堅(jiān)強(qiáng)的演講稿

堅(jiān)強(qiáng)的演講稿敬重的教師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在這風(fēng)雨過后，它沒有倒下，而是生存了下來。它那弱不禁風(fēng)的樣子竟挺住了如此強(qiáng)勁的沖擊，這頑強(qiáng)的信念使我不由得反思自己。

那是期中考試前的一個(gè)星期，這周的周練成績(jī)讓我心如刀割，那一個(gè)個(gè)刺目的分?jǐn)?shù)偏偏標(biāo)在了最惹眼的地方，我仿佛跌入了谷底，再也爬不出來了。

這些打擊使我慢慢地消極了，我對(duì)馬上迎來的大考也沒了什么信念?；蛟S我也就只能這樣了，這怎么可能會(huì)考好嗎。我心中沒了底，可怕起來。就在這時(shí)父親回來了，他也知道了我的成績(jī)?！耙灰鋈プ咦?”父親看著我，問道?！昂冒?”我也只能有氣無力的答復(fù)道。

父親好像猜到了我的心理，想出來讓我散散心，不要那么糾結(jié)。我也知道他的好心的?？晌椰F(xiàn)在真心不想出去，只想著自己靜一靜。可父親仍強(qiáng)拉我出來，我也就只好同意了。

出了家門，外面的風(fēng)光還是很美的。那時(shí)正值春天與夏天交界之時(shí)，空氣還是涼快舒適的，那一陣陣風(fēng)刮過，吹在人身上，把一天的苦惱都吹走，立刻感覺整個(gè)身子都飄飄然了。那棵棵樹也左右搖擺，“莎莎”的聲響似乎在給風(fēng)打節(jié)奏。

在看著路邊的那些樹時(shí)，我突然間發(fā)覺了那棵與眾不同的樹，它不像那么茂密，那么挺立，那么高大，但它也佇立于風(fēng)中，長(zhǎng)得很好。我正奇怪時(shí)，父親趕來開口說：“這就是我要你看的東西，它就是那棵發(fā)育不好的小樹。”

這次我是驚異了，父親所說的小樹是一棵命運(yùn)不好看的樹，它在很小的時(shí)候就已經(jīng)受過傷，長(zhǎng)得比別的樹都慢。在移植過來時(shí)，還掛了很長(zhǎng)一段時(shí)的養(yǎng)分液，現(xiàn)在才牽強(qiáng)生存了下來，但還是殘缺不齊，上頭被人砍過得樹輪處毫無生氣，只有雜枝才活了下來。

我再走近一瞧，那傷口處竟冒了芽，那綠芽只有手指頭大小，或許可以缺乏為奇?？烧怯捎谀莻谔幍木G芽，大樹已經(jīng)開頭成長(zhǎng)。父親不由感慨：“誰也沒有想到，這樹竟然又活過來了。”

聽罷，我立刻懂了父親的意思，他這話的意思。是啊，這樹正是我的典范，我不就像那棵小樹苗嗎?我正這一個(gè)個(gè)阻礙所困擾，丟失了信念，這怎么可能勝利呢。我應(yīng)像這棵樹一樣，頑強(qiáng)地活下來，才能換來生存的可能啊!

關(guān)于頑強(qiáng)的演講稿2

敬重的教師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

每個(gè)人的心里都有一個(gè)不一樣的自己，而我，在心底深處的我，是那么的弱小，是那么的微缺乏道，是那么的經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，只要受到小小的挫折就會(huì)倒退，這就是內(nèi)心深處的我。莫非?這就是真實(shí)的我嗎?不，你大錯(cuò)特錯(cuò)啦?，F(xiàn)在我發(fā)覺，生活要英勇去闖，去挑戰(zhàn)。這樣你就可以找到哪個(gè)頑強(qiáng)的自己!

有這樣一種頑強(qiáng)，你們是否認(rèn)可呢?

