2022年幼兒園大班學期總結

Word文檔年幼兒園大班學期總結時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬,大班的學習生活已經(jīng)結束,看著孩子們一每天長大，一個個順當?shù)倪M入學校,一學期的辛勞都拋之腦后,心中惟獨喜悅，驕傲,現(xiàn)將我的工作總結如下：

1、思想方面：

一學期來,我仔細的做一名合格的幼兒老師,樂觀參與幼兒園組織的園務學習,仔細做好筆記,并仔細的汲取,使之真正成為自己的東西,保持一個向上的心態(tài)．

2、教導教學方面

1、謙虛聽課,

外面教師來園上課，我總是珍惜聽課的機會,把他們當做提高教學的臺階，仔細聽課及反思．

2、仔細備課

仔細備課使我懂得了備課的基本要點，不僅僅是具備學問,備教材，更重要的是備孩子,花心思變的多樣,讓孩子們感覺到新奇,以嬉戲的方式讓學習不枯燥無味．

3、準時反思

蔡園長要求我們準時的反思自己的教學行為,于是，天天備課基本上我總會反思一下教學活動的狀況,使自己的教學水平再上一個新臺階．

3、工作態(tài)度方面

我經(jīng)常提示自己：＂憑良心做自己的本職工作，我喜愛?幼教工作,所以，我會努力工作,提高自己的能力，天天用自己最絢爛的微笑去迎接每一位家長和孩子,讓領導相信，家長愉快!

固然，工作不能做到完善無缺，人無完人,我的工作還有無數(shù)不足之處，在今后的工作中,加快腳步，盡最大的努力來做一名合格的幼兒老師!Gz85.Com更多總結我推舉

2022年幼兒園大班工作總結

回顧這過去的XX～XX學年的班主任工作，在我跟幼兒取得共同成長的過程中，我心中彌漫感激。我要謝謝我班的幼兒，是他們讓我感到工作中不斷成長的歡樂和對自己逐步建立的自信，是他們讓我找到作為班主任舉行專業(yè)進展的支撐點，是他們賦予了我無數(shù)關于教導的火花。我要謝謝在座的領導和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)仔細負責的態(tài)度給了我榜樣的力氣，是你們在平常班主任閱歷溝通中語重心長的囑托，讓我深深感到班主任工作的重要與宏大。是工作，是實踐，給我提供了舉行班主任工作討論的生命土壤，我誠心地謝謝這一切！

一.年級狀況分析：開學初，幼兒從中班升入大班，因為不同層次的要求，一切都要從頭開頭，不焦急，耐下心來舉行教導、培養(yǎng)、訓練；再教導、再訓練，不斷舉行著反復的工作，要針對不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求，我的感觸就是此時的自己不僅是教師還是阿姨更是媽媽，教導他們懂得做個好孩子，應當要團結親愛，并且教導他們要養(yǎng)成良好的習慣，要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活能力等等。

二.嚴格年級管理，趕緊養(yǎng)成教導：首先，從思想、行動上仔細落實一切為了孩子，一切為了明天的方針，在年級管理和思想教導工作中努力做到仔細負責、一絲不茍，工作上堅持不怕苦，不怕累，不怕難，不惜力，樂業(yè)，敬業(yè)，樂觀向上的精神狀態(tài)。有的家長說：你天天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動啊，但談到你的工作，你總是那么興奮，假如換成是我，早煩了。我的回答是：我喜愛?這些可愛的孩子們，他們使我衰老了許多。第二，要樹立愛心、精心、耐心的原則，在學習上，生活上關懷愛惜幼兒，把他們的閃光點放大，盡量不在大家面前指責他們的缺點或錯誤，特殊是缺點突出的孩子更不能強化，做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點，相反是要用放大鏡去找他們的點滴長進和極小變化，在年級中為他們樹立自信。適度的表揚也是班主任工作最常用的手段。再次，在嬉戲活動時，仔細觀看孩子，了解孩子，同孩子們打成一片，和孩子們一起學習，一起嬉戲，做孩子們敬愛的良師益友。

