2022年中考化學(xué)必練題型聚焦卷09題型九核心素養(yǎng)專練大全

2022年化學(xué)中考必練題型聚焦題型九核心素養(yǎng)專練大全核心素養(yǎng)專練1宏觀辨識與微觀探析1.下列物質(zhì)，由原子直接構(gòu)成的是 ()A.水 B.銅 C.氫氣 D.氯化鈉2.有一種人造氫原子(可表示為41H)的原子核中有3個中子，它可以結(jié)合成41H2分子。一個41H2分子中，下列微粒的個數(shù)不等于2的是 ()A.原子 B.質(zhì)子 C.中子 D.電子3.下列有關(guān)化學(xué)用語的說法中，正確的是 ()A.2H表示2個氫分子 B.硝酸銨中的陽離子是NH3－C.五氧化二磷的化學(xué)式為P2O5 D.Al3+的結(jié)構(gòu)示意圖為4.“宏觀一微觀一符號”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要內(nèi)容和方法。甲圖是鎵在元素周期表中的部分信息和核外電子排布情況，乙圖A.B.C表示部分粒子核外電子排布情況，據(jù)圖所得信息描述正確的是 ()A.鎵的相對原子質(zhì)量為69.72g B.鎵是一種金屬元素C.C表示的是一種陽離子 D.氯化鎵的化學(xué)式為GaCl25.過氧乙酸是生活中常用的消毒劑，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示。下列有關(guān)過氧乙酸的敘述正確的是 ()A.過氧乙酸的化學(xué)式為C2H4O3，屬于有機(jī)物 B.過氧乙酸是由碳、氫、氧原子構(gòu)成的C.過氧乙酸顯酸性，可以滴加酚酞進(jìn)行檢驗 D.過氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大6.NH3的合成開啟了工業(yè)催化新紀(jì)元，為世界糧食增產(chǎn)作出了巨大貢獻(xiàn)。以N2和H2為反應(yīng)物合成NH3的微觀過程如下：下列說法正確的是 ()A.表示氫氣分子 B.過程中有“NH”“NH2”原子團(tuán)生成C.參加反應(yīng)的H2與生成的NH3的分子個數(shù)比為2∶3 D.反應(yīng)結(jié)束后催化劑的質(zhì)量增加7.可利用甲烷與二氧化氮在一定條件下發(fā)生反應(yīng)減緩空氣污染，如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法不正確的是 ()A.氮氣的微觀示意圖為B.五種物質(zhì)中只有一種是有機(jī)物C.CH4中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為eq\f(12,12+4×1)×100%D.該反應(yīng)中NO2與N2的質(zhì)量變化之比等于二者的相對分子質(zhì)量之比8.透過現(xiàn)象看本質(zhì)。對下列現(xiàn)象的解釋不正確的是 ()9.“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。下列事實的微觀解釋不正確的是 ()A.初夏時柳絮漫天飛舞-分子在不斷地運(yùn)動B.氧氣能被液化貯存于鋼瓶中-分子間有間隔且間隔能改變C.金剛石和石墨硬度差別很大-碳原子的排列方式不同D.CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同-分子構(gòu)成不同10.“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一。下列對客觀事實的微觀解釋正確的是 ()選項客觀事實微觀解釋A用水銀溫度計測體溫原子的質(zhì)量和體積都很小B用過濾法去除水中雜質(zhì)分子種類沒有發(fā)生變化CNa和Na+的化學(xué)性質(zhì)不同微粒中的質(zhì)子數(shù)不同DO2和03的化學(xué)性質(zhì)有差異氧原子的結(jié)構(gòu)不同11.宏觀和微觀相結(jié)合是認(rèn)識物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的重要方法。(1)氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖為①原子的核電荷數(shù)與核外電子總數(shù)的關(guān)系是____________________。 ②一個硫原子得到兩個電子，形成一種新粒子，該粒子的符號為________________。③氧氣和硫單質(zhì)分別與氫氣反應(yīng)生成H2O和H2S。H2O、H2S中氧與硫元素化合價均為________，從原子結(jié)構(gòu)上分析它們化合價相同的原因：________________________________________。