2022年多媒體工作總結(jié)

Word文檔年多媒體工作總結(jié)隨著新的一學(xué)年的即將到來(lái)，一學(xué)期的電教教研工作即將接近尾聲。本學(xué)期中，我校電教組成員能夠樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，真情奉獻(xiàn)，親密合作，發(fā)揮集體才智，樂(lè)觀為學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)校總的工作方案和學(xué)期初的電教工作方案，緊急有序地開(kāi)展工作，較好地完成了學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)工作?，F(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報(bào)如下：

一、增加服務(wù)意識(shí)，做好服務(wù)工作。

電教處的一項(xiàng)重要任務(wù)就是為學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)、全體師生服務(wù)，服務(wù)到位將有利于電教處開(kāi)展各項(xiàng)工作，因此我們總是努力為學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)、全體師生做好服務(wù)，并將之作為和學(xué)校溝通的橋梁。

1.努力做好學(xué)校電教設(shè)備的修理工作，只要班級(jí)、活動(dòng)室的電教設(shè)備有問(wèn)題，電教處都能準(zhǔn)時(shí)盡力修理好。只要學(xué)校電腦消失問(wèn)題，我都能準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行修理。

2.只要有老師上公開(kāi)課、研討課需要制作課件時(shí)，電教老師總是主動(dòng)關(guān)心制作課件。

3.為學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)做好服務(wù)工作，如六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)、英語(yǔ)節(jié)、同學(xué)家長(zhǎng)會(huì)，準(zhǔn)時(shí)預(yù)備好會(huì)議的話筒、音響，保證活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行。

4.使用好校信通平臺(tái)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)把學(xué)校的各種通知、信息等傳遞給家長(zhǎng)，同時(shí)和班主任一起恢復(fù)家長(zhǎng)提出的各種問(wèn)題。

二、完善制度，加強(qiáng)常規(guī)管理

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校電教工作管理力度。這是本學(xué)期電教工作重點(diǎn)。管理出效益，要充分發(fā)揮現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)的投入效益，就必需嚴(yán)格電教工作的各項(xiàng)管理。

1.各電教專用室皆配備了電教人員，負(fù)責(zé)設(shè)備的使用和管理，完善各功能室常規(guī)的記載。多媒體教室的使用、電教管理人員就使用狀況進(jìn)行了具體的記錄。電腦房同學(xué)上機(jī)等記載進(jìn)一步完善，各項(xiàng)電教資料的借用記載好。廣闊老師在一個(gè)學(xué)期中主動(dòng)使用實(shí)物展臺(tái)、液晶投影等電教手段，尤其是電教設(shè)備的使用提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，取得了肯定的成果。

2.多媒體教室管理制度，計(jì)算機(jī)室管理制度，電子備課室等各項(xiàng)規(guī)章制度均上墻。電教設(shè)備的使用做到了有記錄，有統(tǒng)計(jì)。

3.加強(qiáng)校內(nèi)網(wǎng)的使用與管理。同時(shí)加強(qiáng)設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過(guò)程中消失了這樣那樣的一些問(wèn)題，但各種儀器都得到肯定的維護(hù)。在消失問(wèn)題時(shí)，準(zhǔn)時(shí)修復(fù)，確保教學(xué)的正常使用。確保校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)暢通，為學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作服務(wù)，限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。

4.進(jìn)一步完善電教設(shè)備的使用和保管制度。期初對(duì)全校班級(jí)、活動(dòng)室電教設(shè)備進(jìn)行了全面修理，然后與班主任或負(fù)責(zé)人了簽訂使用、保管責(zé)任書，期中、期末各檢查一次。

三、加強(qiáng)教學(xué)討論，促進(jìn)課堂教學(xué)的改革。

1.在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親密關(guān)注下，我們將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結(jié)合，在教學(xué)與科研并進(jìn)的同時(shí)融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)討論，從而不斷提升老師的科研水平，加強(qiáng)老師自身素養(yǎng)的熬煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。在教育處的指導(dǎo)下，全體老師平常能對(duì)信息技術(shù)訓(xùn)練教研動(dòng)態(tài)準(zhǔn)時(shí)的學(xué)習(xí)、把握和運(yùn)用，把新的訓(xùn)練教學(xué)理念帶入課堂，帶入校內(nèi)，使老師的業(yè)務(wù)水平也得到提高.

