2024屆江蘇省南京市玄武區(qū)溧水高中高三第四次模擬考試歷史試卷含解析

2024屆江蘇省南京市玄武區(qū)溧水高中高三第四次模擬考試歷史試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．北宋理學(xué)家孫復(fù)（992---1057年）在研究《春秋》時，把其中的“尊王攘夷”之說凸顯出來，并且更突出地強調(diào)“尊王”。這可以用來說明理學(xué)（）A．具有經(jīng)世致用的價值取向 B．曲解傳統(tǒng)典籍C．已經(jīng)成為正統(tǒng)的官方哲學(xué) D．倡導(dǎo)復(fù)古思想2．“他是中國古代社會的最后一位君主，又是近代中國的第一位君主”?！八笔茿．乾隆皇帝 B．道光皇帝 C．光緒皇帝 D．宣統(tǒng)皇帝3．有學(xué)者認為：戊戌變法失敗導(dǎo)致了中國的轉(zhuǎn)型走向了一個更加艱難更加慘烈的道路，因為共和政體在中國文化傳統(tǒng)里缺乏支撐的要素，不像西方文化里，有希臘的城邦與羅馬共和政體這樣的制度遺產(chǎn)。作者旨在強調(diào)A．歷史傳統(tǒng)與政治制度建立密切相關(guān)B．共和政體確立的過程漫長而曲折C．君主立憲制更符合當(dāng)時中國國情D．戊戌變法導(dǎo)致了近代的動蕩與徘徊4．古希臘城邦具有“小國寡民”的特點，軍事力量與大國相比較弱，后被強大的馬其頓所滅，雅典民主制度也就退出歷史舞臺。據(jù)此可知，雅典城邦民主制得以運行的前提條件是A．軍事力量強大 B．小國寡民 C．周邊沒有強鄰 D．城邦至上5．在西方因素的影響下，清政府發(fā)生諸多變化。在機構(gòu)上體現(xiàn)為出現(xiàn)了A．禮部 B．樞密院 C．內(nèi)閣 D．外務(wù)部6．標語、口號從一個側(cè)面體現(xiàn)了一個時代發(fā)展的特征。按時間順序排列下列標語、口號，正確的一組是①超英趕美，跑步進入共產(chǎn)主義②抗美援朝，保家衛(wèi)國③保證國家的，留足集體的，剩下都是自己的④同一個世界，同一個夢想A．①②③④ B．②③①④ C．①④②③ D．②①③④7．《十二銅表法》是羅馬法的基礎(chǔ)，也是了解早期羅馬社會的重要文獻。我們可以從中了解A．羅馬貴族為了維護特權(quán)排斥法律 B．羅馬人常以法律為工具對外擴張C．羅馬共和體制將被帝國體制取代 D．羅馬人對公平與權(quán)利的追求8．法國史學(xué)家朗格諾瓦和瑟諾博司所著《史學(xué)原論》一書指出：“史料可分為兩種，有時過去的事件，留下實跡(碑碣及制造品)，有時，也是更常見的，事件所留下的痕跡，是心理的狀態(tài)——一種文字上的描寫和敘談?！弊髡叩囊馑际茿．任何文字史料都帶有主觀因素 B．實跡和文字史料都真實反映歷史C．歷史是“心理的狀態(tài)”的反映 D．只有實跡史料才能反映歷史真實9．“21世紀的文化產(chǎn)業(yè)是一個集中代表現(xiàn)代經(jīng)濟、社會和文化發(fā)展的全球性創(chuàng)新領(lǐng)域。新的國際文化秩序的建立和文化力量格局的重組，正以文化產(chǎn)業(yè)為中軸線全面展開?！辈牧嫌^點反映出A．文化價值差異阻礙全球化B．國際格局逐漸演變C．文化產(chǎn)業(yè)代表全球價值觀D．全球化的深入發(fā)展10．如表是不同史著對“公車上書”的敘述。據(jù)此能夠被認定的歷史事實是記述出處“至四月初八日投遞（上書），則察院以既已用寶，無法挽回，卻不收?！笨涤袨椤段沂贰贰捌洌ㄉ希谥紕t以變法為歸……一言甚激切，大臣惡之，不為代奏?！绷簡⒊段煨缯冇洝贰皥?zhí)政主和者……于初八日趣將和約蓋用御寶，同人以成事不說，紛紛散去，且有數(shù)省份取回知單者，議遂散?！毙烨凇赌虾Ｏ壬纳蠒s記》A．上書內(nèi)容致使督察院拒收 B．