普通話水平的活動方案范文（15篇）

普通話水平的活動方案范文(15篇)普通話水平的活動方案范文(通用15篇)普通話水平的活動方案范文篇11認讀生字7個，練習正確有感情地朗讀課文；鞏固聲母的認讀能力提高拼讀的能力。知道學習拼音對于學2教學活動中培養(yǎng)學生互助合作學習的能力。教學理念和教學方式：語文學習是個整體推進的過程，每個環(huán)節(jié)都應(yīng)體現(xiàn)知識技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀等三個維度的發(fā)展。學習過程中學生不僅要學會知識提高能力，而且要掌握方法，在學習中個性得到體現(xiàn)受到關(guān)注。因此，在這節(jié)課的設(shè)計上每個環(huán)節(jié)都注重發(fā)揮學生的主體性，讓學生在老師的引導下自主學習。同時，在學習的過程中注意方法的積累。教學媒體和教學技術(shù)選用：教學過程中要使用計算機和制作的課件配合教學。使用實物投影儀。計算機軟件增添趣味性使教學活動更直觀激發(fā)學生的學習興趣，實物投影儀在學生書寫活動中可以幫助進行評價，起到激勵的作用。教學和活動過程：(一)教學準備階段：教師設(shè)置的教學任務(wù)是朗讀課文、復習聲母，認讀生字錄音機、方言錄音(二)整個教學過程的敘述1、談話導入：老師用方言向同學們問好，引發(fā)同學的議論，引出課題，師生板書部分課題，認讀說話兩個生字。(板書說話兩個字，其他的字用字卡貼出來。)[用方言問好在課堂上是沒有過的，同學們一定會覺得有趣或覺得奇怪，由此引發(fā)議論引出本課的課題。在板書課題時認讀生字說話，將認讀的任務(wù)分散在不同的環(huán)節(jié)中。](1)復習聲母，練習拼讀，了解拼音的作用。①拼讀說、普、話三個字的拼音。思考學習拼音的目的。[經(jīng)過討論明確：學習拼音是為了幫助認字，學好普通話。]②(出示課文，每個字上有拼音，聲母是紅色。)認讀聲母：先自己讀一讀，再用咬耳朵的方式同位之間說說。③在課文中用○找自己會拼的音節(jié)，再拼給小組內(nèi)的同學聽。④想想學習拼音是為了什么。(幫助學生明白拼音的作用。)(2)學生們自讀課文，找出不會的字用標出來。在讀文之前想想再遇到不認識的字用什么方法。(可以問同學，問老師。)[復習聲母后，讓學生在課文中找自己會拼的音節(jié)，再拼給小組內(nèi)的同學聽，既練習了拼讀又使學生感受學好拼音對幫助識字的意義。了解了學習拼音對于學習普通話的意義，自覺學習和運用普通話。](3)聽錄音讀文，跟錄音讀文。(4)自讀課文想想有什么不明白的地方，然后全班交流。(在交流的過程中，估計學生對說話不能猜謎語不太了解，用兩個人的方言錄音讓他們猜一猜。幫助學生理解句子。)(5)練習背誦。(1)文中識字：屏幕上顯示課文，要認讀的字呈紅色顯示。(2)詞中認字：屏幕上出現(xiàn)：說話大風唱歌不像不能有的(指名請同學讀，2~3個同學讀后，請會讀的同學起立讀。)[學習生字要在語言環(huán)境中進行，從課文中逐步脫離出來縮小范圍。](3)運用中鞏固識字：屏幕上出現(xiàn)生字：說話風唱像不能①同位互相讀一讀②屏幕上出現(xiàn)詞語：小說話語對話風雨歌唱不要只能小組合作學詞，用詞說話，每個組選代表匯報。[組內(nèi)的代表選識字少、或是不愛表達的同學。要求組內(nèi)同學幫助他準備。這樣不僅給這些同學機會，而且使組內(nèi)的同學能有幫助別人的機會。]4、擴展活動：小小播音員(以小組為單位開展競賽，朗讀兒歌、謎語、繞口令等。)[各組派代表抽取朗讀的內(nèi)容，以小組為單位準備之后進行比賽。以小話筒作為播音員的獎勵。目的在于豐富學生認讀內(nèi)容，鍛煉學生的表達能力。賽前提示：凡是全組參加，方法靈活，形式新穎的，可以獎勵金話筒。][請學生自己來評價這一課的情況。其中包括評價老師、評價同學、評價自己、評價小組合作情況等等。培養(yǎng)學生客觀看待自己看待別人。][過程說明：這是一篇語文課的課文的一課時。學生分成68人一組，每組包括能力不同的學生。組內(nèi)有一名學生擔任小組長負責簡單的組織。學生在運用鞏固的環(huán)節(jié)中匯報時，能力較弱的學生可能一下子說不全或說不對，允許同組的同學幫助補充。在擴展活動中，學生對設(shè)計新穎的形式可能有困難，在小組準備的時候，老師要到組內(nèi)給以啟發(fā)。]普通話水平的活動方案范文篇21.認識到說好普通話的重要性。2.養(yǎng)成說文明話的好習慣。3.理解故事內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯。4.