![《0的認(rèn)識(shí)和有關(guān)0的加減法》教學(xué)案_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/3F/1D/wKhkGWW4djWAeWu0AAD-OQWTdlA677.jpg)
![《0的認(rèn)識(shí)和有關(guān)0的加減法》教學(xué)案_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/3F/1D/wKhkGWW4djWAeWu0AAD-OQWTdlA6772.jpg)
![《0的認(rèn)識(shí)和有關(guān)0的加減法》教學(xué)案_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/3F/1D/wKhkGWW4djWAeWu0AAD-OQWTdlA6773.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
0的認(rèn)識(shí)和有關(guān)0的加減法一、知識(shí)概述在數(shù)學(xué)中,數(shù)字0是一個(gè)非常特殊的數(shù),它有著獨(dú)特的性質(zhì)。本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)0的認(rèn)識(shí)和有關(guān)0的加減法。二、認(rèn)識(shí)01.0的定義0是一個(gè)真正的數(shù)字,表示“沒有值”或“空集”。2.0的特點(diǎn)0加上任何數(shù)仍然等于那個(gè)數(shù)本身,即0+a=a。任何數(shù)減去自己等于0,即a-a=0。0乘以任何數(shù)都等于0,即0\*a=0。0除以任何非零數(shù)都等于0,即0/a=0(a≠0)。三、0的加法1.0加上正數(shù)當(dāng)0與正數(shù)相加時(shí),結(jié)果仍然是那個(gè)正數(shù)本身。例如:-0+1=1-0+2=2-0+3=32.0加上負(fù)數(shù)當(dāng)0與負(fù)數(shù)相加時(shí),結(jié)果是負(fù)數(shù)的絕對(duì)值。例如:-0+(-1)=-1-0+(-2)=-2-0+(-3)=-33.總結(jié)0+a=a(a為任意實(shí)數(shù))四、0的減法1.正數(shù)減去0當(dāng)正數(shù)減去0時(shí),結(jié)果仍然是那個(gè)正數(shù)本身。例如:-1-0=1-2-0=2-3-0=32.0減去正數(shù)當(dāng)0減去正數(shù)時(shí),結(jié)果是負(fù)數(shù)的絕對(duì)值。例如:-0-1=-1-0-2=-2-0-3=-33.0減去00減去0等于0。4.總結(jié)a-0=a(a為任意實(shí)數(shù))0-a=-a(a為任意正數(shù))五、練習(xí)計(jì)算下列式子的值:0+5=?0-7=?9-0=?0+(-3)=?(-4)-0=?填空:0+__=100-__=-2__-0=70+(-7)=__(-9)-0=__六、總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們對(duì)0的定義、特點(diǎn)以及0的加減法有了一定的認(rèn)識(shí)。希望同學(xué)們能夠通過練習(xí)掌握
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 木工裝修合同
- 保健按摩店裝修合同監(jiān)管費(fèi)
- 水利行業(yè)水資源管理與水生態(tài)修復(fù)方案
- 專利代理合同書年
- 三農(nóng)村社會(huì)組織創(chuàng)新發(fā)展方案
- 留學(xué)服務(wù)合同
- 品牌營銷策略及市場分析作業(yè)指導(dǎo)書
- 數(shù)字化工廠設(shè)計(jì)與實(shí)施作業(yè)指導(dǎo)書
- 旅游景點(diǎn)智能化管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施計(jì)劃書
- 三農(nóng)地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃方案
- 島津氣相色譜培訓(xùn)
- 2024年03月四川農(nóng)村商業(yè)聯(lián)合銀行信息科技部2024年校園招考300名工作人員筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 睡眠專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 臨床思維能力培養(yǎng)
- 人教版高中物理必修第三冊第十章靜電場中的能量10-1電勢能和電勢練習(xí)含答案
- 《工程勘察設(shè)計(jì)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》(2002年修訂本)
- 中國宗教文化 中國古代宗教文化的特點(diǎn)及現(xiàn)代意義
- 2024年四川省巴中市級(jí)事業(yè)單位選聘15人歷年高頻難、易錯(cuò)點(diǎn)練習(xí)500題附帶答案詳解
- 演出經(jīng)紀(jì)人培訓(xùn)
- 蓋房四鄰簽字協(xié)議書范文
- 2024年新人教版七年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教學(xué)課件 第六章 幾何圖形初步 數(shù)學(xué)活動(dòng)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論