版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
《智慧課堂》
第三章
智慧課堂教學(xué)模式
第四節(jié)
典型的智慧課堂教學(xué)模式開啟智慧人生成就中國夢想一、新授課智慧課堂教學(xué)模式二、復(fù)習(xí)課智慧課堂教學(xué)模式三、主題活動智慧課堂教學(xué)模式四、STEAM智慧課堂教學(xué)模式五、創(chuàng)客智慧課堂教學(xué)模式一、新授課智慧課堂教學(xué)模式新授課智慧課堂教學(xué)模式010203先學(xué)后導(dǎo)智慧課堂教學(xué)模式通過學(xué)習(xí)路網(wǎng)資源,讓學(xué)生能夠根據(jù)需要在課前個性化地學(xué)習(xí),從而將更多的課堂時間留給教師指導(dǎo)學(xué)生進行討論和探究,培養(yǎng)學(xué)生的問題解決能力。導(dǎo)讀式智慧課堂教學(xué)模式依據(jù)課程圖譜,對課程的基本知識、復(fù)雜知識、疑難知識由易到難進行分層,為學(xué)生提供不同難度的問題/任務(wù)及導(dǎo)讀材料,使得整個學(xué)習(xí)過程循序漸進,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)。探究式智慧課堂教學(xué)模式在智能技術(shù)支持下,根據(jù)給出的具體現(xiàn)象,找出現(xiàn)象發(fā)生的深層次原因,或者是提出明確的問題,探究解決問題的方法,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。一、新授課智慧課堂教學(xué)模式先學(xué)后導(dǎo)智慧課堂教學(xué)模式一、新授課智慧課堂教學(xué)模式導(dǎo)讀式智慧課堂教學(xué)模式一、新授課智慧課堂教學(xué)模式原理\定律探究式智慧課堂教學(xué)模式一、新授課智慧課堂教學(xué)模式方法探究式智慧課堂教學(xué)模式開啟智慧人生成就中國夢想一、新授課智慧課堂教學(xué)模式二、復(fù)習(xí)課智慧課堂教學(xué)模式三、主題活動智慧課堂教學(xué)模式四、STEAM智慧課堂教學(xué)模式五、創(chuàng)客智慧課堂教學(xué)模式二、復(fù)習(xí)課智慧課堂教學(xué)模式開啟智慧人生成就中國夢想一、新授課智慧課堂教學(xué)模式二、復(fù)習(xí)課智慧課堂教學(xué)模式三、主題活動智慧課堂教學(xué)模式四、STEAM智慧課堂教學(xué)模式五、創(chuàng)客智慧課堂教學(xué)模式三、主題活動智慧課堂教學(xué)模式主題活動的規(guī)律與特點主題活動是圍繞系統(tǒng)學(xué)習(xí)和綜合應(yīng)用學(xué)科某一方面知識開展的。主題活動是以完成某一特定任務(wù)或開展某一類競技活動等形式組織的。主題活動多以小組合作的形式開展。以分類分層的問題/任務(wù)驅(qū)動學(xué)生學(xué)習(xí),能夠?qū)W(xué)習(xí)過程進行量化評價。主題活動以培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用知識解決實際問題的能力為主要目的。三、主題活動智慧課堂教學(xué)模式開啟智慧人生成就中國夢想一、新授課智慧課堂教學(xué)模式二、復(fù)習(xí)課智慧課堂教學(xué)模式三、主題活動智慧課堂教學(xué)模式四、STEAM智慧課堂教學(xué)模式五、創(chuàng)客智慧課堂教學(xué)模式四、STEAM智慧課堂教學(xué)模式開啟智慧人生成就中國夢想一、新授課智慧課堂教學(xué)模式二、復(fù)習(xí)課智慧課堂教學(xué)模式三、主題活動智慧課堂教學(xué)模式四、STEAM智慧課堂教學(xué)模式五、創(chuàng)客智慧課堂教學(xué)模式五、創(chuàng)客智慧課堂教學(xué)模式010203創(chuàng)客教育創(chuàng)客教育是指利用創(chuàng)客空間和創(chuàng)客項目激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生通過實踐探究完成創(chuàng)客項目任務(wù),提升創(chuàng)新思維能力的教育。創(chuàng)客教育傳承了體驗教育、項目學(xué)習(xí)法、創(chuàng)新教育等的思想,提倡“基于創(chuàng)造的學(xué)習(xí)”,強調(diào)學(xué)生融入創(chuàng)造情境、投入創(chuàng)造過程。創(chuàng)客教育最佳的開展方式是從實際生活中的實際問題出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生去分析任務(wù)的創(chuàng)新點,大膽地設(shè)計方案,在創(chuàng)客空間中去實踐方案,形成創(chuàng)客作品并迭代改進。五、創(chuàng)客智慧課堂教學(xué)模式
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 避孕套婦產(chǎn)科學(xué)講解
- 運載火箭發(fā)動機地面檢測設(shè)備項目融資計劃書
- 二零二五年度民政局離婚協(xié)議書法律效力審查協(xié)議3篇
- 2025年度個人二手挖掘機買賣合同市場行情分析范本2篇
- 二零二五年度池塘水域租賃與水質(zhì)監(jiān)測合同4篇
- 二零二五年度城市綜合體電梯設(shè)備安裝及后期維護合同4篇
- 2025年度木材市場信息共享與交易合同范本4篇
- 個人貨款定金擔(dān)保合同2024年度版6篇
- 二零二五年度文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目采購合同標的創(chuàng)意獨到3篇
- 二零二五年度別墅租賃及智能家居系統(tǒng)安裝合同3篇
- 圖像識別領(lǐng)域自適應(yīng)技術(shù)-洞察分析
- 個體戶店鋪租賃合同
- 禮盒業(yè)務(wù)銷售方案
- 二十屆三中全會精神學(xué)習(xí)試題及答案(100題)
- 中石化高級職稱英語考試
- 小學(xué)五年級英語閱讀理解(帶答案)
- 2024二十屆三中全會知識競賽題庫及答案
- 仁愛版初中英語單詞(按字母順序排版)
- (正式版)YS∕T 5040-2024 有色金屬礦山工程項目可行性研究報告編制標準
- 小學(xué)一年級拼音天天練
- 新概念英語第二冊考評試卷含答案(第49-56課)
評論
0/150
提交評論