培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣?；顒訙蕚洌阂皇變焊?，風兒和小鳥的錄音。在平時與小朋友或者與老師的交流中也要學會使用普通話。讓幼兒認識到說普通話、講文明話的重要性?；顒舆^程：一、教師談話導入師：世界上的語言真奇妙，小動物有小動物的語言，小花有小花的語言，小草有小草的語言，我們?nèi)祟愑幸灿形覀冏约旱恼Z言。我們有的說普通話，也有的說方言。你們平時說的都是什么話呀?二、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣1.播放小鳥和風的聲音的錄音，請幼兒說說是什么聲音師：小朋友們，剛剛你們聽到的是什么聲音呀?(小鳥和風2.再播放錄音，猜猜小鳥和風兒說了些什么師：小朋友們猜猜看，小鳥和風兒它們說了些什么呀?師：小鳥和風兒說的話可真好聽呀!那小朋友們還聽過什么聲音嗎?(小動物的叫聲，雷聲，雨聲，人們的說話聲)。小結(jié)：無論是風雨，還是鳥獸都說它們自己的話。那么我們?nèi)祟?，我們中國人?yīng)該說什么話呢?三、學習兒歌《大家都說普通話》1.教師念兒歌，幼兒仔細聆聽師：剛剛這首兒歌里，你聽到了什么?(鼓勵幼兒舉手用普通話回答問題)2.幼兒跟著教師一起學念兒歌兒歌：鳥有鳥的話，風有風的話。有的像唱歌，有的像吵架。說話不能猜謎語，大家都講普通話。小結(jié)：普通話是我們?nèi)祟惖恼Z言，今天我們學習了這首兒歌后，以后小朋友們都要用普通話來交流。做一個會說普通話、講禮貌的好孩子。我們早晨來園要用普通話跟老師說：老師早上好?；厝ヒ惨闷胀ㄔ捀蠋熣f：老師再見。我們比比哪個小朋友是個會講普通話懂禮貌的乖寶寶。兒歌的學習不僅讓孩子們學的既快樂又充實，還給孩子提供了展示自己的小舞臺。我們還充分利用家長資源，請家長在家也盡量多用普通話與幼兒交流，注意糾正幼兒易發(fā)錯的字音等，使小班幼兒的普通話發(fā)音得到了鍛煉和提高，并感受到了學講普通話的快樂。不足之處雖然說大多數(shù)小朋友都會使用普通話交流了，但是還是有個別的幾個小朋友要在教師以及同伴的提醒下才會想起要說普通話、講文明話。普通話水平的活動方案范文篇3為了促進語文綜合實踐活動的開展及普通話的推廣，激發(fā)學生的閱讀熱情，豐富學生的語言積累，全面提高學生的語文素養(yǎng)。全面落實國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高國家文化軟實力。第二片區(qū)推普周活動時間為年9月17日上午8:30。實驗學校一樓報告廳本片區(qū)各校學生美文誦讀比賽。比賽內(nèi)容：自選；要求脫稿；1、選手分配：思源：5人；白沙學校、細水中心校、元門中心校、牙叉中心校、南開中心校各2人。2、各學校選好參賽學生，選好誦讀內(nèi)容，并在9月15日前把參賽選手的姓名及誦讀內(nèi)容發(fā)送至郵箱。3、9月17日活動那天，請本片區(qū)各校準時帶選手到白沙思源學校參賽，并派一位教師擔任評委工作。4、活動結(jié)束后，按參賽人數(shù)的1:2:3的比例設(shè)一、二、三1、語言流暢，吐字清晰，音量適中，語速得當，普通話聲、韻、調(diào)準確。(70分)2、儀態(tài)大方，表情自然，朗誦處理符合作品意境，感情充沛，與配樂融洽，感染力強。(20分)3、誦讀形式富有創(chuàng)意；效果好。(10分)普通話水平的活動方案范文篇4全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，提升我校師生的語言文字應(yīng)用能力，增強我校師生社會語言文字應(yīng)用的法制意識、語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，促進社會語言生活和諧健康，促進我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的不斷深入，構(gòu)建文明和諧的書香校園。說好普通話，共圓外校夢。為確保推普周工作順利開展，特成立外國語學?！巴破罩堋惫ぷ黝I(lǐng)導小組。(一)組長：(二)副組長：(三)領(lǐng)導小組下設(shè)“推普周”辦公室，辦公室設(shè)在科研處。辦公室主任：辦公室成員：(四)成員：年級主任：“推普”辦職責為組織、督促、檢查“推普”工作，制作活動方案，收集各種材料、做好匯報總結(jié)。做好宣傳，擴大普通話、規(guī)范漢字的影響力；增加《國家通用語言文字法》的校園知曉度。精心策劃，力求實效，把普及普通話、促進語言文字規(guī)范化活動同學校的教育教學等工作結(jié)合起來，切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。