圣誕策劃方案00字通用

圣誕策劃方案1500字通用

冬季生活的戀歌，金玉普惠送圣誕祝愿

讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方，也讓我們把友愛(ài)和贊美灑向人間。

1、加強(qiáng)金玉普惠公司全國(guó)的銷(xiāo)售力度、提高營(yíng)業(yè)收入；

2、強(qiáng)化企業(yè)知名度、提升連鎖店品牌

3、慶祝圣誕節(jié)

圣誕節(jié)必不行少的節(jié)目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各種各樣party。一種友情，親情，愛(ài)情聚會(huì)的`好時(shí)間。戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，說(shuō)說(shuō)大家的圣誕愿望。作為一個(gè)盛大的節(jié)日，少不了的是圣誕大餐，在中國(guó)就是以西餐為主了。在圣誕活動(dòng)宣傳期間，金玉普惠公司可宣傳企業(yè)文化，提升金玉普惠公司品牌，強(qiáng)化企業(yè)知名度。

在各分部開(kāi)展圣誕節(jié)活動(dòng)，放置圣誕樹(shù)，在惹眼位置顯示公司標(biāo)志，裝飾圣誕樹(shù)，將禮品放在樹(shù)上的每個(gè)位置。進(jìn)店理財(cái)?shù)拿课活櫩投假?zèng)送圣誕帽，推出圣誕產(chǎn)品及其優(yōu)待活動(dòng)，各分部員工都著以圣誕裝。

1、將每個(gè)禮品都貼上號(hào)碼，客戶(hù)在了解產(chǎn)品的同時(shí)，由業(yè)務(wù)員上前讓客戶(hù)抽號(hào)碼，抽到哪個(gè)送哪個(gè)。

2、進(jìn)來(lái)詢(xún)問(wèn)的客戶(hù)都送圣誕帽，最好標(biāo)有金玉普惠公司標(biāo)志（可與其他商家合作）。

3、制作宣傳單，在圣誕優(yōu)待活動(dòng)的紙張范圍內(nèi)可作裁剪，可相當(dāng)消費(fèi)券。

4、由公司推出圣誕特價(jià)產(chǎn)品，制作相關(guān)的海報(bào)傳單進(jìn)展宣傳。

5、圣誕訂位。

6、連鎖店全部職員都必需著紅色圣誕裝，加強(qiáng)節(jié)日氣氛。

7、在金玉普惠公司做簡(jiǎn)潔的布置，加強(qiáng)公司的喜氣、喧鬧的活潑氣氛，重要的是讓客戶(hù)有種過(guò)節(jié)的感覺(jué)。

8、各金玉普惠公司區(qū)域內(nèi)播放圣誕頌歌。

圣誕氣息降落(歡樂(lè)圣誕，共度平安之夜)

為了豐富大家的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗(yàn)西方文化的同時(shí)放松心情，呈現(xiàn)外語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)學(xué)院各優(yōu)秀社團(tuán)的風(fēng)采，活潑校園氣氛。

12月x日晚18:00

xx大學(xué)生活動(dòng)中心

xx學(xué)院院團(tuán)委團(tuán)體聯(lián)合會(huì)

xx院團(tuán)體聯(lián)合會(huì)及各社團(tuán)

總負(fù)責(zé)：正主席

總導(dǎo)演：某副主席

總籌劃：柳崎

(1)第一工程組：節(jié)目組

組長(zhǎng)：各協(xié)會(huì)分管副主席和分管藝術(shù)部主席

組員：各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及參演人員

任務(wù)：

a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動(dòng)嬉戲)

b、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核;

c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的連接

d、預(yù)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具;

(2)其次工程組：宣傳效勞組

組長(zhǎng)：分管宣傳部主席

副組長(zhǎng)：宣傳部部長(zhǎng)

組員：宣傳報(bào)道組(海報(bào)宣傳、播送宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳)

任務(wù)：

a、利用海報(bào)、橫幅、播送、網(wǎng)絡(luò)等方式開(kāi)展宣傳

b、完成臺(tái)詞的創(chuàng)作、晚會(huì)工作證及椅卡的制作、請(qǐng)柬的寫(xiě)作工作和節(jié)目單的打印工作

c、晚會(huì)全過(guò)程節(jié)目攝影

d、晚會(huì)當(dāng)日預(yù)備好會(huì)場(chǎng)效勞物品，如水杯、茶葉等

(1)以班級(jí)為單位開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)，活動(dòng)以游藝類(lèi)節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹(shù)、圣誕老人的傳奇、圣誕老人分發(fā)禮物等。