2.本學(xué)期的課堂教學(xué)中，各位老師都能充分發(fā)揮現(xiàn)有電教設(shè)備的優(yōu)勢(shì)，依據(jù)自己所教學(xué)科的特點(diǎn)，選用多媒體、功能室等上好電教課，提高教學(xué)質(zhì)量。

四、加大培訓(xùn)力度，提高老師的信息素養(yǎng)。

1.立足本校，連續(xù)做好電教培訓(xùn)工作。本學(xué)期對(duì)全體老師進(jìn)行網(wǎng)上論壇、個(gè)人博客發(fā)貼以及計(jì)算機(jī)看制作課件的專項(xiàng)培訓(xùn)，使全體老師了解計(jì)算機(jī)的有關(guān)操作與應(yīng)用，也使青年老師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué)，從而促進(jìn)了學(xué)校現(xiàn)代化訓(xùn)練的有效開(kāi)展。

2.電教室能主動(dòng)為其他課任老師供應(yīng)課堂教學(xué)的各種服務(wù)，解決他們?cè)谏险n中遇到的困難。

五、努力推動(dòng)我校信息技術(shù)課的建設(shè)

開(kāi)足上好計(jì)算機(jī)課程，加快中學(xué)校信息技術(shù)課程建設(shè)。信息技術(shù)課程教材目前以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主，通過(guò)學(xué)習(xí)讓同學(xué)了解和把握信息技術(shù)的基本學(xué)問(wèn)和技能，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的愛(ài)好，培育同學(xué)收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的力量以及利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探討的力量。

gz85.COM更多總結(jié)編輯推舉

2022多媒體年度工作總結(jié)

時(shí)間過(guò)的真快，我來(lái)到二十七中的教學(xué)崗位上已經(jīng)三個(gè)多月了，第一個(gè)學(xué)期也要結(jié)束了。這三個(gè)多月來(lái)，我始終嚴(yán)格要求自己，努力工作，刻苦學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)，在工作中取得了肯定的成果，受到領(lǐng)導(dǎo)、同事和同學(xué)的全都認(rèn)可和好評(píng)。現(xiàn)對(duì)我入職以來(lái)多媒體教室的管理工作如下：

一、連續(xù)完善制度，加強(qiáng)管理

1、自從我來(lái)到二十七中，就接手了多媒體教室的管理。結(jié)合上級(jí)電教站的各種規(guī)章制度，我完善了我校的《多媒體教室管理制度》，并能嚴(yán)格按制度管理和使用多媒體教室。在使用過(guò)程中，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)完善補(bǔ)充各種制度。

2、做到使用前申請(qǐng)，使用后有記載。

二、加強(qiáng)多媒體教室硬件設(shè)備的維護(hù)

因?yàn)閯倎?lái)學(xué)校不久，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)多媒體教學(xué)設(shè)備不了解，例如多媒體教室電腦、音箱、投影、無(wú)線話筒、電源的位置、音箱操控臺(tái)等的使用都不熟識(shí)，經(jīng)過(guò)不斷的摸索把握了操控臺(tái)的使用方法、多媒體教室無(wú)線話筒的使用方法等。常常檢查話筒，音箱，電腦能否正常使用，消失故障準(zhǔn)時(shí)修理，保證了學(xué)校多媒體教室的正常使用。

三、加強(qiáng)多媒體教室各軟件系統(tǒng)的維護(hù)

1、為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學(xué)軟件，教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件。

2、為了滿意正常的上課需要，我常常給帶電腦查殺病毒，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)維護(hù)，為計(jì)算機(jī)重新安裝了多次系統(tǒng);并且安裝了視頻解碼器，滿意老師們播放不同格式視頻的需求。

3、為防止電腦系統(tǒng)感染病毒，安裝了卡巴斯基殺毒軟件，并且要求老師們每次使用U盤前必需先查毒，保證了電腦的平安。

四、加強(qiáng)設(shè)備使用培訓(xùn)

由于學(xué)校規(guī)模大，老師工作忙，活動(dòng)多，沒(méi)有時(shí)間支配老師統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)。本人便常常利用每次老師上課前的時(shí)間對(duì)上課老師進(jìn)行簡(jiǎn)潔的設(shè)備操作培訓(xùn)。使老師能正確使用設(shè)備。

