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文檔簡介
教育部資源教學設(shè)計
課程基本信息課例編號2020QJ04DFTB030學科道德與法治年級四年級學期上課題變廢為寶有妙招(第三課時)教科書書名:道德與法治出版社:人民教育出版社出版日期:2020年8月教學人員姓名單位授課教師吳錦蓮北京市海淀區(qū)西二旗小學指導教師張玉蘭北京市海淀區(qū)教師進修學校教學目標教學目標:1.掌握廢物利用的方法,逐步養(yǎng)成節(jié)約和合理使用的習慣。2.學會有創(chuàng)意地節(jié)約和再利用資源。教學重點:學會有創(chuàng)意地節(jié)約資源和再利用資源。教學難點:能夠有創(chuàng)意的變廢為寶。教學過程時間教學環(huán)節(jié)主要師生活動16分30秒一、可回收物的再利用環(huán)節(jié)一:交換使用分享使用1.圖書、玩具可以怎樣處理?2.學生交流。3.小結(jié):一個對我們沒用的東西,只要到了需要它們的人的手里,就不再是垃圾了。環(huán)節(jié)二:改造開發(fā)新的價值1.有什么妙招把舊衣服變得有用?2.學生交流。3.小結(jié):只要開動腦筋、勤動手,我們可以把舊衣服變成很多種有用的寶貝。4.塑料瓶的開發(fā)改造。5.牛奶箱的開發(fā)改造。環(huán)節(jié)三:創(chuàng)意組合1.出示:我們學校學生手工制作的一些作品,你能猜出來它們是什么做成的嗎?2.介紹創(chuàng)作過程。3.藝術(shù)品欣賞。4.小結(jié):廢品變?yōu)樗囆g(shù)品,作者用獨到的創(chuàng)意為其賦予翩翩躍起的靈氣,展現(xiàn)出煥然一新的藝術(shù)張力的同時,增強每個人的環(huán)保意識。環(huán)節(jié)四:多次利用1.玻璃瓶、糕點盒、舊報紙,可以怎樣重復利用呢?2.學生填表、交流??偨Y(jié):一是讓這些物品和別人分享使用,交換使用,充分發(fā)揮物品的價值;二是對這些物品加以改造,讓它們具有新的功能和利用價值,三是把物品進行創(chuàng)意組合,成為藝術(shù)品。四、盡可能的多次使用。環(huán)節(jié)五:實踐應用1.找一找,你的家庭中,將要被當作垃圾廢棄的物品中,還有哪些是可以多次利用的?你還能選擇哪些廢棄物進行改造再利用呢?2.展示學生作品。3.跟著視頻一起做一做。1分30秒二、減少其他垃圾的量1.怎樣減少其他垃圾的量?2.學生交流。3.小結(jié):如果我們能提前做一些準備,就能盡可能少使用一次性用品,使用物品注意節(jié)約,從而減少垃圾的數(shù)量。2分鐘三、減少廚余垃圾和有害垃圾1.怎樣減少有害垃圾和廚余垃圾?2.學生交流。3.小結(jié):要想減少廚余垃圾和有
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