(2)Na2CO3溶液和H2SO4溶液反應(yīng)的微觀示意圖如圖1所示。該反應(yīng)中實際參加反應(yīng)的離子是________。(3)硫及其化合物的“化合價一物質(zhì)類別”關(guān)系如圖2所示。物質(zhì)X的化學(xué)式為________________，物質(zhì)Y的化學(xué)式為________________。12.“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。請回答下列問題：(1)從上圖A中可知，氮元素的相對原子質(zhì)量是________，NH3分子中質(zhì)子數(shù)是________。(2)B～F是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E形成離子的符號是________，屬于同種元素的粒子是________(填序號，下同)，B～F中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是________。13.實驗室常用鋅和稀硫酸來制取氫氣，向盛有稀硫酸的燒杯中加入足量的鋅至反應(yīng)完全。(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________________。(2)下圖中的“●”“〇”“”表示溶液中由溶質(zhì)電離產(chǎn)生的不同離子，則“●”表示________(填寫離子符號)。14.在宏觀一微觀一符號之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科獨特的研究方法。(1)圖1和圖2分別代表碳的兩種單質(zhì)，圖2代表的物質(zhì)是________(寫物質(zhì)名稱)，它們的物理性質(zhì)存在著明顯差異，原因是構(gòu)成它們的原子________________不同。(2)從微觀角度分析，圖3中過程①表示________________________________的過程，寫出圖3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________核心素養(yǎng)專練2變化觀念與平衡思想15.利用催化劑將廢氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為燃料X，是實現(xiàn)“碳中和”的路徑之一。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+3H2eq\o(\s\up5(催化劑),\s\do3(＝))X+H2O，X的化學(xué)式為 ()A.CO B.CH4 C.CH3OH D.C2H5OH16.我國萬米深海潛水器“奮斗者”號載人艙外殼材料采用的是鈦合金，鈦的生產(chǎn)過程中發(fā)生的反應(yīng)之一為TiO2+2Cl2+2Ceq\o(\s\up5(高溫),\s\do3(＝))TiCl4+2CO。下列說法正確的是 ()A.該反應(yīng)為置換反應(yīng) B.反應(yīng)前后碳元素的化合價沒有發(fā)生變化C.TiO2是氧化物 D.鈦合金的熔點比金屬鈦高17.“變化觀與平衡觀、質(zhì)與量的研究”等化學(xué)思想隨時滲透于化學(xué)教學(xué)，有助于提高學(xué)科素養(yǎng)。下列說法錯誤的是 ()A.銅、鐵在高溫時能與氧氣反應(yīng)，而“真金不怕火煉”，說明金最不活潑B.2g氫氣完全燃燒生成18g水遵循質(zhì)量守恒定律C.質(zhì)量相等的金屬鐵比銅含的原子個數(shù)多D.質(zhì)量相等的一氧化碳充分燃燒跟通過灼熱的氧化銅恰好完全反應(yīng)后產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量不相等18.將16g純凈物R在足量氧氣中完全燃燒，生成44g二氧化碳和36g水。下列判斷正確的是 ()A.R只含碳、氫元素 B.消耗氧氣32gC.R含碳、氫、氧三種元素 D.R中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%19.2020年10月，我國建成全球首套千噸級液態(tài)太陽燃料合成示范裝置，其原理是：①利用太陽能光伏發(fā)電，②電解水獲得H2，③H2與CO2反應(yīng)合成綠色液態(tài)燃料CH3OH。下列有關(guān)說法錯誤的是 ()A.太陽能是不可再生能源 B.H2是理想的清潔、高能燃料C.電解水反應(yīng)屬于分解反應(yīng) D.該裝置能捕獲并資源化利用CO220.