2022-2023學年河南省部分學校高一上學期選調(diào)考試政治試卷（解析版）

PAGEPAGE1河南省部分學校2022-2023學年高一上學期選調(diào)考試（一）一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.上古歌謠《彈歌》曰：“斷竹，續(xù)竹；飛土，逐突(ràu)。”全文僅8個字，卻寫出了從砍伐野竹到制成弓再到打出泥彈、追捕獵物的全過程，展現(xiàn)了我國原始居民生產(chǎn)的部分生動圖景。據(jù)此可知①人們以采集天然食物為主②當時人們的生產(chǎn)工具簡陋③原始畜牧業(yè)取得了長足進步④弓的使用能增強人們獲取食物的能力A.①③B.①④C.②③D.②④2.在《家庭、私有制和國家的起源》一書中，恩格斯指出私有制和階級不是從來就有的，而是社會生產(chǎn)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。同時，他又以雅典、羅馬和德意志國家產(chǎn)生的歷史事實為依據(jù)，精辟而又系統(tǒng)地闡述了馬克思主義的國家觀。下列關于國家、私有制、階級、家庭的排列順序正確的是A.國家→私有制→家庭→階級B.家庭→私有制→階級→國家C.家庭→國家→私有制→階級D.私有制→家庭→階級→國家3.我國秦漢時期奴婢數(shù)量很多，買賣奴婢的現(xiàn)象較為普遍。市場上被出賣的奴婢通常與牛馬同欄。漢朝政府雖有不許任意殺奴的法令，但在通常情況下，主人對奴婢有“專殺之威”。對此，下列說法正確的是①秦漢時期仍屬于奴隸社會②奴婢的社會地位十分低下③奴婢與奴隸一樣沒有人身自由④奴婢的出現(xiàn)阻礙了社會的發(fā)展A.①③B.①④C.②③D.②④4.三國時期，“民人分散，土業(yè)無主，皆為公田”,當時的統(tǒng)治者招募一些屯田民耕墾一定數(shù)量的“公田”,屯田民則向地主階級繳納分成地租。地主階級對屯田民的地租剝削十分沉重，國家也沒有完全免除屯田民的兵役、徭役負擔。材料說明①地主階級憑借對土地的占有壓榨和剝削農(nóng)民②封建土地所有制是地主階級剝削農(nóng)民的基礎③強迫農(nóng)民從事徭役是地主剝削農(nóng)民的主要方式④農(nóng)民階級對地主階級的反抗從來沒有停止過A.①②B.①③C.②④D.③④5.馬克思指出，維持一個工人24小時的生活只需要半日的勞動，這種情況并不妨礙工人勞動一整天。因此，勞動力的價值和勞動力在勞動過程中的價值增值，是兩個不同的量。資本家購買勞動力時，他心目中看到的，本來也就是這個價值差額。這里的“價值差額”是①社會財富②工人創(chuàng)造的全部產(chǎn)值③剩余價值④資本家剝削工人的秘密A.①②B.①④C.②③D.③④6.圍繞資本主義經(jīng)濟危機，同學們搜集到以下資料，并就此展開討論。其中正確的是①甲：經(jīng)濟危機使工人階級的生活變得困難②乙：工人大量失業(yè)是經(jīng)濟危機爆發(fā)的原因③丙：生產(chǎn)絕對過剩是經(jīng)濟危機的基本特征④?。捍罅可唐焚u不出去是經(jīng)濟危機的表現(xiàn)A.①③B.①④C.②③D.②④7.2022年9月，美國《時代》周刊刊文批評美國政府僅強調(diào)加強警力和犯罪調(diào)查，卻對美國社會的種族歧視、經(jīng)濟發(fā)展乏力、民眾日益沉重的醫(yī)療財務壓力等視而不見。美國社會產(chǎn)生上述矛盾和沖突的總根源是A.無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級的對立B.美國政府遭遇到治理困境C.資本主義社會的基本矛盾D.美國生產(chǎn)社會化程度較高8.