上書目標在當(dāng)時沒有實現(xiàn)C．督察院拒收致使上書受挫 D．上書時間發(fā)生在四月初八11．下圖是一幅政治漫畫，漫畫中赫魯曉夫?qū)夏岬险f：“為了維護和平，我們必須相互擁抱"。中間人物為古巴領(lǐng)導(dǎo)人卡斯特羅。該漫畫表明A．古巴成為美蘇實現(xiàn)和解的紐帶B．蘇聯(lián)在危機處理中掌握主動權(quán)C．美蘇在危機中保持克制與妥協(xié)D．小國在第二次世界大戰(zhàn)中生存困難12．《人民日報》評論說：國家不分大小強弱，在國際關(guān)系中都應(yīng)該享有平等的權(quán)利，它們的主權(quán)和領(lǐng)土完整都應(yīng)該得到尊重，而不應(yīng)受到侵犯?！我鈹[布亞非人民命運的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了。它評論的是A．日內(nèi)瓦會議B．萬隆會議C．不結(jié)盟運動D．“上海五國機制”二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）材料北非戰(zhàn)場是后勤之戰(zhàn)，聯(lián)系北非和歐洲的地中海航線是交戰(zhàn)雙方的生命線，而馬耳他島是控制地中海的咽喉要地。1942年，英國在地中海的航行安全無法保證，馬耳他要塞的物資補給日益困難。這樣下去，不但無法切斷德意軍隊通往北非的海上航線，反而會使英軍在北非遭遇嚴峻的不利局面。8月，英國海軍決定組織一次大規(guī)模向馬耳他運送物資的護航運輸行動，代號“支座”。此次護航行動，雙方都投入重兵，展開了激烈的角逐。海戰(zhàn)中德意軍隊共損失潛艇2艘，飛機約90架。英軍有9艘運輸船、1艘航母、2艘巡洋艦和l艘驅(qū)逐艦被擊沉，多艘艦船負傷。幸運的是有5艘英國運輸船穿過防線抵達了馬耳他。得到燃料供應(yīng)后，馬耳他要塞的英國航空兵頻頻出擊，在此后一周時間里就擊沉德意軍運輸船6艘。當(dāng)月，德意軍通往北非的海上運輸損失達75%?！獡?jù)周明《“支座”行動——第二次世界大戰(zhàn)中的地中海護航作戰(zhàn)始末》整理（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括分析馬耳他島對英國而言有何戰(zhàn)略價值。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出上述后勤之戰(zhàn)的結(jié)果，說明此次戰(zhàn)役對德意軍隊造成的影響。14．（20分）材料歐洲工業(yè)化國家政府面對波瀾壯闊的工人運動不得不進行社會改革。到19世紀末，差不多所有的歐洲國家都制定了相關(guān)法律，規(guī)定勞動時間、勞動條件和勞動安全。一些國家開始承擔(dān)與貧困作斗爭的社會責(zé)任。德國于19世紀80年代開始頒布了一系列社會法案，使工人在疾病、工傷事故和養(yǎng)老等方面享受基本保障。婦女們?yōu)榱藸幦∨c男子的平等權(quán)利也展開了多方斗爭，她們獲得了受教育的權(quán)利、就業(yè)權(quán)利。在政治參與方面，1908年，倫敦婦女舉行游行爭取選舉權(quán)，到1928年，英國政府承認婦女享有和男子同樣的選舉權(quán)利——摘編自汪為華《一口氣讀完歐洲史》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括歐洲社會改革的主要內(nèi)容及背景。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析歐洲社會改革的積極作用。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、A【解析】

