2023年安徽新華學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題

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考試筆試試題綜合知識(shí)（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.屬于教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的特征的是（）。A.時(shí)間的短暫性B.評(píng)價(jià)元素的多樣性C.空間的廣泛性D.影響的膚淺性【答案】：C2.教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的對(duì)象是教師的（）。A.科研水平B.管理水平C.道德品質(zhì)D.教學(xué)水平【答案】：C3.教師的威信隨著時(shí)間的推移，會(huì)發(fā)生變化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.強(qiáng)烈性B.波動(dòng)性C.穩(wěn)定性D.外顯性【答案】：C4.正式列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的各門學(xué)科以及有目的、有計(jì)劃、有組織的課外活動(dòng)，我們稱之為（）。A.核心課程B.隱蔽課程C.彈性課程D.顯性課程【答案】：D5.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則統(tǒng)稱為（）。A.師范B.師德C.師資D.督導(dǎo)【答案】：B6.近年來在國(guó)內(nèi)外高等教育界興起的院校研究，關(guān)注的主要是高等學(xué)校內(nèi)部的管理、建設(shè)與發(fā)展等問題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的（）。A.應(yīng)用研究B.微觀研究C.宏觀研究D.基礎(chǔ)研究【答案】：B7.高等學(xué)校教師專業(yè)素養(yǎng)的基本要素是（）。A.專業(yè)信仰B.專業(yè)知識(shí)C.專業(yè)人格D.專業(yè)精神【答案】：B8.心理發(fā)展階段論認(rèn)為，教師的認(rèn)識(shí)水平開始由二元轉(zhuǎn)向多元，這表明該教師處于專業(yè)成長(zhǎng)的（）。A.自治期階段B.自我保護(hù)期階段C.墨守成規(guī)期階段D.盡責(zé)期階段【答案】：B9.下列屬于法律行為的是（）。A.王五與趙六簽訂買賣合同B.地震C.張三家的羊跑進(jìn)李四家的羊圈D.洪水【答案】：A10.用于記載會(huì)議主要精神和議定事項(xiàng)的公文是（）。A.會(huì)議記錄B.議案C.決議D.紀(jì)要【答案】：D11.庫茲涅茨曲線是描述經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)收入不平等程度之間關(guān)系的理論。這種曲線呈“（）”。A.W形B.倒U形C.L形D.U形【答案】：B12.公文格式的三大部分分別是（）。A.版頭、主體、版心B.版頭、主體、版記C.版記、主干、后記D.版頭、主干、版記【答案】：B13.第一個(gè)對(duì)《紅樓夢(mèng)》作出美學(xué)評(píng)價(jià)的是誰？A.魯迅B.俞平伯C.胡適D.王國(guó)維【答案】：B14.下列關(guān)于河北“雄安新區(qū)”的說法錯(cuò)誤的是，雄安新區(qū)（）。A.靠近海洋，屬于溫帶海洋性氣候B.主要承載北京非首都功能C.和上海浦東新區(qū)都屬于國(guó)家級(jí)新區(qū)D.境內(nèi)是小說《荷花淀》的故事發(fā)生地【答案】：A15.有位著名作家曾總結(jié)出“西方人崇尚個(gè)性，東方人追求共性”，道出了我們的心理定式，一說流行什么，滿大街全是時(shí)尚。在消費(fèi)方式上，尤其如此。流行西服，連農(nóng)民下地也穿西服；流行“松糕厚底鞋”，不分高矮胖瘦，腳下統(tǒng)統(tǒng)蹬著“大厚底”；流行“文化衫”，滿大街背著“文化”跑……這說明（）。A.攀比心理影響著居民的消費(fèi)行為B.商品價(jià)格的變動(dòng)影響著居民的消費(fèi)C.從眾心理影響著居民的消費(fèi)行為D.“物美價(jià)廉”消費(fèi)理念已經(jīng)過時(shí)【答案】：C16.“義利之辯”是我國(guó)古代倫理學(xué)上爭(zhēng)論激烈的一個(gè)問題，爭(zhēng)論的實(shí)質(zhì)是把什么作為判斷事物價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)。下列話語中主張以“利”作為判斷事物價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)的是（）。A.倉廩實(shí)則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱B.