化學(xué)學(xué)習(xí)常用化學(xué)思維去認(rèn)識和理解世界，下列說法錯誤的個數(shù)有 ()物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g1051220反應(yīng)后質(zhì)量/g8530x(1)反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比為1∶8(2)x=4(3)該反應(yīng)為化合反應(yīng)(4)乙可能是催化劑(5)若甲與丁的化學(xué)計量數(shù)之比為2∶3，則其相對分子質(zhì)量之比為3∶16A.1個 B.2個 C.3個 D.4個21.有一包固體樣品可能由NaOH、CaCO3.K2SO4.CuSO4.MgSO4中的一種或幾種組成。某興趣小組同學(xué)為了確定其成分，進(jìn)行如下實驗：請回答：(1)白色固體a的成分是________。(2)固體樣品中一定沒有________________________。(3)生成白色沉淀b的反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________。核心素養(yǎng)專練3證據(jù)推理與模型認(rèn)知22.構(gòu)建模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列模型構(gòu)建正確的是 ()23.根據(jù)下列實驗事實得出的結(jié)論不正確的是 ()實驗事實結(jié)論A在空氣中點燃純凈的一氧化碳，燃燒，火焰呈藍(lán)色一氧化碳能支持燃燒B將鐵絲和銅絲分別放入稀鹽酸中，鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生，銅絲表面無變化鐵的金屬活動性比銅強(qiáng)C品紅在靜置的水中會擴(kuò)散，且在熱水中擴(kuò)散得更快分子在不停地運(yùn)動，且溫度越高，分子的運(yùn)動速率越快D兩塊干燥的玻璃片，放在空氣中的一塊無明顯變化，對著哈氣的玻璃片上有無色液滴出現(xiàn)呼出的氣體中水蒸氣的含量比吸入的空氣中水蒸氣的含量高24.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列說法正確的是 ()A.某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，則該物質(zhì)中一定含有碳、氫元素B.堿溶液的pH大于7，因為碳酸鈉溶液的pH大于7，所以碳酸鈉屬于堿C.洗滌劑是利用乳化作用除去油污，汽油能除去油污也是利用了乳化作用D.鋁比鐵更易與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，則在空氣中鋁制品比鐵制品更易被腐蝕25.某同學(xué)發(fā)現(xiàn)不同類別物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化有規(guī)律可循，畫出了以下思維導(dǎo)圖(“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能一步轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì))。A.B.C.D.E五種物質(zhì)分別是單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽五類物質(zhì)中的一種，B的濃溶液常用作干燥劑，D的俗名為純堿，C為鐵銹的主要成分。請回答下列問題：(1)F的化學(xué)式為________________。(2)D→E的化學(xué)方程式為________________________________________，該反應(yīng)的基本類型為__________。(3)取A和C的混合物ag與足量的B的稀溶液完全反應(yīng)，所得溶液中溶質(zhì)G的最大質(zhì)量應(yīng)小于________g(用含a的代數(shù)式表示)。26.思維模型的建構(gòu)既方便于問題的解決，又能促進(jìn)深度學(xué)習(xí)。以下是小金同學(xué)對解決“氣密性檢查”類問題建構(gòu)的思維模型：結(jié)合小金建構(gòu)的思維模型，完成如圖裝置氣密性檢查相關(guān)操作的問題：(1)操作一：往錐形瓶中加水至如圖所示位置，從建模的角度分析，該操作歸屬于上述思維模型中的________________；(2)操作二：往錐形瓶中加水后，接下來應(yīng)該是從________(填“A”或“B”)管向瓶內(nèi)吹氣。27.證據(jù)推理。(1)在探究堿的性質(zhì)時，用到了氫氧化鉀，小銘在整理實驗臺時發(fā)現(xiàn)，盛有氫氧化鉀固體的試劑瓶沒有蓋上瓶蓋。他認(rèn)為瓶中氫氧化鉀已有部分變質(zhì)，他推理的依據(jù)是________________________(用化學(xué)方程式表示)。