我14歲了，初三了。有人會(huì)認(rèn)為我還小，有人會(huì)認(rèn)為我不小了，同時(shí)也會(huì)有人認(rèn)為我已經(jīng)長(zhǎng)大成人啦!面臨各科的學(xué)習(xí)壓力，我會(huì)想：不讀算了，太累了。這初三才剛剛開頭，怎么可以就能退縮呢?我們語文教師經(jīng)常說一句話：好的開頭將是勝利的一半!但又回過頭想想：我有沒有好的開頭呢?我究竟會(huì)不會(huì)勝利?這種問題總是圍圍著我，所以我被這種問題難住了，是我沒有了自信。我不能倒退，只能前進(jìn)!做什么事都要有目標(biāo)，不管是什么事，要以信任自己的態(tài)度去完成它，不要半途而廢，這樣你才會(huì)做起來有興趣。我呢，在一次次理科考試中，分?jǐn)?shù)只那么的少，“我為什么每次都的這么一點(diǎn)分，我實(shí)在上課仔細(xì)聽了啊，是不是我太笨了?！蓖瑢W(xué)們，要信任自己，這種想法是錯(cuò)誤的，要有自信，要頑強(qiáng)。

頑強(qiáng)這個(gè)詞，不簡(jiǎn)潔，能給人動(dòng)力，給人盼望。我真沒想到我如此頑強(qiáng)。你們肯定要頑強(qiáng)哦!只有頑強(qiáng)，才能勝利，加油咯!

關(guān)于頑強(qiáng)的演講稿3

在我開頭今日的演講之前，我想跟大家共享這樣一個(gè)故事。

1968年，在墨西哥城奧運(yùn)會(huì)上，一位坦桑尼亞選手艾赫瓦里在參與馬拉松競(jìng)賽的過程中不幸受傷，在他跑到19公里處時(shí)很意外的被旁邊的選手?jǐn)D倒在地，正值他要爬起來的時(shí)候，又遭到后面選手的踏傷。他忍著劇痛，拖著被踩穿孔的膝蓋和脫臼的肩膀，堅(jiān)持又跑到體育場(chǎng)內(nèi)。全部人都以為這位選手已經(jīng)在半途放棄競(jìng)賽了。但是當(dāng)他拖著流血的傷腿一瘸一拐地最終一個(gè)人跨過終點(diǎn)線，消失在人們面前時(shí)，數(shù)萬人的會(huì)場(chǎng)，全場(chǎng)肅穆，全場(chǎng)觀眾起立，雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。那是一個(gè)感人至深的場(chǎng)面。雖然此時(shí)離槍響已經(jīng)近4個(gè)小時(shí)了，天色也慢慢暗淡下來，但人們?nèi)耘f向這位勇士表達(dá)了他們最崇高的敬意。賽后當(dāng)他被記者問及為什么不干脆退出競(jìng)賽！是什么力氣在支撐著你沖向終點(diǎn)時(shí)，艾赫瓦里笑了笑，說出了那句撼世名言：

“最強(qiáng)的肌肉是我的心。”

他的名字和這句話從今成為奧運(yùn)史上的一個(gè)精典。

信任大家聽完這個(gè)故事后，內(nèi)心都會(huì)有所震撼，震撼生命的強(qiáng)大，更震撼的可能就是他的那句話：“最強(qiáng)的肌肉是我的心”

當(dāng)我讀完這篇文章時(shí)，給我的第一感覺是，這個(gè)艾赫瓦里太固執(zhí)了。怎么可以拿自己的生命開玩笑。他的家人會(huì)有多為他擔(dān)憂。但后來我發(fā)覺，我的理解是錯(cuò)的。我更應(yīng)當(dāng)去了解的是他內(nèi)心的想法，他曾這樣說道:“我的祖國派我到這里是要我完成競(jìng)賽?！贝_實(shí)，他的任務(wù)是

要盡自己最大的努力完成競(jìng)賽，他的想法就是這么簡(jiǎn)潔，而就是由于這樣一個(gè)簡(jiǎn)潔的想法，制造了他今日的宏大。他不是演員，不需要浮夸的修飾，他只是個(gè)一般的馬拉松選手，他在自己平凡的人生舞臺(tái)上鑄就了一個(gè)不平凡的畫面。

