教師法律法規(guī)學(xué)習(xí)體會(huì)

教師法律法規(guī)學(xué)習(xí)體會(huì)保積花俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”；“有理走遍天下，無理寸步難行”；秋菊打官司，就是尋說法；“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”；點(diǎn)滴小事，積累成山，學(xué)法懂法，為我所用。教育法規(guī)是教師為教之樹，能開起教育和諧之花，結(jié)出教學(xué)質(zhì)量之果。我們教師舉著教育法規(guī)的火把行走，才能與教育教學(xué)工作結(jié)伴而行，誠信是為師之道，教育法規(guī)乃治教之本。社會(huì)秩序的建立需要法律，就像鳥兒需要天空，魚兒需要大海。自由之花，永遠(yuǎn)為遵紀(jì)守法者開放；學(xué)法之風(fēng)，長久能給教師保駕護(hù)航。教育法律法規(guī)是教師人生之旅永恒的安全帶。所以，教師學(xué)法立信，懂法明理，守法尚誠，用法崇德。在教育教學(xué)工作中以法為尺，方能規(guī)范，以法為鏡，才能正直。因此，在我看來，教育法規(guī)是和諧校園之源，是教師立教之本，是教育發(fā)展之依，是學(xué)校管理之基。精彩人生始于德行，和諧社會(huì)基于法治。我們只有開啟教育法律明燈，才能照亮教師人生前程，當(dāng)教師學(xué)法用法，其幸福生活才有防火墻，知法守法，其教學(xué)工作快樂才有安全網(wǎng)。學(xué)法用法造就校園凈土，和諧教育弘揚(yáng)教師美麗人生。下面介紹幾個(gè)重要的教育法規(guī)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第3條：義務(wù)教育必須貫徹國家的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，使適齡兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)?！吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》第24條：學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立、健全安全制度和應(yīng)急機(jī)制，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)管理，及時(shí)消除隱患，預(yù)防發(fā)生事故。學(xué)校不得聘用曾經(jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權(quán)利或者其他不適合從事義務(wù)教育工作的人擔(dān)任工作人員?！吨腥A人民共和國未成年人保護(hù)法》第18條：學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，對品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學(xué)生?！吨腥A人民共和國教師法》第37條：教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。（一）故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的；（二）體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的；（三）品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。教師有前款第（二）項(xiàng)、第（三）項(xiàng)所列情形之一，情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。我們教師必須做到有法必學(xué)，有法必行，有法必依。否則，就是違法必究。一個(gè)國家沒有正氣，就可能亡國；一個(gè)民族沒有正氣，就可能滅族；一個(gè)單位沒有正氣，就可能混亂；一所學(xué)校沒有正氣，就可能衰敗；一個(gè)班級(jí)沒有正氣，就形同散沙；一個(gè)干部沒有正氣，就會(huì)失去威信；一個(gè)教師沒有正氣，就可能誤人子弟，遺憾終生。青年教師，雖然有青年人特有的氣質(zhì)，活力四射的蓬勃朝氣，勇往直前的昂揚(yáng)銳氣,光芒萬丈的浩然正氣，但是你們也得知道，幼兒園教師的工作是瑣碎的，是平凡的。依靠不學(xué)無術(shù)，自行其是，因循守舊，不思進(jìn)取，不負(fù)責(zé)任的行為，是教不出一個(gè)好學(xué)生的；師德缺乏，不懂法規(guī)，是管不好學(xué)生的。要當(dāng)好教師，關(guān)鍵是要做好人，根本在干好事。沒有一個(gè)伏下身子，埋頭苦干的好準(zhǔn)備；沒有一個(gè)風(fēng)清氣正，凝心聚力的好心情；沒有一個(gè)夙興夜寐，干事創(chuàng)業(yè)的好狀態(tài)，就不可能當(dāng)?shù)昧私處?，就不可能做得到讓學(xué)生滿意，家長滿意，社會(huì)滿意，人民滿意的好教師。做教師，需要忍讓謙和。忍：事臨頭三思為妙，怒上心一忍最高，小不忍禍端常起，互無欺各自平安；讓：退一步海闊天空，讓三分心平氣和，能讓人并非我儒，變干戈和睦常樂；謙：人有成績莫自夸，驕勝自大無益多，歷覽天下許多事，成由謙遜敗歸奢；和：世上誰能無有過，莫為小事動(dòng)干戈，和與人交受眾敬，百忍堂中有太和。胸懷坦蕩，不拘小節(jié)者方成大器，內(nèi)藏錦繡眼光開闊，不用小心眼算計(jì)別人，不為蠅頭小利和氣，懂得放棄，有舍才有得，不讓自己鉆牛角尖，寬容別人，善待自己，真心誠意，外圓內(nèi)方，認(rèn)真、誠實(shí)、守信、正直、樂觀、豁達(dá)，與人為善，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，八榮八辱，立身立德。在我的心里，老師以高