(2)教師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽(教師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一供應(yīng)，學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備，假如沒(méi)有也不作強(qiáng)求);

(3)下午5：00全部行政和相關(guān)教師統(tǒng)一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級(jí)與生同樂(lè)。

(4)早晨在底樓導(dǎo)護(hù)的教師戴好圣誕帽在東校門(mén)迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育教師也戴圣誕帽

圣誕籌劃方案(篇2)

一、活動(dòng)主題：

“_‘迎圣誕、慶元旦、購(gòu)房抽大獎(jiǎng)”

二、活動(dòng)目的：

提高工程知名度與人氣、促進(jìn)樓盤(pán)銷(xiāo)售。

三、活動(dòng)時(shí)間：12月10日——1月1日;

四、活動(dòng)規(guī)章：

但凡在12月10日至1月日期間購(gòu)置_住宅或商業(yè)的客戶(hù)均可參加_迎新年聯(lián)歡抽大獎(jiǎng)活動(dòng)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置方案：

一等獎(jiǎng)1名送品牌電腦一臺(tái);

二等獎(jiǎng)：2名，各贈(zèng)送25英寸大彩電一臺(tái)(價(jià)值3000元/臺(tái));

三等獎(jiǎng)：5名，各贈(zèng)送1.2P空調(diào)掛機(jī)一臺(tái)(價(jià)值1500元/臺(tái));

紀(jì)念獎(jiǎng)：20名，各贈(zèng)送價(jià)值100元的小家電

獎(jiǎng)金總額：萬(wàn)元;中獎(jiǎng)率：100%;抽獎(jiǎng)時(shí)間：10月11日;

抽獎(jiǎng)地點(diǎn)：_售樓處;

抽獎(jiǎng)活動(dòng)規(guī)章：

在10月11日將在活動(dòng)期間購(gòu)房的業(yè)主邀請(qǐng)到_售樓處，根據(jù)購(gòu)房的先后挨次由業(yè)主自行抽取。為了表達(dá)抽獎(jiǎng)活動(dòng)的公正、公證、性，將邀請(qǐng)公證處人員進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)公證;在抽獎(jiǎng)完畢后，公開(kāi)剩余獎(jiǎng)項(xiàng)以示公證、透亮!

五、活動(dòng)宣傳工作

活動(dòng)宣傳媒體：

1、報(bào)紙廣告：《_》;

2、短信群發(fā);

報(bào)紙廣告投放時(shí)間與數(shù)量：

_月11日《_》一個(gè)整版;

_月12日《_》一個(gè)整版;

_月19日《_》一個(gè)整版;

_月26日《_》一個(gè)整版;

_月30日《_》一個(gè)整版;

短信群發(fā)目標(biāo)人群：

1、_意向客戶(hù);

2、_三區(qū)市民;

短信群發(fā)時(shí)間與數(shù)量：_月12日、_月19日、_月30日群發(fā)三次，每次20萬(wàn)條;

銷(xiāo)售現(xiàn)場(chǎng)：利用大型條幅與彩虹門(mén)進(jìn)展宣傳;

以舉辦“回饋業(yè)主，效勞業(yè)主”為名的公開(kāi)活動(dòng)，同時(shí)，帶出一些較有影響力的歌舞、文藝表演活動(dòng)，期望“充分利用現(xiàn)有的業(yè)主資源、以舊帶新”，再推出在價(jià)格、贈(zèng)送等方面較具吸引力的信息，吸引購(gòu)房。

圣誕籌劃方案(篇3)

活動(dòng)目的

1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)。

2、體驗(yàn)與教師、父母在一起歡慶節(jié)日的幸福和歡樂(lè)。

3、培育幼兒能英勇的在集風(fēng)光前展現(xiàn)和表現(xiàn)自己。

活動(dòng)地點(diǎn)