三.仔細寫好《家園聯(lián)系冊》：我隨時與家長交流孩子的狀況，聽取家長的看法和要求，發(fā)覺問題準時訂正，不斷改進工作，取得家長的理解、支持與協(xié)助。這樣年級工作開展起來也會比較順當，記得有一位家長對我說：他兒子沒上大班之前總是不敢來，膽怯大班教師厲害，但來到大一班后，譚教師和陳教師對我很好，我愛上了大一班。幾個家長聽后全都同意說：孩子們愛上大一班，說明這個集體對他們有一定的吸引力，是一個暖和的集體。

我堅信，只要有有責任心，有愛心的教師，有協(xié)作幼兒園工作的家長和一群聰慧、樂觀向上的孩子，我們大一班這個大家庭下一學期會有更大的長進。

2022年幼兒園大班年級學期總結

時光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間又過了一個學期。一份耕耘、一份收獲。當看到我班的孩子健康成長，就要進入學校學習，看著他們?nèi)陙?，一步一個腳印地向前邁進，獲得不同程度的長進，我真的很欣慰，而回顧這學期的教導歷程，我記憶猶新。本學期我以新《綱要》為指南，按照本班幼兒的實際狀況提高了保教質(zhì)量，有目的、有方案地運用各種教導手段，舉行教導教學活動。我和阿姨相互協(xié)助、樂觀協(xié)作、取長補短，順當完成了一學期的教導教學工作。在實施各方案的過程中，我注意掌握整體進展水平與個體差異相結合，強化活動過程，讓幼兒通過動手操作來把握學問、堆積閱歷。能因材施教，通過鼓舞幼兒主動探究與教師的適當指導相結合，使每個幼兒在各自原有水平上得以提高?，F(xiàn)總結一、常規(guī)方面：我班幼兒主要來自農(nóng)村，一部分來自外地。絕大多數(shù)又是獨生子女，幼兒各方面的常規(guī)習慣通過上個學期的訓練，已經(jīng)有了顯然的改變，但還是有小部分幼兒的常規(guī)不是很好。還有個別小伴侶一般話不標準；少數(shù)的小伴侶上課注重力不簡單集中，在座位上動來動去，坐不住等等。針對這些現(xiàn)象，我們繼續(xù)采納談話講故事情景表演嬉戲等形式教導小伴侶，讓小伴侶知道幼兒園的常規(guī)習慣，并懂得什么是好的行為，什么是不好的行為，從中建立正確的評價觀，懂得要做個活潑，積極，樂觀向上，有禮貌，講衛(wèi)生，守紀律的好孩子,從而形成正確而又良好的常規(guī)習慣。現(xiàn)在小伴侶禮貌習慣較好，清晨能主動向教師問早，離園后能主動和教師說再見；在衛(wèi)生習慣方面、服裝穿著干凈，都能做到飯前便后洗手，在學習上，愛好高，還能樂觀大膽地發(fā)言，本學期,我園還開展了各項活動競賽,在競賽中孩子的能力得到了提高，同時,也讓幼兒了解到,自己的事情應當自己做.總之，在這一學期中幼兒各方面的常規(guī)習慣均獲得了較大的提高和改善。二、思想品德方面現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女，都是家長的心頭肉，雖說他們有著優(yōu)生優(yōu)育的優(yōu)勢，但也存在著較多的缺點；如他們?nèi)涡?，獨占欲強，不能謙讓，不會關懷他人，但是通過我的教導，如講故事，談話等，使小伴侶知道了要敬重長輩，團結小伴侶，對人要有禮貌，小伴侶之間要互謙互讓，相互協(xié)助，并會關懷年級體，能主動為班集體做些力所能及的事等等，上學期存在的一些問題，如：小伴侶玩玩具時仍然有你爭我搶的現(xiàn)象，在這個學期的教導和引導下，基本上不浮現(xiàn)這種現(xiàn)象了。三、健康方面我加強了做操的力度，在做操時時，要求幼兒動作正確、合拍，姿態(tài)柔美。在晨鍛、體育課時都加強了基本動作的訓練，注意提高個別幼兒的能力，引導幼兒正確地制造性地使用，繼續(xù)加強了同伴間的合作，提高幼兒的環(huán)保意識。提高幼兒的自我庇護意識，提示幼兒多用肥皂洗手，注意保教結合，增加幼兒的反抗能力。在幼兒看書寫字時訂正幼兒的坐姿和寫字姿態(tài)，引導幼兒從小庇護眼力。針對許多幼兒都在換牙的狀況，為幼兒講一些換牙小常識。平常多留心觀看幼兒，使每個幼兒都能長出美麗整齊的牙齒。四、語言方面我以親切的姿勢對幼兒舉行教導，建立起平等、民主、寬裕的教導環(huán)境。在教學活動中，運用各種自制教具，充分發(fā)揮各教導教學手段，加強師幼互動，為幼兒提供了更新的學問，使每個幼兒都能樂觀參與教學活動。進一步培養(yǎng)了幼兒的自主閱讀的能力，在工作中不斷嘗試運用一些新形式、新辦法開展了幼兒閱讀活動。通過創(chuàng)設豐盛的閱讀環(huán)境，為幼兒營造開心的閱讀氛圍。如區(qū)域活動,主題墻為幼兒設置展示的空間，如我喜愛?，我歡樂、奧秘的大自然等主題活動都以繪畫展現(xiàn)的方式讓幼兒參加、觀看與觀賞。家長園地為家長提供更豐盛的閱讀材料。我還注重激發(fā)深厚的閱讀愛好，探究多樣的閱讀方式，把閱讀活動建立在幼兒的愛好上，并以多樣的閱讀方式指導幼兒閱讀，提高幼兒的閱讀能力。有小組合作式閱讀、個別化閱讀、溝通式閱讀、誦讀詩歌等方式。在閱讀活動中孩子們無論從注重力、語言表達、早期閱讀方面，還是在想象力、制造力、表現(xiàn)力等方面都有了顯著的提高。五、社會

