2022年中考化學(xué)人教版一輪復(fù)習(xí)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練-專題四坐標(biāo)圖像題

專題四坐標(biāo)圖像題類型1基于溶解度的變化圖像下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()A．某溫度時(shí)，向一定量的水中不斷加入KNO3固體B．某溫度時(shí)，向一定量接近飽和的KNO3溶液中不斷加入KNO3固體C．某溫度時(shí)，向一定量飽和KNO3溶液中不斷加入KNO3固體D．某溫度時(shí)，向一定量飽和KNO3溶液中不斷加入NaCl固體【思路點(diǎn)撥】A、B、C選項(xiàng)，注意起點(diǎn)以及溶液是否飽和。D選項(xiàng)，注意所加物質(zhì)與溶液中溶質(zhì)不同。下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()A．某溫度時(shí)，向一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液中不斷加入水B．將飽和KNO3溶液升溫(不考慮溶劑蒸發(fā))C．將不飽和KNO3溶液升溫(不考慮溶劑蒸發(fā))D．將不飽和Ca(OH)2溶液升溫(不考慮溶劑蒸發(fā))【思路點(diǎn)撥】B、C、D選項(xiàng)，特別注意所對(duì)應(yīng)物質(zhì)的溶解度變化趨勢(shì)。下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()A．室溫時(shí)，向一定量水中加入少量NaOHB．室溫時(shí)，向一定量水中加入少量NH4NO3C．某溫度時(shí)，向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰D．某溫度時(shí)，向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰【思路點(diǎn)撥】A、B選項(xiàng)，分別考查溶解時(shí)溫度升高和溫度降低的典型物質(zhì)。C、D選項(xiàng)，注意CaO與H2O反應(yīng)消耗溶劑且生成物Ca(OH)2的溶解度隨溫度升高而降低。類型2基于pH的變化圖像下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()A．向一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液中不斷加水B．向一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液中逐滴滴加稀硫酸C．向pH＝12的氫氧化鈉溶液中逐滴滴加pH＝8的氨水D．向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴滴加pH＝3的稀硫酸【思路點(diǎn)撥】加水稀釋時(shí)，pH不能跨越7；加其他酸或堿溶液時(shí)，pH不能跨越所加溶液的pH；分析中和反應(yīng)的圖像時(shí)注意是酸入堿還是堿入酸。類型3基于反應(yīng)速率的變化圖像下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()A．用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣B．將等質(zhì)量、不同形狀的大理石分別與足量的等體積、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)C．將完全相同的兩份大理石分別與足量的等體積、不同濃度的稀鹽酸反應(yīng)D．將足量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸分別加入等質(zhì)量的碳酸鎂和氧化鎂固體中【思路點(diǎn)撥】A、B、C選項(xiàng)，催化劑、固體顆粒大小、反應(yīng)物濃度只影響反應(yīng)速率，不影響生成物的量。D選項(xiàng)，注意橫坐標(biāo)意義。類型4基于涉及氣體、固體的常見反應(yīng)的變化圖像下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()A．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體B．碳在足量氧氣中完全燃燒C．煅燒一定質(zhì)量的石灰石D．在空氣中加熱一定質(zhì)量的銅粉【方法點(diǎn)撥】涉及氣體、固體的反應(yīng)過程中質(zhì)量的變化(1)化學(xué)反應(yīng)過程中，催化劑的質(zhì)量及密閉反應(yīng)體系中物質(zhì)的總質(zhì)量、不參與反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量、某種元素的總質(zhì)量等不發(fā)生變化。(2)剩余固體質(zhì)量的變化圖像①固體完全反應(yīng)轉(zhuǎn)化為氣體，剩余固體的質(zhì)量減小至零。