五、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)平安及預(yù)防火災(zāi)等管理

為保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)的平安，每次老師們用完多媒體教室后，我都要親自關(guān)好多媒體計(jì)算機(jī)，投影、卷幕及日光燈，并切斷電源，鎖好門窗，以防教室財(cái)務(wù)丟失及火災(zāi)的發(fā)生。

六、加強(qiáng)衛(wèi)生管理

由于多媒體教室使用比較頻繁，不行能節(jié)節(jié)課后都支配同學(xué)打掃衛(wèi)生，所以我常常開(kāi)窗進(jìn)行通風(fēng)，保證教室的空氣新奇。另學(xué)校支配多媒體教室為一個(gè)班的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。我便常常督促這個(gè)班搞好多媒體教室的衛(wèi)生。在同學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)重，學(xué)習(xí)時(shí)間緊時(shí)，我便親自擔(dān)當(dāng)起打掃教室衛(wèi)生的重任，保證多媒體教室的衛(wèi)生干凈。

七、協(xié)作市區(qū)學(xué)校的教研活動(dòng)工作

來(lái)到二十七中，我就發(fā)覺(jué)我們學(xué)校多媒體教室常常舉辦市區(qū)級(jí)或者校級(jí)公開(kāi)課及教研活動(dòng)。特殊是市區(qū)級(jí)教研活動(dòng)的開(kāi)展要滿意不同學(xué)校老師上課的要求，有時(shí)候是軟件的安裝，有時(shí)候是實(shí)物展現(xiàn)臺(tái)的使用，都要事先和老師溝通好，給他們預(yù)備好，以備上課使用。每次活動(dòng)都提前預(yù)備，要求老師檢查以防出錯(cuò)，便利老師教學(xué)，充分合理利用訓(xùn)練教學(xué)資源，發(fā)揮多媒體設(shè)備幫助教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量和效果。

以上是我對(duì)這學(xué)期多媒體教室管理的工作總結(jié)，有存在不足的地方，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師們批判指正，以便我在今后的工作中做的更加完善。

2022年多媒體年度工作總結(jié)

隨著新的一學(xué)年的即將到來(lái)，一學(xué)期的電教教研工作即將接近尾聲。本學(xué)期中，我校電教組成員能夠樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，真情奉獻(xiàn)，親密合作，發(fā)揮集體才智，樂(lè)觀為學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)?？偟墓ぷ鞣桨负蛯W(xué)期初的電教工作方案，緊急有序地開(kāi)展工作，較好地完成了學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)工作?，F(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報(bào)如下：

一、增加服務(wù)意識(shí)，做好服務(wù)工作。

電教處的一項(xiàng)重要任務(wù)就是為學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)、全體師生服務(wù)，服務(wù)到位將有利于電教處開(kāi)展各項(xiàng)工作，因此我們總是努力為學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)、全體師生做好服務(wù)，并將之作為和學(xué)校溝通的橋梁。

1.努力做好學(xué)校電教設(shè)備的修理工作，只要班級(jí)、活動(dòng)室的電教設(shè)備有問(wèn)題，電教處都能準(zhǔn)時(shí)盡力修理好。只要學(xué)校電腦消失問(wèn)題，我都能準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行修理。

2.只要有老師上公開(kāi)課、研討課需要制作課件時(shí)，電教老師總是主動(dòng)關(guān)心制作課件。

3.為學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)做好服務(wù)工作，如六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)、英語(yǔ)節(jié)、同學(xué)家長(zhǎng)會(huì)，準(zhǔn)時(shí)預(yù)備好會(huì)議的話筒、音響，保證活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行。

4.使用好校信通平臺(tái)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)把學(xué)校的各種通知、信息等傳遞給家長(zhǎng)，同時(shí)和班主任一起恢復(fù)家長(zhǎng)提出的各種問(wèn)題。

二、完善制度，加強(qiáng)常規(guī)管理

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校電教工作管理力度。這是本學(xué)期電教工作重點(diǎn)。管理出效益，要充分發(fā)揮現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)的投入效益，就必需嚴(yán)格電教工作的各項(xiàng)管理。

1.各電教專用室皆配備了電教人員，負(fù)責(zé)設(shè)備的使用和管理，完善各功能室常規(guī)的記載。多媒體教室的使用、電教管理人員就使用狀況進(jìn)行了具體的記錄。電腦房同學(xué)上機(jī)等記載進(jìn)一步完善，各項(xiàng)電教資料的借用記載好。廣闊老師在一個(gè)學(xué)期中主動(dòng)使用實(shí)物展臺(tái)、液晶投影等電教手段，尤其是電教設(shè)備的使用提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，取得了肯定的成果。

