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擔(dān)子教學(xué)設(shè)計(jì)共3篇擔(dān)子教學(xué)設(shè)計(jì)共1

擔(dān)子初級中學(xué)2010年工會(huì)工作總結(jié)

自2009年以來,擔(dān)子中學(xué)工會(huì)在上級教育工會(huì)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校各級部門的大力支持和配合下,在全體會(huì)員的共同努力下,圍繞學(xué)校的中心工作,大力加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),認(rèn)真履行工會(huì)的基本職能,始終牢記工會(huì)是為廣大教職工服務(wù)的宗旨,努力維護(hù)廣大教職工的合法權(quán)益,為提高我們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。誠然,我們也知道,任然有大量工作還沒有達(dá)到上級教育工會(huì)和學(xué)校的要求,有些工作離我們廣大教職工的要求還存在著一定的差距,通過對上年工作的總結(jié),我們將努力提高思想,認(rèn)真工作,盡量讓廣大教職工滿意。

現(xiàn)將我校工會(huì)工作總結(jié)如下:

一、樹立愛崗敬業(yè)意識,努力打造一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍。

加強(qiáng)法制學(xué)習(xí),不定期地組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等與我們廣大教師相關(guān)的法律知識,提醒我們廣大教師要做到遵紀(jì)守法。

加深理解《教師素養(yǎng)》,樹立愛崗敬業(yè)愛生的意識,發(fā)揮廣大教職工的主人翁精神,努力提高廣大教職工隊(duì)伍的師德水平,大力提升廣大教師的職業(yè)素養(yǎng)。

二、積極發(fā)揮工會(huì)的參政議政作用,加強(qiáng)學(xué)校的民主政治建設(shè)。

我校工會(huì)長期以來,一直遵循著關(guān)心教職工生活,充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用的宗旨,努力增強(qiáng)廣大教職工的主人翁責(zé)任感,積

極參與學(xué)校的民主管理。

1、堅(jiān)持校務(wù)公開制度,積極推進(jìn)學(xué)校的民主管理。

我校工會(huì)全面貫徹和執(zhí)行上級教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,及時(shí)向廣大教職工全面公開學(xué)校的財(cái)務(wù)、基建、職評、評先、考核等工作情況,隨時(shí)傾聽廣大教職工對學(xué)校工作的意見和建議,充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性,增強(qiáng)參與管理學(xué)校事務(wù)的意識,加強(qiáng)和推進(jìn)學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

2、積極參與學(xué)校的各項(xiàng)決策。

工會(huì)在協(xié)助學(xué)校進(jìn)行內(nèi)部管理的同時(shí),積極參與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校重大問題的決策,對學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛地征求廣大教職工的意見并及時(shí)的反饋,不斷地修改和完善。學(xué)校籌建教師公寓時(shí),工會(huì)對籌建領(lǐng)導(dǎo)小組、工程的招標(biāo)事項(xiàng)及工程款的使用等進(jìn)行全程的監(jiān)督,并對遇到的牽涉教師利益的方面,提出許多合理化的建議,維護(hù)了廣大教職工的根本利益。

為了響應(yīng)大滁城建設(shè),瑤海集團(tuán)征用學(xué)校教師宿舍時(shí),工會(huì)積極出面配合上級有關(guān)部門做好廣大教職工的思想工作,在維護(hù)廣大教職工利益的同時(shí),積極帶頭搬遷,為社會(huì)做出了榜樣,得到上級有關(guān)部門的高度評價(jià)。

三、積極營造溫馨和諧的工作環(huán)境,把工會(huì)建設(shè)成溫暖的教職工之家。

為了讓廣大教職工充分感受到學(xué)校的溫暖,激發(fā)他們的工作熱情,調(diào)動(dòng)他們的積極性,我校工會(huì)積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),開展送溫暖活

動(dòng),想方設(shè)法為教職工辦實(shí)事、辦好事。

1、探望病患的教職工。我校教師雍友誠老師在上班途中被汽車碰到住院,工會(huì)陪同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)前往醫(yī)院探望,讓他安心治療,祝他早日康復(fù)。

2、關(guān)心有困難的教職工。工會(huì)時(shí)刻把教職工的冷暖放在心上。我校校工錢策華,由于患癌癥,家境困難。工會(huì)及時(shí)把上級的救助和溫暖的送到他家,讓他感受到集體的溫暖。

3、利用有限的設(shè)施開展各種文體活動(dòng),豐富教職工的業(yè)余生活。在校舍維護(hù)中,學(xué)校的乒乓球桌被損毀,工會(huì)向?qū)W校積極爭取,購置了乒乓球桌,使這項(xiàng)活動(dòng)能夠正常的開展起來。

四、加強(qiáng)工會(huì)的自身建設(shè)。

通過學(xué)習(xí),我們注重工會(huì)的作風(fēng)建設(shè)。我校工會(huì)把“以人為本”、時(shí)刻為教職工著想,一切為了教職工,一切服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)作為工作的重心,在工作中強(qiáng)調(diào)貼近教職工的生活,急教職工之所急,想教職工之所想,使教職工對工會(huì)始終有家的溫暖的感受。