空想社會主義者有一個共同的特點，就是他們把注意力集中在他們所設計的模范社會的原則和明確的活動方式上。但是，這些模范社會將如何取代現(xiàn)存社會的問題，他們卻從未認真地考慮過；他們對于從富裕的或有權勢的資助人那里得到幫助這一點抱有模糊的期望，例如，圣西門曾試圖獲得教皇和路易十八的支持。由此可見，空想社會主義的空想性主要表現(xiàn)在①表達了對未來理想社會的美好訴求②沒有揭露資本主義社會的黑暗面③不了解階級斗爭的作用和意義④沒有找到進行社會變革的正確途徑A.①②B.①③C.②④D.③④9.小蘭同學將世界社會主義運動的發(fā)展歷程繪制成一個年代尺，但有些內(nèi)容還沒有完成，請將此內(nèi)容補充完整。A.①建立了世界上第一個社會主義國家②世界社會主義運動出現(xiàn)了嚴重曲折B.①世界社會主義運動出現(xiàn)了嚴重曲折②實現(xiàn)了社會主義從運動到制度的跨越C.①開啟了人類歷史的新紀元②實現(xiàn)了從一國實踐到多國實踐的歷史性飛躍D.①實現(xiàn)了從一國實踐到多國實踐的歷史性飛躍②開啟了人類歷史的新紀元10.1840年鴉片戰(zhàn)爭以后，中國人民進行了不屈不撓的斗爭。但是，各種名目的改良主義、資產(chǎn)階級革命派領導的民主主義革命、照搬西方政治制度模式的各種方案、各類政治派別的主張和努力無不以失敗告終，都不能完成中華民族救亡圖存和反帝反封建的歷史任務。這說明①資本主義道路在中國走不通②中華民族遭受了前所未有的劫難③實現(xiàn)民族獨立必須另辟新路④實現(xiàn)國家富強是當時的首要任務A.①②B.①③C.②④D.③④11.中國共產(chǎn)黨在長期革命斗爭的實踐中發(fā)揮自己的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，把被人視為“一盤散沙”的中國人民團結和匯聚成萬眾一心的不可戰(zhàn)勝的力量。這說明①中國共產(chǎn)黨的歷史任務是團結中國人民②中國共產(chǎn)黨是中國人民革命斗爭的主心骨③中國共產(chǎn)黨具有凝聚革命力量的巨大優(yōu)勢④中國共產(chǎn)黨在中華民族的偉大覺醒中壯大A.①②B.①④C.②③D.③④12.1939年底1940年初，毛澤東先后發(fā)表《中國革命與中國共產(chǎn)黨》等著作，科學分析了中國社會的基本國情、中國革命的任務和性質(zhì)，說明中國革命必須分為兩個階段。下列對應正確的是①中國社會的基本國情——半殖民地半封建社會②中國革命的兩個階段——民主革命和社會主義革命③中國革命的性質(zhì)——屬于世界資產(chǎn)階級革命④中國革命的任務——推翻清政府的封建統(tǒng)治A.①②B.①④C.②③D.③④13.10月1日是我國的國慶節(jié)。每年的這一天，全國各地都會張燈結彩，舉辦形式多樣的慶?；顒印?949年新中國的成立①從根本上改變了中國社會的發(fā)展方向②使中國進入了社會主義社會，實現(xiàn)了人民民主③實現(xiàn)了中華民族從“東亞病夫”到站起來的飛躍④徹底結束了極少數(shù)剝削者統(tǒng)治廣大勞動人民的歷史A.①②B.①④C.②③D.③④14.1956年1月23日，各界群眾2萬余人在河南省洛陽市人民體育場召開大會，并進行盛大游行，慶祝洛陽市社會主義改造勝利完成。至此，洛陽全市資本主義工商業(yè)、交通運輸業(yè)和手工業(yè)的社會主義改造取得全面性的勝利。洛陽市社會主義改造完成意味著①我國實現(xiàn)了從新民主主義到社會主義的轉變②公有制經(jīng)濟成為洛陽市經(jīng)濟的主導性因素③洛陽實現(xiàn)了最為廣泛而深刻的社會變革④洛陽創(chuàng)造性地開辟一條適合自身特點的變革之路A.①③B.①④C.②③D.②④15.