__。

活動(dòng)時(shí)間

2022年__月__日__點(diǎn)。

活動(dòng)對(duì)象

__。

整體活動(dòng)流程

1、家長(zhǎng)簽到。

2、主持人開(kāi)場(chǎng)。

3、小鹿姐姐帶隊(duì)開(kāi)場(chǎng)舞狂歡。

4、寶寶秀(全部珍寶秀)。

5、嬉戲。

6、發(fā)放心愿卡片，家長(zhǎng)帶著寶寶在心愿卡片上寫(xiě)上祝愿，掛在圣誕樹(shù)上。

7、圣誕老人出場(chǎng)，發(fā)禮品。

8、圣誕大拼盤(pán)。

活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容

1、家長(zhǎng)簽到

在簽到卡片上寫(xiě)上孩子的名字，給寶寶貼上圣誕簽到小卡片，把做好的不同外形的裝飾品放在教室門(mén)口，讓寶寶自己選擇__個(gè)不同外形的小圖片貼在臉上，領(lǐng)取一個(gè)圣誕帽。圣誕老人出場(chǎng)，在門(mén)口迎接小朋友，與寶寶互動(dòng)拍照。

2、主持人開(kāi)場(chǎng)

圣誕節(jié)到啦，我們和家長(zhǎng)一起來(lái)慶祝圣誕節(jié)好不好?今日，小鹿姐姐(另一名教師扮演)特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì)，邀請(qǐng)大家一起去跳舞。

3、小鹿姐姐開(kāi)場(chǎng)舞狂歡，帶動(dòng)氣氛

教師們集體表演一些很符合圣誕氣氛的舞蹈，帶動(dòng)氣氛，作為圣誕活動(dòng)的熱身舞蹈。

4、寶寶秀

這一輪環(huán)節(jié)的主要目的是讓寶寶展現(xiàn)自己。家長(zhǎng)帶寶寶一起隨著音樂(lè)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，拍個(gè)照，秀一下，主要是秀一秀寶寶的風(fēng)采。打個(gè)招呼讓大家都熟悉一下。

5、嬉戲

嬉戲主要是以競(jìng)賽的形式來(lái)進(jìn)展。

親子嬉戲活動(dòng)

(1)活動(dòng)名稱(chēng)：袋鼠接力。

活動(dòng)預(yù)備：沒(méi)有五官的人頭像掛紙(一男一女)，兩根帶彩筆的接力棒。

活動(dòng)目的：

①增加幼兒與家長(zhǎng)之間的合作力量，增進(jìn)親子感情。

②增加幼兒的集體意識(shí)，培育幼兒的集體榮譽(yù)感。

活動(dòng)過(guò)程：

①把全部家庭分成甲乙兩隊(duì)。

②教師講解嬉戲規(guī)章：

幼兒面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)一只手拿接力棒，另一只手輕抱幼兒。

家長(zhǎng)站在起跑線以?xún)?nèi)，聽(tīng)到哨聲后快速跑到對(duì)面，用帶筆的接力棒在人頭像掛上畫(huà)出五官(每位家長(zhǎng)只能畫(huà)五官中的一個(gè)器官，如一個(gè)耳朵一個(gè)眼睛)，再跑回來(lái)把接力棒傳給另一位家長(zhǎng)，直至畫(huà)出完整的五官為止。

先畫(huà)完的即為獲勝組。

(2)活動(dòng)名稱(chēng)：看看誰(shuí)最準(zhǔn)。

物品預(yù)備：蘋(píng)果若干。

嬉戲規(guī)章：在同一時(shí)間內(nèi)，用呼啦圈套蘋(píng)果。誰(shuí)用的呼啦圈最少，套的蘋(píng)果最多，誰(shuí)就是成功者。(套到的蘋(píng)果可以帶走)。

注：(嬉戲環(huán)節(jié)不發(fā)獎(jiǎng)品，這樣避開(kāi)引起沒(méi)有得到獎(jiǎng)品的家長(zhǎng)的失落。嬉戲后，哪組家庭贏了，就給寶寶貼一張小貼紙，最終幾個(gè)嬉戲下來(lái)，誰(shuí)的小貼紙最多，獲得一個(gè)獎(jiǎng)品就可以)。

6、發(fā)放心愿卡片

給寶寶發(fā)放心愿卡片，家長(zhǎng)帶著寶寶把對(duì)圣誕的祝愿和對(duì)新年的期望寫(xiě)在心愿卡片上，掛在圣誕樹(shù)上。(圣誕樹(shù)四周擺放一些蠟燭、家長(zhǎng)帶著珍寶掛完心愿卡片后，全部的家長(zhǎng)圍觀在圣誕樹(shù)旁邊、并許愿)。

