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文檔簡介
Word文檔年研究性學習活動個人工作總結范文都說一個人是做不成大工作的,但假如一個人的工作都不能做好,那又怎么做好大工作呢?看了這篇由我供應的《2022年討論性學習活動個人工作總結范文》,信任你會有諸多收獲,祝您參考順當!
在本次討論性學習中,我們小組討論的主題是新型太陽能電力車的設計與制作我在小組中的主要任務是負責確立討論方向。
我們小組在討論性學習過程中團結全都,互幫互助,各自努力完成自己所安排的任務。我安排到的任務是確定討論方向,剛開頭接到這個任務我像張二的和尚,摸不著頭腦。在自己的努力和組內其他同學的關心下有了頭緒,我開頭對四周各個太陽能電力車商店進行了采訪、調查,還對汽車司機和街道行人進行了詢問,從中獲得了許多信息,我對得到的信息進行了整理,在我訪問的人中有50%的人不太了解太陽能電力車。對車的動力,操作系統(tǒng),穩(wěn)定性等存在著質疑,還不敢購買使用。20%的人正在使用太陽能電力車,他們對車總體還比較滿足,覺得很環(huán)保。但是對總體性能和動力還是不是很滿足,需要加以改進。還有30%的人不知道太陽能電力車。我通過對這些信息的分析確定了我們需要設計與制作的新型新型太陽能電力車的努力方向。我們還需在車的動力、持續(xù)行駛時間和操作系統(tǒng)等方面進行改進。
在此次討論性學習中,我們在組長xx的帶領下,各自克服種種的困難,準時的訂正了一些實踐上的錯誤,相互關心,充分利用所學的學問,將其理論與實際結合,面對理論與實際生活中的種種差異,我們能夠棄其糟粕,取其精華。用多層次,全方位的角度看問題,最終突破種種難關,將其理論性轉化成實踐性,我與小組成員樂觀協(xié)作,通過我的努力從各種途徑確定了我們的討論方向,然后交給呂函英,又關心呂函英勝利的制定了新型太陽能電力車的討論方案。
新型太陽能電力車以太陽能為主要能量來源,通過貼附在車頂?shù)墓夥嚵袑恿﹄姵爻潆?,驅動直流電機推動助力車前行。在陰雨天氣或晚間停放時也可通過家用市電充電。并聯(lián)充電串聯(lián)放電系統(tǒng),有利于提高電池組的勻稱性,提高其使用壽命和容量;太陽能跟蹤系統(tǒng)的設計制作,能顯著提高太陽能電池板的功率;車架和車身優(yōu)化設計,使整車小型化、輕量化。這些都有利于提高整車的能量利用率,增加續(xù)駛里程,達到節(jié)省能源、愛護環(huán)境的目的。
在此次討論性學習活動中讓我學到了許多課堂內學不到的學問,例如:關于太陽能的利用、電力車的設計與制作、太陽能電力車的的車身結構、人們對節(jié)能的態(tài)度和熟悉等等。太陽能是現(xiàn)在及以后都將大規(guī)模使用的清潔無污染的可再生能源。把它與電力車結合起來,成為可以不用消耗燃油和充電供應動力。減輕了對環(huán)境的污染和能源的鋪張。通過這次活動我意識到團體的力氣是強大的,一個團體只要成員齊心協(xié)力,互幫互助,想取得勝利是很簡單的事情,我們這次在組長明確分工后,小組成員都毫不懈怠,樂觀完成自己的任務后,還主動關心別的成員,正是因為我們的團體精神,才使得這次討論性學習任務圓滿完成。同時也讓我熟悉到能源和環(huán)境愛護的問題。首先是開采對自然環(huán)境的破壞,破壞了原有的生態(tài)平衡,其次是使用能源時排放的廢氣對空氣的污染,最終還有使用后廢物的處理問題。我覺得使用無污染的綠色能源、可再生能源是今后的必定趨勢。
做完這次關于太陽能電力車的設計與制作的討論性學習過后,讓我熟悉到當今能源消耗需求量很大,而使用的大多都是不行再生能源,假如不提倡節(jié)能的話在不久的將來能源將開采納完,人類將面臨能源危機。將會有人使用節(jié)能產品,利用可以在短時間內再生的能源來替代對環(huán)境污染嚴峻的能源,將減輕對環(huán)境的污染,愛惜地球環(huán)境這就是愛惜我們人類自己。因此,我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,愛護環(huán)境,節(jié)省能源!
我推舉
2022年討論性學習活動個人工作總結范文這次活動還使我學會了把學到的學問運用到實踐上,學會了困難自己想方法解決,使我初步了解到人與人之間的各種簡單關系,為我以后更好的適應社會提前打下了基礎。
這次活動使我的綜合實力得到了提高,特在些感謝學校賜予了我們這次機會,增加了我們的力量。也感謝在調查中賜予支持的每一上人和小組的其它成員。
討論性學習個人總結
三臺中學高20xx級3班侯超
經過我們對魯班湖多次細致的調查,已對當?shù)氐淖匀伙L光,人文景觀,環(huán)境污染,生態(tài)農業(yè)以及旅游業(yè)的進展狀況有了一個具體的了解。
這次活動,小組分給我的任務是策劃詳細行程和攝影,所以,這次活動的路線,時間以及采訪方案是由我來支配的,還有就是這次的全部照片、圖片也是由我負責。擔當策劃,使我受益非淺,讓我熟悉到了統(tǒng)籌支配的重要性,比如我們去蠶種場采訪,由于我一時疏乎,忘了一個重要的采訪對象,結果既耽擱了時間,又使大家多走了近1公里的路;擔當攝影,也使我學到了很多攝影的技巧,比如在選景方面要特殊留意,不然便會照出一些毫無意義的相片。還有在照像時,手肯定不能抖動,否則,照出的相片便會模糊不清。
這次活動給我?guī)淼暮锰幉粌H是以上兩點,還有很多;比如通過這次活動,使我更清晰地了解社會,為我以后進入社會打下了一個良好的基礎;這次活動,也讓我學到了很多社會交際學問,懂得了很多社會關系;這次活動,還讓我把很多學到的學問運用到了實踐上,學會讓自己去找出問題,分析問題和解決問題,同時我也感受到了自我解決問題的樂趣。這次活動最重要的作用是使我看到了三臺縣旅游資源開發(fā)的不足,促使我下定決心要好好學習,為三臺縣以后的進展做出自己應有的貢獻!