方面為提高幼兒的交往能力，特殊是對一些性格內(nèi)向的幼兒，我們采納一幫一一帶一的方式，為個別幼兒提供交往的機會，提高幼兒相互配合的能力。三八節(jié)來暫時讓幼兒介紹自己媽媽的工作，使幼兒了解各行各業(yè)人們的勞動，培養(yǎng)幼兒對勞動者的熱愛和對勞動成績的敬重。為從小培養(yǎng)幼兒的勞動觀念，我除了讓幼兒自己的事情自己做以外，還引導幼兒在教師的協(xié)助和指導下，學習為大家擦桌、掃地、收拾各活動區(qū)域等一些力所能及的事情，使每個孩子在勞動中體驗到勞動的歡樂，提高了勞動技能。六、科學方面通過引導幼兒觀看大雨前夕，螞蟻等小動物的變化，組織幼兒樂觀參與小組研究，樂觀探究，培養(yǎng)幼兒合作學習的意識和能力，并引導幼兒通過語言敘述、歌表演、畫畫等多種方式表現(xiàn)、溝通、共享探究的過程和結果。下大雨時，讓幼兒感觸風力、風向、氣溫、動植物及人們的變化，在活動中鼓舞幼兒大膽提出問題，發(fā)表不同看法，初步提高了幼兒探究大自然神秘的愛好，進一步培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識。指導幼兒植物角管理，常常給植物澆水,引導他們觀看植物的生長變化過程，并通過繪畫、手工制作等方式表達出自己的所見所聞，提高了幼兒對科學活動的愛好。七、藝術方面飯后有時組織幼兒去草地上嬉戲，在游玩的過程中，注意引導幼兒從小庇護生態(tài)環(huán)境，并讓幼兒在不知不覺中感觸到了集體的暖和和春天的氣息，激發(fā)了他們愛故鄉(xiāng)、愛大自然的情感。我們還開展了豐盛多樣的藝術活動。激發(fā)了幼兒長大后要把故鄉(xiāng)、把祖國建設,互動能體驗到自己的力氣、地位和價值，感觸到自己的成長與長進。所以我在開學初，就與幼兒共同收集、收拾嬉戲材料,布置活動區(qū)域。在上學期活動開展的基礎上，制定、修改相應的嬉戲規(guī)章，嬉戲內(nèi)容由幼兒研究產(chǎn)生。并合理利用了家長資源，幼兒親手參與收集后，既美化教室的整體環(huán)境，又提高了幼兒的仆人翁意識，也更愛護玩具了。九、家長工作方面在家長工作方面，能和家長保持密切的聯(lián)系，準時和家長交換看法，做家長和孩子的貼心人。平常填寫好《成長檔案》，準時反應幼兒在園學習、生活的狀況，定期利用網(wǎng)絡舉行家園交流。每周更換家長園地的教學內(nèi)容，還在家長園地中開拓了保健小學問，深受家長們的。平常能注重了解每個家長的特點，提高服務質(zhì)量，對幼兒家長的態(tài)度和氣，在工作中做到一視同仁。

