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PAGEPAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)初中七年級(jí)生物上冊(cè)期末測(cè)試卷(必考題)考試說(shuō)明:本試卷五個(gè)大題,滿(mǎn)分100分,時(shí)間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題(共25個(gè)小題,每題2分,共50分)1、當(dāng)你和同學(xué)們漫步在綠樹(shù)成蔭、遍地青草的林間小路上,你會(huì)感覺(jué)到空氣特別清新和濕潤(rùn),你會(huì)想到這是綠色植物的什么作用改善了空氣的質(zhì)量?()A.光合作用和呼吸作用 B.光合作用和蒸騰作用C.呼吸作用和運(yùn)輸作用 D.蒸騰作用和運(yùn)輸作用2、對(duì)食物中脂肪、蛋白質(zhì)和糖類(lèi)都能產(chǎn)生消化作用的是()A.胰液 B.胃液 C.膽汁 D.唾液3、某人發(fā)生聽(tīng)覺(jué)障礙后去檢查,結(jié)果表明大腦和耳的結(jié)構(gòu)并無(wú)損傷。那么,推測(cè)發(fā)病的部位可能是()A.聽(tīng)神經(jīng) B.中耳 C.鼓膜 D.耳蝸4、下列消化液中,不能消化蛋白質(zhì)的是()A.唾液 B.胃液 C.腸液 D.胰液5、用顯微鏡觀察下列生物材料,能在細(xì)胞內(nèi)看到葉綠體的是()A.成熟的西紅柿果肉細(xì)胞 B.人的肌肉細(xì)胞C.洋蔥根尖細(xì)胞 D.菠菜的葉肉細(xì)胞6、在使用顯微鏡時(shí),如果要使鏡筒升降的范圍比較大,應(yīng)調(diào)節(jié)()A.轉(zhuǎn)換器B.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.粗準(zhǔn)焦螺旋D.鏡臂7、制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別為()A.碘液、生理鹽水、自來(lái)水 B.碘液、生理鹽水、涼開(kāi)水C.碘液、自來(lái)水、生理鹽水 D.涼開(kāi)水、生理鹽水、碘液8、為使驗(yàn)證植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實(shí)驗(yàn)獲得良好效果,實(shí)驗(yàn)中的塑料袋最好為()A.白色 B.黑色 C.紅色 D.無(wú)色9、一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞分裂產(chǎn)生了兩個(gè)子細(xì)胞,以下關(guān)于子細(xì)胞的分析正確的是()A.可能繼續(xù)分裂 B.可以持續(xù)長(zhǎng)大C.染色體數(shù)目各不相同 D.結(jié)構(gòu)和功能始終相同10、“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”.根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)各成分的功能可知,將“落花”化作“春泥”的是()A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.陽(yáng)光11、以下動(dòng)物是腔腸動(dòng)物的是()A.水母 B.線(xiàn)蟲(chóng) C.蛔蟲(chóng) D.蚯蚓12、以下是對(duì)某些血管和血液成分的敘述,正確的是()A.醫(yī)生為病人抽血時(shí),針頭刺入的是動(dòng)脈B.靜脈血管管壁的內(nèi)面都有靜脈瓣C.傷口流血時(shí),使其止血的是白細(xì)胞D.血漿中含有大分子蛋白質(zhì)、水等多種成分13、人的皮膚細(xì)胞分裂后,新細(xì)胞中染色體數(shù)目與原細(xì)胞相比()A.減少了一半B.增加了一半C.不變D.有的增加,有的減少14、“更無(wú)柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日傾”。該詩(shī)句描寫(xiě)的生命現(xiàn)象是()A.生物的生長(zhǎng)發(fā)育 B.生物的遺傳和變異C.生物對(duì)刺激的反應(yīng) D.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境15、大豆、玉米種子萌發(fā)時(shí)所需要的養(yǎng)料分別來(lái)自()A.子葉、胚乳 B.胚芽、胚根 C.胚根、子葉 D.胚軸、胚芽16、下列詩(shī)句包含生命現(xiàn)象的是()A.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知B.黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回C.窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船D.春江潮水連海平,海上明月共潮生17、發(fā)現(xiàn)一種細(xì)長(zhǎng)的圓柱形動(dòng)物,要判斷其在分類(lèi)上屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物還是線(xiàn)形動(dòng)物,主要依據(jù)是()A.是否有口 B.是否有肛門(mén)C.身體是否分節(jié) D.體表是否有黏液18、某同學(xué)上肢的傷口感染,醫(yī)生在其臀部注射藥物治療。藥物到達(dá)傷口經(jīng)歷的血液循環(huán)路線(xiàn)是()A.先體循環(huán),接著肺循環(huán),后體循環(huán) B.只有肺循環(huán)C.先肺循環(huán),接著體循環(huán),后肺循環(huán) D.只有體循環(huán)19、下列關(guān)于兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物共同點(diǎn)的敘述,正確的是()A.都屬陸生脊椎動(dòng)物B.都屬變溫動(dòng)物C.所產(chǎn)的卵都有卵殼D.發(fā)育過(guò)程都經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育20、下列不屬于器官的是()A.血液 B.腦 C.小腸 D.皮膚21、下列有關(guān)生物圈的范圍及其定義的敘述中,正確的是()A.地球上所有生物能夠生活的地方B.大氣圈、水圈和巖石圈的全部C.地球上所有生物以及它們所生活的環(huán)境的總和D.地球上所有生物的總稱(chēng)22、關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用,下列敘述不正確的是()A.維持生物圈碳﹣氧平衡 B.養(yǎng)育了生物圈中的其它生物C.增加降水,調(diào)節(jié)氣候 D.提供人類(lèi)需要的各種能量23、“綠水青山就是金山銀山?!薄扒嗌健敝兄脖回S富,能保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等。這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是()A.生物影響環(huán)境 B.生物適應(yīng)環(huán)境C.環(huán)境影響生物 D.環(huán)境適應(yīng)生物24、生態(tài)系統(tǒng)的組成是()A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者B.動(dòng)物和植物C.生物部分和非生物部分D.所有生物25、下列關(guān)于人體消化系統(tǒng)的敘述,正確的是()A.由消化道和消化腺兩部分組成B.食物無(wú)需經(jīng)過(guò)消化即可被吸收C.胃是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要部位D.腸液中只含有消化蛋白質(zhì)的酶二、填空題(共5個(gè)小題,共10分)1、植物細(xì)胞光合作用的場(chǎng)所是________,呼吸作用的主要場(chǎng)所是___________。2、生物體由小長(zhǎng)大是與細(xì)胞的______________和_____________分不開(kāi)的。3、幼根的生長(zhǎng)一方面要靠____________細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量,另一方面要靠_______細(xì)胞的體積的增大。4、生態(tài)系統(tǒng)是指在一定________內(nèi),________與_________所形成的統(tǒng)一整體。有“綠色水庫(kù)”之稱(chēng)的生態(tài)系統(tǒng)是_______________。5、人體的生長(zhǎng)發(fā)育及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開(kāi)_______。三、識(shí)圖分析題(共3個(gè)小題,共21分)1、如圖為人體呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)的生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中a生理過(guò)程叫________。(2)圖中1生理過(guò)程進(jìn)行時(shí),膈肌處于________(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。(3)圖中心腔A與B之間、C與D之間防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是________。若從手臂靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是________(用圖中字母表示)。