統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)第6單元易錯(cuò)闖關(guān)練習(xí)-（含答案）

統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)第6單元易錯(cuò)闖關(guān)練習(xí)-（含答案）

第6單元易錯(cuò)闖關(guān)練習(xí)-2023-2024學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版

一、選擇題

1．下列詞語(yǔ)讀音正確的一項(xiàng)是什么？（）

A．乳汁（lǔ）臨時(shí)（línɡ）B．興奮（xīnɡ）宿舍（shè）

C．膝蓋（qī）側(cè)身（zé）D．浸透（qìn）融化（lónɡ）

2．“一年好景君須記"中的“君”在詩(shī)中具體是指誰(shuí)？（）

A．您B．蘇軾C．讀者D．劉景文

3．本課介紹西沙群島的風(fēng)光與物產(chǎn)的說(shuō)明順序是（）

A．海底→海面→海島B．海面→海底→海島

C．海面→海底→海島D．海面→海水→海島

4．下面這段話(huà)是圍繞（）來(lái)寫(xiě)的。

整個(gè)西湖好像一面光潔平整的寶鏡，映著天，映著云，映著鳥(niǎo)，映著橋，映著山……湖水是那么平靜，那么美麗！湖面沒(méi)有一絲波紋，安安靜靜的就像一個(gè)準(zhǔn)備出嫁的姑娘，蒙著一層薄薄的面紗，那么羞澀，那么溫柔。

A．西湖好像一面光潔平整的寶鏡B．湖水是那么平靜，那么美麗

C．西湖就像是一個(gè)準(zhǔn)備出嫁的姑娘D．湖水是那么羞澀，那么溫柔

5．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．龍巖的秋天是一年中最好的地方。

B．我穿著紅色連衣裙和白色帽子。

C．側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。

D．我們上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，并做好筆記。

6．下面這段話(huà)的主要意思是什么（）

南沙群島是祖國(guó)巨大的藍(lán)色寶庫(kù)。她擁有難以計(jì)數(shù)的珍貴的海洋生物，蘊(yùn)藏著極為豐富的礦產(chǎn)資源，貯存了用之不竭的海洋動(dòng)力。僅曾母暗沙，就以豐富的石油儲(chǔ)量而享有“第二波斯灣"的美譽(yù)。

A．南沙群島是祖國(guó)巨大的藍(lán)色寶庫(kù)。

B．南沙群島蘊(yùn)藏著極為豐富的礦產(chǎn)資源。

C．南沙群島貯存了用之不竭的海洋動(dòng)力。

D．曾母暗沙享有“第二波斯灣”的美譽(yù)。

二、填空題

7．我會(huì)讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

我的家鄉(xiāng)是一座hǎibīn()小城，人們走到j(luò)iēdào()盡頭，可以看見(jiàn)大海，yúmín()的船只láiláiwǎnɡwǎnɡ()，船上mǎnzài()著yínguāngshǎnshǎn()的魚(yú)，沙灘上biàndì()是貝殼。

8．辨字組詞。

斷()楚()宜()淡()孤()

繼()禁()且()談()狐()

9．我會(huì)給加橫線(xiàn)的字找近義詞。

（1）龐大的海龜成群爬到沙灘上來(lái)產(chǎn)卵。()

（2）海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，有的像綻開(kāi)的花朵。()

（3）沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無(wú)比。()

（4）島上有一篇篇茂密的森林，樹(shù)林里棲息著各種海鳥(niǎo)。()

10．讀下面的句子，體會(huì)加點(diǎn)的詞語(yǔ)好在哪里？

（1）春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。

（2）早晨，霧從山谷里升起來(lái)，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。

_______________11．查字典填空。

“浸"字用音序查字法查字典，應(yīng)先查大寫(xiě)字母_____________，再查音節(jié)；用部首查字法查字典，應(yīng)先查部，再查畫(huà)。“浸”在字典中的解釋是：①泡，使?jié)B透；②逐漸?！罢麄€(gè)森林浸在乳白色的濃霧里"中“浸”的意思應(yīng)選_________________。（填序號(hào)）

12．感知課文內(nèi)容填空。

（1）《望天門(mén)山》描繪了流經(jīng)天門(mén)山的壯觀景象，贊美了大自然的神奇壯麗，表達(dá)了詩(shī)人___的情感。

（2）《飲湖上初晴后雨》描繪了西湖季晴時(shí)雨的風(fēng)姿，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)西湖的

之情。

（3）《望洞庭》通過(guò)描寫(xiě)___的洞庭湖的優(yōu)美景色，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大自然的和___的胸懷。

（4）《美麗的小興安嶺》一文按照的時(shí)間順序，介紹了小興安嶺的誘人景色，它是一座___，也是一座___。

（5）《海濱小城》主要描繪了海濱小城的大海、_____________、_____________、_____________、_____________，讓我們看到了一個(gè)又美麗又的海濱小城。