通過開展各具特色、形式多樣的宣傳教育活動，規(guī)范語言文字，加強中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，促進校園文化建設(shè)。將說普通話、寫規(guī)范字、做文明人當成師生自我完善、自我提高的目五、活動內(nèi)容圍繞“說好普通話，共圓外校夢”的活動主題，多渠道開展“推普周”的輿論宣傳和實踐工作。(一)宣傳工作印發(fā)語言文字規(guī)范化政策法規(guī)資料《國家通用語言文字法》(科研處)設(shè)立校內(nèi)語言文字規(guī)范化宣傳展板2塊，懸掛宣傳條幅5條，在全校師生中掀起說普通話，用規(guī)范字的熱潮。(校辦、總務(wù)處、科研處)展板2塊：第1塊展板：熱愛祖國語言文字構(gòu)建和諧語言生活底色要求：以淡紅、淡黃背景為襯托。宣傳語“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”要求：深第2塊展板：《國家通用語言文字法》底色要求：以淡紅、淡黃背景為襯托。條幅5條：條幅文字內(nèi)容懸掛位置第1條說普通話寫規(guī)范字，用文明語做文明人。1號和2號樓之間連廊第2條普通話同青春攜手，文明語和時代并肩。2號和3號樓之間連廊第3條構(gòu)建和諧語言環(huán)境，營造共有精神家園。3號和實驗樓之間連廊第4條說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。4號和5號樓之間連廊第5條使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。燈光球場南入口處備注：上述2塊展板和5條條幅，國慶假期間校辦負責制作完成，10月7日總務(wù)處負責安裝，確保10月8日早上展板及條幅擺放和懸掛到位。利用電子屏幕滾動顯示推普口號、推普主題等，營造宣傳氛圍。(信宣處)電子屏幕滾動顯示如下內(nèi)容：外國語學校第屆全國推廣普通話宣傳周(固定)說好普通話，共圓外校夢。(滾動)積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力。(滾動)普通話同青春攜手，文明語與時代并肩。(滾動)溝通，從普通話開始。(滾動)師生齊心共推普，文明和諧外校人。(滾動)備注：請信宣處負責落實，10月8日早上大屏開始滾動顯示以上內(nèi)容。利用校園網(wǎng)進行及時廣泛的宣傳，擴大宣傳普及的范圍和影響力。(校辦、信宣處、科研處)備注：信宣傳負責在校園網(wǎng)首頁制作“推普周”logo,并滾動顯示。校辦負責將推普周系列活動方案掛在校園網(wǎng)上(“推普周”活動方案內(nèi)容由科研處提供)。發(fā)出致家長的一封信，引導廣大學生當好家庭、社區(qū)的推普員，以學生帶動家長，提高家長的'普通話水平，開展群眾性宣傳和咨詢活動。(科研處)(二)實踐工作書法比賽(七年級負責落實)協(xié)作體：七年級、校辦、總務(wù)處“書法比賽規(guī)則”由年級協(xié)時間、地點、獲獎結(jié)果等活動安排隨活動總結(jié)(保存過程圖片資源)一并報送科研處?；顒映晒柚谱鞒烧拱逶谛@醒目位置展示，展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。開展主題為“我與普通話”的征文活動(八年級負責落實)協(xié)作體：八年級、校辦、總務(wù)處“我與普通話”的征文活動規(guī)則由年級協(xié)同語文組自行制定，比賽時間、方式由年級自行安排，比賽規(guī)則、時間、方式及獲獎結(jié)果等活動安排隨活動總結(jié)一并報送科研處。活動成果需制作成展板在校園醒目位置展示，展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。如果需要征文稿紙等活動資源，請總務(wù)處予以協(xié)助。開展校園內(nèi)外，“啄木鳥在行動”挑錯字活動(高一年級負責落實)協(xié)作體：高一年級、校辦“啄木鳥在行動”挑錯字活動的時間、地點年級自行安排，活動時學生穿校服、佩戴“啄木鳥在行動”袖章。在校外活動過程中，年級需安排教師全程帶隊，確保學生安全。及時采集活動過程中的圖片信息。袖章由校辦負責制作，年級需提前上報袖章數(shù)量給校辦。開展學生規(guī)范試卷評比活動(高二年級負責落實)協(xié)作體：高二年級、校辦、總務(wù)規(guī)范試卷評比細則、時間由年級自行制定，活動成果需制作成展板在校園醒目位置展示，展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以(1)請年級安排專人負責全程落實“推普周活動落實“工作。