高考物理一輪復(fù)習(xí) 實(shí)驗(yàn)4 探究加速度與物體受力、物體質(zhì)量的關(guān)系高效演練(含解析)-人教版高三物理試題_第1頁
高考物理一輪復(fù)習(xí) 實(shí)驗(yàn)4 探究加速度與物體受力、物體質(zhì)量的關(guān)系高效演練(含解析)-人教版高三物理試題_第2頁
高考物理一輪復(fù)習(xí) 實(shí)驗(yàn)4 探究加速度與物體受力、物體質(zhì)量的關(guān)系高效演練(含解析)-人教版高三物理試題_第3頁
高考物理一輪復(fù)習(xí) 實(shí)驗(yàn)4 探究加速度與物體受力、物體質(zhì)量的關(guān)系高效演練(含解析)-人教版高三物理試題_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

探究加速度與物體受力、物體質(zhì)量的關(guān)系1.(2013·全國卷Ⅰ·22)圖(a)為測量物塊與水平桌面之間動摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.實(shí)驗(yàn)步驟如下:圖(a)①用天平測量物塊和遮光片的總質(zhì)量M、重物的質(zhì)量m;用游標(biāo)卡尺測量遮光片的寬度d;用米尺測量兩光電門之間的距離s;②調(diào)整輕滑輪,使細(xì)線水平;③讓物塊從光電門A的左側(cè)由靜止釋放,用數(shù)字毫秒計(jì)分別測出遮光片經(jīng)過光電門A和光電門B所用的時(shí)間ΔtA和ΔtB,求出加速度a;④多次重復(fù)步驟③,求a的平均值eq\o(a,\s\up6(-));⑤根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求出動摩擦因數(shù)μ.回答下列問題:(1)測量d時(shí),某次游標(biāo)卡尺(主尺的最小分度為1mm)的示數(shù)如圖(b)所示,其讀數(shù)為______cm.圖(b)(2)物塊的加速度a可用d、s、ΔtA和ΔtB表示為a=________.(3)動摩擦因數(shù)μ可用M、m、eq\o(a,\s\up6(-))和重力加速度g表示為μ=________.(4)如果細(xì)線沒有調(diào)整到水平,由此引起的誤差屬于________________(填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”).解析(1)游標(biāo)卡尺的游標(biāo)尺為20分度,主尺讀數(shù)為0.9cm,游標(biāo)尺讀數(shù)為12×0.05mm=0.060cm,游標(biāo)卡尺讀數(shù)0.9cm+0.060cm=0.960cm.(2)物塊在兩光電門間做勻加速直線運(yùn)動,有veq\o\al(2,B)-veq\o\al(2,A)=2as,即(eq\f(d,ΔtB))2-(eq\f(d,ΔtA))2=2as,得a=eq\f(1,2s)[(eq\f(d,ΔtB))2-(eq\f(d,ΔtA))2].(3)設(shè)線上拉力為F,根據(jù)牛頓第二定律,對物塊有F-μMg=Meq\o(a,\s\up6(-)),對重物有mg-F=meq\o(a,\s\up6(-)),兩式聯(lián)立得μ=eq\f(mg-M+m\o(a,\s\up6(-)),Mg)或?qū)ξ飰K與重物組成系統(tǒng),由mg-μMg=(M+m)eq\o(a,\s\up6(-)),得μ=eq\f(mg-M+m\o(a,\s\up6(-)),Mg).(4)如果細(xì)線沒有調(diào)到水平,細(xì)線的拉力存在一豎直分力,物塊受的摩擦力不再是μMg,此誤差是由實(shí)驗(yàn)原理造成的,為系統(tǒng)誤差.答案(1)0.960(2)eq\f(1,2s)[(eq\f(d,ΔtB))2-(eq\f(d,ΔtA))2](3)eq\f(mg-M+m\o(a,\s\up6(-)),Mg)(4)系統(tǒng)誤差2.如圖所示,一端帶有定滑輪的長木板上固定有甲、乙兩個(gè)光電門,與之相連的計(jì)時(shí)器可以顯示帶有遮光片的小車在其間的運(yùn)動時(shí)間,與跨過定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩相連的輕質(zhì)力傳感器能顯示掛鉤處所受的拉力.(1)在探究質(zhì)量一定,加速度與合外力的關(guān)系時(shí),要使力的傳感器的示數(shù)等于小車所受合外力,必須進(jìn)行的操作是________________.然后保證小車的質(zhì)量不變,多次向沙桶里加沙,測得多組a和F的值,畫出的a-F圖象是________.(2)在探究合外力一定、加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),先測出小車質(zhì)量m,再讓小車從靠近光電門甲處由靜止開始運(yùn)動,讀出小車在兩光電門之間的運(yùn)動時(shí)間t.改變小車質(zhì)量m,測得多組m、t的值,建立坐標(biāo)系描點(diǎn)作出圖線.下列能直觀得出合外力一定時(shí),加速度與質(zhì)量成反比的圖線是________.解析(1)小車與木板之間存在摩擦力,這樣就不能用繩子的拉力代替合力,所以做實(shí)驗(yàn)首先必須要平衡摩擦力.小車質(zhì)量m0一定時(shí),加速度與合外力F成正比,故C正確.(2)小車從靠近甲光電門處由靜止開始做勻加速運(yùn)動,位移x=eq\f(1,2)at2,所以加速度a=eq\f(2x,t2),改變小車質(zhì)量m,測得多組m、t的值,由于位移不變,所以a與t2成反比,則合外力一定時(shí),加速度與質(zhì)量成反比,正確的圖線是C,故選C.答案(1)平衡摩擦力C(2)C3.某同學(xué)利用如圖甲所示裝置探究加速度與合外力的關(guān)系.利用力傳感器測量細(xì)線上的拉力.按照如下步驟操作:甲①安裝好打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和紙帶,調(diào)整長木板的傾斜程度,平衡小車所受的摩擦力;②小車與細(xì)線相連,細(xì)線通過長木板一端光滑的定滑輪和動滑輪,與力傳感器相連,動滑輪上掛上一定質(zhì)量的鉤碼,將小車?yán)娇拷螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端;③打開力傳感器并接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源(頻率為50Hz的交流電源);④釋放小車,使小車在長木板上做勻加速直線運(yùn)動;⑤關(guān)閉傳感器,記錄下力傳感器的示數(shù)F,通過分析紙帶得到小車的加速度a;⑥改變鉤碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟①②③④⑤;⑦作出a-F圖象,得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論.(1)本實(shí)驗(yàn)在操作中是否需要滿足鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量?________(選填“需要”或“不需要”);某次釋放小車后,力傳感器的示數(shù)為F,通過天平測得小車的質(zhì)量為M,動滑輪和鉤碼的總質(zhì)量為m,不計(jì)滑輪的摩擦,則小車的加速度理論上應(yīng)等于________.A.eq\f(F,2M) B.eq\f(F,M)C.eq\f(mg-2F,M) D.eq\f(2F,M)(2)如圖乙所示是某次實(shí)驗(yàn)測得的紙帶的一段,可以判斷紙帶的________(填“左”或“右”)端與小車連接;在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)6時(shí),小車的瞬時(shí)速度大小為________m/s.(保留兩位有效數(shù)字)乙解析(1)本實(shí)驗(yàn)利用力傳感器測量細(xì)線上的拉力,不需要用鉤碼的重力代替,所以不需要滿足鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量.小車的加速度大小等于它所受的合外力與質(zhì)量的比值,故a=eq\f(F,M),B正確.(2)紙帶右側(cè)兩點(diǎn)間

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論