過去代表不了現(xiàn)在,我校工會(huì)在過去雖然做了大量的工作,也取得了一些成績,但任然存在著不少的不足。由于工會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重不足,許多的事情難以辦到。然而,我們相信,只要工會(huì)心里始終想著廣大教職工的利益,我想一定能夠得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工的理解和支持,一定能夠把工會(huì)辦成廣大教職工的溫馨的家。

擔(dān)子教學(xué)設(shè)計(jì)共2

教學(xué)目標(biāo):1.通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識和責(zé)任能力,讓學(xué)生懂得做人必須負(fù)責(zé)任,不能逃避和推卸自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。責(zé)任意識是完美人格的一個(gè)重要組成部分,是作為一個(gè)成長中的中學(xué)生必須具有的一種心理品質(zhì),是做人的基本道德原則之一。

2.充分認(rèn)識到行為與后果的一致性,能夠自省自律,養(yǎng)成對自己行為負(fù)責(zé)的良好品質(zhì)。做好自己應(yīng)做的事,懂得關(guān)心和愛護(hù)他人。培養(yǎng)對自己、對他人、對集體、對社會(huì)的高度責(zé)任感,做一個(gè)有益于他人,有益于社會(huì)的人。

3.理解由于個(gè)人對社會(huì)的依賴關(guān)系,決定了個(gè)人對社會(huì)負(fù)有責(zé)任;懂得人在少年階段的基本責(zé)任

4.懂得如何培養(yǎng)責(zé)任感,鍛煉和增強(qiáng)自己的負(fù)責(zé)任的能力

教學(xué)過程:

導(dǎo)入新課

欣賞歌曲:不想長大

什么時(shí)候我們才算長大呢?

-------臉上開始長青春痘了

-------上高中了

-------學(xué)會(huì)吸煙喝酒了

-------大學(xué)畢業(yè)了

-------成家立業(yè)了

當(dāng)我們現(xiàn)在很多人個(gè)子長高了,獨(dú)立意識增強(qiáng)了的時(shí)候,我們總喜歡說:我長大了!這些是長大成人的標(biāo)志嗎?

長大——自然人的成長發(fā)育

成人——社會(huì)人的成熟(具有責(zé)任意識和責(zé)任能力)

結(jié)論:為什么人不想長大?——長大意味著責(zé)任

責(zé)任可以逃避嗎?————責(zé)任是成人的標(biāo)志,公民的義務(wù)

師:具有責(zé)任意識和責(zé)任能力是成人的基本標(biāo)志,你挑過什么樣的“擔(dān)子”?請?zhí)顚懴卤韕89頁

師:民間有兩句話,一句是“窮人的孩子早當(dāng)家”另一句是“長大不成人”對這句話你是如何理解的?

推進(jìn)新課

師生合作探究:

〈博士當(dāng)乞丐放棄的是公民的責(zé)任〉(解決難點(diǎn)問題:成長帶來責(zé)任。)

活動(dòng)一:〈博士當(dāng)乞丐放棄的是公民的責(zé)任〉

天下奇事,博士行乞。不知內(nèi)情的人會(huì)以為這是行為藝術(shù),又或是社會(huì)對人才的浪費(fèi)??上?,畢業(yè)于南京某名牌大學(xué)的陳博士,卻是出于“不想為生活所累,只想過一種最簡單的生活”而選擇當(dāng)乞丐。當(dāng)然,他有選擇過乞討生活的自由,但是,看著一個(gè)原本應(yīng)該而且也能夠?yàn)樽约?、為家庭、為社?huì)作出貢獻(xiàn)并承擔(dān)責(zé)任的博士先生,選擇了犧牲尊嚴(yán)博人同情的流離生活,我以為,所放棄的不是別的,而是公民責(zé)任。

要建設(shè)現(xiàn)代社會(huì),每一個(gè)合法公民都應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任,我沒有批評過賣肉的北大畢業(yè)生陸步軒,也沒有批評過賣蛋的復(fù)旦畢業(yè)生顧澄勇,更沒有批評過當(dāng)“垃圾王”的同濟(jì)大學(xué)研究生高志軍,相反,對北師大教授擺小攤為兒子治病從內(nèi)心里贊譽(yù),因?yàn)樗麄兊男袨榘l(fā)生,各自有各自的緣由,各自有各自的理想,也在以各自不同的方式履行著他們的公民責(zé)任。這一切,都和當(dāng)乞丐的陳博士有著本質(zhì)的不同,因?yàn)樗呀?jīng)逾越了自食其力的倫理底線。

師:指導(dǎo)學(xué)生對這故事進(jìn)行討論。讓學(xué)生思考問題,分別分析,這事是什么性質(zhì),對我們有什么啟示?

