紅領(lǐng)巾廣播稿：國際理解教育

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紅領(lǐng)巾廣播稿：國際理解教育

開始語：

音樂

男：尊敬的老師們！

女：心愛的同學(xué)們！

男、女：大家早上好！

女：伴著這歡快的開場曲,D2之聲又和大家見面了。我是今日的主持人，來自五〔3〕正和中隊的z。

男：大家好，我是今日的主持人z，同樣來自五〔3〕正和中隊。

女：王顯，我來考考你，我們D2"十二五'期間新添的辦學(xué)特色有哪些？

男：這可難不倒我哦！乒乓特色、國際理解教育都是的！

女：嗯，回答的不錯！本期D2之聲的主題就是"國際理解教育'。你能給大家簡約介紹一下嗎？

男：沒問題！幾年來，學(xué)校多次組織師生赴新加坡、加拿大等地進(jìn)行短期修學(xué)活動，全面、深入地體驗國外先進(jìn)的教育理念和學(xué)習(xí)方式，融入異域文化的溝通互動之中，不斷碰撞觀念、催生聰慧，使我們D2的師生與世界一流的教育理念同呼吸共成長。

女：獅城新加坡是主要的修學(xué)點之一，我們D2師生被新加坡學(xué)校的獨特魅力所吸引，他們感受到了老師授課的激情，喜愛那自由寬松、充斥樂趣的課堂氛圍。

男：我還知道就在今年一月份，我們四1中隊的周彧之同學(xué)還去新加坡參與了英語演講競賽呢。讓我們一起來共享她的收獲吧！〔2分鐘)

男：滿載著記憶和收獲，體驗了童眼看世界的奇異歷程。慶賀周彧之同學(xué)！

女：說到修學(xué)，令我印象深刻的是聽了赴加修學(xué)同學(xué)的介紹了。他們走進(jìn)了充斥田園詩情的異國他鄉(xiāng)，開放式的課堂、多姿多彩的校外活動、與友好家庭的親睦相處，使他們?nèi)娓惺艿搅宋鞣轿幕呢S富多彩，也熬煉了他們的技能。

男：是呀。就在本月24日，我們D2的7名學(xué)子將在李萍老師的帶領(lǐng)下，遠(yuǎn)赴加拿大，前往哈利法克斯。他們將連續(xù)前幾屆赴加修學(xué)班的傳統(tǒng)，進(jìn)行3個月的浸入式修學(xué)活動。

女：多么令人興奮的赴加修學(xué)！7名學(xué)子定然有很多心里話想對大家說，讓我們一起來聽一聽吧！(5分鐘)

男：相信他們在努力學(xué)好加國文化的同時，也會以自己的實際行動呈現(xiàn)D2學(xué)子的風(fēng)采，傳播獨特的中國文化。為他們加油！

女：在落實國際理解教育的過程中，我們D2與入駐園區(qū)的英國德威國際學(xué)校共建了友好溝通學(xué)校。

男：通過網(wǎng)絡(luò)E-mail、共建博客和遠(yuǎn)程視頻等多種多樣的形式，我們D2還與英國布里斯托爾女子學(xué)校、新加坡崇輝學(xué)校等保持經(jīng)常的溝通和聯(lián)系。

女：學(xué)校還在校內(nèi)開設(shè)了英語電影課程、"走向世界放眼將來'的系列討論性課程，還通過JA《我們的城市》、《我們的世界》等課程，在形式多樣的活動中，豐富了嘗試項目、拓寬了溝通面。

男：是呀，就在本學(xué)期的數(shù)學(xué)科技節(jié)上，五班級還將把JA綠色商業(yè)挑戰(zhàn)賽復(fù)制進(jìn)學(xué)校。讓我們共同期盼！

女：國際理解教育，是培育當(dāng)今國際化人才、提高中國國際競爭力的重要課題。學(xué)校通過項目的引進(jìn)、資源的融合、課程的開設(shè)等途徑，拓展了大家的國際視野，豐富了教育的品質(zhì)內(nèi)涵，使學(xué)校獨具教育魅力的特色文化更顯。

男：教科書不再是我們的世界，世界才是我們的教科書。相信這些豐富多彩的國際理解教育活動，必將譜寫D2特色建設(shè)新的篇章，使我們朝著國際小公民這一目標(biāo)邁得更加堅實。

結(jié)束語：

女：不知不覺，我們的節(jié)目已經(jīng)接近尾聲了。

男：是啊！也該是我們和大家說再見的時候了。

女：每一次的相約，都傾注了我們殷切的期盼。

男：每一次的離別，都意味著我們再次的相見。短短的15分鐘時間即將過去，感謝大家的