青島版-九年級(jí)數(shù)學(xué)-隨機(jī)事件課件

6.1隨機(jī)事件青島版九年級(jí)數(shù)學(xué)〔下〕

玩一玩活動(dòng)2投擲一個(gè)質(zhì)地均勻的正方體骰子。骰子六個(gè)面上分別刻有1到6的點(diǎn)數(shù)。每組同學(xué)擲10次并記錄結(jié)果?！?〕可能出現(xiàn)哪些點(diǎn)數(shù)？〔2〕出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)大于0?！?〕出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)是7?！?〕出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)是4。在〔2〕〔3〕〔4〕三種結(jié)果中哪些是一定發(fā)生的？哪些是不可能發(fā)生的？哪些有可能發(fā)生也有可能不發(fā)生？一定會(huì)發(fā)生的事件必然事件不可能發(fā)生的事件不可能事件可能發(fā)生也有可能不發(fā)生的事件隨機(jī)事件★必然事件和不可能事件統(tǒng)稱為確定性事件★確定性事件和隨機(jī)事件統(tǒng)稱為事件。一般用大寫字母A、B、C……表示。 例判斷以下事件是必然事件、不可能事件還是隨機(jī)事件：乘公交車到十字路口，遇到紅燈；把鐵塊扔到水中，鐵塊浮起；任選13個(gè)人，有兩人的出生月份相同；Z74次列車明天正點(diǎn)到達(dá)北京?！搽S機(jī)事件〕〔不可能事件〕〔必然事件〕(隨機(jī)事件)★袋中有4個(gè)黃球，2個(gè)白球，這些球的形狀、大小、質(zhì)地等完全相同。在看不到球的條件下，隨意摸出一個(gè)球是白球?！锎杏?個(gè)黃球，2個(gè)白球，這些球的形狀、大小、質(zhì)地等完全相同。在看不到球的條件下，隨意摸出一個(gè)球是黃球，這一事件是隨機(jī)事件嗎？一般地,隨機(jī)事件發(fā)生的可能性是有大小的,不同的隨機(jī)事件發(fā)生的可能性的大小可能不同●這節(jié)課你學(xué)到了什么？現(xiàn)象必然事件隨機(jī)事件不可能事件一定會(huì)發(fā)生可能會(huì)發(fā)生不可能會(huì)發(fā)生在一定條件下一般地,隨機(jī)事件發(fā)生的可能性是有大小的,不同的隨機(jī)事件發(fā)生的可能性的大小可能不同你喜歡看籃球比賽嗎？你喜歡的籃球明星是誰(shuí)？

(其中A代表姚明，B代表易建聯(lián)，C代表科比，D代表喬丹).問題情境ABCDABCD

小明調(diào)查了某班50名同學(xué)最喜歡的籃球明星，結(jié)果如表：(其中A代表姚明，B代表易建聯(lián)，C代表科比，D代表喬丹).

小明調(diào)查了某班50名同學(xué)最喜歡的籃球明星，結(jié)果如表：(其中A代表姚明，B代表易建聯(lián)，C代表科比，D代表喬丹).根據(jù)這個(gè)結(jié)果，你能很快說出該班同學(xué)最喜歡的籃球明星嗎？你認(rèn)為小明的數(shù)據(jù)表示方式好不好？你能設(shè)計(jì)出一個(gè)比較好的表示方式嗎？

小明調(diào)查了某班50名同學(xué)最喜歡的籃球明星，結(jié)果如表：(其中A代表姚明，B代表易建聯(lián)，C代表科比，D代表喬丹).象這樣的表格稱為頻數(shù)分布表.它可以用唱票的方法來制作.從上表可以看出，A，B，C，D出現(xiàn)的次數(shù)有的多，有的少，或者說它們出現(xiàn)的頻繁程度不同.我們稱每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)為頻數(shù)，而每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)與總次數(shù)的比值為頻率.〔1〕請(qǐng)你分別說出的頻數(shù)是多少？〔2〕請(qǐng)你分別計(jì)算出的頻率是多少？〔3〕的頻數(shù)和是多少？〔4〕的頻率和是多少？象這樣的表格稱為頻數(shù)分布表.它可以用唱票的方法來制作.象這樣的表格稱為頻數(shù)分布表.它可以用唱票的方法來制作.結(jié)論：各對(duì)象的頻數(shù)之和等于數(shù)據(jù)總數(shù)，各對(duì)象的頻率之和等于單位1.做一做1.對(duì)某校八〔1〕班50名學(xué)生的年齡進(jìn)行調(diào)查，其中15歲的有2人，14歲的有45人，13歲的有3人，那么14歲的頻數(shù)為_____，頻率為____。2.一組數(shù)據(jù)中共有40個(gè)數(shù)，其中23出現(xiàn)的頻率為0.3，那么這40個(gè)數(shù)中，23出現(xiàn)的頻數(shù)為____。3.把50個(gè)數(shù)據(jù)分成六組，其中有一組的頻數(shù)是14，有兩組的頻數(shù)是10，有兩組的頻率是0.14，那么另一組的頻數(shù)是____，頻率是____。4.在對(duì)某班的一次測(cè)驗(yàn)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)中，各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)如下圖〔分?jǐn)?shù)取正整數(shù)，總分值100分〕．〔1〕該班有多少名學(xué)生．〔2〕69.5～79.5分這一組的頻數(shù)是多少？頻率是多少？39.549.559.569.579.589.599.5成績(jī)/分學(xué)生人數(shù)510