小學二年級下冊語文《雷雨》的部編本公開課教學設計教案_第1頁
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文檔簡介

小學二年級下冊語文《雷雨》的部編本公開課教學設計教案教學目標-通過本節(jié)課的學習，學生能夠了解并理解《雷雨》的故事情節(jié)和主要人物。-學生能夠讀懂部分課文內容，并能夠正確朗讀課文。-學生能夠通過分組合作的方式，進行情景表演，展示對課文內容的理解和表達能力。教學準備-部編本語文教材-課文《雷雨》復印件-彩色筆、彩色紙、剪刀等-音響設備教學過程導入（5分鐘）1.引導學生回憶上節(jié)課學習的內容，簡要復述《雷雨》的故事情節(jié)和主要人物。梳理課文（10分鐘）1.學生分組，每組分配一段課文。2.學生閱讀并討論自己負責的課文段落，歸納出該段落的主要內容和重要詞匯。課文朗讀（10分鐘）1.每組派出一名代表，朗讀負責的課文段落。2.其他學生認真聆聽，同時用彩色筆標出自己聽到的重要詞匯。情景表演（20分鐘）1.學生重新分組，每組選擇一個場景進行情景表演。2.學生根據選擇的場景，分工合作，設計并排練情景表演。3.學生表演時，其他同學認真觀看，并在演出結束后給予肯定和建議?？偨Y（5分鐘）1.教師進行課堂總結，提問學生《雷雨》中的重要情節(jié)和人物。2.學生回答問題并進行簡要總結。課

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