其實(shí)，生活對(duì)我們來說，本身就是一部戲，在自己心里，自己就是主角。這部人生戲不能彩排，更不能重排，故事的劇情更不是按著自己的意愿來的，所以，你要想演好這部戲，不是你說了算，也不是我說算，更不是張藝謀算，唯心點(diǎn)的說，是老天爺說了算，既然來了，我們就得頑強(qiáng)，無論發(fā)生了什么，遇到了什么，都得如此。由于我們只有一條路走下去。別無選擇。我們要自信，自信的去面對(duì)世界上任何的事情。要學(xué)著給自己臺(tái)階下，適當(dāng)時(shí)候還得有阿Q精神勸慰法，總之，我們要積極面對(duì)，讓自己快樂，歡樂才是我們真正需要做的。

關(guān)于頑強(qiáng)的演講稿4

敬重的教師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

頑強(qiáng)是一股無形而宏大的力氣，需要專心感受，在我的內(nèi)心深處也有著頑強(qiáng)。

在一個(gè)星期六，我們參與了一個(gè)野外露營活動(dòng)。在動(dòng)身前，教師曾經(jīng)說過，那里可以讓我們學(xué)到很多教室里學(xué)不到的東西。我們一開頭都懷疑不解，不就是去玩嗎，有什么大不了的。直到去的那一天……

星期六的下午，我們正式開頭了嬉戲時(shí)間，教官帶我們來到一個(gè)空曠的大平，教官拿著麥克風(fēng)對(duì)我們說：“今日帶大家玩一個(gè)嬉戲，叫“不倒森林”就是每一個(gè)人拿著這樣一根藍(lán)色的棍子圍成一個(gè)圈站著，在選兩個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，一男一女，他們數(shù)1，2，3你們?nèi)咳送砷_自己的棍子去扶自己左邊人的棍子，不能用手抓只能扶，掉一根棍子，小隊(duì)長(zhǎng)每人做一個(gè)一個(gè)俯臥撐，其次次翻倍?！?/p>

一開頭我們沒考慮到這事的嚴(yán)峻性，只是當(dāng)著玩，每個(gè)人都有掉棍子，直到俯臥撐有個(gè)數(shù)上百。女隊(duì)長(zhǎng)哭了，她說她做不下去了，教官以嚴(yán)峻的口吻對(duì)我們說，你們這些一個(gè)個(gè)不爭(zhēng)氣的，現(xiàn)在這兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)就像你們的父母，你們做錯(cuò)了事，就讓你們父母擔(dān)當(dāng)后果，你們難不知道體諒一下你們的父母嗎。

雖然女隊(duì)長(zhǎng)已經(jīng)說她做不下去了，但教官還是照舊讓他做，還說除非我們放棄，當(dāng)時(shí)我們都認(rèn)為她會(huì)放棄，讓我們沒想到的是她說她不放棄，她堅(jiān)持那上百的俯臥撐，我們都哭了，一滴滴熱淚滑過我們的臉頰，為了不讓他們做俯臥撐，我們也堅(jiān)絕不放棄盼望做得最好，在最終又一根棍子掉了“啪”全場(chǎng)再也沒有人說話，只有那根棍子滾動(dòng)的聲響……

這個(gè)個(gè)嬉戲，是我在全部嬉戲中最記憶深刻的，它讓我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)……

關(guān)于頑強(qiáng)的演講稿5

敬重的教師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

這個(gè)暑假，我們家的苦瓜給我上了一課。

今年年初，奶奶在我們家半露天的閣樓上撒下了苦瓜和其他一些植物的種子，然后每天澆水，中間還施過幾次肥，但這些植物只是病怏怏地漸漸悠悠向上爬，根只是浮在外表上，莖也只有一根食指那樣粗，所以根本上沒結(jié)過什么果實(shí)。