這次活動熬煉了我們的社會實踐力量,特此感謝學校給我們的這個良好的機會。
討論性學習個人總結
三臺中學高20xx級4班周凱
經過幾次較為深化的對魯班湖旅游資源的調查討論,我們已經逐步把握了魯班湖的基本狀況,這里就我個人在這次討論性學習的看法和感受作以下總結。
在這次活動中,我任務重點是負責對資料的收集和整理,這其中就包括魯班湖的概況,現(xiàn)有旅游資源和產生的經濟效益等原始資料的收集,以及對當?shù)毓ぷ魅藛T和游客的問卷調查資料的收集。這次是我們四個人第一次在一起進行課題的討論性學習。由于對討論性學習的理解不夠深,以及沒有太多的社會實踐閱歷,這就打算了我們四個人必需團結在一起,組成一個集體,用各自的優(yōu)勢去彌補他人的不足,從而使我們發(fā)揮出更強的戰(zhàn)斗力。
我在這次活動中,得到了十足的進步。無論是在面對多種選擇的關鍵地方,還是在應對社會上各類人物上,我都在這次的活動中積累了珍貴的社會閱歷。無論是在選擇資料內容上,還是在整理資料和統(tǒng)計資料上,我都通過這次活動深刻體會到了統(tǒng)籌支配的重要性和必要性。無論是在社會實踐力量上,還是在社交力量上,我都在這次活動中得到了提高和進步。通過這次活動還使我們理解到將課堂上所學到的理論學問與實際聯(lián)系起來的重要性,運用課堂上所學到的學問來思索問題、分析問題、解決問題,使我們在解決實際問題的時候,又進一步加深對課本學問的理解和社會閱歷的積累。另外,通過這次活動還使我們清楚的熟悉到只有一個綜合力量強的人,才能更好地在今后的社會上站住腳,更好地適應社會的進展。
在此,我誠心感謝學校給我們供應了這次機會,使我們的各方面的力量有所提高,為我們今后進入社會打下了一個堅實的基礎。
討論性學習個人總結
三臺中學高20xx級4班羊宇
經過幾次較深化的社會調查,我們逐步把握了魯班湖地區(qū)的基本概況,這里就我個人方面,作以下幾點總結。
1、
討論性學習個人總結第2頁
我在討論小組負責的是采訪的任務,因此得到了極好的熬煉口才和膽識的機會。由于我們在采訪前作了細致而充分的預備,所以在與被采訪對象一對一的談話中,我并沒有陷入不知所措的境地,而是顯得游刃有余。
2、因為交通不便的原因,我們在討論過程中多為步行,由于山路坎坷不平,耗費時間較長,所以多次陷入身心俱疲的境地,但對于討論的工作,我們自始至終非常投入,因而堅持到了最終,我很興奮自己及全組成員能夠堅持下來,這樣對磨練自己的意志很有關心。
3、經過此次調查討論,我們對書本上消失過的學問有了更深刻、更全面的理解,更是接觸到了很多學校里無法學到的新學問,社會是最好的高校,在切身體會下,印象更加深刻。
謹此幾點總結,以表感受。
2022年討論性學習個人工作總結范文
學校的生活多姿多彩,在本學期的討論性學習活動中教會了我許多。
在整個活動中,我們小組的成員都盡了自己最大的力氣完成自己的任務。不論是在查找蝸牛的過程中,還是最終的結題報告,都體現(xiàn)了團隊合作精神。在制定討論題目時,我們組遲疑了很久,但經過老師的急躁指導。我們順當?shù)赝瓿深A備工作。在這里要感謝老師們的指導,和同學們的樂觀協(xié)作。沒有你們,我們不行能完成這次的活動。
討論性學習的目的就在于通過同學們的相互合作,討論和探究未知的問題。這時候我們需要的是合作,是整個團隊,是大家共同的努力。這讓我們深有體會,在這次討論性學習中,我們也看到了合作的巨大力氣。一開頭大家都忙著各自分頭查找相關資料,沒有安排任務,開會爭論,等到組內開會召集時,才發(fā)覺,不是有的資料沒找到,就是同樣的資料找了好幾份。組員們在這種狀況下并沒有相互埋怨,而是趕快聚到一起開會協(xié)商補救之策。我們將任務分割成幾份,派給組員,大家同時工作但側重點不同。團隊的精神在每個人心中,合作為了共同的目標。
當然在整個活動中不僅僅教會了我團結合作精神,更讓我明白了學習的許多方法。在學習的過程中,我們會遇到許多困難,但是為了順當?shù)囟冗^難關,我們就要付出努力。首先要制定方案,努力的方向是什么,通過怎樣的方法解決它然后再付出行動。
我們通過討論性學習的實踐,激發(fā)了自由創(chuàng)新的熱忱,培育了獨立思索、探究
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