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文檔簡介

人教版三年級下冊道德與法制教材《愛心的傳遞者》第二課時教育方案教學目標-使學生了解什么是愛心，培養(yǎng)學生關愛他人、樂于助人的品質-培養(yǎng)學生的合作意識和團隊精神-培養(yǎng)學生的觀察和思考能力，提高他們的判斷力和決策能力教學重點-學習愛心的含義和傳遞方式-培養(yǎng)學生的觀察和思考能力教學準備-課文《愛心的傳遞者》-PPT課件-學生習題冊和練習冊教學過程導入（5分鐘）-利用圖片或故事引入話題，讓學生了解愛心的含義學習課文（15分鐘）-通過閱讀課文《愛心的傳遞者》，引導學生了解愛心的傳遞方式，以及主人公如何幫助他人分組合作（15分鐘）-將學生分為小組，要求他們合作完成一項任務，例如設計一個海報，宣傳愛心的重要性情景模擬（15分鐘）-分發(fā)情景卡片給學生，讓他們進行小組討論，想出在特定情況下傳遞愛心的方式總結反思（10分鐘）-引導學生總結今天學習到的愛心的含義和傳遞方式-提醒學生在日常生活中如何關心他人、樂于助人課后作業(yè)-讓學生回家觀察身邊的人是否有傳遞愛心的行為，并寫下自己的觀察教學延伸-鼓勵學生在家庭和社區(qū)中多參與關愛他人的活動，如幫助老人過馬路、幫助同學解決問題等-引導學生了解更多關于愛心傳遞的故事，激發(fā)他們傳遞愛心的動力參考資料-人

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