要過暑假了，我們?nèi)叶家岬轿鬟叺姆孔尤プ。棠桃惨胤食橇?，于是這些植物只能一星期回來澆一次水。有一次，姐姐算了一筆賬，一周來回乘公交車去澆水價(jià)格太昂貴了，一個(gè)果實(shí)生長(zhǎng)到成熟需要好幾周，這樣算下來，結(jié)出來的全都成了“金”果子。于是，我們?nèi)即蛩阕屵@些植物自生自滅，不再去澆水。

烈日炎炎，幾周來一共下過幾場(chǎng)雨。當(dāng)我們預(yù)備開學(xué)又回到東邊的時(shí)候，黃瓜已經(jīng)枯槁得連原來的模樣也看不出來了，豆角絲瓜還有茄子也都已經(jīng)奄奄一息了，可令我們沒想到的是，頑強(qiáng)的苦瓜卻已爬滿墻頭，郁郁蔥蔥，生氣勃勃，果實(shí)沉甸甸的掛了一串兒。真是不行思議!

在順境中“嬌生慣養(yǎng)”的植物，根只能浮在外表上;而在烈日下生存的苦瓜，學(xué)會(huì)面對(duì)逆境，根部已經(jīng)很興旺，具有很好的貯水力量，果實(shí)自然也多。

在逆境中成長(zhǎng)。

關(guān)于頑強(qiáng)的演講稿6

常言道：“自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男?！敝袊鴼v史上的很多事實(shí)已充分證明白這一點(diǎn)。一個(gè)人適當(dāng)?shù)亟?jīng)受一些磨難，對(duì)于其自身的成長(zhǎng)和事業(yè)的勝利都是有幫忙的。

磨難有兩種狀況。一種是來自外部，這是自我無法預(yù)料的。如，某個(gè)突發(fā)大事導(dǎo)致自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境以及家庭環(huán)境的突變；或外部的巨大打擊，使人的身心患病嚴(yán)峻損害等。這也就是人們常說的逆境。逆境有利于砥礪人們的頑強(qiáng)品行，有利于磨練人們的意志。固然也會(huì)使一些意志薄弱者失去信念，自暴自棄，從今一蹶不振。還有一種磨難是來自內(nèi)部，即自我磨難，這是人自覺地、有意識(shí)地給自己施加壓力，自找“苦”吃、找“罪”受的過程。對(duì)于處在“順境”中的人們，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自我磨難，這是自我修養(yǎng)的重要步驟，有利于磨練出頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，為事業(yè)的進(jìn)展打下根底。

在現(xiàn)代社會(huì)中成長(zhǎng)起來的孩子，由于從小受到家長(zhǎng)的細(xì)心照料、全心呵護(hù)，很少體驗(yàn)到生活的艱辛。有些家長(zhǎng)只讓孩子用心讀書，其他的事全都包辦，從各個(gè)方面盡量滿意孩子的要求，一切為孩子著想，不愿讓孩子受一點(diǎn)地委曲。可是，人生的道路還很長(zhǎng)，難免會(huì)遇上大風(fēng)大浪，會(huì)遇到困難困苦。假如不從現(xiàn)在開頭有意識(shí)地磨練意志，進(jìn)展吃“苦”磨練，那么，他們長(zhǎng)大后就很難適應(yīng)社會(huì)，無法經(jīng)受生活的考驗(yàn)。今日的短視，將會(huì)導(dǎo)致明日的苦難。我們今日的磨難、吃苦，是為了將來少吃苦或不吃苦。說白了，就是將來遇到苦也不覺苦，能以堅(jiān)決的信念、堅(jiān)韌的意志、樂觀的精神去迎接任何風(fēng)浪的沖擊。

俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有從日常生活中的點(diǎn)滴小事做起，不斷磨練自己的意志，經(jīng)得住困難的考驗(yàn)，才能錘煉出百折不撓的精神，才能使自己在突發(fā)大事中鎮(zhèn)靜冷靜，有較強(qiáng)的應(yīng)變力和心理承受力。

