幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《多彩的糖葫蘆》_第1頁
幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《多彩的糖葫蘆》_第2頁
幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《多彩的糖葫蘆》_第3頁
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第頁共頁幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《多彩的糖葫蘆》教案標(biāo)題：多彩的糖葫蘆教學(xué)目標(biāo)：1.了解中國傳統(tǒng)美食糖葫蘆。2.學(xué)習(xí)顏色的命名和辨識。3.通過游戲和實物讓幼兒認(rèn)識不同顏色的糖葫蘆。4.培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.糖葫蘆實物或圖片。2.不同顏色的紙張。3.顏色標(biāo)簽（紅、黃、綠、藍(lán)、紫、粉紅、橙）。4.盒子或籃子。5.彩色筆或彩色鋼筆。6.膠水、剪刀。教學(xué)步驟：引入：（10分鐘）1.老師向幼兒展示糖葫蘆的實物或圖片，并解釋糖葫蘆是一種中國傳統(tǒng)美食。2.老師與幼兒一起討論糖葫蘆的形狀和顏色。教學(xué)活動1：認(rèn)識顏色（15分鐘）1.老師發(fā)放不同顏色的紙張給每個幼兒，并稱呼紙張的顏色。2.老師和幼兒一起說出每種顏色的名字，并畫出相應(yīng)的顏色。教學(xué)活動2：辨識糖葫蘆顏色（20分鐘）1.老師將顏色標(biāo)簽放入盒子或籃子中。2.老師向每位幼兒發(fā)放一張紙和彩色筆。3.老師從盒子中隨機抽出一個顏色標(biāo)簽，并宣布顏色的名字。4.幼兒根據(jù)宣布的顏色，用相應(yīng)的顏色在紙上畫一個糖葫蘆。5.幼兒完成后，將紙貼在課堂的“糖葫蘆展示墻”上。教學(xué)活動3：制作糖葫蘆（30分鐘）1.老師將彩紙剪成糖葫蘆的形狀并準(zhǔn)備好膠水。2.讓每位幼兒選擇自己喜歡的顏色，并用剪刀將彩紙剪成糖葫蘆的形狀。3.幼兒再用膠水把剪好的糖葫蘆形狀粘在一起。4.幼兒完成后，將糖葫蘆掛在教室的窗戶上或樹枝上展示。小結(jié)與延伸：（15分鐘）1.老師與幼兒一起回顧學(xué)習(xí)的內(nèi)容，讓幼兒說出學(xué)到的顏色名稱，并指導(dǎo)幼兒用彩色筆在紙上畫出每種顏色。2.鼓勵幼兒用制作好的糖葫蘆與家人或朋友分享，并詢問幼兒對糖葫蘆的了解和喜好。教學(xué)反思：通過本節(jié)課的教學(xué)活動，幼兒學(xué)會了認(rèn)識和辨識不同顏色的糖葫蘆，培養(yǎng)了他們的觀察力和動手能力。同時，幼兒還了解到了中國傳統(tǒng)美食糖葫蘆，增強了對傳統(tǒng)文化的興

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