協(xié)調(diào)會后將名單報科研處張老師()。(2)凡成果展示涉及展板的，務(wù)必將展板“全幅拍照”保存為圖片，隨總結(jié)一并上交。(3)各年級活動自行制定的活動規(guī)則、活動計劃作為過程材料隨活動總結(jié)一并報送科研處。說好普通話，共圓外校夢。積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力。普通話同青春攜手，文明語與時代并肩。溝通，從普通話開始。師生齊心共推普，文明和諧外校人。七、活動獎項設(shè)置書法比賽(七年級負責實施)班級組織獎：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個；個人獎：一等獎10個，二等獎20個，三等獎30個。開展主題為“我與普通話”征文活動(八年級負責實施)班級組織獎：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個；個人獎：一等獎10個，二等獎20個，三等獎30個。開展走進社區(qū)，“啄木鳥”挑錯字活動(高一年級負責實施)班級組織獎：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個；個人獎：一等獎10個，二等獎20個，三等獎30個。開展學生規(guī)范試卷評比活動(高二年級負責實施)班級組織獎：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個；個人獎：一等獎10個，二等獎20個，三等獎30個。年級組織獎一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個備注：所有獎項匯總后，報送科研處，由學校統(tǒng)一頒發(fā)獲獎證書。9月5日—9月14日，宣傳啟動階段；9月15日—10月15日，各年級實施階段；10月20日，各年級上報活動總結(jié)階段。備注：各年級“推普周活動落實“負責人，將本年級活動總結(jié)(含文本材料、圖片資料等)于10月20日前，打包發(fā)送到科研處郵箱。普通話水平的活動方案范文篇5一、活動主題：雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生三、活動對象：校內(nèi)的同學及校外的廣大群眾四、活動內(nèi)容：開展校內(nèi)、外推普活動(一)校內(nèi)宣傳活動：1、月號—月日主要在校園內(nèi)進行定點宣傳和活動咨詢，橫幅宣傳等。2、月日在學校開展以“說好普通話”為主體的咨詢會。(二)校外宣傳工作：推普團月日在崗烈小學試點宣傳，開展形式多樣的活動吸引群眾、家長和學生，來提高他們說普通話的觀念。主要活動(1)發(fā)放學習普通話的宣傳單(2)活動的節(jié)目：a靈犀猜成語、b繞口令、c大詩人、d禮貌用語等等。五、贊助商家、公司享有的待遇：1、橫幅：為期一周的大橫幅宣傳，在學校內(nèi)懸掛橫幅，(橫幅內(nèi)容為本次活動的內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳—贊助商名稱)活動前三天粘貼在主教樓廣場等人流量最多的位置。2、我們將在活動的宣傳海報中點明貴公司的為贊助單位。(前期宣傳)3、立式廣告牌。在舉辦期間作為獨立的宣傳方式在學校內(nèi)進行宣傳。(由貴公司提供)4、在校內(nèi)為貴店(貴公司)建立QQ群，用以宣傳及加入對貴店(貴公司)有興趣的成員。5、期間前后在校園范圍內(nèi)宣傳并且發(fā)放傳單。6、用飛信的形式為貴店品牌做宣傳。7、用印有貴店鋪名的汽球在此期間布置我們的大本營，從而取得一定的宣傳效果。8、在此期間，可為貴店派發(fā)優(yōu)惠卡或積分卡，以吸引更多的學生消費。預算資金：合計1100元物品：復印、筆記本、鉛筆、尺子、作業(yè)簿、標語、小音箱、麥克風、打印等。七、活動效果：1、提高貴公司在我院的影響力和知名度，給貴公司產(chǎn)品作大力的宣傳。2、進一步打響貴公司的品牌名聲，讓全院的師生銘記貴公司普通話水平的活動方案范文篇6一、指導思想全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為建設(shè)與綜合國力相適應(yīng)的語言文化強國、全面建成小康社會提供有力支撐，為黨的十九大勝利召開營造良好的社會語言環(huán)境。