7、圣誕老人再次出場(chǎng)，發(fā)禮品

叮叮當(dāng)、鈴兒響叮當(dāng)。最重要的環(huán)節(jié)來(lái)了!之前神奇消逝的圣誕老人再次盛大出場(chǎng)啦!圣誕老人的出場(chǎng)將氣氛帶到了。圣誕老人出場(chǎng)后發(fā)禮品，(禮品之前是一小袋一小袋分好的)一次分給大家。(圣誕老人出場(chǎng)的音樂(lè)就是：“叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)”那首圣誕節(jié)專(zhuān)屬音樂(lè))。

8、圣誕大拼盤(pán)

預(yù)備一個(gè)大的蛋糕或餅干。分組食用，寶寶和家長(zhǎng)一起享用食品，教師也可提前做好蔬菜、水果色拉和寶寶一起共享。

圣誕籌劃方案(篇4)

1、時(shí)間：__年12月24日晚21：00時(shí)~24：10時(shí)

2、地點(diǎn)：__商場(chǎng)一樓大廳

3、場(chǎng)景設(shè)置參考啟動(dòng)儀式，但預(yù)備更充分。

4、節(jié)目設(shè)計(jì)說(shuō)明

整個(gè)晚會(huì)分為兩個(gè)局部：第一局部主題為“愛(ài)與誠(chéng)信的感恩”，點(diǎn)燃盼望與祝愿，高雅而不失莊重;其次局部主題為“歡快共享海的熱忱”，風(fēng)格熱鬧、狂喜與滿(mǎn)意。

5、抽獎(jiǎng)及嬉戲(獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置)：獎(jiǎng)項(xiàng)要多，大獎(jiǎng)要有足夠的重量，整個(gè)晚會(huì)活動(dòng)期間，圣誕老人與小精靈們貫穿之中，嬉戲與抽獎(jiǎng)是活動(dòng)雙方溝通溝通的根本形式，嬉戲不但消遣性強(qiáng)，觀眾的參加熱忱也高，再加上豐富的禮品及禮品發(fā)放形式，確定會(huì)帶來(lái)極佳的現(xiàn)場(chǎng)效果。每一個(gè)大獎(jiǎng)都來(lái)自圣誕老人的神奇包袱，并現(xiàn)場(chǎng)真實(shí)的頒發(fā)，使圣誕老人的傳奇在現(xiàn)實(shí)演繹中表現(xiàn)得淋漓盡致，親切熱鬧，將觀眾與__商場(chǎng)嚴(yán)密合成一體。

6、晚會(huì)亮點(diǎn)：

★開(kāi)場(chǎng)：以音樂(lè)、雪花等營(yíng)造氣氛，主持人開(kāi)場(chǎng)，幽默詼諧地從壁櫥里請(qǐng)出圣誕老人并索要禮物，圣誕老人聲情并茂，不當(dāng)心將包袱掉在地上，轉(zhuǎn)身去拾，結(jié)果背對(duì)觀眾的_處褲子破開(kāi)，一個(gè)白色的圓蛋掉了出來(lái)，寓意圣誕(生蛋)歡樂(lè)，主持人撿起蛋，將之作為一個(gè)抽獎(jiǎng)箱或重要道具，放在惹眼位置，好多的大獎(jiǎng)的消失都將與其有關(guān)，圣誕老人從原處返回，讓觀眾產(chǎn)生一種期盼，只要圣誕老人爬出來(lái)就會(huì)有禮物，或大獎(jiǎng)消失。

★結(jié)尾：結(jié)尾時(shí)，在23：59分開(kāi)頭倒計(jì)時(shí)。音樂(lè)與鐘聲共同協(xié)作，倒計(jì)時(shí)開(kāi)頭前大廳大禮品鐘下降，主持人邀請(qǐng)嘉賓圣誕老人，圣誕老人在主持人的調(diào)侃下一點(diǎn)點(diǎn)脫去圣誕裝，最終露出漂亮的臉，原來(lái)是時(shí)裝皇后。主持人再邀請(qǐng)嘉賓__商場(chǎng)公司總經(jīng)理，兩位嘉賓共同敲響鐘聲(搖繩子的形式)，在數(shù)到“0”時(shí)，裝飾網(wǎng)及周邊的眾多小鈴?fù)蝗皇幯_(kāi)來(lái)，(與舞臺(tái)保持3米高左右，上用細(xì)線固定)聲音悅耳悅耳，同時(shí)背景音樂(lè)渲染，漸漸靜下來(lái)。