2.多媒體教室管理制度，計(jì)算機(jī)室管理制度，電子備課室等各項(xiàng)規(guī)章制度均上墻。電教設(shè)備的使用做到了有記錄，有統(tǒng)計(jì)。

3.加強(qiáng)校內(nèi)網(wǎng)的使用與管理。同時(shí)加強(qiáng)設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過(guò)程中消失了這樣那樣的一些問(wèn)題，但各種儀器都得到肯定的維護(hù)。在消失問(wèn)題時(shí)，準(zhǔn)時(shí)修復(fù)，確保教學(xué)的正常使用。確保校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)暢通，為學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作服務(wù)，限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。

4.進(jìn)一步完善電教設(shè)備的使用和保管制度。期初對(duì)全校班級(jí)、活動(dòng)室電教設(shè)備進(jìn)行了全面修理，然后與班主任或負(fù)責(zé)人了簽訂使用、保管責(zé)任書，期中、期末各檢查一次。

三、加強(qiáng)教學(xué)討論，促進(jìn)課堂教學(xué)的改革。

1.在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親密關(guān)注下，我們將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結(jié)合，在教學(xué)與科研并進(jìn)的同時(shí)融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)討論，從而不斷提升老師的科研水平，加強(qiáng)老師自身素養(yǎng)的熬煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。在教育處的指導(dǎo)下，全體老師平常能對(duì)信息技術(shù)訓(xùn)練教研動(dòng)態(tài)準(zhǔn)時(shí)的學(xué)習(xí)、把握和運(yùn)用，把新的訓(xùn)練教學(xué)理念帶入課堂，帶入校內(nèi)，使老師的業(yè)務(wù)水平也得到提高.

2.本學(xué)期的課堂教學(xué)中，各位老師都能充分發(fā)揮現(xiàn)有電教設(shè)備的優(yōu)勢(shì)，依據(jù)自己所教學(xué)科的特點(diǎn)，選用多媒體、功能室等上好電教課，提高教學(xué)質(zhì)量。

四、加大培訓(xùn)力度，提高老師的信息素養(yǎng)。

1.立足本校，連續(xù)做好電教培訓(xùn)工作。本學(xué)期對(duì)全體老師進(jìn)行網(wǎng)上論壇、個(gè)人博客發(fā)貼以及計(jì)算機(jī)看制作課件的專項(xiàng)培訓(xùn)，使全體老師了解計(jì)算機(jī)的有關(guān)操作與應(yīng)用，也使青年老師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué)，從而促進(jìn)了學(xué)?，F(xiàn)代化訓(xùn)練的有效開(kāi)展。

2.電教室能主動(dòng)為其他課任老師供應(yīng)課堂教學(xué)的各種服務(wù)，解決他們?cè)谏险n中遇到的困難。

五、努力推動(dòng)我校信息技術(shù)課的建設(shè)

開(kāi)足上好計(jì)算機(jī)課程，加快中學(xué)校信息技術(shù)課程建設(shè)。信息技術(shù)課程教材目前以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主，通過(guò)學(xué)習(xí)讓同學(xué)了解和把握信息技術(shù)的基本學(xué)問(wèn)和技能，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的愛(ài)好，培育同學(xué)收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的力量以及利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探討的力量。

多媒體教學(xué)總結(jié):多媒體教學(xué)與初四英語(yǔ)專題復(fù)習(xí)

我校有著先進(jìn)的多媒體教學(xué)系統(tǒng)。怎樣把英語(yǔ)教學(xué)與多媒體技術(shù)科學(xué)地結(jié)合起來(lái)，使英語(yǔ)教學(xué)合上信息時(shí)代的節(jié)拍，已成為我們英語(yǔ)老師當(dāng)前面臨的重要討論課題。假如在英語(yǔ)教學(xué)中運(yùn)用多媒體，可將圖片、文字、聲音、動(dòng)畫、影視等信息進(jìn)行統(tǒng)一處理。利用圖文并茂，聲像并舉的數(shù)字化信息給同學(xué)一個(gè)逼真的環(huán)境，使同學(xué)的大腦始終處于學(xué)習(xí)的興奮點(diǎn)，能有效地培育和進(jìn)展同學(xué)的英語(yǔ)綜合素養(yǎng)，有利于發(fā)揮同學(xué)的主體作用，使同學(xué)在輕松開(kāi)心的學(xué)習(xí)中獲得學(xué)問(wèn)，從而優(yōu)化課堂教學(xué)效果。