下表是1949年～1957年我國工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值(單位：億元)的情況：由此可見①先進工業(yè)國和落后農(nóng)業(yè)國的矛盾得到解決②社會主義現(xiàn)代化的建設目標如期實現(xiàn)③新生的社會制度喚醒了巨大的生產(chǎn)力④走社會主義道路是中國人民的正確選擇A.①②B.①④C.②③D.③④16.馬克思主義與時俱進、能與各民族的特點相融合的理論品質(zhì)，具體表現(xiàn)為它具有民族性和時代性的特質(zhì)。下列理論成果能體現(xiàn)馬克思主義這一理論品質(zhì)的是①英國古典政治經(jīng)濟學②列寧主義③德國古典哲學④毛澤東思想A.①②B.①③C.②④D.③④二、非選擇題：共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。(12分)在思政課上，同學們圍繞原始社會和奴隸社會這兩種社會形態(tài)展開了激烈的討論：甲同學：原始社會是人類的理想社會。原始社會環(huán)境優(yōu)美，沒有城市和城市污染；原始社會沒有階級、沒有國家，人與人之間平等互助，大家共同勞動，平均分配食物，沒有剝削和壓迫。乙同學：奴隸社會把人類帶入了文明時代。在奴隸社會，人們學會了對天然物的進一步加工，在谷物、豆科植物和水果等天然物基礎上生產(chǎn)出植物油和葡萄酒；真正的手工業(yè)和藝術得以產(chǎn)生，人們開始懂得用文字記錄日常生活；用石墻、城樓、雉堞圍繞著石造或磚造房屋的城市成為人們生活的中心。結合材料，運用原始社會的解體和階級社會的演進的相關知識，分別對甲、乙兩位同學的觀點加以評析。18.閱讀材料，完成下列要求。(12分)《共產(chǎn)黨宣言》是毛澤東一生研讀最多、讀得最熟、閱讀時間最長的馬克思主義經(jīng)典著作，他幾乎每年都要讀幾遍。同時，他還多次提醒領導干部和全黨同志學習這部馬克思主義經(jīng)典著作。1992年，鄧小平曾深情地說：“我的入門老師是《共產(chǎn)黨宣言》?！绷暯娇倳浺苍赋觯骸啊豆伯a(chǎn)黨宣言》是一個內(nèi)容豐富的理論寶庫，作出的理論貢獻是多方面的，值得我們反復學習、深入研究，不斷從中汲取思想營養(yǎng)?！薄叭绻X得心里不踏實，就去鉆研經(jīng)典著作。”結合材料，運用科學社會主義的理論與實踐的知識，分析黨的領導人為什么要重視學習《共產(chǎn)黨宣言》。19.閱讀材料，完成下列要求。(11分)黨和人民的事業(yè)能不能沿著正確方向前進，取決于我們能否準確認識和把握社會主要矛盾、確定中心任務。1956年，如何在生產(chǎn)力發(fā)展水平還很落后的中國建設和發(fā)展社會主義是黨面臨的全新課題。中國共產(chǎn)黨第八次全國代表大會在充分肯定黨中央“七大”以來的正確路線的基礎上指出，國內(nèi)的主要矛盾不再是工人階級和資產(chǎn)階級之間的矛盾，而是人民對于建立先進的工業(yè)國的要求同落后的農(nóng)業(yè)國的現(xiàn)實之間的矛盾，是人民對于經(jīng)濟文化迅速發(fā)展的需要同當前經(jīng)濟文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾。同時，大會肯定“三個主體，三個補充”的思想，即以國家經(jīng)營和集體經(jīng)營、計劃生產(chǎn)、國家市場三者為主體，以個體經(jīng)營、自由生產(chǎn)、自由市場三者為補充，這是我國在理論上探索經(jīng)濟體制改革的重要嘗試。結合材料，運用所學知識，概括說明黨的八大的成功之處。20.閱讀材料，完成下列要求。(17分)經(jīng)過大革命，土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭這四個階段后，