君子喻于義，小人喻于利C.君子謀道不謀食，君子憂道不憂貧D.己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人【答案】：A17.同一主債有二人以上的保證人時(shí)，如果法律或合同沒有約定是按份承擔(dān)保證責(zé)任還是連帶保證責(zé)任，應(yīng)（）。A.承擔(dān)連帶保證責(zé)任B.無需承擔(dān)保證責(zé)任C.平均承擔(dān)保證責(zé)任D.承擔(dān)按份保證責(zé)任【答案】：A18.實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)是國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的主要目標(biāo)之一，關(guān)于“失業(yè)”，下列說法正確的一項(xiàng)是：A.機(jī)器人大量投入使用可能會(huì)造成結(jié)構(gòu)性失業(yè)B.通過調(diào)控可實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)目標(biāo)即失業(yè)率為零C.經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)期因供給不足會(huì)造成周期性失業(yè)D.采取宏觀調(diào)控手段可以完全避免季節(jié)性失業(yè)【答案】：A19.調(diào)查報(bào)告常用的人稱是（）。A.第三人稱B.第一、二人稱C.第一人稱D.第二人稱【答案】：A20.家住新疆S縣的八旬老人周某，因?yàn)閮鹤樱ㄩL(zhǎng)期在重慶P區(qū)工作）。生前沒有盡孝，在重病期間，將自己的房產(chǎn)口頭贈(zèng)與了像親人一樣無微不至照顧自己多年的鄰居張某，并有兩個(gè)以上的見證人。老人去世后，兒子前來要求繼承老人房產(chǎn)。引起遺產(chǎn)繼承糾紛，鄰居張某一紙?jiān)V狀將老人的兒子告上了法庭。根據(jù)本案例，對(duì)此分析正確的是（）。A.周某的遺產(chǎn)贈(zèng)與口說無憑，小張無法獲得老人的財(cái)產(chǎn)B.周某所立的口頭贈(zèng)與有效，小張有權(quán)獲得贈(zèng)與房產(chǎn)C.小張與老人之間沒有血緣關(guān)系，無法繼承老人的財(cái)產(chǎn)D.周某的兒子作為繼承人，有權(quán)繼承老人的遺產(chǎn)【答案】：B21.下列公文種類中，不需要加章蓋印的是（）。A.通報(bào)B.紀(jì)要C.函D.批復(fù)【答案】：B22.中醫(yī)與京劇，國(guó)畫并稱為中國(guó)的三大國(guó)粹。以下有關(guān)中醫(yī)的說法不正確的是（）。A.唐代孫思邈是中國(guó)乃至世界史上著名的醫(yī)學(xué)家，藥物學(xué)家B.東漢張仲景的《傷寒雜病論》是中醫(yī)臨床的基本原則C.東漢華佗采用“望聞問切”四診法診斷疾病，后世尊之為“脈學(xué)之宗”D.《黃帝內(nèi)經(jīng)》《難經(jīng)》《傷寒雜病論》《神農(nóng)本草經(jīng)》并稱醫(yī)學(xué)四大經(jīng)典著作【答案】：C23.下列選項(xiàng)中不是利用電磁波工作的是（）A.電視遙控器B.B超C.微波爐D.手機(jī)【答案】：B24.對(duì)于遞交了入黨申請(qǐng)書的大學(xué)生,黨支部要在（）內(nèi)派人與其談話,了解其思想動(dòng)態(tài),安排他們參加“學(xué)黨章、學(xué)理論”小組活動(dòng),指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。A.一周B.一個(gè)月C.兩個(gè)月D.半月【答案】：B25.高等教育推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的基本途徑不包括（）。A.培養(yǎng)各類高級(jí)人才B.傳承、創(chuàng)新文化，培養(yǎng)跨文化的人才C.從事科學(xué)研究，創(chuàng)新科技成果D.直接服務(wù)社會(huì)【答案】：B26.《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》第二條規(guī)定:熱愛祖國(guó),服務(wù)人民。弘揚(yáng)民族精神,維護(hù)（）不參與違反四項(xiàng)基本原則,影響國(guó)家統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定的活動(dòng)。A.民族團(tuán)結(jié)與社會(huì)和諧B.國(guó)家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整C.國(guó)家利益和民族團(tuán)結(jié)D.社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展【答案】：C27.