾∏蛟谙侣涞倪^(guò)程中先做加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)拉力等于重力時(shí),合力為零,速度達(dá)到最大,然后做減速運(yùn)動(dòng);故當(dāng)下落高度為1.5m時(shí),速度最大,拉力等于重力;由圖丙可知h=1.5m時(shí),F(xiàn)=G=3N,小球的質(zhì)量m==0.3kg。14、甲2.1×103【解題分析】

[1]質(zhì)量和初溫相等的水和另一種液體,放出相等的熱量,由于水的比熱容大,由,可知水降低的溫度小,故甲物質(zhì)是水;[2]如圖15min時(shí),在放出相同熱量的情況下,另一種液體降低的溫度是水降低的溫度2倍,所以另一種液體的比熱容是水的一半,為2.1×103J/(kg·℃).三、作圖題(共7分)15、【解題分析】

燈泡的接法:火線(xiàn)進(jìn)入開(kāi)關(guān),再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn);零線(xiàn)直接接入燈泡的螺旋套.三孔插座的接法:上孔接地線(xiàn);左孔接零線(xiàn);右孔接火線(xiàn)?!绢}目詳解】首先辨別上面三根線(xiàn)地線(xiàn)、火線(xiàn)、零線(xiàn).燈泡接法:火線(xiàn)進(jìn)入開(kāi)關(guān),再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn),零線(xiàn)直接接入燈泡的螺旋套;安裝三孔插座的方法:上孔接地線(xiàn),左孔接零線(xiàn),右孔接火線(xiàn).如圖所示:【題目點(diǎn)撥】掌握家庭電路的燈泡、開(kāi)關(guān)、三孔插座、兩孔插座、保險(xiǎn)絲的接法,同時(shí)考慮使用性和安全性.開(kāi)關(guān)接在火線(xiàn)與電燈之間,可以使開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí),電燈燈座上沒(méi)有電,這樣在換燈泡時(shí)不會(huì)發(fā)生觸電。16、【解題分析】解答:已知小磁針右端為N極,由磁極間的相互作用規(guī)律可知,通電螺線(xiàn)管的左端為S極,右端為N極,由電流表的接線(xiàn)柱可知,電流從螺線(xiàn)管的右端流入,即電源右端為正極,根據(jù)安培定則,右手握住螺線(xiàn)管,四指指向電流方向,大拇指指向N極,則線(xiàn)圈的繞法如圖所示17、【解題分析】

燈泡的接法:火線(xiàn)進(jìn)入開(kāi)關(guān),再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn);零線(xiàn)直接接入燈泡的螺旋套;三孔插座的接法:上孔接地線(xiàn);左孔接零線(xiàn);右孔接火線(xiàn),如圖:四、實(shí)驗(yàn)題(本大題共5小題,共20分)18、海綿的凹陷程度接觸面積壓力甲丙沒(méi)有控制壓力相同D【解題分析】(1)力可以使物體發(fā)生形變,物體的形變量越大,力的作用效果越明顯,實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)觀察海綿的凹陷程度來(lái)比較壓力作用效果的.(2)由圖甲、乙所示實(shí)驗(yàn)控制,物體間的接觸面積相同而壓力不同,力的作用效果不同,由此可得:在接觸面積相同時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯.(3)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)控制壓力相同而受力面積不同,應(yīng)通過(guò)比較圖甲和丙所示實(shí)驗(yàn).(4)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,物體間的接觸面積與物體間的壓力都發(fā)生變化,實(shí)驗(yàn)沒(méi)有控制物體間的壓力相等,由此得出的結(jié)論是錯(cuò)誤的.(5)為了更容易打破玻璃,應(yīng)使物體的接觸面積小,由圖所示可知,逃生錘外形應(yīng)選圖中的D;故答案為(1)海綿的凹陷程度;(2)接觸面積;壓力;(3)甲;丙;(4)沒(méi)有控制壓力相同;(5)D.19、鉤碼個(gè)數(shù)不能不在同一條直線(xiàn)上的兩個(gè)力是否能平衡(或相互平衡的兩個(gè)力是否必須在同一直線(xiàn)上)100g木塊受到向左的摩擦力將木塊換成小車(chē),減小與桌面之間的摩擦力【解題分析】

