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精品文檔-下載后可編輯年全國事業(yè)單位聯(lián)考《綜合應(yīng)用能力》(D類)押題密卷12022年全國事業(yè)單位聯(lián)考《綜合應(yīng)用能力》(D類)押題密卷1
問答題(共3題,共3分)
1.有人說,“物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)比表揚(yáng)更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?!闭埬憔瓦@一觀點(diǎn)做出判斷和分析。
要求:判斷準(zhǔn)確,觀點(diǎn)明確,分析合理,條理清晰,字?jǐn)?shù)不超過400字。
2.案例一:
記得初一剛剛開學(xué)時(shí),我班里有個(gè)男生,性格暴躁,態(tài)度粗魯,別人稍不合他意就出口罵人、動(dòng)手打人,在班級(jí)里紀(jì)律渙散,是一個(gè)典型的“自我主義者”。每一件事都是他認(rèn)為是對的就去做,全然不顧老師和同學(xué)的想法和感受。一次社會(huì)課上,我提了幾個(gè)問題叫學(xué)生回答,他也把手舉在那里,嘴上喊著:“我會(huì),我來回答,我來回答……”但我沒有理他,他就坐在下面大吵大鬧,嘴上嘟囔“我會(huì)回答的問題為什么不叫我回答?”這嚴(yán)重影響了其他同學(xué)聽課。類似他這樣的學(xué)生,班級(jí)里還有一小部分,如果這種勢頭不壓住的話,將對整個(gè)班級(jí)不利。所以,我經(jīng)常讓他為班級(jí)服務(wù)以示懲罰,如掃廁所,倒垃圾等。他自己干得挺認(rèn)真,上課的時(shí)候也不再吵鬧,只要我在,他就乖很多,但在其他課堂上依然如故。我逐漸發(fā)現(xiàn)他很怕我,而且對我有敵意,這讓我感到很困惑。
案例二:
開學(xué)不久,陳老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生楊朗有許多毛病。陳老師心想,像楊朗這樣的學(xué)生,缺少的不是批評(píng),而是肯定和鼓勵(lì)。一次,陳老師找他談話說:“你有缺點(diǎn),但你也有不少優(yōu)點(diǎn),可能你自己還沒有發(fā)現(xiàn)。這樣吧,我限你在兩天內(nèi)找到自己的優(yōu)點(diǎn),不然我可要批評(píng)你了。”第三天,楊朗很不好意思地找到陳老師,滿臉通紅地說:“我心腸好,力氣大,畢業(yè)后想當(dāng)兵?!标惱蠋熉牶笳f:“這就是了不起的優(yōu)點(diǎn)。心腸好,樂于助人,無論哪里都需要這種人。你力氣大,想當(dāng)兵,保家衛(wèi)國,是很光榮的事,你的理想很實(shí)在。不過當(dāng)兵同樣需要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),需要有真才實(shí)學(xué)?!甭犃死蠋煹脑?,楊朗高興極了,臉上露出了微笑。
問題:
1.請運(yùn)用相關(guān)教育原理,針對案例一中學(xué)生的情況,提出具體教育策略。
要求:全面、準(zhǔn)確,條理清晰,字?jǐn)?shù)不超過300字。
2.請根據(jù)案例二,分析陳老師的做法遵循了哪些德育原則。
要求:問題分析準(zhǔn)確,建議具體、合理,字?jǐn)?shù)不超過300字。
3.根據(jù)上述案例給你的啟示,談?wù)勗趯W(xué)生進(jìn)行德育時(shí)如何做到長善救失。
要求:結(jié)合案例闡述,準(zhǔn)確清晰,字?jǐn)?shù)不超過400字。
3.鏡頭一:(周一舉行升旗儀式)當(dāng)國歌奏響,國旗升起時(shí),小美卻在隊(duì)伍中嬉笑打鬧。旁邊同學(xué)提醒她注意尊重國旗,而小美卻說:“每周都升旗,無聊死了,還不如讓我們活動(dòng)一會(huì),做點(diǎn)有意思的事。”
鏡頭二:歷史課上,當(dāng)老師講到民族英雄的名字時(shí),學(xué)生們面面相覷。由于對民族英雄的故事知之甚少,學(xué)生經(jīng)常跟不上老師的教學(xué)節(jié)奏。
經(jīng)過調(diào)查,班主任發(fā)現(xiàn),不少學(xué)生不明白升旗儀式的意義,也不了解民族英雄的故事。有的學(xué)生甚至表示:都什么年代了,還提愛國,這離自己太遠(yuǎn)了。
如果你是班主任,請針對班中同學(xué)們存在的突出問題,自選一個(gè)學(xué)段(小學(xué)、初中或高中),設(shè)計(jì)一個(gè)有針對性的教育活動(dòng)方案。要求完成以下具體任務(wù):
1.擬定活動(dòng)方案的主題。
要求:主題鮮明,概括準(zhǔn)確,字?jǐn)?shù)不超過25字。
2.闡述活動(dòng)方案設(shè)計(jì)的依據(jù)。
要求:清晰合理,表達(dá)簡潔,字?jǐn)?shù)不超過100字。
3.寫出活動(dòng)方案的目標(biāo)、內(nèi)容與過程。
要求:目標(biāo)明確,內(nèi)容充實(shí),措施得當(dāng),具有針對性及操作性,字?jǐn)?shù)不超過
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