要證明氫氧化鉀部分變質(zhì)，請寫出實驗步驟、可能的現(xiàn)象及相關(guān)推理：________________________________________________________________________________________________________________________。(2)小銘在切圓蔥時眼睛被刺激而流淚。小銘想：為什么圓蔥會釋放催淚的物質(zhì)？這種“催人淚下”的物質(zhì)有什么性質(zhì)？小銘查閱資料得知：①圓蔥被切開時因破壞了細(xì)胞組織，生成了多種揮發(fā)性的能刺激眼睛的物質(zhì)(其中含有少量SO3)，這些揮發(fā)性物質(zhì)是“催人淚下”的元兇。②SO3跟CO，的化學(xué)性質(zhì)相似。請你運(yùn)用類比推理，寫出三氧化硫跟水反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________。若要避免切圓蔥時眼睛流淚，請你給出兩條建議：________________________、______________________________。28.在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中有很多規(guī)律可循。應(yīng)用規(guī)律可以讓我們獲取新知識。(1)堿性強(qiáng)弱規(guī)律：大量實驗證明：金屬越活潑，其對應(yīng)的堿的堿性越強(qiáng)(堿的堿性強(qiáng)弱與堿的溶解性無關(guān))。下列關(guān)于堿性強(qiáng)弱判斷正確的是________(填序號)。A.KOH>NaOH>Ca(OH)2 B.KOH>Ca(OH)2>NaOH C.NaOH>Ca(OH)2>KOH(2)強(qiáng)酸制備弱酸規(guī)律：較強(qiáng)酸能制備較弱酸。已知酸性強(qiáng)弱：HCl>H2SO3>H2CO3>H2S，則下列反應(yīng)不可能發(fā)生的是________(填序號)。A.K2CO3+2HCl＝2KCl+H2O+CO2↑ B.Na2SO3+2HCl＝2NaCl+H2O+SO2↑C.Na2CO3+H2S=Na2S+H2O+CO2↑(3)物質(zhì)命名規(guī)律：某些類別的物質(zhì)命名與化合價有關(guān)。如：HClO4(高氯酸)、HClO3(氯酸)、HClO2(亞氯酸)、HClO(次氯酸)。磷的含氧酸有H3PO4.H3PO3.H3PO2，其中H3PO4為磷酸，則H3PO2的名稱為________________。

《參考答案及解析》核心素養(yǎng)專練A卷1.B[解析]水由水分子構(gòu)成，銅由銅原子構(gòu)成，氫氣由氫分子構(gòu)成，氯化鈉由鈉離子、氯離子構(gòu)成。2.C[解析]每個41H原子中有1個質(zhì)子、1個電子、3個中子。1個41H2分子由2個41H原子構(gòu)成，故每個41H2分子中含有2個質(zhì)子、2個電子、6個中子.故選C。3.C[解析]2H表示兩個氫原子，A錯誤；硝酸銨中的陽離子是NH4+，B錯誤；鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖為，D錯誤。4.B[解析]根據(jù)元素周期表一格的信息可知，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，鎵的相對原子質(zhì)量為69.72，相對原子質(zhì)量的單位是”一”，符號是“1”，不是“g”，A錯誤；C粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17，核外電子數(shù)為18，屬于陰離子，C錯誤；鎵原子最外層電子數(shù)是3，在化學(xué)變化中容易失去3個電子，形成帶3個單位正電荷的Ga3+，氯元素的化合價為-1，氯化鎵的化學(xué)式為GaCl3，D錯誤。5.A[解析]由題圖可知，1個過氧乙酸分子由2個碳原子、4個氫原子、3個氧原子構(gòu)成，化學(xué)式為C2H4O3，過氧乙酸含碳元素，屬于有機(jī)物，A正確；過氧乙酸由過氧乙酸分子構(gòu)成，過氧乙酸分子由碳、氫、氧原子構(gòu)成，B錯誤；過氧乙酸顯酸性，不能使無色酚酞試液變色，無法用無色酚酞試液檢驗，C錯誤；過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×2)∶(1×4)∶(16×3)=6∶1∶12，其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，D錯誤。