師:舉出一些生活中常見的不負(fù)責(zé)任的事例,指出這些不負(fù)責(zé)任的行為的錯(cuò)誤。

活動(dòng)二:(課件展示)《公民的責(zé)任》

在“非典”(sars)肆虐的日子里,每一位堅(jiān)守崗位的醫(yī)護(hù)工都經(jīng)歷了從未有過的沉重、痛苦、壓抑和無奈。死亡每一分、每一秒都在威脅著他們的寶貴生命,可是他們沒有退縮,他們反而勇往直前英勇抗擊著“非典”(sars)病魔。他們也有家庭,他們的親人同樣在“非典”(sars)病魔的威脅之下。他們或是好父親、好母親,或是好丈夫、好妻子,或是好兒子、好女兒,他們也都有一個(gè)共同的心愿,那就是保護(hù)自己的家人免于“非典”(sars)的威脅。但是,祖國更需要他們,那些不幸罹患“非典”(sars)的病人更需要他們,他們不得不拋下自己的家人,投入到抗擊“非典”(sars)的戰(zhàn)役中。他們的努力沒有白費(fèi),他們以自己的生命保全了國家利益,保護(hù)了人民的幸福不受侵害。“非典”(sars)對于我們而言并不可怕,真正可怕的是我們在這樣的一種危機(jī)中不能明確作為一個(gè)公民所應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任。在這一場危機(jī)中,我們更應(yīng)該挺身而出,肩負(fù)起作為一個(gè)公民所必須履行的責(zé)任。

師:醫(yī)生、護(hù)士在“非典”中的表現(xiàn),說明他們有什么意識?

師:責(zé)任意識有時(shí)是你必須履行的義務(wù),是沒有商量余地的。同時(shí)它也是一個(gè)公民道德修養(yǎng)的重要組成部分,是完美人格的一部分。是道義上的責(zé)任。

走進(jìn)生活(目的是學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)道理)

活動(dòng)三:課件展示《不要放棄公民的責(zé)任》

我們從來不知道火車票的價(jià)格中包含有2%強(qiáng)制保險(xiǎn),如果不是中國社會(huì)科學(xué)院助理研究員黃金榮先生準(zhǔn)備和鐵老大打一場官司,我們怕還一直蒙在鼓里。厲害,一百塊錢的票多收兩元,一個(gè)黃金周有三千多萬人次乘火車出行,就算一張票只多收兩元,三千萬人次就多收六千萬,更何況平均起來,一張票肯定不只多收兩元,粗略一估算,一個(gè)黃金周就可以多出上億的進(jìn)帳,這一年得多收多少?

打官司是一個(gè)公民的責(zé)任意識和法制意識的體現(xiàn)。大多數(shù)人打官司是一個(gè)公民的責(zé)任意識和法制意識的體現(xiàn)。大多數(shù)人都在抱怨社會(huì)不公,牢騷滿腹,但是大多數(shù)人也都在不公之下退縮和逃避,有的找關(guān)系托門路終于成為不公平現(xiàn)狀的得利者,有的盤算一下打官司的成本太高,收益太少,劃不來。有的想,我不是勇者,見義勇為的事自有別人愿意做,由他們做好了。還有的想,體制有問題,政府有問題,該向體制開刀,向政府部門問責(zé),至于我們個(gè)人,螳臂當(dāng)車,有什么用。在這樣的人心之下,黃金榮打官司的勇氣就更顯得難能可貴了。在很多時(shí)候,我們放棄了公民責(zé)任,理由可能是多種多樣的,可能是合情合理的在他們責(zé)怪政府有關(guān)部門不負(fù)責(zé)任的同時(shí),他們也放棄了他們的責(zé)任。

擔(dān)子教學(xué)設(shè)計(jì)共3

人人有擔(dān)子合力謀發(fā)展

為了深化“六名”工程,推進(jìn)多彩教育,使2012學(xué)年的工作再上新臺階,2月27日下午,永安街小學(xué)召開了2012年度工作目標(biāo)分解推進(jìn)大會(huì),學(xué)校班子和全體教師參會(huì)。

首先,董琳副校長宣讀了2012年度學(xué)校工作目標(biāo)分解情況,將學(xué)校的教育教學(xué)、社團(tuán)活動(dòng)、名師打造、名生培養(yǎng)、名學(xué)科創(chuàng)建、家校溝通、后勤管理七大塊目標(biāo),從班子成員到一線老師,層層分解,層層細(xì)化,使“人人肩上有擔(dān)子,人人心中有責(zé)任”。之后,承擔(dān)幾項(xiàng)重點(diǎn)特色工作目標(biāo)的老師作了典型發(fā)言,向大家匯報(bào)了自己的細(xì)化目標(biāo)和推進(jìn)目標(biāo)完成的具體舉措。最后,左憲香校長作了講話,她在充分肯定大會(huì)重要意義和突出成效的基礎(chǔ)上,提出了具體要求,即“一重視”,要重視落實(shí),說到做到,說好做好?!岸o力”,要在合作上給力,形成共同推進(jìn)工作、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的合力;要在保障上給力,奠定緊扣目標(biāo)、做好工作的思想、時(shí)間、物質(zhì)基礎(chǔ)?!叭訌?qiáng)”,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提升自身素質(zhì)和能力;加強(qiáng)反思,不斷查擺和改進(jìn)工作中的不足之處;加強(qiáng)創(chuàng)新,不斷以新思路、新辦法、新載體來助推工作

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