(1)由于是鉤碼的重力提供了拉力,并且鉤碼大小相同,所以改變鉤碼的個(gè)數(shù)即可調(diào)整拉力的大?。?2)當(dāng)平衡的小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一定角度后,作用在小卡片上的兩個(gè)力的大小相等,方向相反,但不再在同一直線(xiàn)上,所以該實(shí)驗(yàn)探究的是平衡力是否在同一條直線(xiàn)上.(3)當(dāng)只在左邊放50g砝碼時(shí),木塊恰好沿水平方向勻速向左運(yùn)動(dòng),說(shuō)明木塊受力平衡,即向右的摩擦力與向左的拉力平衡,二力大小相等,若向右勻速運(yùn)動(dòng),摩擦力向左,據(jù)二力平衡條件可知,此時(shí)再在右邊放100g砝碼即可.(4)小明再把右盤(pán)中的砝碼換成一個(gè)較重的砝碼時(shí),發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),木塊還受平衡力的作用;此時(shí)木塊有向右運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),木塊和桌面之間產(chǎn)生了向左的摩擦力的作用,向左的拉力和摩擦力與向右的拉力是平衡力;要避免這種現(xiàn)象,需要減小木塊與桌面之間的摩擦力的作用,可以用小車(chē)代替木塊,或用光滑的水平面代替桌面等.20、乙丙甲丙電阻【解題分析】

(1)①比較不同燃料的熱值,根據(jù)控制變量法,要使用質(zhì)量相同的不同燃料完全燃燒后使相同質(zhì)量的同種液體吸熱,通過(guò)比較液體升高的溫度,根據(jù)Q=cm△t,得出不同燃料放出熱量的多少;

②研究電流的熱效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,電阻絲產(chǎn)生的熱量不易直接觀察,但可使等質(zhì)量初溫相同的煤油吸收熱量,根據(jù),煤油溫度升高越高表示電熱絲產(chǎn)生的熱量越多;根據(jù)Q=I2Rt,電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻和通電時(shí)間有關(guān);

③在甲圖探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象中,使用相同的酒精燈,通過(guò)加熱時(shí)間比較吸熱多少;比較物質(zhì)吸熱能力的2種方法:

a、使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度,比較吸收的熱量(即比較加熱時(shí)間),吸收熱量多的吸熱能力強(qiáng)