(數(shù)秒鐘后)正值人們的視線要轉(zhuǎn)移時(shí)，大鐘下面遮口翻開(kāi)，很多個(gè)小禮品，數(shù)千只小氣球，小卡片從里面由緩到快由少到多傾泄而出，伴隨鐘的搖擺，由上空飄搖而下，同時(shí)地面禮花炮向空中燃放，使現(xiàn)場(chǎng)氣氛到達(dá)點(diǎn)，全部人歡呼成一片，主持人和賓朋與顧客相約__。

★亮點(diǎn)節(jié)目：搞笑版圣誕老人現(xiàn)代舞，原汁原味巴西風(fēng)情舞，贊美詩(shī)，大型服裝展演——共享__商場(chǎng)等。

圣誕籌劃方案(篇5)

一、活動(dòng)目的

我們不在乎吃什么，不在乎玩什么，也不在乎在那里度過(guò)，只在乎身邊是不是有三班的每一個(gè)人，只在乎能不能讓勞碌的心靈能回到集體里感受暖和，今年的圣誕節(jié)讓我們一起來(lái)放松平常勞碌生活帶來(lái)的壓力，感受我們?nèi)嗟臍w屬感。

二、活動(dòng)時(shí)間

xx月xx號(hào)中午1點(diǎn)至晚上8點(diǎn)

三、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

消遣八卦：xx

活動(dòng)總規(guī)劃：xx

四、活動(dòng)參加集體

xx班全體成員

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、沿路班級(jí)取景拍照，為以后“班級(jí)文化活動(dòng)建立”預(yù)備素材。

2、到目的地后，到超市購(gòu)置所需物品。

3、歡樂(lè)之家班級(jí)狂歡——ktv、臺(tái)球、乒乓球、ps嬉戲、xx嬉戲、自助廚房。

a，一局部秀廚藝展現(xiàn)自己才華，為大家預(yù)備豐富的團(tuán)聚飯。

b，另一局部各自查找消遣場(chǎng)所，放松自嗨。

4、八點(diǎn)完畢后，有事情的各自安排離開(kāi)，沒(méi)有事情的大家可以一起去逛逛街，購(gòu)購(gòu)物，一起回校。

六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)融資

xx：300元

xx：300

xx：300元

除他們?nèi)?，班?jí)成員每人上交十元班費(fèi)，一并劃入此次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

總資金：900+260=1160元

資金大致規(guī)劃：70元班級(jí)班旗制作

350元場(chǎng)地費(fèi)+設(shè)施

100-150元消遣道具

500-600元自助餐材料費(fèi)

七、活動(dòng)留意事項(xiàng)

1.本次活動(dòng)的意義特別，時(shí)間安排合理，特班委要求班級(jí)成員無(wú)特殊重要事情請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)參與。

2.活動(dòng)過(guò)程中請(qǐng)大家留意安全，來(lái)回路上請(qǐng)不要追趕打鬧，估計(jì)xx日為陰有小雨，請(qǐng)大家多穿點(diǎn)衣服，備好雨傘。

3.請(qǐng)大家放開(kāi)身材，放開(kāi)肚皮，一起狂嗨。

4.呵呵，請(qǐng)同志們不要鋪張鋪張。

八、備注

1、特殊鳴謝：xx的大力支持，和班級(jí)成員的積極參加，祝大家身體安康，每天快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

2、剩余經(jīng)費(fèi)歸入班費(fèi)。

3、最終祝大家圣誕節(jié)歡樂(lè)，考試考一個(gè)好成績(jī)。

4、整個(gè)活動(dòng)解釋權(quán)歸屬xx班班委。

圣誕籌劃方案(篇6)

一.活動(dòng)大綱

主題：我秀我風(fēng)采，越秀越精彩

流程：1)主持人上場(chǎng)致開(kāi)場(chǎng)白

2)節(jié)目表演

3)圣誕老人活動(dòng)

4)感恩環(huán)節(jié)

5)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

6)主持人致完畢詞

二.前期預(yù)備

場(chǎng)地：1)學(xué)校多媒體教室

2)據(jù)學(xué)校實(shí)力租賃當(dāng)?shù)卮笮蜁?huì)所

宣傳：1)海報(bào)：提前設(shè)計(jì)大副海報(bào)張貼在學(xué)校、讓孩子提前感到節(jié)日的氣氛，總體要求：活動(dòng)

