四季童趣教案100字范文

四季童趣教案100字范文（10篇）四季童趣教案100字范文1

師：同學(xué)們通過各自的方式表達(dá)了對四季美妙風(fēng)光的贊美，盼望你們在今后的生活中去發(fā)覺更多的大自然的美，擁抱美妙的將來。

四季童趣教案100字范文2

1、教師播放課件，幼兒看課件，整體觀賞這首歌曲。

2、教師：聽一聽，這首歌曲里面是怎么描繪春夏秋冬的？可以分別做哪些事情？這些事情你又做過嗎？

四季童趣教案100字范文3

1.大自然的四季變化給我們帶來了無限生氣，讓我們熱忱的唱歌這豐富多彩的生活吧?。úシ鸥枨端募就ぁ蜂浺簦?/p>

2.請小朋友們敘述在四季的各個階段的童趣生活。3.復(fù)聽歌曲并感受音樂的心情。

四季童趣教案100字范文4

1.編自己的歌。

例：2/4××××│××│××××│×—‖6123│56│5321│6—‖2.復(fù)習(xí)歌曲并用打擊樂器為歌曲伴奏。3.自制碗琴。

四季童趣教案100字范文5

1.本課反映了少年兒童們在四季的各個階段的童趣生活，表達(dá)他們對生活的情趣與喜愛，讓我們熱忱的唱歌這豐富多彩的”生活吧！

2.傾聽《四季童趣》、《捉迷藏》、《櫻花》、《雪花飄舞》，感受音樂不同的風(fēng)格情趣。

四季童趣教案100字范文6

1、教師：一年四季，你喜愛哪個季節(jié)？說一說自己的理由。

2、教師：不同的季節(jié)都有一些好玩的嬉戲，你們知道有哪些嗎？

3、教師播放課件中的春、夏、秋、冬，讓幼兒通過課件，形象地感受不同季節(jié)中有特色的嬉戲活動。

四季童趣教案100字范文7

1、教師再次播放課件，幼兒看課件，整體觀賞這首歌曲。

2、教師再次播放課件，幼兒跟著音樂嘗試用打擊樂器表演歌曲。

3、難點(diǎn)節(jié)奏和旋律的地方，留意休止符和切分音，教師利用打擊樂器重點(diǎn)練習(xí)。

4、教師可引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編舞蹈動作來表現(xiàn)歌曲。

四季童趣教案100字范文8

1、這首曲子曲調(diào)比擬活潑好玩，比擬簡單調(diào)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生興致比擬高。

2、節(jié)奏是這首歌曲學(xué)習(xí)所要解決的主要難點(diǎn)，教師可以用范唱和強(qiáng)調(diào)的方式讓學(xué)生熟記歌曲的節(jié)奏和旋律。

3、教師在教學(xué)中要多動腦，設(shè)計一些好玩的情景導(dǎo)入讓學(xué)生更快進(jìn)入歌曲中的角色。

四季童趣教案100字范文9

１、情感態(tài)度與價值觀：學(xué)生能夠用輕快而甜蜜的聲音表達(dá)歌曲，感受歌曲

中在四季中天真爛漫的歡快情景，激發(fā)學(xué)生對生活的情趣與喜愛。

２、過程與方法：通過情景創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)歌曲，激發(fā)音樂情感，體會歌曲所描繪

四季漂亮的風(fēng)光和童年樂趣，能運(yùn)用自己的動作來表達(dá)歌曲意境。

３、學(xué)問與技能：學(xué)生能精確感受節(jié)拍（休止符），能與同學(xué)合作初步感知

二聲部聲響。

教學(xué)難點(diǎn)：節(jié)奏的精確和休止符的停頓

四季童趣教案100字范文10

1.體驗(yàn)感知，傾聽歌曲《四季童趣》范唱。大家在歌聲中感受到什么？2.發(fā)聲練習(xí)：

1234│5—│5432│1—‖lalalalalalalalalala3.教唱歌曲時要按句聽唱與教唱。

4.反復(fù)聽范唱，跟錄音哼唱曲調(diào)與歌詞。用“l(fā)a”模唱主旋律，留意難點(diǎn)。5.跟教師的伴奏學(xué)唱歌