6.B[解析]由題中微觀圖示可寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：N2+3H2eq\o(\s\up5(催化劑),\s\do3(＝))2NH3，表示氮氣分子，A錯誤；和分別表示“NH”和“NH2”原子團(tuán)，B正確；參加反應(yīng)的H2與生成的NH3的分子個數(shù)比為3∶2，C錯誤；催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不變，D錯誤。7.D[解析]該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2NO2eq\o(\s\up5(一定條件),\s\do3(＝))CO2+2H2O+N2，反應(yīng)中NO2與N2的質(zhì)量變化之比不等于二者的相對分子質(zhì)量之比。8.A[解析]敞口放置一段時間后液體減少，是因為分子在不斷運(yùn)動，A錯誤。9.A[解析]柳絮漫天飛舞屬于物質(zhì)的機(jī)械運(yùn)動，不能說明分子在不斷運(yùn)動，A錯誤。10.B[解析]11.(1)①相等②S2-③-2氧原子與硫原子最外層電子數(shù)均為6，在化學(xué)反應(yīng)中都易得到2個電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)(2)H+和CO32-(3)SO2H2SO4[解析](1)①原子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)。②硫原子最外層有6個電子，得到2個電子后形成帶有2個單位負(fù)電荷的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，寫作S2-。③H2O、H2S中H顯+1價，由化合物中各元素正負(fù)化合價的代數(shù)和為零可知，H2O、H2S中0、S均為-2價；從原子結(jié)構(gòu)上看，氧原子和硫原子的最外層均為6個電子，在化學(xué)反應(yīng)中均易得到2個電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，所以它們的化合價相同。(2)由題圖可知，Na+、SO2-在反應(yīng)前后沒有變化，而H+和CO32－在反應(yīng)后生成了CO2和H2O，故該反應(yīng)中實際參加反應(yīng)的離子是H+和CO2-。(3)X物質(zhì)是硫的氧化物，且S顯+4價，所以該物質(zhì)是SO2；Y是含有+6價硫元素的酸，即H2SO4。12.(1)14.0110(2)Mg2+DEBCD13.(1)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑(2)SO42-[解析](1)鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣。(2)硫酸在溶液中電離出H+、SO42-，硫酸鋅在溶液中電離出Zn2+、SO42-，反應(yīng)前后不變的微粒是SO42－。技巧點撥：化學(xué)反應(yīng)的微觀實質(zhì)宏觀物質(zhì)參與化學(xué)反應(yīng)，有宏觀現(xiàn)象，物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成，還需從微觀角度認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)，化學(xué)方程式等化學(xué)用語即是聯(lián)系宏觀、微觀的橋梁。從微觀角度看，反應(yīng)前后不變的微粒不參與反應(yīng)，改變的微粒是化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的實質(zhì)。如氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，反應(yīng)的微觀實質(zhì)是氫氧根離子和氫離子結(jié)合生成水分子。本題落實了宏觀辨識與微觀探析的核心素養(yǎng)14.(1)石墨排列方式(2)水分子分裂成氫原子和氧原子2H2Oeq\o(\s\up5(通電),\s\do3(＝))2H2↑+O2↑[解析](1)圖1是金剛石的結(jié)構(gòu)，圖2是石墨的結(jié)構(gòu)。(2)圖3是水電解生成氫氣和氧氣的微觀示意圖，過程①表示水分子分裂成氫原子和氧原子，過程②表示氫原子構(gòu)成氫分子，氧原子構(gòu)成氧分子，即化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是：分子分裂成原子，原子再組合成新的分子。15.C[解析]根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，結(jié)合化學(xué)方程式可知X的化學(xué)式為CH3OH。