尤其是如今生活在現(xiàn)代都市里的孩子們，優(yōu)越的生活條件使他們失去了經(jīng)受艱難環(huán)境磨練的時(shí)機(jī)，使一些人的意志松懈、性格軟弱、經(jīng)不起風(fēng)雨。孟子說：“生于憂患，死于安樂?！弊鳛橐粋€(gè)生活在“順境”中的人，決不應(yīng)當(dāng)使自己滿意于現(xiàn)實(shí)；停滯在安樂之中。盡管目前我們不需要花太多的精力去戰(zhàn)勝惡劣的環(huán)境，但我們必需花很大的精力去戰(zhàn)勝自己、去戰(zhàn)勝存在于自身內(nèi)部的困難，如懶散、散漫、貪玩、任性。管不住自己、怕吃苦。沒主見、愛焦急等不良性格特征。其實(shí)，日常學(xué)習(xí)和生活中的很多看似尋常的小事，也都需要有意志來完成。

我們每天都在生活、學(xué)習(xí)和工作，因而，自我磨難就要從日常生活的詳細(xì)小事做起。三國時(shí)劉備說過一句名言：“勿以惡小而為之。勿以善小而不為?！边@兩句話告誡我們，日常生活小事不行無視。首先，由小可以見大。一個(gè)人的精神境地和思想品質(zhì)往往可以從小事中表現(xiàn)出來。其次，由小可以變大。大事往往都是從小事演化而來的。俗話講；百丈之臺(tái)起于一石，千里之堤潰于蟻穴。積少可以成多，量變可以引起質(zhì)變。所以，小學(xué)生要磨練頑強(qiáng)的意志，必需從日常生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起。

第一，在日常生活中，要鼓舞自己戰(zhàn)勝自我，超越自我。要自覺地克制自身存在的每一個(gè)缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，彌補(bǔ)每一個(gè)缺乏。如：學(xué)習(xí)上的被動(dòng)性、生活中的懶散思想、極強(qiáng)的依靠感和沒有急躁等。

其次，要多參與一些力所能及的勞動(dòng)，最好是一些較為艱難的勞動(dòng)。培育生活的自理能

力，堅(jiān)持自己的事情自己做，包括洗衣、做飯、清掃衛(wèi)生等。當(dāng)遇到困難時(shí)，不要急于找他們幫助，而是要仔細(xì)思索，爭(zhēng)取自己解決。

第三，在學(xué)習(xí)中常常定出新的進(jìn)展目標(biāo)，執(zhí)著地追求。每天都有嚴(yán)格的作息時(shí)間并仔細(xì)

執(zhí)行，持之以恒，堅(jiān)持不懈。當(dāng)有外力吸引時(shí)，你仍能根據(jù)原來的規(guī)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)，以此熬煉自己的毅力。

第四，每天堅(jiān)持體育熬煉，特殊是進(jìn)展一些運(yùn)動(dòng)量大的熬煉。在酷暑、寒冷時(shí)，仍堅(jiān)持到戶外練習(xí)，也可以練習(xí)長(zhǎng)跑、冬泳、洗冷水澡等。

第五，當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上的失敗、生活上的失意或人際關(guān)系的不和諧時(shí)，千萬不要灰心，要把這些臨時(shí)的困難當(dāng)作是對(duì)自己的考驗(yàn)。要仔細(xì)分析問題產(chǎn)生的緣由，正視現(xiàn)實(shí)，熟悉自己。假如是自己的錯(cuò)誤，就要英勇地成認(rèn)，并承受別人的批判。把挫折作為一種新的動(dòng)力，鼓起士氣，克制困難，連續(xù)前進(jìn)。當(dāng)你走出這片低谷之后，會(huì)突然發(fā)覺自己又來到了一個(gè)新的境地。

固然，日常生活中的小事還有許多，只要你增加了自我磨練的意識(shí)，就能夠自覺地加以熬煉。特殊是先從上述幾為面入手。肯定會(huì)有所收獲，肯定會(huì)成為生活的強(qiáng)者。

關(guān)于頑強(qiáng)的演講稿7

頑強(qiáng)