b、使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量(即加熱相同的時(shí)間),比較溫度的變化,溫度變化小的吸熱能力強(qiáng);(2)根據(jù)圖丙和串聯(lián)電路電流的規(guī)律,分析實(shí)驗(yàn)中相同的量和不同的量,研究電流產(chǎn)生的熱量與變化量的有關(guān)系?!绢}目詳解】(1)圖乙是比較不同燃料熱值的實(shí)驗(yàn),根據(jù)控制變量法,要使用質(zhì)量相同的不同燃料完全燃燒后使相同質(zhì)量的同種液體吸熱;丙圖研究電流的熱效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,電阻絲產(chǎn)生的熱量不易直接觀察,但可使等質(zhì)量初溫相同的煤油吸收熱量,根據(jù),煤油溫度升高越高表示電熱絲產(chǎn)生的熱量越多;通過(guò)比較溫度計(jì)示數(shù)的變化量來(lái)比較吸(放)熱多少的有乙、丙;在甲圖探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象中,使用相同的酒精燈,通過(guò)加熱時(shí)間比較吸熱多少,在丙圖研究電流的熱效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)Q=I2Rt,產(chǎn)生的熱量與電流、電阻和通電時(shí)間有關(guān),故需要有計(jì)時(shí)器的實(shí)驗(yàn)有甲、丙。(2)丙實(shí)驗(yàn),兩電阻絲串聯(lián),通過(guò)的電流和通電時(shí)間相等,即控制電流和通電時(shí)間相同,探究電熱與電阻的關(guān)系?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查“比較不同燃料的熱值、探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)、研究電流的熱效應(yīng)實(shí)驗(yàn)”三個(gè)實(shí)驗(yàn)相同與不同之處,同時(shí)考查控制變量法和轉(zhuǎn)換法和串聯(lián)電路的特點(diǎn),綜合性較強(qiáng)。21、方案一,理由為拉力越大,橡皮筋伸長(zhǎng)越長(zhǎng),但伸長(zhǎng)量跟所受拉力不成正比【解題分析】分析:(1)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行描點(diǎn),并用平滑的曲線(xiàn)連接起來(lái);(2)從圖像入手,判斷橡皮筋伸長(zhǎng)量跟所受拉力的關(guān)系,進(jìn)而再選擇方案;解答:(1)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行描點(diǎn),并用平滑的曲線(xiàn)連接起來(lái),如圖所示:(2)根據(jù)圖像可以看出,橡皮筋伸長(zhǎng)量跟所受拉力不成正比,所以選擇方案一更合理些。故答案為:(1).(2).方案一,理由為拉力越大,橡皮筋伸長(zhǎng)越長(zhǎng),但伸長(zhǎng)量跟所受拉力不成正比;【題目點(diǎn)撥】該題通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究考查了測(cè)力計(jì)的制作原理,要求學(xué)生具有一定的根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)獲取信息的能力,具有一定的難度;給彈簧測(cè)力計(jì)標(biāo)刻度是依據(jù)了在彈性限度內(nèi)。22、B無(wú)關(guān)【解題分析】

(1)在探究有多個(gè)變化因素的問(wèn)題時(shí),只讓其中一個(gè)因素發(fā)生變化,保持其它因素不變,這種方法叫控制變量法,

A、探究同一直線(xiàn)上二力合成時(shí),一個(gè)力作用在橡皮筋上與兩個(gè)力共同作用在橡皮筋上,應(yīng)使橡皮筋的形變相同,應(yīng)用了等效法,故A不符合題意;

B、探究物體重力勢(shì)能的大小與物體被舉高度的關(guān)系,應(yīng)控制物體的質(zhì)量相同,應(yīng)用了控制變量法,故B符合題意;

C、研究光現(xiàn)象時(shí),用“光線(xiàn)”來(lái)表示光的傳播路徑和方向,應(yīng)用了模型法,故C不符合題意;

(2)金屬盒距液面的距離相同時(shí),只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變,因此同種液體,同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等,水內(nèi)部的壓強(qiáng)與探頭方位無(wú)關(guān).五、計(jì)算題(本大題共2小題,共13分)23、(1)4.8N(2)1.2×103kg/m3(3)3480Pa【解題分析】試題分析:(1)(2)因?yàn)槲矬w浸沒(méi)所以由阿基米德原理得(3)液體的體積:液體的重力:容器對(duì)桌面的壓力:受力面積:考點(diǎn):稱(chēng)重法測(cè)浮力,阿基米德原理變式應(yīng)用,受力分析,合力,壓強(qiáng)計(jì)算。24、(1)1.68×108J;(2)33.3%;(3)0.075m3【解題分析】

(1)水吸收的熱量:Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg?℃)×500kg×(100℃-20℃)=1.68×108J;(2)天然氣完全燃燒放出的熱量:Q放=Vq天然氣=12m3×4.2×107J/m3=5.04×108J;燃?xì)忮仩t燒水時(shí)的效率:(3)可燃冰的熱值為同體積天然氣的160倍,則可燃冰的熱值:q可燃冰=160q天然氣=160×4.2×107J/m3=6.72×109J/m3,若換用可燃冰燃燒放出相同的熱量,應(yīng)使用可燃冰

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