如一定質(zhì)量的碳在足量氧氣中完全燃燒，碳酸氫銨受熱分解等。②若固體反應(yīng)既生成固體，又生成氣體，則隨著反應(yīng)的進(jìn)行，容器內(nèi)剩余固體的質(zhì)量逐漸減小(生成的氣體逸出)；反應(yīng)結(jié)束后，剩余固體的質(zhì)量不再改變。如煅燒一定質(zhì)量的石灰石，C還原CuO(或Fe2O3)，加熱KMnO4(或KClO3和MnO2的混合物)等。③若固體與氣體反應(yīng)生成固體，則隨著反應(yīng)的進(jìn)行，剩余固體的質(zhì)量逐漸增加；反應(yīng)結(jié)束后，剩余固體的質(zhì)量不再改變(即剩余固體的質(zhì)量＝反應(yīng)前容器內(nèi)固體的質(zhì)量＋參加反應(yīng)的氣體的質(zhì)量)。如Mg、P等在空氣中燃燒，F(xiàn)e在氧氣中燃燒，在空氣中加熱銅粉等。類型5基于金屬與酸、鹽的置換反應(yīng)的變化圖像下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()A．分別向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中加入足量鋅粉和鎂粉B．分別向等質(zhì)量的鐵和鋅中滴入濃度相同的稀鹽酸至過量C．向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入足量鋅粉D．向等質(zhì)量的鋁和鎂中分別加入足量的稀鹽酸【思路點(diǎn)撥】A、B、D選項(xiàng)，金屬與酸反應(yīng)，關(guān)鍵是明確金屬和酸的量以及橫、縱坐標(biāo)的意義。C選項(xiàng)，將一種金屬加入兩種金屬鹽的混合溶液中，首先明確金屬先與哪種金屬鹽反應(yīng)。類型6基于酸、堿、鹽之間復(fù)分解反應(yīng)的變化圖像下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()A．向碳酸鈉和氫氧化鈉的混合溶液中逐滴滴加稀鹽酸B．向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中逐滴滴加稀硫酸C．向氯化鎂和鹽酸的混合溶液中逐滴滴加氫氧化鋇溶液D．向稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴滴加碳酸鈉溶液【方法點(diǎn)撥】酸、堿、鹽溶液混合時(shí)相互反應(yīng)先后順序兩種物質(zhì)與一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)時(shí)，若反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是一種離子和另外兩種離子發(fā)生反應(yīng)，需要判斷反應(yīng)的先后順序：①H＋優(yōu)先與OH－發(fā)生反應(yīng)。如向Na2CO3和NaOH的混合溶液中滴加稀鹽酸時(shí)，NaOH先和稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)，當(dāng)NaOH完全反應(yīng)后，Na2CO3才能和稀鹽酸反應(yīng)放出CO2氣體。②CO32－優(yōu)先和H＋發(fā)生反應(yīng)。如向稀鹽酸和CaCl2的混合溶液中滴加Na2CO3溶液時(shí)，Na2CO3先和稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)；當(dāng)稀鹽酸完全反應(yīng)后，Na2CO3才能與CaCl2溶液反應(yīng)生成沉淀。③若參與反應(yīng)的物質(zhì)中有酸時(shí)，酸要完全反應(yīng)后，才會(huì)出現(xiàn)CaCO3、BaCO3、Cu(OH)2等會(huì)溶于酸的沉淀；但是若反應(yīng)物中分別含有Ba2＋和SO42－(或Ag＋和Cl－)，則反應(yīng)物一開始混合即有沉淀產(chǎn)生。如向一定量的NaOH和Ba(NO3)2的混合溶液中逐滴加入稀硫酸時(shí)，因?yàn)镠＋只發(fā)生一個(gè)化學(xué)反應(yīng)，所以不存在先后順序，生成沉淀和酸堿中和是兩個(gè)獨(dú)立的過程，反應(yīng)開始，兩個(gè)反應(yīng)同時(shí)發(fā)生。1．(2021·臨沂)下列圖像與對(duì)應(yīng)的敘述，相符合的是()A．高溫煅燒石灰石B．氫氣和氧氣在密閉容器中燃燒C．向等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中分別逐滴滴加等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸至過量D．在一定溫度下，向硝酸鉀的飽和溶液中加入硝酸鉀晶體2．(2021·煙臺(tái))下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是()A．向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入過量的鋅粉、鎂粉B．