大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。9月11日至17日(一)強化宣傳，營造良好的推普氛圍。充分發(fā)揮校園廣播、網(wǎng)站、宣傳欄的宣傳作用，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，同時在各校區(qū)懸掛醒目的推普周宣傳標語，創(chuàng)設(shè)良好的`語言文字環(huán)境，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步擴大推普宣傳的影響。(二)豐富載體，扎實開展推普周宣傳活動1.面向浙江大學全體在校本科生以及留學生，舉辦第屆浙江大學學生普通話大賽。該比賽分初、復、決賽，環(huán)節(jié)新奇有趣，內(nèi)容異彩紛呈，旨在在廣大學生群體中推廣普通話、營造良好校園文化氛圍、加強國際文化交流互動。2.面向浙江大學全校師生，舉辦詩詞創(chuàng)作征集活動。根據(jù)教育部語言文字應(yīng)用管理司《關(guān)于舉辦詩詞創(chuàng)作征集活動的通知》(教語用司函()12號)文件精神，積極組織、廣泛動員全校師生參與此次征集活動，以家國情懷、自由正義為主題，旨在探索和總結(jié)詩詞創(chuàng)作實踐的用韻規(guī)律，進而大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚社會主義核心價值觀。3.各院系自行組織師生學習《國家通用語言文字法》,開展院內(nèi)推普活動，通過國學系列講堂、詩歌誦讀會、書法大賽等多種形式的活動，加強師生語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，增強對中華文化的自信和認同。本次活動，由浙江大學本科生院負責制訂方案，黨委宣傳部、本科生院、團委、國際教育學院、校區(qū)管委會、后勤集團等各個部門及各院系協(xié)同合作，切實保障推普周活動順利開展。普通話水平的活動方案范文篇7內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，說好普通話國務(wù)院在1998年規(guī)定：每年9月的第三周開展全國推廣普通話宣傳周活動。今年1月1日起實施的《中華人民共和國國家通用語言文字法》首次以法律的形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位，這對我們這樣一個民族多、語言多、方言多的人口大國來說意義十分重大，表明推廣普通話從此走上了法治軌道。為了提高酒店服務(wù)質(zhì)量，豐富員工文化生活，更好地調(diào)動大家學習普通話、應(yīng)用普通話的積極性，特舉辦此次普通話大賽。希望通過本次比賽，能提高大家對普通話的興趣，了解普通話的重要性，形成了積極學習普通話，人人學說普通話的氛圍。酒店所有員工、餐飲部、旅行社、商場、各兄弟公司以部門為單位報名，各部門要有三個以上的節(jié)目，并于9月10日前將節(jié)目單和預計的經(jīng)費報交綜合辦公室。各部門的節(jié)目組織和安排由部門經(jīng)理負責。七、競賽日程安排1、9月20日至9月23日期間，各部門將準備好的節(jié)目上報并分別進行審核，將不合格的節(jié)目刪除。2、9月25日進行匯總彩排。3、9月26日或9月28日正式表演。(具體時間待定)朗誦、相聲、小品、唱歌、舞蹈、樂器演奏1、由于比賽的主題是推廣普通話，各部門必須在朗誦、相聲、小品這三個表演項目中選擇其中一種進行表演。而另外兩個節(jié)目2、節(jié)目內(nèi)容要健康向上，具有時代氣息。最好取材于實際生活和工作，并與“技術(shù)比武，崗位練兵”活動相結(jié)合。3、部門也可以將“迎十一，慶國慶”做為題材，編排節(jié)目。4、表演節(jié)目期間，穿插有獎問答、觀眾互動游戲等小環(huán)節(jié)。5、每個節(jié)目的時間控制在5分鐘內(nèi)。請公司領(lǐng)導作為裁判，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，其余為鼓勵獎。所有獲獎選手均頒發(fā)獎品。節(jié)目單一經(jīng)確定不予擅自更改。以上僅為普通話競賽簡單說明，希望各部門踴躍參加，積極配合，共同做好普通話的推廣工作。普通話水平的活動方案范文篇8一、活動主題(一)各成員單位1、要緊扣本屆推普周活動主題，圍繞傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化，大力弘揚愛國主義精神和優(yōu)秀革命傳統(tǒng)，宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，結(jié)合行業(yè)特點開展喜聞樂見的宣傳活動。