親人死亡、失戀、學(xué)業(yè)失敗等造成的心理危機(jī)，屬于心理危機(jī)類型中的（）。A.存在性危機(jī)B.發(fā)展性危機(jī)C.現(xiàn)實(shí)性危機(jī)D.情境性危機(jī)【答案】：D28.德國(guó)最早的大學(xué)是（）。A.海德堡大學(xué)B.萊比錫大學(xué)C.愛爾福特大學(xué)D.科隆大學(xué)【答案】：A29.做了錯(cuò)事之后產(chǎn)生愧疚或者羞恥感，這是（）。A.道德認(rèn)識(shí)B.道德情感C.道德行為D.道德判斷【答案】：B30.高校辦學(xué)特色的形成不是一蹴而就的短期行為,而是一個(gè)不斷累積和完善的過程這體現(xiàn)了辦學(xué)特色的（）A.輻射性B.獨(dú)特性C.累積性D.全局性【答案】：C31.有人說"同行是冤家"、"教會(huì)了徒弟，餓死了師傅"、"文人相輕"，這些錯(cuò)誤觀念與（）相違背A.嚴(yán)以律已，以誠(chéng)待人B.學(xué)習(xí)先進(jìn)，共同提高C.謙虛為懷，自知之明D.相互幫助，通力合作【答案】：C32.提出了成就目標(biāo)的TARGET模式的心理學(xué)家是（）。A.埃利奧特B.阿特金森C.埃姆斯D.皮特里差【答案】：C33.對(duì)于高等教育階段的通識(shí)教育與專業(yè)教育的關(guān)系，一般認(rèn)為是（）A.通識(shí)教育是專業(yè)教育的延伸與深化B.通識(shí)教育與專業(yè)教育是高等教育兩個(gè)獨(dú)立的部分C.以專業(yè)教育為主，通識(shí)教育為輔D.通識(shí)教育與專業(yè)教育相互排斥【答案】：A34.教學(xué)計(jì)劃管理包括（）A.教學(xué)計(jì)劃的監(jiān)督B.教學(xué)計(jì)劃的監(jiān)督與評(píng)估C.教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行、監(jiān)督與評(píng)估D.教學(xué)計(jì)劃的制訂、執(zhí)行、監(jiān)督、評(píng)估等環(huán)節(jié)【答案】：D35.一位教師贊揚(yáng)一位學(xué)習(xí)成績(jī)不好學(xué)生的演出服裝很漂亮，并說："我對(duì)你們的愛不是用身高、體重和成績(jī)來衡量的，我有足夠的愛去疼愛每個(gè)學(xué)生。"這屬于教師在溝通時(shí)注重了（）A.有益的對(duì)談B.安慰C.賦予尊嚴(yán)D.幫助恢復(fù)信心【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.最基本的職業(yè)道德要素包括（）。A.職業(yè)理想B.職業(yè)素質(zhì)C.職業(yè)作風(fēng)D.職業(yè)行為【答案】：AC37.衡量政績(jī)的最終標(biāo)準(zhǔn)（）。A.人民贊同與不贊同B.人民答應(yīng)與不答應(yīng)C.人民滿意與不滿意D.領(lǐng)導(dǎo)同意與不同意【答案】：ABC38.[]對(duì)教師而言，所謂廉潔從教，具體內(nèi)容包括（）A.不貪學(xué)生及家長(zhǎng)的錢物B.不染社會(huì)上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)C.不能抱怨自己的薪酬D.不貪占公共和他人的錢物【答案】：ABD39.[]對(duì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的教師為人師表內(nèi)容可以概括為（）A.教師的舉止示范B.教師的行為示范C.教師的衣著、儀表示范D.教師的語言示范【答案】：ABCD40.關(guān)于學(xué)年制的優(yōu)點(diǎn)敘述,正確的有（）。A.便于開展集體活動(dòng)B.有較強(qiáng)的專業(yè)性C.有規(guī)模效益D.教學(xué)管理比較簡(jiǎn)單【答案】：ABCD41.不受監(jiān)督的權(quán)力必將導(dǎo)致腐敗，對(duì)權(quán)力監(jiān)督的形式有（）A.上級(jí)監(jiān)督B.群眾監(jiān)督C.輿論監(jiān)督D.制度監(jiān)督E.法律監(jiān)督F.自我監(jiān)督【答案】：ABCDEF42.品德的心理結(jié)構(gòu)包括的要素有（）。A.道德認(rèn)識(shí)B.道德行為C.道德意志D.道德情感【答案】：ABCD43.人際吸引是指人與人之間相互喜歡、悅納的現(xiàn)象，主要受以下因素制約（）。A.相似吸引B.互補(bǔ)吸引C.異性吸引D.儀表吸引【答案】：ABD44.以下哪些屬于網(wǎng)絡(luò)成癮的癥狀？（）A.不能上網(wǎng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)煩躁不安B.會(huì)與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突C.對(duì)網(wǎng)絡(luò)的使用有強(qiáng)烈的渴求或沖動(dòng)感D.