我們知道，在初四英語(yǔ)復(fù)習(xí)中，有一個(gè)不行缺少的環(huán)節(jié)就是專項(xiàng)題型的復(fù)習(xí)。其中，英語(yǔ)短文填空題同學(xué)始終得分普遍不高，我們也常常留意到同學(xué)在考試中往往在做這一題型時(shí)感到一片迷茫，不知所以，難以下手。面對(duì)很多同學(xué)面臨的苦惱，我們充分利用多媒體的優(yōu)勢(shì)改進(jìn)該題型的教學(xué)方法，極大地提高了同學(xué)的解題愛(ài)好，受到同學(xué)的歡迎，獲得了良好的教學(xué)效果。

下面我想就如何在短文填空題教學(xué)中利用多媒體優(yōu)勢(shì)提高教學(xué)效果談幾點(diǎn)自己的做法和體會(huì)。

一、豐富的網(wǎng)絡(luò)資源為老師制作課件供應(yīng)了所需的資料信息，使英語(yǔ)教學(xué)與電教多媒體的整合成為可能。

我們?cè)谥谱鞫嗝襟w課件時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獵取文字、圖像、聲音、動(dòng)畫、視頻，等多方位信息用于課件制作，豐富了課件內(nèi)容和表現(xiàn)形式。internet為教學(xué)供應(yīng)了無(wú)所不有的信息，而英語(yǔ)老師利用internet為教學(xué)服務(wù)又具有自然?的優(yōu)勢(shì)——無(wú)語(yǔ)言障礙，這樣，使教學(xué)內(nèi)容更豐富，教學(xué)方法更敏捷，為英語(yǔ)老師的制造性工作供應(yīng)了更多的思路和信息。在制作短文填空題專題復(fù)習(xí)課件時(shí)，我查閱了許多關(guān)于短文填空題教學(xué)方面的資料，從中精選了一些練習(xí)，然后歸納出解題方法和解題原則。在使用課件時(shí)，結(jié)合近年中考題型，指導(dǎo)同學(xué)了解短文填空題命題思路和題型特點(diǎn)，進(jìn)而介紹解題方法和解題原則。沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)資源，要做到這些唯恐不是件簡(jiǎn)單的事。

二、全面優(yōu)化課堂教學(xué)

通過(guò)細(xì)心預(yù)備，教學(xué)中我們可以借助電腦、投影儀等先進(jìn)的多媒體手段，向同學(xué)展現(xiàn)圖、文、聲、像相結(jié)合的豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容，在有限的時(shí)間內(nèi)擴(kuò)大課堂語(yǔ)言流量及容量，從而可以優(yōu)化英語(yǔ)課堂教學(xué)，提高教學(xué)效果。在制作短文填空題復(fù)習(xí)課件時(shí)，我就精選了不同時(shí)態(tài)的文章同學(xué)自己發(fā)覺(jué)并歸納做題的技巧，讓同學(xué)對(duì)文章中各種詞類的常見(jiàn)錯(cuò)誤做到心中有數(shù)。最終，給出兩到三篇短文指導(dǎo)同學(xué)完成，效果特別明顯。一節(jié)課完成這么多的內(nèi)容，這樣的效果是以往的教學(xué)手段無(wú)法達(dá)到的。

三、激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好和動(dòng)機(jī)

老師在課堂教學(xué)中深化了解同學(xué)的心理特征和熟悉規(guī)律，運(yùn)用多媒體技術(shù)創(chuàng)設(shè)動(dòng)聽(tīng)、悅目、悅心的情境，可以使同學(xué)產(chǎn)生如見(jiàn)其人、如聞其聲、身臨其境的感受，催發(fā)出同學(xué)樂(lè)觀探究的情感，從而調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好。在短文填空題專題復(fù)習(xí)課件中，我用網(wǎng)上下載的flash英文歌曲導(dǎo)入，同學(xué)愛(ài)好大增，領(lǐng)會(huì)了原汁原味的英文歌曲旋律，使原本顯得枯燥乏味的