“每一次都在徘徊、孤獨(dú)中頑強(qiáng)，每一次就算受傷也不閃淚光。”今日我唱起了那首我從來不愿唱的隱形的《隱形的翅膀》。在以前，當(dāng)別人唱起這首略帶悲傷的歌時(shí)我總會(huì)搞破壞，專撿一些歡快的歌曲來消減一下哀痛的氣氛，由于我不想帶著哀痛活在這個(gè)世界上。今日，我并不是想埋怨人生的坎坷，我只想從中學(xué)會(huì)頑強(qiáng)。

生活，并不是每天都晴朗，都布滿陽光，有時(shí)它也會(huì)刮起狂風(fēng)，下起暴雨，讓你失魂落魄。就像今日，一個(gè)不幸的日子。中午，教師讓我們自帶毛筆、墨汁，下午第一節(jié)課寫毛筆字。放學(xué)后手舞足蹈的我按奈不住感動(dòng)的心情，兩三步便竄回了家。預(yù)備好工具，吃過飯便向?qū)W校走去。一路上，花兒向我張開了笑臉，鳥兒為我唱起了動(dòng)聽悅耳的歌，世界上的一切都仿佛在向我招手，向我微笑?；蛟S我的一生太一帆風(fēng)順了所以老天要我摔一次跟頭。寫字課開頭了我把墨汁倒進(jìn)了墨汁瓶蓋內(nèi)，開頭了我的“字體創(chuàng)作”可誰料，不幸正在不遠(yuǎn)處向我窺視。我的.前桌不當(dāng)心碰了一下我的桌子。“呼啦”墨水瓶倒了，漆黑的墨水侵襲著我的書桌、課本和書包。太陽也被一團(tuán)烏云。我呆呆地望著這些黑色的魔鬼，思想仿佛凝固了，只知道當(dāng)時(shí)是同學(xué)們幫我整理起來的，而我呢?卻呆若木雞乖乖地任魔鬼們擺布，毫無抵抗之舉，單獨(dú)在心靈的監(jiān)獄里哭泣，對(duì)同學(xué)們的關(guān)懷置之不理。突然我聽到了一句甜蜜的聲音：“孩子，要做個(gè)頑強(qiáng)的人?！笔桥骷覐埡５希缺人?，我多么自愧不如啊!她的下肢局部全部癱瘓，但并沒有對(duì)美妙的生活失去信念。而我呢?就由于一瓶墨水放棄了生活的盼望，真是太不應(yīng)當(dāng)了。生活中要?dú)v經(jīng)的風(fēng)雨還有許多，沒有風(fēng)雨，哪來的彩虹呢?天空中的太陽一次又一次的與黑暗抗?fàn)?，最終最終沖破包圍，再一次消失在天空。我也擦干了眼淚，快樂的笑了。

人生布滿了危急與陷阱，但我肯定不會(huì)再可怕了。我會(huì)永久記祝要做一個(gè)頑強(qiáng)的人。讓“頑強(qiáng)”替我揚(yáng)帆起航，永久伴隨我駛向生活的此岸。

生命因頑強(qiáng)而漂亮

美是什么?生命中什么是美的?羅丹曾經(jīng)說過，美處處都有的，對(duì)于我們的眼睛來說不是缺少美，而是缺少發(fā)覺。

松

孔子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”我們只知松的習(xí)性，卻不知他所擁有的又是怎么的精神。李太白曾經(jīng)用他告誡過別人，“愿軍學(xué)長(zhǎng)松，慎勿作桃李?！蔽覀冇趾螄L不應(yīng)當(dāng)多多學(xué)習(xí)松呢?松，你是那么得挺立。在冬天降臨地時(shí)候，我才明白，原來你現(xiàn)在才凋零。你典型的傲斗風(fēng)雪地形象便呈現(xiàn)在眼前。

梅

稼軒的“零落成泥碾作塵，只有香如故。”讓我感受到梅花的香是那么地獨(dú)特。在寒冬臘月，作為一個(gè)季節(jié)象征的花的你，總是按時(shí)開放，花期一過，你便又開頭新的預(yù)備了。在風(fēng)雪天，你本身應(yīng)當(dāng)畏懼風(fēng)雪，而你卻告知我，這是讓你的芳菲融入大自然的途徑。我無語，或許換個(gè)角度，我便會(huì)明白你，明白你那不屈服于風(fēng)雪的精神。