公布肯定要提前、精確無(wú)誤，排版美觀大方，主題突出。

2)文案：雪花飄舞中，身穿紅袍的圣誕老人帶著幻想中的禮物與歡快靜靜的降落，紅白相間的色調(diào)，閃閃發(fā)光的圣誕之燈，讓人感覺(jué)到了那種獨(dú)特的浪漫與溫馨，象征著平安與幸福;襯托在其中的雪蓮花，圣潔無(wú)暇，與整個(gè)圣誕節(jié)的氣氛相得宜障，他的動(dòng)感時(shí)尚緊扣著時(shí)代的脈搏，更會(huì)讓這個(gè)圣誕節(jié)非常的迷人……祥和、安靜中，甜美的味道，奇妙的禮物，無(wú)盡的驚喜，

3)學(xué)校氣氛布置：接待室到學(xué)校的大廳、走廊、教室全部裝飾成圣誕的氣氛總體要求：節(jié)日氣氛盛大、深厚、大氣。

4)設(shè)計(jì)美麗的邀請(qǐng)函：讓學(xué)生邀請(qǐng)自己最好的朋友或者表兄弟參與。每人限定邀請(qǐng)一個(gè)朋友和一個(gè)家人來(lái)參與自己的晚會(huì)。教師可以提前鼓舞學(xué)生寫(xiě)邀請(qǐng)函給自己的家人和朋友，教師也可以對(duì)內(nèi)容加以指導(dǎo)(內(nèi)容要懇切感人，讓學(xué)生全部融在對(duì)節(jié)日的期盼之中)。

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通知：1).11月份就安排教師有意識(shí)地編排節(jié)目，口頭告知孩子我們將舉辦圣誕晚會(huì)。同時(shí)告知孩子，可以邀請(qǐng)自己的朋友來(lái)參與。孩子一般都會(huì)很早地考慮要邀請(qǐng)誰(shuí)來(lái)參與。

2).11月份將大型海報(bào)張貼在學(xué)校、節(jié)目選擇正式開(kāi)頭，讓孩子們開(kāi)頭感覺(jué)興奮。

3).12月份精致的圣誕禮物開(kāi)頭展現(xiàn)在學(xué)校的禮物柜臺(tái)、邀請(qǐng)函開(kāi)頭發(fā)放。(留意邀請(qǐng)函不能發(fā)太早、也不能發(fā)太晚。太早了孩子的興奮點(diǎn)會(huì)簡(jiǎn)單過(guò)，太晚了統(tǒng)計(jì)孩子的時(shí)間不夠。)

4).活動(dòng)前兩周，會(huì)場(chǎng)的各種布置開(kāi)頭購(gòu)置和預(yù)備。

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物資：1).會(huì)場(chǎng)大幅背景的噴繪

2).會(huì)場(chǎng)的四周處處布置氣球、彩帶、和圣誕的相關(guān)物品

3).全部的孩子每人一頂圣誕帽、工作人員統(tǒng)一著裝、統(tǒng)一戴圣誕帽

4).圣誕教師和白雪公主的衣服的數(shù)量依據(jù)學(xué)校的人數(shù)來(lái)定、1,000人的晚會(huì)至少需要各自預(yù)備4套

5).全部孩子每人一份禮物、一份食品(用精致的小袋裝上)

6).熒光棒每人一根、整個(gè)會(huì)場(chǎng)將會(huì)紅紅火火一片、孩子手上每人一根熒光棒將會(huì)讓會(huì)場(chǎng)閃閃發(fā)亮

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促銷(xiāo)：1)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名寒假樂(lè)園課程或者春季課程贈(zèng)送圣誕禮物

2)現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)置《異口同音》可免費(fèi)參與培訓(xùn)、報(bào)名參與其它綜合類(lèi)課程可享受9折優(yōu)待。

3)在會(huì)場(chǎng)的外面搭好接待臺(tái)并擺放好禮物(最好是比擬大的，略微貴點(diǎn)的禮物)一般對(duì)孩子的吸引力會(huì)比擬大，而家長(zhǎng)在圣誕的這天也會(huì)滿(mǎn)意孩子的需求

4)現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)印有《異口同音》課程30元或50元的現(xiàn)金優(yōu)待卡(詳見(jiàn)所發(fā)文件夾中的圖片資料)

5)在會(huì)場(chǎng)的前面把優(yōu)秀教師的介紹全部用易拉寶展現(xiàn)出來(lái)、讓家長(zhǎng)對(duì)教師有充分的了解、也充分展現(xiàn)教師的風(fēng)采(要求教師的照片要特別時(shí)尚、美麗)

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三.現(xiàn)場(chǎng)解析

場(chǎng)地：

場(chǎng)地分為兩種，一是在外面租地方，做大型圣誕晚會(huì)，二是在學(xué)校用自己的多媒體教室!