廣播電視播出機構(gòu)負責播出推普公益廣告；新聞媒體同時做好本地推普活動的宣傳報道。2、在做好城市推普活動的基礎(chǔ)上，加強對農(nóng)村地區(qū)推普工作的領(lǐng)導，加大農(nóng)村地區(qū)推普工作的力度，與縣(區(qū))域普通話普及驗收工作緊密結(jié)合，不斷提升廣大城鄉(xiāng)干部、群眾規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和水平。(二)各學校(園)各學校(園)要根據(jù)自身特點認真組織開展推普周宣傳活動，充分發(fā)揮學校主陣地作用。積極探索推普新形式，開展新活動。以下活動為必備活動：1、懸掛或電子屏幕顯示一幅第屆推普周宣傳標語；2、各學校出一期第屆推普周宣傳?？桓靼嗉壋鲆黄谝浴罢f好普通話，邁進新時代。”為主題的黑板報；3、國旗下講話，推普宣傳。參加語言文字規(guī)范化達標的學校要走出校園，開展宣傳活動，讓民眾了解《國家通用語言文字法》以及推廣國家通用語言文字的重要性和必要性，提高民眾對國家大法和地方法規(guī)的知曉度和熟悉度。(三)多措并舉，助力推普脫貧攻堅。20年是脫貧攻堅戰(zhàn)略進入決勝階段的關(guān)鍵一年，區(qū)語委辦將按照要求，加大農(nóng)村尤其是貧困戶的推普工作力度，精準推普助力扶貧。對有需求的貧困戶進行普通話培訓。提高貧困戶對學習掌握國家通用語言文字重要性的認識，使其具備基本的普通話交流能力。初步具備普通話交流的語言環(huán)境，為提升“造血”能力打好語言基礎(chǔ)。(四)加強培訓，提高教師普通話水平。為深化語言文字事業(yè)改革發(fā)展，引領(lǐng)廣大教育工作者自覺規(guī)范使用國家通用語言文字的意識，提高教師普通話水平，在20年前創(chuàng)建語言文字規(guī)范化達標學校，區(qū)語委辦將聘請我區(qū)省級普通話測試員對全區(qū)各級各類學校的未達標的教師進行普通話培訓。(一)加強領(lǐng)導，統(tǒng)籌謀劃，建立和完善分工協(xié)作、齊抓共管、準確有效的推普工作機制。充分發(fā)揮推普周整合引領(lǐng)作用，將推普周宣傳活動與日常工作有機結(jié)合。要嚴格貫徹落實中央八節(jié)儉舉辦各項活動，務(wù)求實效。(二)各成員單位、各校(園)制定本地區(qū)推普周活動方案，并于推普周結(jié)束后對活動成效及時總結(jié)。同時在20年9月20普通話水平的活動方案范文篇9今年推普周的宣傳主題是“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”。各校區(qū)、各班要圍繞這一主題，認真開展普法宣傳，和《浙江省實施中華人民共和國國家通用語言文字法辦法》,讓全校師生進一步樹立法制意識，養(yǎng)成科學的語言文字觀。1、學校是推廣普通話的主陣地，要將弘揚傳統(tǒng)文化與推廣普通話、推行規(guī)范字有效結(jié)合起來，形成“人人學好、人人寫好”的氛圍。9月19日前，各班根據(jù)學生作業(yè)規(guī)范情況，朗讀水平，推薦?！靶√兆訒鴮懘笸酢?、“小陶子朗讀大王”各4名，學校將予以表揚。2、各班要充分利用班隊課、品社(品生)課，結(jié)合中華人民共和國成立60周年，結(jié)合行知詩歌，廣泛開展以熱愛祖國、謳歌新中國偉大成就、學做小陶子為主題的活動。3、組織開展啄木鳥行動、規(guī)范字書寫等比賽活動，開展校內(nèi)文字規(guī)范化自查，以規(guī)范校園內(nèi)的用語用字。(由中段大隊部負責)4、全校教師要以身作則，把“講規(guī)范話，寫規(guī)范字”作為一種自覺行動。本部的教師在周五中飯前將教師基本功訓練用的'小黑板(書寫內(nèi)容另行通知)展示在食堂內(nèi)。三、有關(guān)要求1、各班要重視第屆推普周宣傳活動，加大教育力度，創(chuàng)新活動形式，積極組織開展活動；2、各班主任、任課教師要充分發(fā)揮“隨筆”作用，撰寫教育教學、學習隨筆，并及時上傳于學校網(wǎng)站或“平湖新教育博客教師”網(wǎng)站。3、推普活動應(yīng)常抓不懈，讓每一個孩子養(yǎng)成“講規(guī)范話，寫規(guī)范字”的習慣。