依據(jù)材料信息結(jié)合所學(xué)可知，孫復(fù)更突出地強調(diào)“尊王”，凸顯了對君權(quán)的尊崇，這符合北宋統(tǒng)治者強化君權(quán)的訴求，體現(xiàn)了理學(xué)經(jīng)世致用的價值取向，因此A選項正確；這是對“尊王攘夷”說的凸顯，并非曲解經(jīng)典，B選項錯誤；理學(xué)成為官方哲學(xué)是在南宋以后，C選項錯誤；D選項屬于表現(xiàn)，不是說明的內(nèi)容，排除。故選A。2、B【解析】

從材料中可以看了，這位皇帝跨越了中國古代與近代這一時期，結(jié)合所學(xué)可知，道光皇帝在位的時間是1820-1850年，包含了1840年中國近代史的開端，正好處在這一時期，故B項正確；排除ACD項。3、A【解析】

材料說明的是戊戌變法不像西方文化中有希臘的城邦與羅馬共和政體這樣的制度遺產(chǎn)，作者意在說明歷史傳統(tǒng)與政治制度建立密切相關(guān)，故A正確；材料并不是說明共和政體確立的過程漫長而曲折，故B項錯誤；材料也不是說明君主立憲制更符合當(dāng)時中國國情，故C項錯誤；材料說明的是戊戌變法失敗導(dǎo)致了中國政治轉(zhuǎn)型的艱難，并不是說明戊戌變法導(dǎo)致了近代的動蕩與徘徊，故D項錯誤。4、C【解析】

古希臘城邦軍事力量較弱，被強大的馬其頓攻滅后民主制度也隨之消亡，由此可知雅典城邦民主制運行的前提是保持城邦的存在，周圍沒有能夠威脅城邦存在的軍事力量，故選C；A項與題意相悖，排除；BD是古希臘城邦民主制的特點，不是運行的前提條件，排除BD。故選C。5、D【解析】

《辛丑條約》中規(guī)定改總理衙門為外務(wù)部，位居六部之上，適應(yīng)了當(dāng)時列強和清政府處理外交的需要，D正確；禮部在隋朝時期確立，A排除；樞密院在宋朝設(shè)立，主管軍事，B排除；內(nèi)閣設(shè)置于明成祖時期，是皇權(quán)專制的產(chǎn)物，C排除。故選D。6、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，“趕超英美，跑步進入共產(chǎn)主義”是1958年“大躍進”時期的口號，“抗美援朝，保家衛(wèi)國”是1950到1953年朝鮮戰(zhàn)爭時期的口號，“保證國家的，留足集體的，剩下的都是自己的”是1978年十一屆三中全會后，農(nóng)村經(jīng)濟體制改革的內(nèi)容，“同一個世界，同一個夢想”，是2008年北京奧運會的主題口號，四件事按時間先后排序為②①③④，D項正確；其他排列順序均存在錯誤，ABC三項不符合題意。7、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，《十二銅表法》是平民和貴族斗爭的結(jié)果，體現(xiàn)的是羅馬人對公平與權(quán)利的追求，D選項符合題意。羅馬貴族為了維護特權(quán)排斥法律的說法不符合史實，A選項排除。武力是羅馬對外擴張的手段，B選項排除。羅馬帝國建立的時間是公元前27年，C選項排除。8、A【解析】

材料反映了作者認為史料分為文字史料何實物史料。材料中第一種即指實物史料，第二種即指文字史料。作者指出文字史料是“是心理的狀態(tài)——一種文字上的描寫和敘談”，說明了文字史料都帶有主觀因素。故A正確。9、B【解析】據(jù)材料中“21世紀的文化產(chǎn)業(yè)是一個集中代表現(xiàn)代經(jīng)濟、社會和文化發(fā)展的全球性創(chuàng)新領(lǐng)域”說明了文化價值是利于全球化的發(fā)展，故A項排除；結(jié)合材料中“全球性創(chuàng)新領(lǐng)域”“正以文化產(chǎn)業(yè)為中軸線全面展開”說明了文化產(chǎn)業(yè)在全球的影響，反映的是全球化的深入發(fā)展，故B項正確；材料中強調(diào)的文化價值代表的是創(chuàng)新領(lǐng)域，而不是全球價值，故C項排除；材料中沒有對國際格局進行闡釋，故D項排除。點晴：解答本題需要準確理解“文化價值”與“全球化”之間的關(guān)系，抓住材料中文化價值對世界的影響。10、B【解析】

