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第第頁二年級語文鳥島課堂教學(xué)實錄及說課稿資料

鳥島〔第二課時〕

教學(xué)目標(biāo)：

1．有感情地朗讀課文，背誦課文；

2．能夠通過語言文字深切感受到鳥島上的鳥多，鳥窩多，鳥蛋多；

3．懂得鳥是人類的伙伴，從而自覺地愛鳥，護(hù)鳥。

教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入

〔同學(xué)戴頭飾〕可愛的鳥兒們，我們鳥島可真是著名中外啊，你看，今日來了好多游客到島上游玩呢。讓我們轉(zhuǎn)過身去，扇動你的翅膀，鼓鼓掌對他們的到來表示歡迎吧?！采恼茪g迎聽課老師〕誰情愿向游客們介紹一下自己？〔生介紹〕

二、學(xué)習(xí)第二小節(jié)

1、鳥兒們，你是什么時候飛到鳥島來的？〔春天板書〕

2、我想單獨(dú)采訪一下：

你為什么選擇春天飛來？

你到島上來干什么呀？

3、你們是一塊飛來的嗎？能用書中的語句回答嗎？〔板書一群一群間續(xù)〕

那會是什么樣子?。?/p>

4、又到春暖花開的季節(jié)了，大家像約好了一樣，飛來一群又一群?！策叢シ耪n件〕鳥兒們，飛到這個環(huán)境精美、食物充分的地方快樂嗎？和分別了半年的老伙伴相見了快樂嗎？那就讓我們張開翅膀，開快樂心地讀一讀第二自然段吧。

三、學(xué)習(xí)第三小節(jié)

1、現(xiàn)在正值六月，是我們島上最喧鬧的時候，游客們來得可真是時候?。▲B兒們，作為小主人，向各位游客介紹一下我們的鳥島吧。請你自由讀一讀第三小節(jié)，畫出最有趣的地方，等一會兒介紹給游客們聽。

2、你最想介紹什么？〔隨機(jī)學(xué)習(xí)〕

3、“六月是鳥島最喧鬧的時候，各式各樣的鳥兒聚在一起，小島成了鳥的世界。”〔同學(xué)自由發(fā)言〕

〔1〕每年六月，島上有180多種10萬多只鳥兒聚在一起，這些鳥兒各有各的樣子，各有各的脾氣，這么多鳥兒聚在一起會是什么樣子?。?/p>

〔2〕看幾張我們的照片吧，邊看邊和同桌溝通感受?！舱故緢D片〕

〔3〕分開半年了，現(xiàn)在又一次相聚在這個環(huán)境精美的地方，鳥兒們，平常你在島上最喜愛干什么呀？

〔4〕我這兒還有一段你們生活的錄像呢，找找看，有沒有你的身影？〔放錄像資料〕

有你的身影嗎？你在哪兒？在干什么？

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