普通話水平的活動方案范文篇10普通話是現(xiàn)代漢民族共同語言，是全國各民族通用的語言規(guī)范，普通話以北京語音為標準，以北方方言為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著為語法規(guī)范，正所謂"四海同音，萬眾一心"可見普通話的作用甚大。因此為激勵全院同學講說普通話，并進一步提高我院學生的素質(zhì)修養(yǎng)，我院土木工程系將在我院舉辦首屆普通話大賽。顧問：劉志宏、涂群嵐主辦單位：土木工程系學生會團總支承辦單位：土木工程系學生會學習部協(xié)辦單位：土木工程系學生會宣傳部活動目的：激勵全院同學講說普通話，進一步提高我院學生素質(zhì)修養(yǎng)?；顒拥攸c：第二教學樓2031、本次大賽分為預賽及復賽兩部分。2、預賽分為字詞部分和朗誦部分。字詞部分參照普通話等級考試方式考察選手的識字、發(fā)音、朗誦等內(nèi)容；朗誦部分考察選手的朗誦感情、吐字發(fā)音等內(nèi)容，朗誦篇章可自備也可選用大賽預選篇章。最終取綜合得分前10名選手進入決賽。3、決賽前分發(fā)決賽安排及朗誦材料、答辯問題。4、決賽分為朗誦部分、繞口令部分及答辯部分。朗誦部分考察內(nèi)容同預賽，但要求選手隨機抽取預選篇章；繞口令部分由選手抽取題目朗誦兩遍，本部分主要考察選手的語速控制及發(fā)音控制等；答辯部分考察選手的應(yīng)變能力、臨場表現(xiàn)等方面，由選手隨機抽取題目進行答辯，并不可照稿。5、決賽取各輪平均成績總和為總得分。三、打分規(guī)則1、預賽部分：字詞題為40組，每組20詞，滿分20分，評委據(jù)選手的發(fā)音、有無錯詞等給予相應(yīng)分數(shù)，各評委相加為本輪總得分；朗誦部分20分評委據(jù)選手的語速、發(fā)音、有無錯詞、朗誦感情等方面打分，各評委相加為本輪得分。兩輪相加即為預賽總得分，大賽取前10名進入決賽。2、決賽部分：朗誦部分由選手自選預備篇張進行朗誦、評委根據(jù)選手的發(fā)音、朗誦感情、有無錯詞等方面給予相應(yīng)分數(shù)，滿分10分，各評委相加即選手得分；繞口令部分由選手隨機抽取題目，題目連續(xù)念兩遍，評委根據(jù)選手的語速、有無錯音等給分，滿分10分，各評委相加即為選手本輪得分。答辯部分由選手抽取答辯問題，評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)、發(fā)音吐字、發(fā)言感情等方面給予得分，滿分10分，各評委相加即為選手本輪得分。三輪相加總和即為選手最終得分。大賽取前三名進行獎勵。大賽取前三名進行獎勵，各頒發(fā)榮譽證書及獎金，第一名獎金30元，第二名獎金20元，第三名獎金10元。其余進入決賽的選手各獎勵筆記本一本及入圍獎證書。2、20.11.5～20.11.7期間在土木工程系學生會學習部設(shè)立報名點，記錄選手信息。3、活動期間由協(xié)辦方負責聯(lián)系選手，分發(fā)材料。4、由主辦方邀請5名評委進行評審。5、活動結(jié)束由承辦方公布結(jié)果。普通話水平的活動方案范文篇11一、領(lǐng)導小組深入貫徹黨的十九大精神，緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，堅定“四個自信”,貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，全面展示陜西歷史與現(xiàn)代交相輝映、傳統(tǒng)與時尚完美融合的新形象，為建設(shè)與綜合國力相適應(yīng)的語言文化強國提供有力支撐，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會奠定良好基礎(chǔ)?！罢f好普通話，邁進新時代”重點圍繞以愛國主義教育為核心，以紀念中國改革開放40周年為主題，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、社會主義核心價值觀教育、革命傳統(tǒng)教育為重點，廣泛開展系列宣傳活動。(一)、宣傳與氛圍營造1、制作橫幅：“說好普通話，邁進新時代”2、微信公眾號發(fā)布文章3、網(wǎng)站發(fā)布活動方案4、教師、學生QQ群推廣，發(fā)動廣大師生為校報等校內(nèi)媒體撰寫有關(guān)推普活動的稿件5、學生部制作宣傳板(二)學院具體活動1、教師(推普員：)(1)領(lǐng)導小組聽課，對教師普通話授課以及板書、課件用字規(guī)范化檢查。(2)教學秘書對畢業(yè)論文用字用語規(guī)范性檢查。(1)一個主題班會組織一次以“說好普通話，邁進新時代”為主題的主題班會，并組織檢查。(2)舉辦“混淆字辨別大賽”開展混淆字辨別活動，以班級為單位。