16.C[解析]置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，該反應(yīng)的反應(yīng)物是三種且生成物中沒有單質(zhì)，則不屬于置換反應(yīng)，A錯誤；反應(yīng)前后碳元素的化合價由0變?yōu)?2，B錯誤；合金的熔點一般低于組成它的純金屬，D錯誤。17.D[解析]銅、鐵在高溫時能與氧氣反應(yīng)，而金在高溫時不能與氧氣反應(yīng)，說明金最不活潑，A正確。根據(jù)2H2+O2eq\o(\s\up5(點燃),\s\do3(＝))2H2O，可知2g氫氣與16g氧氣恰好完全反應(yīng)，生成18g水，符合質(zhì)量守恒定律，B正確。鐵、銅均由原子構(gòu)成，1個鐵原子的質(zhì)量小于1個銅原子的質(zhì)量，故質(zhì)量相等的鐵、銅中，鐵含原子個數(shù)多于銅，正確。題給兩個反應(yīng)中，碳元素在反應(yīng)后均轉(zhuǎn)移到CO2中，根據(jù)碳元素守恒，反應(yīng)前CO質(zhì)量相等，反應(yīng)后產(chǎn)生的CO2質(zhì)量也相等，D錯誤。18.A[解析]根據(jù)反應(yīng)前后元素守恒，可求得R中碳元素的質(zhì)量為44g×(eq\f(12,44)×100%)=12g，氫元素的質(zhì)量為36g×(eq\f(2,18)×100%))=4g，碳元素和氫元素的質(zhì)量之和等于R的質(zhì)量，故R中只含有碳、氫兩種元素，且碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是eq\f(12g,16g)×100%=75%，A正確，C.D錯誤；消耗的氧氣質(zhì)量為44g+36g-16g=64g，B錯誤。19.A[解析]太陽能屬于可再生能源。20.A[解析](1)反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比為(10g-8g)∶(30g-12g)=1∶9，錯誤；(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律，10+5+12+20=8+5+30+x，解得x=4，正確；(3)該反應(yīng)中甲、丁質(zhì)量減少，為反應(yīng)物，丙質(zhì)量增加，為生成物，反應(yīng)符合“多變一”的特點，為化合反應(yīng)，正確；(4)反應(yīng)前后乙的質(zhì)量不變，可能是雜質(zhì)，也可能是催化劑，正確；(5)參加反應(yīng)的甲與丁的質(zhì)量比為(10g-8g)∶(20g-4g)=1∶8；若甲與丁的化學(xué)計量數(shù)之比為2∶3，設(shè)甲、丁的相對分子質(zhì)量分別為A.b，則有eq\f(2a,3b)＝eq\f(1,8)，解得a∶b=3∶16，正確。21.(1)CaCO3.Mg(OH)2(2)CuSO4.K2SO4(3)Na2SO4+BaCl2=2NaCl+BaSO4↓[解析]12g固體樣品可能由NaOH、CaCO3.K2SO4.CuSO4.MgSO4中的一種或幾種組成，固體樣品溶于水后，得到無色溶液和4.9g白色固體a，故一定不含CuSO4，白色固體a可能含有CaCO3和Mg(OH)2。由題給數(shù)據(jù)可知，4.9g白色固體a加入足量稀鹽酸后得到0.88g氣體，則該氣體為CO2，進(jìn)一步可計算出4.9g白色固體a中含有2gCaCO3，則白色固體a中還含有Mg(OH)2，其質(zhì)量為4.9g-2g=2.9g。2.9gMg(OH)2由NaOH和MgSO4反應(yīng)得到，根據(jù)二者的反應(yīng)方程式和Mg(OH)2的質(zhì)量可知，生成2.9gMg(OH)2需NaOH的質(zhì)量為4g、MgSO4的質(zhì)量為6g，可推斷出12g固體樣品中含有4gNaOH、6gMgSO4.2gCaCO3，不含K2SO4.CuSO4。NaOH和MgSO4反應(yīng)生成Mg(OH)2沉淀和Na2SO4，無色溶液中的溶質(zhì)為Na2SO4，Na2SO4與BaCl2反應(yīng)生成BaSO4白色沉淀和NaCl。22.D[解析]三大合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠，合金屬于金屬材料，A錯誤；地殼中含量居前四位的元素依次是氧、硅、鋁、鐵，B錯誤；爆炸不一定是氧化反應(yīng)，如氣球爆炸是物理變化，C錯誤；2CO+O2eq\o(\s\up5(點燃),\s\do3(＝))2CO2.CO2+Ceq\o(\s\up5(高溫),\s\do3(＝))2CO，CO和CO2可以相互轉(zhuǎn)化，D正確。23.A[解析]在空氣中點燃純凈的一氧化碳，燃燒，火焰呈藍(lán)色，說明一氧化碳具有可燃性。24.A[解析]碳酸鈉不屬于堿，屬于鹽，B錯誤；汽油能除