(4)當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液變成________血。(5)某腎炎患者尿檢時(shí)發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)。此人腎臟的________可能發(fā)生了病變。(6)肺泡壁、小腸絨毛壁以及毛細(xì)血管壁等結(jié)構(gòu)的共同特點(diǎn)是:壁很薄,只由________________構(gòu)成,這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)都是與其功能相適應(yīng)的。2、如圖為內(nèi)蒙古呼倫貝爾草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)圖示的各種生物中,草是生態(tài)系統(tǒng)中的______者;腐生細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的______者;各種動(dòng)物為消費(fèi)者,通過(guò)______作用,促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)。(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的植物與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間通過(guò)______關(guān)系形成了食物鏈和食物網(wǎng),其中鼠與食草昆蟲(chóng)之間的關(guān)系是______。(3)草原上草的長(zhǎng)勢(shì),生物種類(lèi)和數(shù)量在一年四季會(huì)發(fā)生較大的波動(dòng),影響其波動(dòng)的非生物因素主要是______
和______;當(dāng)草原上食物充足時(shí),鼠的數(shù)量會(huì)增加但又不會(huì)無(wú)限制地增加,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力。3、東阿又稱(chēng)“喜鵲之鄉(xiāng)”,每年飛行于黃河森林公園的喜鵲多達(dá)幾萬(wàn)只。下面是鳥(niǎo)的標(biāo)本、鳥(niǎo)的骨骼模型和鳥(niǎo)的部分呼吸器官示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)觀察圖一可知,鳥(niǎo)與飛行相適應(yīng)的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有:①身體呈______________,可________飛行過(guò)程中的空氣阻力。②前肢變成_________,使鳥(niǎo)能振翅高飛或平穩(wěn)滑翔。(2)觀察圖二可知,鳥(niǎo)的骨骼與飛行相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有:①骨骼輕、薄、堅(jiān)固,有的骨(如標(biāo)號(hào)〔1〕所指的骨)內(nèi)部__________,可__________。②胸骨有高聳的〔〕________,可附著發(fā)達(dá)的__________,為飛行提供強(qiáng)大的動(dòng)力。(3)觀察圖三可知,鳥(niǎo)有與肺相通的〔〕__________,該結(jié)構(gòu)具有__________的作用,從而提高了肺內(nèi)氣體交換的效率。四、實(shí)驗(yàn)探究題。(共2個(gè)小題,共14分)1、某校生物研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)校生態(tài)園內(nèi),開(kāi)展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)。請(qǐng)回答:(1)同學(xué)們?cè)谕该鞯拿荛]溫室里進(jìn)行水稻種子的萌發(fā)及幼苗發(fā)育的研究,測(cè)得溫室中的氧氣濃度如圖1所示。①溫室中的水稻光合作用的開(kāi)始時(shí)間_______(填“早于”或“等于”或“晚于”)第10天。②第10~17天之間氧氣濃度增加的原因是__________。(2)為了探究影響蔬菜產(chǎn)量的因素,同學(xué)們選擇番茄作為研究對(duì)象進(jìn)行試驗(yàn),他們分別在三個(gè)溫室中種植了同一品種、生長(zhǎng)狀況相同的20株番茄幼苗,溫室的濕度和二氧化碳的控制情況如下表所示(每個(gè)溫室的光照、土壤、水分等條件均相同)溫室ABC二氧化破濃度(%)0.10.030.1溫度(℃)202030①為研究溫度對(duì)番茄幼苗光合作用強(qiáng)度的影響,他們應(yīng)選擇_______(填字母代號(hào))兩組進(jìn)行對(duì)照試驗(yàn)。