思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動(dòng)控制【答案】：ABCD45.教師與學(xué)生人格平等體現(xiàn)在哪里？（）A.要求學(xué)生作到的教師首先要自己作到，不凌駕于學(xué)生之上B.不以個(gè)人的權(quán)威或職業(yè)地位掩飾自己，不帶假面具C.不用高高在上的眼光看待學(xué)生D.和小學(xué)生交流，交談時(shí)要蹲下來保持平等E.理解教學(xué)相長(zhǎng)的含義，具有向?qū)W生學(xué)習(xí)的意識(shí)和行為表現(xiàn)?！敬鸢浮浚篈BCDE46.除遺傳多樣性以外，生物多樣性還包括（）。A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性B.生物物種多樣性C.變異多樣性D.生態(tài)平衡多樣性【答案】：AB47.下列各組詞語中加點(diǎn)字的讀音，完全正確的是（）。A.DB.BC.CD.A【答案】：BD48.文藝復(fù)興時(shí)期，歐洲各國(guó)的文學(xué)有（）。A.人文主義文學(xué)B.封建文學(xué)C.英雄戲劇D.民間文學(xué)【答案】：ABD49.公文注明簽發(fā)人的作用有（）。A.便于做發(fā)文登記B.對(duì)公文內(nèi)容負(fù)責(zé)C.防止弄虛作假D.便于查明責(zé)任【答案】：BCD50.發(fā)展中國(guó)家解決糧食問題應(yīng)該采取的主要措施有（）。A.推進(jìn)開荒種田B.從其他國(guó)家進(jìn)口糧食C.控制人口增長(zhǎng)D.增加科技投入，提高單位面積糧食產(chǎn)量【答案】：CD51.2019年8月，某市受臺(tái)風(fēng)“利奇馬”影響飯店等都提前關(guān)門防臺(tái)。市民王先生在某平臺(tái)上點(diǎn)了一份外賣。但店家要求自取，如要配送，配送費(fèi)用比平時(shí)高2倍。根據(jù)材料信息，下列說法正確的是（）。A.商家上漲配送費(fèi)用符合市場(chǎng)規(guī)律B.在特定條件下，天氣因素可以影響商品價(jià)格C.天氣因素對(duì)商品價(jià)格的影響是通過改變?cè)撋唐饭┣箨P(guān)系實(shí)現(xiàn)的D.“自取”或“配送”交易都符合自愿交易原則【答案】：ABCD52.管理者可采用（）。的方法來減少企業(yè)中的不道德行為。A.嚴(yán)格的員工甄選B.固化企業(yè)的道德準(zhǔn)則C.啟用獨(dú)立的社會(huì)審計(jì)D.采用恰當(dāng)?shù)目?jī)效評(píng)估【答案】：ABCD53.我國(guó)金融監(jiān)管機(jī)構(gòu)主要包括（）。A.證券業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)B.銀行業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)C.政策性銀行D.保險(xiǎn)業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)【答案】：ABD54.把經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展看作動(dòng)態(tài)過程，深刻認(rèn)識(shí)平衡是相對(duì)的，不平衡是絕對(duì)的，把握經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中平衡與不平衡的辯證關(guān)系，既善于調(diào)動(dòng)各方面發(fā)展的積極性，鼓勵(lì)抓住機(jī)遇加快發(fā)展，又努力實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展，注重發(fā)展的（）。A.適應(yīng)性B.效益性C.前瞻性D.協(xié)調(diào)性【答案】：D55.如果發(fā)現(xiàn)有人在室內(nèi)觸電，首先要使觸電者盡快脫離電源，然后根據(jù)具體情況進(jìn)行相應(yīng)的救治，脫離電源的正確方法有（）。A.用手拉開或用腳踢開觸電者，使之脫離電源B.如開關(guān)箱在附近，可立即拉下閘刀或拔掉插頭，斷開電源C.如距離閘刀較遠(yuǎn)，應(yīng)迅速用絕緣良好的電工鉗或有干燥木柄的利器(刀、斧、鍬等)砍斷電線D.用干燥的木棒、竹竿、硬塑料管等物迅速將電線撥離觸電者【答案】：BCD56.“通知”文種轉(zhuǎn)發(fā)的對(duì)象包括（）。A.下級(jí)文件B.上級(jí)文件C.不相隸屬的文件D.平級(jí)文件【答案】：ABCD57.下列表述中，體現(xiàn)“和諧”哲學(xué)思想的有（）A.動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)B.和而不同C.真理和謬誤是相互包含的D.萬物并育而不相害，道并行而不?！敬鸢浮浚篈BCD58.《舌尖上的中國(guó)》能引起如此大的反響，就在