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文檔簡介

PEPBook1Unit1HelloPartALet'stalk&Let'spaly教學目標情感、態(tài)度與價值觀教學重點教學難點知識與技能過程與方法培養(yǎng)學生熱愛學習，樂學英語的興趣。培養(yǎng)學生樂于開口，敢于開口說英語的習慣。生在不同情景中聽懂/會說見面打招呼，自我介紹及道別的用語。自我介紹I'm...的發(fā)音不到位。能聽、說、Hello/Hi.Goodbye./Bye-bye.I'm...創(chuàng)設情境、自我介紹以及道別等場景，讓學生學會見面打招呼，自我介紹及道別。Hello

Hi,I'mGeorge.

Hello

,I'mPeppa.Thisismylittlebrother,George.

MissWhiteMrJonesChenJieZoomZip認識本書出現(xiàn)的幾個人物，老師指著這些人物一邊介紹一邊要求學生和他們進行問好。

WuBinbinSarahMikeJohn

Hello,I’m

MissWhite.

Hello,I'm....John教師用班級優(yōu)化大師抽取學生用Hello,I'm...的句型來介紹自己，再抽取下一個。Hello,I'm..

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Playagame:WhoIam

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你好，我是懷特小姐。你好，我是莎拉。你好，我是吳彬彬。SummaryI'mSarah.John.MissWhite.Hello!你好，我是莎拉。你好，我是懷特小姐。你好，我是吳彬彬。Hello,I'mMissWhite.Hello,I'mWuBinbin.Hi,I'mSarah.連一連Consolidationandextension

Let'splayHello,I'mLiuXin.

Hi,I'mJohn.

Makefriends

學生必須用今天所學的單詞、句子

“Hello!""Hi!I'm..."

和你想認識的朋友交流，看誰交的朋友多。小花設為克隆模式。

Hello!MissWhite.Hello!Hello!I'mJohn.Hi!C.Hi!I'mWuBinbin.A.Hello!Sarah.Hello

BlackboardDesignI'mSarah.John.LiuXin.WuBinbin.MissWhite.Mike.

Hello!

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