2022年幼兒園大班下學期個人總結

老師是為同學傳道授業(yè)解惑的一名教職人員，他們需要對每一個學期的工作做工作總結，以便改進教學辦法，提高同學成果。我的幼兒園大班下學期個人工作總結，閱讀。更多資訊盡在個人工作總結欄目!

幼兒園大班下學期個人工作總結

時光過的好快，一晃又到了六月底，暑假也到了，小伴侶可以放假了?，F(xiàn)在回頭看看，這幾個月所經(jīng)受的風風雨雨，有過辛酸，也有過愉快，所以的一切都出現(xiàn)在眼前，眼淚也不住的流了下來。6月底的時候，我的情緒很復雜，自己總有一些說不出的感觸。有一句話這樣說：日久深情。真的很舍不得這些可愛的孩子。一個學期即將結束，我送走了大二班小伴侶，也要對這個學期的工作舉行總結一下。

1、年級衛(wèi)生工作和常規(guī)教導還需進一步細致、到位。

2、年級老師在活動區(qū)材料制作、收拾方面有待提高。

總結了這個學期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進了一大步，不僅孩子們的各方面得到進展，我們也和孩子們一起長進了。在今后的工作中，我們還將不斷總結、不斷反思，尋覓最適合于每個年齡段、每個幼兒的最佳的教導契機與辦法。

幼兒園大班下學期個人工作總結

轉(zhuǎn)瞬間本學期的教學工作已遺憾結束.一個學期以來，有辛勞的付出，也有甜美的收獲，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結、更新，力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益濃厚，看到孩子們愉快的笑容，我感到了莫大的歡樂

轉(zhuǎn)瞬間本學期的教學工作已遺憾結束.一個學期以來，有辛勞的付出，也有甜美的收獲，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結、更新，力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益濃厚，看到孩子們愉快的笑容，我感到了莫大的歡樂。以下是本人這個學年的工作總結：

一、政治思想方面

仔細學習《新綱要》的指導思想，貫徹在教導教學活動中。我樂觀參與園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務學習，仔細記筆記，會后總結學習體味，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務素養(yǎng)。工作中我團結同志，熱愛集體，聽從分配，對年級工作仔細負責，在工作中努力求真、求實、求新。以樂觀熱烈的心態(tài)去完成領導支配的各項工作。樂觀要求長進。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公正、敬重的對待每一個孩子。

二、教導教學方面

我從本班幼兒的實際狀況動身，結合園內(nèi)工作方案，細心支配好每周方案活動內(nèi)容，仔細組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的仆人，在獲得全面、和睦進展的同時也得到共性的進展。這也是我向來以來堅持的努力方向。碰到不懂的問題，準時樂觀想園長和老老師請教。

在開展區(qū)域活動中，我們按照幼兒年齡特點、進展需要投放活動材料，按照教學活動發(fā)展需要設計了一些與教學活動有關的區(qū)域活動材料，做到有方案有目的地投放，并準時增減活動材料。引導幼兒樂觀仔細參加區(qū)域活動，滿足幼兒進展的需要。針對幼兒個別差異，愛好、能力投放了不同難度的活動材料。

本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小連接工作。充分利用了餐前、離園前這段時光，組織幼兒早期閱讀、識字嬉戲、練習寫數(shù)字、等活動。利用多種形式提高幼兒學習的樂觀性，培養(yǎng)幼兒的學習愛好。

三、常規(guī)工作方面

從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，熬煉幼兒的身體素養(yǎng)。我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，協(xié)作保育教師嚴抓幼兒的衛(wèi)生狀況，教導幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提示幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。因為甲流疫情嚴重，無論在舉行活動時或是歇息時，我都密切留意幼兒的身體情況，常常檢查幼兒是否有發(fā)燒情況或其他不舒適的情況。另外，針對現(xiàn)在的孩子大