每位師生應(yīng)當從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“說好普通話，邁進新時代”的形象，在推廣普通話和學習普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進校園精神文明建設(shè)。普通話水平的活動方案范文篇12一、活動目的.為配合全國第屆推廣普通話宣傳周活動的開展，進一步提高我校師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，美化校園語言環(huán)境，促進推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。我校將舉辦“迎國慶詩歌朗誦比賽”,具體活動通知如下：各班選拔15~20人參加學校比賽，鼓勵全員參與。9月28日前，各班將參賽題目報少先隊部。歌頌偉大的祖國、偉大的黨，歌頌家鄉(xiāng)、親人感情的詩歌、散文及古今詩詞均可。比賽時間為年9月30日上午8:30。比賽地點在學校操常七、朗誦要求1、朗誦形式不限(建議在集體讀中能有個人讀，或男女分讀的詩歌朗誦形式，會有加分)。2、朗誦時間不超過5分鐘，自備配樂帶。本次朗誦大賽設(shè)一等獎3名、二等獎3名、三等獎3名及優(yōu)秀獎若干。望各年級各班積極組織，把這項工作做好。普通話水平的活動方案范文篇13說普通話，做文明人，創(chuàng)和諧校園。國務(wù)院在19年規(guī)定：每年9月的第三周開展全國推廣普通話宣傳周活動。20年1月1日起實施的《中華人民共和國國家通用語言文字法》首次以法律的形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位，這對我們這樣一個民族多、語言多、方言多的人口大國來說意義十分重大，表明推廣普通話從此走上了法治軌道。為在全校推廣普及普通話特制定此推廣活動。三.活動目的：讓全校領(lǐng)導老師同學以及工作人員親身感受各地方言的搞笑和無法理解之處，從中讓所有人深刻的體會到說普通話的重要性。讓所有人切身體會到用普通話統(tǒng)一各地方言，是歷史賦予我們這一代人的使命。講國語，棄方言6月15號下午一點：全校大一師生及全校領(lǐng)導6月16號下午一點：全校大二師生及全校領(lǐng)導6月17號下午一點：全校大三師生及全校領(lǐng)導6月18號下午一點：全校大四師生.工作人員及全校領(lǐng)導在新校區(qū)體育館徐州工程學院校黨委承辦單位：徐州工程學院學生會協(xié)辦單位：徐州工程學院社團聯(lián)合會八.參加人員：全校領(lǐng)導.師生及工作人員九.和活動的相關(guān)安排：a:由主持人簡短的講解此次活動的目的和推廣普通話的意義，宣揚下本次活動的主題和吸引眼球的地方。b:開展表演節(jié)目：來自五福四海的參賽者用各地的方言表演一個節(jié)目，內(nèi)容不限，(比如用本地方言講一段笑話，用本地方言來相聲表演，或僅是說幾句有意思的本地方言)時間在2到10分鐘，由當場觀眾通過不記名投票，選出最受好評的前3個表演，給予相應(yīng)獎勵。(最好是加綜合測評分，發(fā)點小禮品)c:人用普通話朗誦一篇文章(讓同學們在嬉笑中體會到普通話對于各個地區(qū)語言交流溝通和國家經(jīng)濟文化發(fā)展的重要性)d:獲勝者用普通話發(fā)表感言，和陳訴自己對普通話重要性的理解，和對如何高效推廣普通話的意見(側(cè)面進行普通話的宣傳),發(fā)獎品，全部參賽者合影留戀。e:人總結(jié)本次活動的意義(針對普通話對國家文化經(jīng)濟方面發(fā)展的重要性等闡述)十：宣傳方面及前期工作準備a:期的宣傳：貼海報，發(fā)宣傳單，走訪寢室登記，辦展板，在新校區(qū)，原來園定點報名和宣傳活動b:活動所需經(jīng)費由校團委提供(除比賽獎品由校學生會提供外)c:活動具體安排由校社團聯(lián)合會安排組織d:后期宣傳：寫總結(jié)(活動的效果和值得改進的各方面)普通話水平的活動方案范文篇14一、活動主題突出推普活動的時代性、特色性和創(chuàng)新性，積極開展行之有效的活動，進一步提高我校語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化，制度化。(一)加強推普工作檢查，促進推普工作順利進行推普領(lǐng)導小組成員將對全校推普工作進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)和反映情況，對各部門、班級典型的做法進行宣傳報道。(二)豐富推普內(nèi)容，活躍