從材料中的“卻不收”“不為代奏”“議遂散”等信息可知，公車上書的目標在當(dāng)時沒有實現(xiàn)，故答案為B項；從康有為的記述來看，都察院是以皇帝已在《馬關(guān)和約》上蓋璽而拒絕接收，排除A項；從“以變法為歸”“大臣惡之”來看，上書失敗是因清政府反對變法，而不是因為督察院拒收，排除C項；從“于初八日趣將和約蓋用御寶”來看，四月初八“數(shù)省份取回知單”，沒有去上書，排除D項。11、C【解析】

根據(jù)材料“漫畫中赫魯曉夫?qū)夏岬险f”“為了維護和平，我們必須相互擁抱”“中間人物為古巴領(lǐng)導(dǎo)人卡斯特羅”可知，材料反映的是古巴導(dǎo)彈危機的解決，美蘇在危機中保持克制與妥協(xié)，故C項正確；古巴是美蘇的矛盾點所在，故A項說法錯誤；材料未體現(xiàn)蘇聯(lián)在危機處理中掌握主動權(quán)，故B項說法錯誤；材料反映的是古巴導(dǎo)彈危機的解決，是二戰(zhàn)結(jié)束以后的事件，故D項說法錯誤。12、B【解析】試題分析：本題以萬隆會議為切入點考查重大歷史事件的再現(xiàn)能力。此題只要抓住題中的關(guān)鍵詞“亞非人民”就可輕易得出結(jié)論：萬隆會議，因為其他幾個選項中涉及到的國家都不止亞非國家的范圍，故B項正確，排除ACD項。考點：現(xiàn)代中國的對外關(guān)系?新中國建立初期的重大外交活動與和平共處五項基本原則?萬隆會議二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）戰(zhàn)略價值：可扼制地中海咽喉，控制地中海航線；可以切斷德意軍的補給線；可以支援北非戰(zhàn)場的英軍。（2）結(jié)果：英軍以沉重代價取得勝利（或德國失去地中海航線控制權(quán)）。影響：北非的德意軍被切斷補給；德意軍腹背受敵；導(dǎo)致德意軍在阿拉曼戰(zhàn)役失?。槐狈菓?zhàn)場形勢逆轉(zhuǎn)?！窘馕觥?/p>

（1）價值：根據(jù)材料中“馬耳他島是控制地中海的咽喉要地”，“馬耳他要塞的物資補給日益困難……不但無法切斷德意軍隊通往北非的海上航線，反而會使英軍在北非遭遇嚴峻的不利局面”等信息，結(jié)合所學(xué)知識，從地理位置、交通地位、對敵對友的影響等方面，概括分析馬耳他島對英國的戰(zhàn)略價值。（2）結(jié)果：根據(jù)材料中“英軍有9艘運輸船、1艘航母、2艘巡洋艦和l艘驅(qū)逐艦被擊沉，多艘艦船負傷……得到燃料供應(yīng)后，馬耳他要塞的英國航空兵頻頻出擊……當(dāng)月，德意軍通往北非的海上運輸損失達75%”等信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，后勤之戰(zhàn)的結(jié)果是，英軍以沉重代價取得了勝利。影響：根據(jù)材料中“切斷德意軍隊通往北非的海上航線”，“德意軍通往北非的海上運輸損失達75%”等信息，結(jié)合所學(xué)知識，從戰(zhàn)役的直接目的、軍事對峙、北非戰(zhàn)場等方面，說明此次戰(zhàn)役對德意軍隊造成的影響。14、（1）內(nèi)容：通過立法，保障勞工權(quán)益；重視社會保障，將擺脫貧困作為國家責(zé)任；保障婦女政治權(quán)利等。背景：工業(yè)革命的開展；無產(chǎn)階級運動的發(fā)展；民主制度的發(fā)展。（2）作用：緩和了社會矛盾；促進了資本主義經(jīng)濟發(fā)展；推動了民主政治的發(fā)展完善【