向盛有一定質(zhì)量的稀鹽酸的燒杯中逐滴滴加氫氧化鈉溶液至過量C．向盛有一定質(zhì)量的氯化鈉溶液的燒杯中不斷滴加硝酸銀溶液至過量D．一定溫度下，向不飽和的氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體并攪拌3．(2021·菏澤)下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()A．①向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中分別加入足量等濃度的稀鹽酸B．②加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣C．③在密閉容器中用足量紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量D．④向一定質(zhì)量的飽和氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣4．(2021·河南)下列四個(gè)圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中可能合理的是()A．電解一定質(zhì)量的水B．向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中滴加水C．向一定質(zhì)量的飽和氫氧化鈉溶液中加入氧化鈣D．向一定質(zhì)量的鹽酸和氯化鈣混合溶液中滴加碳酸鈉溶液5．(2021·隨州)圖像能直觀體現(xiàn)化學(xué)中的各種變化關(guān)系，加深對(duì)化學(xué)知識(shí)的理解。下列圖像能正確表示對(duì)應(yīng)敘述的有()A．向氫氧化鈉溶液中加水稀釋B．向一定量的鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液C．電解水生成氫氣和氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系D．向等質(zhì)量的Zn、Fe中滴加等濃度等質(zhì)量的稀鹽酸6．(2021·郴州)下列各圖像中有關(guān)量的變化趨勢(shì)與選項(xiàng)要求相符合的是()A.一定質(zhì)量的大理石中加入稀鹽酸B.將金屬銅加入硝酸銀溶液中C.T℃時(shí)，往飽和NaCl溶液中加入NaCl固體D.向Na2CO3溶液中加入CaCl2溶液7．(2022·模擬題)下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是()A．加熱一定質(zhì)量的KMnO4固體制取氧氣B．氯化鎂和鹽酸的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液至過量C．向氫氧化鈉溶液中滴加過量的稀鹽酸D．一定量的氧化銅和炭粉在空氣中灼燒8.(2021·鄂爾多斯)讀圖識(shí)圖是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段。下列四個(gè)圖像中不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()A．一定量的鎂在過量氧氣中充分燃燒B．加熱分解一定質(zhì)量的KMnO4固體C．向一定質(zhì)量的Cu(NO3)2溶液中加入鐵粉D．向稀鹽酸和MgCl2的混合溶液中滴加NaOH溶液9．(2021·包頭)向盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的四個(gè)燒杯中，分別逐漸加入金屬鎂、Fe2O3固體、Cu(OH)2固體、Na2CO3溶液至過量。下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()10．(2022·模擬題)如圖所示四個(gè)圖像對(duì)應(yīng)的變化過程錯(cuò)誤的是()A．化學(xué)反應(yīng)中，原子總數(shù)隨時(shí)間的變化B．在高溫下，向氧化鐵固體中通入一氧化碳，固體質(zhì)量的變化C．等質(zhì)量的碳酸鈣粉末分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%和10%的稀鹽酸反應(yīng)D．將表面生銹的鐵釘放入足量稀鹽酸中11．(2020·河北)向盛有一定量的銅和氧化銅混合物的燒杯中滴加稀鹽酸，邊滴邊攪拌，反應(yīng)過程中剩余固體的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法不正確的是()A．M點(diǎn)時(shí)，剩余固體是銅和氧化銅B．M、N點(diǎn)時(shí)，溶液中的溶質(zhì)均只有CuCl2C．N、P點(diǎn)時(shí)，溶液的pH：N>PD．混合物中銅的質(zhì)量為(a－b)g12．(2020·泰安)向一定量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液，反應(yīng)過程中產(chǎn)生