中班家長會發(fā)言稿

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中班家長會發(fā)言稿

敬愛的各位家長伙伴：

大家好！

感謝你們在百忙之中抽出時間來參與入園前家長見面會，你們的參加不僅是對孩子的重視，也是對我們工作的支持和理解，在此對大家表示誠心的感謝。

我叫，是本班的班主任，這位是老師。從現(xiàn)在開始就由我們兩個負(fù)責(zé)中班的保教工作，在教學(xué)活動中我們既有明確的分工，更會相互協(xié)作，努力做到因材施教。孩子們在幼兒園的這段時間我們會一起度過，盼望各位家長多提珍貴看法，讓我們共同教育好我們的孩子！

今日召開家長會的目的主要有兩點，一是給各位家長介紹一下幼兒園的課程設(shè)置，讓家長伙伴們了解幼兒的教育目標(biāo)、內(nèi)容和方法等，二是關(guān)于幼兒安全教育及家園聯(lián)系工作。盼望家長伙伴積極參加共同探討，支持協(xié)作我們共同教育好孩子。下面我為大家介紹一下孩子們在園的一日活動安排：

首先介紹一下我們中班的課程設(shè)置。我們幼兒園的課程設(shè)置是以國家新頒布的《幼兒園教育綱要》為依據(jù)，山東省幼兒園課程指導(dǎo)為中心，涵蓋了幼兒健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)教育的五大領(lǐng)域，堅持關(guān)注生活、尊敬文化、提倡行動、鼓舞表現(xiàn)、力求整合的五大基本理念。課程的主要目標(biāo)就是促進幼兒的全面和諧進展。

我們所用的教材主要是以山東省教學(xué)討論室編寫的《幼兒園課程指導(dǎo)老師用書及幼兒用書》為主。還有幼兒操作資源包，是依據(jù)孩子的幼兒用書配套來的，它里面涵蓋了課程里面需要孩子們自己動手操作的資料，粘貼紙，還有一些對應(yīng)卡片，也是和教材配套的，孩子們的書帶回家后家長看一看就能夠看到，家長看到的并不是全部，由于有一些是一次性的，孩子們在課堂上操作完了以后就沒有了?！舱埣议L看一下材料〕我們還開設(shè)了一門課程是米羅可兒創(chuàng)意美術(shù)，它和一般的美術(shù)課不同，它形式許多，有剪紙、粘貼、涂鴉、水粉、水墨、想象、拓印等，是依據(jù)孩子的年齡段來開展不同的課程內(nèi)容，比如說大家知道醬油可以用來做美術(shù)材料嗎？用手指頭可以畫畫、用棉簽畫畫、有刮畫紙等不同的美術(shù)形式嗎？〔請家長看一下材料〕我們周一到周五每天早晨入園后半小時是我們的晨間活動有“師幼對話、手指游戲、歡樂閱讀、建構(gòu)活動、音樂律動”在周一至周五每天早晨入園后這段時間我們會進行對應(yīng)的學(xué)習(xí)，比如周一我們會進行師幼談話，讓孩子說說這個周末在家是怎么度過的，主要是培育幼兒的語言表達技能和自信心；周二的晨間活動是手指游戲，熬煉幼兒手部小肌肉群的敏捷性；周三的歡樂閱讀的目的是通過朗朗上口的小兒歌來增加幼兒的識字量和口齒清楚度；周四的建構(gòu)活動是為了培育幼兒的動手技能、想象力和制造力；周五的音樂律動是為了培育幼兒的節(jié)奏感和觀賞美的技能。另外我們幼兒園還開展了富有我們原本特色的課程：折紙、橡皮泥、繪畫。〔這是我們之前幼兒的作品家長可以看一下〕相信家長在以后的時間里也會發(fā)覺咱們的孩子在這方面的突出表現(xiàn)。

我們的教學(xué)活動也很豐富，有集體教學(xué)活動、戶外活動、區(qū)域活動等，這可以拓展孩子的思維，讓孩子得到全面的進展。戶外活動主要是以大型玩具和體育游戲為主。區(qū)域活動，每個班級設(shè)置不同區(qū)域，如、、、、等區(qū)域活動，孩子可以自主選擇區(qū)域角進行活動，老師加以引導(dǎo)，在區(qū)域活動中讓孩子發(fā)揮自己的想象力，從而充分調(diào)動孩子的積極性，培育孩子自主探究的愛好。集體教學(xué)活動、戶外活動、區(qū)域活動期間我們會適時組織孩子集體進行飲水、如廁，這一點家長伙伴們可以放心。

幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心進展的重要時期，那么，在中班幼兒階段如何為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)呢？首先，是留意力的培育。孩子留意力不集中，活動時喜愛開小差，這是孩子的年齡特點，這種狀況會隨著孩子年齡的增長漸漸好轉(zhuǎn)。因此，我們可以讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成繪畫，或是玩拼圖等游戲，讓孩子能集中精力做好一件事，援助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和愛好。第二，整理物品的習(xí)慣。教孩