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國(guó)旗下講話:文明3篇
文明,是歷史以來(lái)沉淀下來(lái)的,有益增加人類對(duì)客觀世界的適應(yīng)和認(rèn)知、符合人類精神追求、能被絕大多數(shù)人認(rèn)可和承受的人文精神、創(chuàng)造制造以及公序良俗的總和。本周以文明為主題作國(guó)旗下講話,本文是為大家整理的文明的國(guó)旗下的講話,僅供參考。
國(guó)旗下的講話文明篇一:
敬重的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好:
今日我獻(xiàn)詞的主題是:《文明禮貌》。
講文明講禮貌,是做人的起點(diǎn)。每個(gè)人來(lái)到世上,學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮貌開(kāi)頭的。在孩子咿呀學(xué)語(yǔ)期間,父母首先教其文明禮貌,進(jìn)入學(xué)校,教師教其文明禮貌,到社會(huì)上,時(shí)時(shí)到處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給社會(huì)帶來(lái)開(kāi)心和諧,也能制造布滿愛(ài)心的環(huán)境,給自己帶來(lái)歡樂(lè),帶來(lái)溫馨。在現(xiàn)代社會(huì)生活中,在我們國(guó)家闊步走向世界的時(shí)候,文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國(guó)家形象的一個(gè)組成局部。
在家里,文明禮貌是一個(gè)晚輩最根底的做人道理。與長(zhǎng)輩交談中輕聲說(shuō)話,認(rèn)真傾聽(tīng),遵從長(zhǎng)輩的正確指導(dǎo),在這個(gè)叛逆期和(青春)期的苦惱階段,與父母少一些摩擦,多一些(幸福)。
在學(xué)校中,文明禮貌更是重要。當(dāng)與同學(xué)奔馳相撞時(shí),一句“對(duì)不起”或許就能解決這為難的狀況;當(dāng)與教師相見(jiàn)時(shí),微笑著說(shuō)一句“您好”,師生之間就會(huì)有更多的體諒與和諧。在這些不起眼的文明用語(yǔ)中包含了奇妙的力氣使世界更加美妙的力氣。
在社會(huì)中,每個(gè)公民都必需要做到文明禮貌。一個(gè)布滿文明禮貌的地方,能夠給人帶來(lái)開(kāi)心和信念。一個(gè)不講文明禮貌的地方,設(shè)施再好,也難秩序井然,賞心悅目。
文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個(gè)人形象、城市形象、市民素養(yǎng),也在肯定程度上反映了社會(huì)的文明程度。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)建立祖國(guó)的主力軍,共同擔(dān)負(fù)著制造物質(zhì)文明的重要使命,更擔(dān)負(fù)著制造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起,做一個(gè)文明人,心中時(shí)時(shí)牢記文明禮貌!
我的國(guó)旗下講話倒吸完畢,感謝大家!
國(guó)旗下的講話文明篇二:
尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
特別快樂(lè)我們又相聚在這美妙的早晨。今日我(演講)的題目是“提倡文明禮儀,營(yíng)造和諧校園”
孔子說(shuō)“不學(xué)禮無(wú)以立”。禮儀能表達(dá)一個(gè)人乃至一個(gè)國(guó)家的素養(yǎng),禮儀是律己、敬人的一種行為,文明禮儀,不僅是個(gè)人素養(yǎng)的表達(dá),也是社會(huì)公德的反映。
中華民族具有5020xx年文明歷史,素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。講文明、用禮儀,是弘揚(yáng)民族文化、展現(xiàn)民族精神的重要途徑。作為新時(shí)期的小學(xué)生,更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
做好文明禮儀要從生活中的點(diǎn)滴做起,從日常行為標(biāo)準(zhǔn)做起:一個(gè)微笑,一聲問(wèn)候,一句(祝愿),在你我之間傳遞;一個(gè)敬禮,一次禮讓,一種攙扶,一點(diǎn)幫忙在你我之間前行。著裝得體、不求時(shí)尚;說(shuō)話文明、舉止大方;愛(ài)惜公物、愛(ài)護(hù)環(huán)境;敬重師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);遵守交通、不闖紅燈;講究衛(wèi)生,不扔紙屑等等
同學(xué)們,我們既是校園文明的制造者,更是校園文化的受益者。
校園文明建立是一個(gè)工程,一項(xiàng)事業(yè);同時(shí)也是一種文化,一種精神。鳥(niǎo)兒因翅膀而自由飛翔,鮮花因芳香而漂亮,校園因文明而將更加進(jìn)步。從現(xiàn)在做起!以文明之心弦,扣動(dòng)禮儀之旋律;以文明之心靈,綻放萬(wàn)世之光華;以文明之火焰,燃起和諧之心火;讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種歡樂(lè)!不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧,盼望同學(xué)們學(xué)習(xí)文明禮儀,踐行文明禮儀,提倡文明禮儀。
我信任,通過(guò)大家共同的努力,肯定能營(yíng)造更加和諧文明的人文環(huán)境,肯定能沐浴文明禮儀所帶來(lái)的暖和。
我的國(guó)旗下講話倒吸完畢,感謝大家!
國(guó)旗下的講話文明篇三:
各位教師各位同學(xué):早上好!
今日我國(guó)旗下講話的題目是:講文明、守禮儀,做一名彬彬有禮的小學(xué)生。
講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅表達(dá)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),同時(shí)更富有時(shí)代的新內(nèi)涵。講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,建和諧學(xué)校,是我們義不容辭的責(zé)任。
有這樣一句話:假如你失去了今日,你不算失敗,由于明天會(huì)再來(lái);假如你失去了金錢,你不算失敗,由于人生的價(jià)值不在于金錢;假如你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,由于你已經(jīng)失去了做人的道德基準(zhǔn)。
講到文明,有人會(huì)問(wèn):“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)潔,它是路上相遇時(shí)的一次禮讓或一個(gè)微笑、是見(jiàn)到親人時(shí)的一句真誠(chéng)的問(wèn)候、是不當(dāng)心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”、是看到垃圾之后自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。
說(shuō)到禮儀,人們都家喻戶曉,中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家,那么,“禮儀”是什么呢?我們?cè)谶@里可以這樣理解:禮,是表示敬重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個(gè)來(lái)說(shuō),“禮儀”就是敬重他人的一種行為標(biāo)準(zhǔn),也是敬重自己的一種意識(shí)表達(dá)。比方說(shuō):我們每天早晨能干潔凈凈上學(xué)、見(jiàn)到同學(xué)和教師能熱忱地打個(gè)招呼、每天早晨排隊(duì)出操能夠做到寧?kù)o、快速和整齊,每天能聽(tīng)從桌長(zhǎng)的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺(jué)做到輕聲慢步靠右行,在課間休息時(shí)不和同學(xué)追趕打鬧等等,這些都是我們小學(xué)生的根本禮儀常識(shí)。
如今在我們同學(xué)身邊不時(shí)有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生:比方說(shuō):一些高年級(jí)的學(xué)生從樓上往下吐痰,這種舉止對(duì)不對(duì)?食堂用餐時(shí)有的同學(xué)相互爭(zhēng)吵,飯菜隨便鋪張,這種現(xiàn)象有沒(méi)有?排隊(duì)出操時(shí)有的同學(xué)拖拖拉拉追趕打鬧,這種行為好不好?上下樓梯時(shí)勾肩搭背你爭(zhēng)我搶不守秩序,這種習(xí)慣對(duì)不對(duì)?這些都是反映了我們個(gè)人文明禮儀素養(yǎng)的一些不良行為和習(xí)慣,雖然都是一些小的細(xì)節(jié),但是,我們要仔
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