②溫室A中的番茄幼苗比溫室B中的番茄幼苗長(zhǎng)得快,說(shuō)明_______是影響幼苗光合作用的因素之一。(3)溫室的塑料棚內(nèi)出現(xiàn)了大量水珠,為驗(yàn)證其中一部分水來(lái)自番茄植株的蒸騰作用,圖2是兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置。你認(rèn)為較合理的是________(填圖2裝置字母代號(hào))。2、取同一植株相同大小的三個(gè)枝條,分別標(biāo)記為A、B、C。枝條A保留全部葉片,枝條B摘除部分葉片,枝條C摘除全部葉片,然后將它們分別插入三個(gè)大小相同盛有等量清水的量筒中(如圖(一)),在每個(gè)量筒中滴加油滴,讓油滴鋪滿(mǎn)水面。將這三個(gè)裝置放在相同的環(huán)境條件下24小時(shí)后,觀察量筒中液面的變化。(1)以下哪一項(xiàng)可以作為該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題(____)A.光合作用主要是通過(guò)葉進(jìn)行的嗎?B.油滴對(duì)植物吸水有影響嗎?C.蒸騰作用主要是通過(guò)葉進(jìn)行的嗎?D.呼吸作用主要是通過(guò)葉進(jìn)行的嗎?(2)該探究實(shí)驗(yàn)的變量是________。(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A、B、C三個(gè)裝置液面下降幅度由大到小的順序是__________(用“>”連接)。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:______________________________。(5)如圖(二)是觀察該植物葉橫切面顯微鏡下的一個(gè)視野。蒸騰作用的水分主要是通過(guò)圖中標(biāo)注的部位________(填數(shù)字)散失的。五、資料分析題(共5分)1、請(qǐng)閱讀材料,分析回答:材料一:2018年5月8日,剛果衛(wèi)生部確認(rèn)出現(xiàn)新一輪埃博拉疫情,導(dǎo)致至少17人死亡,埃博拉病毒是一種能引起人類(lèi)和靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物發(fā)生出血熱的烈性病毒,感染者有惡心、嘔吐,腹瀉、膚色改變、全身酸痛、發(fā)燒,體內(nèi)外出血等癥狀。在世衛(wèi)組織協(xié)助下,剛果政府21日開(kāi)始為部分醫(yī)護(hù)人員接種埃博拉實(shí)驗(yàn)疫苗rVSV-ZEBOV,這是世衛(wèi)組幟首次使用渡苗抗擊埃博拉出血熱疫情。材料二:抗生素能殺死多種致病的細(xì)菌,是人們治病的良藥,但由于人們使用抗生素過(guò)多,有些病不再“害怕”抗生素了,人們就稱(chēng)那些對(duì)絕大多數(shù)抗生素不再敏感的細(xì)菌為“超級(jí)細(xì)菌”。圖是科研所利用某種新型抗生素對(duì)一種致病菌多次用藥實(shí)驗(yàn)的效果曲線(xiàn)圖。(1)材料一中,引起埃博拉出血熱的病原體是________;“對(duì)感染者應(yīng)及時(shí)進(jìn)行隔離治療”,從傳染病預(yù)防的角度看,這一措施屬于________。醫(yī)護(hù)人員接種實(shí)驗(yàn)疫苗rVSV-ZEBOV后,體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的________,從而提高對(duì)該傳染病的抵抗力;從免疫的角度看,該免疫類(lèi)型屬于________免疫。(2)材料二中,請(qǐng)據(jù)效果曲線(xiàn)圖分析此“超級(jí)細(xì)菌”形成的原因:________。(3)某埃博拉出血熱患者使用抗生素進(jìn)行治療,效果不明顯,原因是________。(4)由上述材料可以知道,在安全用藥方面應(yīng)該做到________。
參考答案一、選擇題(共25個(gè)小題,每題2分,共50分)1、B2、A3、A4、A5、D6、C7、D8、B9、A10、C11、A12、D13、C14、C15、A16、A17、C18、A19、B20、A21、C22、D23、A24、C25、A二、填空題(共5個(gè)小題,共10分)1、葉綠體線(xiàn)粒體2、分裂生長(zhǎng)3、分生區(qū)伸長(zhǎng)區(qū)4、地域生物環(huán)境森林生態(tài)系統(tǒng)5、蛋白質(zhì)三、識(shí)圖分析題(共3個(gè)小題,共21分)1、吸收舒張房室瓣A→B→C→D動(dòng)脈腎小球一層上皮細(xì)胞2、生產(chǎn)分解呼吸吃與被吃競(jìng)爭(zhēng)溫度水分自動(dòng)調(diào)節(jié)3、(1)①流線(xiàn)型減少②翼(2)①中空減輕體重②〔2〕龍骨突胸?。ɑ蚣∪猓?)〔5〕氣囊
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