草

春天來了，萬物都理所固然地清醒過來。固然你也不例外。你，小草，微缺乏道的你，畢竟在泥土中你都在隱藏著什么力氣來支持你。你那幼小的身軀卻背負(fù)著大地的重量。那塊土壤所挪動(dòng)的是什么?破土了，鉆出來了。一個(gè)嫩綠地芽?jī)合忍匠鲱^來，用驚異地眼神來端詳這個(gè)新世界。我們只看到小草鉆出土，卻不知其中經(jīng)受了多少磨難才能探出頭來端詳這個(gè)世界。

我們又何嘗不是呢?頑強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的信念，頑強(qiáng)的……一切的一切都在支撐著我們。

若要我說生命因什么而漂亮，我會(huì)說，生命因頑強(qiáng)而漂亮。

關(guān)于頑強(qiáng)的演講稿8

敬重的教師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在我深深的腦海中，我永久也忘不了那個(gè)地方，那個(gè)人。

想起在我老家住的那段日子，我便不由自主地想起一個(gè)人—林大伯。

林大伯住的房子特別簡(jiǎn)陋，一張一個(gè)人都難以睡下的小床，兩張陳舊的椅子，一扇搖動(dòng)起來就會(huì)發(fā)出“吱吱”的叫聲的門。假如要我住在這樣子的地方，我是確定會(huì)竭力反對(duì)的，可林大伯卻住得特別舒適。

他的兒子在一年前的車禍中去世了，接著他的老伴因重病加身且難過過度也去世了。只剩下他一個(gè)人孤苦伶仃地生活著。

林大伯自己有一些田地，他始終以種賣蔬菜為生。他賣的蔬菜始終都是很廉價(jià)的，每當(dāng)有人買他的菜的時(shí)候，他總是會(huì)回以絢爛的笑容，這讓他滿臉的皺紋更加突顯。

有一次，我看他如此地可憐，便把我的零用錢用紙皮裝著，偷偷地放在他的菜籃子里，然后靜靜地溜走。他回到家后，發(fā)覺了紙皮里的錢，于是便放下手中的農(nóng)活，處處去詢問這些錢的來由。他挨家挨戶地去問，卻怎么也問不到。當(dāng)他問到我家的時(shí)候，我坦蕩地告知他是我放的，還想著他會(huì)感謝?？墒?，他卻對(duì)我說：“小朋友，這錢我不能要，你還是拿回去吧!”我對(duì)他說：“這錢是我給您的，您肯定要收下?！本瓦@樣，我們爭(zhēng)吵了很久。最終，我還是爭(zhēng)不過他，便對(duì)他說：“好吧，好吧，就當(dāng)我給您買一些菜吧!”他這才收下錢，回家去拿了一些等價(jià)的蔬菜過來給我，并留下一個(gè)絢爛的笑容?？吹剿麧M臉的皺紋，我不禁心里一振，想：是什么力氣讓他這樣生活下去呢?哦!肯定是頑強(qiáng)!我也要做一個(gè)頑強(qiáng)的人!

我會(huì)永久牢記著：在我老家，有一個(gè)讓我懂得頑強(qiáng)，學(xué)會(huì)頑強(qiáng)的人—林大伯!

關(guān)于頑強(qiáng)的演講稿9

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

鷹若沒有殘忍的換骨，如何稱霸天空?雪蓮若沒有苛刻的環(huán)境，如何傲然直立?金剛石若沒有嚴(yán)酷的熬煉，如何金石為開?同樣，人也是如此。正所謂：逆境出人才。

中國古代的大量文學(xué)著作無不是其在逆境中得到的。周文王淪為階下囚而寫《周易》，孔子仕途失意而著《春秋》，司馬遷宮刑受辱而成《史記》，屈原被流放而作《離騷》，左丘失明而厥《國語》，韓非子困于秦國而鑄《說難》……若他們沒有經(jīng)過逆境的磨礪，如何給后人留下如此豐厚的文學(xué)財(cái)寶?