不建議在外面租大會(huì)場(chǎng)，第一本錢(qián)太高，消耗的人力物力財(cái)力太高，其次，學(xué)校若有1000人，一個(gè)孩子一位家長(zhǎng)，再加上一些新生家長(zhǎng)，最少也要租__個(gè)座位的場(chǎng)地，第三，家長(zhǎng)最情愿看到的是自己孩子的表演，不行能讓每個(gè)孩子都上臺(tái)。但若學(xué)校盼望通過(guò)本次活動(dòng)提高當(dāng)?shù)仄放朴绊懥Γ笮屯頃?huì)特別有必要!

這里主要介紹怎么樣整合時(shí)間在自己學(xué)校教室開(kāi)展圣誕晚會(huì)!

由于我們有場(chǎng)地限制，因此，我們可以都多做幾場(chǎng)。

如圖，今年平安夜、圣誕節(jié)為禮拜六、禮拜天，我們可以安排7場(chǎng)晚會(huì)，分別是23號(hào)晚上、24號(hào)上中晚、25上中晚!每班最少出2個(gè)節(jié)目。

每一個(gè)晚會(huì)讓兩個(gè)教師負(fù)責(zé)，從節(jié)目監(jiān)視到與音響師、攝像師等工作人員協(xié)調(diào)工作都由他們負(fù)責(zé)，并且他們也擔(dān)當(dāng)主持人工作!

會(huì)前：

1)在開(kāi)頭之前，可以通過(guò)投影儀播放一些原版迪尼斯動(dòng)畫(huà)片，吸引學(xué)生的留意力使得會(huì)前不至于現(xiàn)場(chǎng)混亂，也能讓家長(zhǎng)感覺(jué)到學(xué)校時(shí)刻都在營(yíng)造一種英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛;

2)學(xué)生坐在前面，家長(zhǎng)坐在后面，用膠帶把氣球站在兩個(gè)區(qū)域分界處，不能越線，否則會(huì)影響會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，家長(zhǎng)座位可以少擺放一點(diǎn)，盡管我們要求家長(zhǎng)肯定到場(chǎng)，但還是有因事不來(lái)的，另外，當(dāng)晚會(huì)質(zhì)量提高了，家長(zhǎng)其實(shí)更情愿站著欣賞。

主持人開(kāi)場(chǎng)

1)最好是兩位教師帶兩位學(xué)生，教師一組，一個(gè)說(shuō)中文，一個(gè)說(shuō)英文;學(xué)生一組，一個(gè)說(shuō)中文，一個(gè)說(shuō)英文;

2)主持流程：?jiǎn)柡?，自我介紹，感謝，活動(dòng)意義，會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，分組競(jìng)賽，宣布開(kāi)頭

3)晚會(huì)串場(chǎng)時(shí)，肯定要宣布分組紀(jì)律分?jǐn)?shù)，建議只分兩個(gè)大組，舞臺(tái)旁邊設(shè)有記分板，例如：每加一分，給那組樹(shù)上貼一個(gè)蘋(píng)果，然后鼓勵(lì)學(xué)生喊口號(hào)：“bananabananagogogo!”，“appleappleyeahyeahyeah”

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節(jié)目表演

1)開(kāi)場(chǎng)最好是教師的集體節(jié)目，然后是學(xué)生節(jié)目。學(xué)生節(jié)目以集體為主，盡量讓全部學(xué)生都上臺(tái)，呈現(xiàn)風(fēng)采。有特別才藝的個(gè)體學(xué)生肯定要著重挖掘及襯托，他們將是全場(chǎng)的亮點(diǎn)!

2)學(xué)生節(jié)目可展現(xiàn)惟樂(lè)音標(biāo)手勢(shì)操，其他教材的英語(yǔ)故事、話劇等等，為我校課程做宣傳

圣誕老人活動(dòng)

1)節(jié)目表演的差不多以后，主持人向大家介紹神奇嘉賓，都知道是圣誕老人，伴隨著“jinglebells”的歡快節(jié)奏，圣誕老人背著包裹從人群中走出來(lái)，不時(shí)摸摸學(xué)生的頭，掐掐臉!