藝術(shù)創(chuàng)作何嘗不是呢。貝多芬，一個(gè)當(dāng)時(shí)處在巔峰位置的音樂家，卻失去了最為重要的聽力，他會(huì)何等的無望!可是他并沒有被現(xiàn)實(shí)打倒，而是扼住了命運(yùn)的咽喉，于是有了《命運(yùn)交響曲》的誕生。米開朗琪羅除了被迫為教皇效勞外，他的每一項(xiàng)工作都會(huì)有卑劣小人出于嫉恨的的誣告和誹謗，但出于他對(duì)藝術(shù)的喜愛，臨終幾天仍舊站著塑像……若他們沒有經(jīng)過逆境的磨煉，如何成就永垂不朽的傳世佳作?

除了文學(xué)和藝術(shù)，科學(xué)技術(shù)自然少不了逆境的“過濾”。居里夫人不顧當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)女性的卑視，不畏試驗(yàn)的艱難、苛刻和危急，經(jīng)過四年的努力奮斗，最終從數(shù)噸瀝青礦渣中提煉出含量為百萬分之一的鐳，翻開了人類對(duì)元素的重新認(rèn)知之門。霍金，一個(gè)身患嚴(yán)峻疾病、幾乎全身癱瘓的人，用頑強(qiáng)的毅力，不僅在科研上取得了勝利，還凝聚了舉世著名的科普名著《時(shí)間簡(jiǎn)史》，轉(zhuǎn)變了人們的宇宙觀……若他們沒有經(jīng)過逆境的磨難，如何將一項(xiàng)又一項(xiàng)的科研成果展現(xiàn)給世界?

狂傲的暴風(fēng)雨的放縱，讓海燕在大海上空傲岸地飛行;厚實(shí)的大氣層的摩擦，讓流星在夜空中展現(xiàn)它絢麗的身姿;污濁的淤泥的禁錮，讓菡萏出而不染;堅(jiān)硬的混凝土的壓力，讓鮮嫩的草芽愈發(fā)的翠綠……

人生在世，不會(huì)一帆風(fēng)順，總有逆境。當(dāng)我們身處逆境之中，不要畏懼，去爭(zhēng)得成長(zhǎng)的動(dòng)力，來制造人生的輝煌!

關(guān)于頑強(qiáng)的演講稿10

敬重的教師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是一個(gè)會(huì)為了一只小鳥的過世而哀痛的人，我是一個(gè)會(huì)為了一次離別而苦痛流涕的人，我是一個(gè)會(huì)為了一句不經(jīng)意的話而懺悔憤怒的人，這就是我——一個(gè)脆弱無能的人。

我知道，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，要想有生存的一席之地，就必需變得頑強(qiáng)，要想成就事業(yè)，就必需能夠看開這個(gè)世界，要想擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，就必需成為堅(jiān)決的人。這是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)時(shí)代、一個(gè)地區(qū)對(duì)一個(gè)人的要求。

我知道想在蕓蕓眾生中生存，就要變得頑強(qiáng)，就要能夠承受挫折的打擊，就要敢于挑戰(zhàn)一切面前的事物和困難。

我知道，在這個(gè)五彩繽紛的社會(huì)有著各色各樣的人，有各種各樣的事。在這個(gè)無奇不有的大千世界中，在這個(gè)布滿了愛與恨情愁的大千世界中，在這個(gè)隱蔽著很多個(gè)玄機(jī)的大千世界里，我迷惘了，我脆弱的身軀是經(jīng)不起這魔鬼般的考驗(yàn)的，我弱小的軀體上已經(jīng)全是傷痕，找不到解藥，受傷的心怎么愈合，我開頭痛恨這個(gè)世界，我開頭厭倦這個(gè)世界，我開頭反感這個(gè)世界。我宣誓，我要變得頑強(qiáng)，由于我知道