2)上臺(tái)后，音樂(lè)不停，圣誕老人示意全體起立，和大家一起打著拍子合唱“jinglebells”，歌畢，帶著學(xué)生做嬉戲，圣誕老人的環(huán)節(jié)肯定要滑稽、勁爆!

3)圣誕老人必需為活潑開(kāi)朗、大方幽默的人扮演，若有外教最好，沒(méi)有可找其他男生扮演，盡量不要讓學(xué)生認(rèn)出，帽子往低戴，戴副眼鏡，胡子遮住半張臉，不會(huì)英語(yǔ)可在要宣布規(guī)章等對(duì)主持人耳語(yǔ)幾句，主持人有意說(shuō)圣誕老人不懂中文，主動(dòng)為大家翻譯!

4)圣誕老人千萬(wàn)不要在臺(tái)上揮灑禮物，這樣會(huì)引起臺(tái)下瘋搶?zhuān)?jiǎn)單消失安全事故，上臺(tái)做嬉戲，獲勝者可得禮物，若禮物沒(méi)發(fā)完，圣誕老人離場(chǎng)時(shí)可把紅包裹留給主持人做鼓勵(lì)工作，也可讓圣誕老人在門(mén)外等候，散場(chǎng)時(shí)，大家排隊(duì)出門(mén)，一人發(fā)一個(gè)糖果或其他禮物。

4)嬉戲推舉：嬉戲環(huán)節(jié)背景音樂(lè)選擇動(dòng)感勁爆一點(diǎn)的歌曲，主持人宣布規(guī)章后，

1.邀請(qǐng)最積極的學(xué)生上臺(tái)，站成一排，每個(gè)孩子前方放一個(gè)氣球，當(dāng)主持人喊道“go”的時(shí)候，全部人一起用屁股做爆氣球，臺(tái)下人監(jiān)視，最快坐爆的那個(gè)學(xué)生能夠承受主持人的考驗(yàn)，主持人出題，他若答上來(lái)，勝利，圣誕老人可與他擁抱，男生的話，圣誕老人還可以在他身上做些滑稽的動(dòng)作，送個(gè)兩個(gè)禮物，其他同學(xué)一個(gè)禮物!

2.主持人拿出事先打印好的圖片偷偷給圣誕老人看，圣誕老人通過(guò)自己滑稽的動(dòng)作把圖片內(nèi)容表現(xiàn)出來(lái)，臺(tái)下學(xué)生舉手用英語(yǔ)答復(fù)，答對(duì)了有禮物可得。比方圖片是電腦，圣誕老人可蹲一個(gè)得意的馬步，雙手在正前方畫(huà)一個(gè)方形后，做敲鍵盤(pán)狀。圖片是雞蛋，圣誕老人可上臂彎曲，緊貼身體兩側(cè)，雙腿微屈，全身抖動(dòng)，做母雞生蛋狀，然后右手伸向屁股，做接?xùn)|西狀，之后拿到前方，雙手做炒菜狀，最終做吃東西狀。(可做本活動(dòng)壓軸題目)

感恩環(huán)節(jié)

1)圣誕老人離場(chǎng)了，大家確定依依不舍，主持人上臺(tái)問(wèn)大家喜不喜愛(ài)圣誕老人?為什么喜愛(ài)?這時(shí)要告知大家，其實(shí)我們的爸爸媽媽就像圣誕老人一樣!主持人引導(dǎo)大家進(jìn)展情感過(guò)度，

2)情感過(guò)度完后，把之前上課特地組織孩子們寫(xiě)的感恩卡拿出來(lái)讀給大家聽(tīng)，肯定要挑一些經(jīng)典的，搞笑的，曾經(jīng)有個(gè)小孩這樣寫(xiě)過(guò)，教師念了，哄堂大笑，他是這樣寫(xiě)的“爸爸媽媽?zhuān)抑疤欢铝?，常常尿床，讓你們幫我整理臟被子，我打算以后再也不尿床了”，一個(gè)7歲孩子寫(xiě)的，很得意也很感動(dòng)。

3)念完感恩卡后，教師開(kāi)頭渲染了，先從自己的事情講起，然后說(shuō)到母愛(ài)父愛(ài)的宏大，音響師這是肯定要播放悲涼的音樂(lè)。

4)主持人有請(qǐng)全體起立，合唱感恩的心

5)切記，主持人肯定要入戲，先感動(dòng)自己，再感動(dòng)別人，但也要把握制度，千萬(wàn)不要自