三、現(xiàn)代文閱讀

課內(nèi)精彩閱讀。

小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹(shù)。有桉樹(shù)□椰子樹(shù)□橄欖樹(shù)□鳳凰樹(shù)□還有別的許多亞熱帶樹(shù)木□初夏，桉樹(shù)葉子散發(fā)出來(lái)的香味，飄得滿(mǎn)街滿(mǎn)院都是。①鳳凰樹(shù)開(kāi)了花，開(kāi)得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。

小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹(shù)。②一棵棵榕樹(shù)就像一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘，樹(shù)葉密不透風(fēng)，可以遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨。樹(shù)下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿(mǎn)了人。

13．文段主要介紹了海濱小城的_____________、的景色。

14．用“"分別畫(huà)出這兩個(gè)自然段的中心句。

15．文中畫(huà)“﹏﹏﹏”的句子分別采用了什么修辭手法？____________

16．“撐開(kāi)的綠絨大傘"一句寫(xiě)出了榕樹(shù)哪幾方面的特點(diǎn)？（在括號(hào)內(nèi)畫(huà)“√”）

A．顏色深（）B．榕樹(shù)樹(shù)冠大（）

C．榕樹(shù)多（）D．形狀如傘（）

17．給第1自然段“□"處加上標(biāo)點(diǎn)。

課內(nèi)閱讀

美麗的小興安嶺（節(jié)選）

春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿(mǎn)了春水。小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。

夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線(xiàn)，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨，霧從山谷里升起來(lái)，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷耀眼的金光穿過(guò)樹(shù)梢，照射在工人宿舍門(mén)前的草地上。草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花，紅的□白的□黃的□紫的□真像個(gè)美麗的大花壇。

18．在文中的“□”內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。

19．這兩段是按順序?qū)懙摹?/p>

20．夏天，小興安嶺的樹(shù)木有什么特點(diǎn)？

_______________21．第二自然段主要講的是什么？

___________________________

四、書(shū)面表達(dá)

22．習(xí)作展示。

大自然給我們帶來(lái)了許多不一樣的感受，有陽(yáng)光，有雨露，有雷電，有鮮花，有大樹(shù)，有小草……，你喜歡大自然中的哪一員，它有什么特點(diǎn)，它能為人類(lèi)做什么，請(qǐng)你以“假如我是__________"為題，完成一篇習(xí)作。

提示：請(qǐng)同學(xué)們先補(bǔ)充完整題目，再寫(xiě)一篇不少于300字的作文。注意將句子寫(xiě)通順，將字寫(xiě)規(guī)范哦。

參考答案：

1．B

【詳解】本題考查學(xué)生辨析字音的能力。

正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音；注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別；要注意區(qū)分平、翹舌音和前、后鼻音；還要注意多音字在不同詞組中的不同讀音。平時(shí)要多讀、多練。

A．乳汁（lǔ）——乳汁（rǔ）：由乳腺分泌出的白色或略帶黃色的液體,含有各種不同比例的脂肪、蛋白質(zhì)、糖和無(wú)機(jī)鹽。

臨時(shí)（línɡ）——臨時(shí)（lín）：遇到事情發(fā)生的時(shí)候。

B．正確。

C．膝蓋（qī）——膝蓋（xī）：大腿與小腿相連處的外部關(guān)節(jié)。

側(cè)身（zé）——側(cè)身（cè）：歪斜身子。

D．浸透（qìn）——浸透（jìn）：泡在液體里使東西濕透。

融化（lónɡ）——融化（róng）：（冰、雪等）變成水。

2．D

【詳解】本題考查字詞解釋。

“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。”出自宋代蘇軾的《贈(zèng)劉景文》，句意：一年中最好的景致你一定要記住，最美景是在秋末初冬橙黃桔綠的時(shí)節(jié)啊。原文：荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)?！顿?zèng)劉景文》是北宋文學(xué)家蘇軾創(chuàng)作的一首七言絕句。這首詩(shī)是蘇軾送給好友劉景文的一首勉勵(lì)詩(shī)。因此，“一年好景君須記"中的“君”在詩(shī)中具體是指劉景文。故選D。

3．B

【詳解】本題考查課文內(nèi)容理解。

《富饒的西沙群島》這篇文章可按總、分、總的記敘順序分為三段。第一段是全文的總述，寫(xiě)西沙群島風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛(ài)的地方。第二段是分述，按照由上到下由近及遠(yuǎn)的順序從海面、海底、海灘和島上四方面描述，具體寫(xiě)出西沙群島的美麗富饒。第三段是總結(jié)，寫(xiě)守衛(wèi)在島上的英雄兒女必將使西沙群島變得更加美麗和富饒。

通過(guò)閱讀可知，課文介紹西沙群島的風(fēng)光與物產(chǎn)的說(shuō)明順序是海面→海底→海島。

故選B。

4．B

【詳解】此題考查學(xué)生尋找關(guān)鍵句的能力。

所謂關(guān)鍵語(yǔ)句，主要是指文中那些能揭示題意，點(diǎn)明主旨，歸納要點(diǎn)，承轉(zhuǎn)前后的語(yǔ)句。把握了關(guān)鍵語(yǔ)句，也就在-定程度上把握了文章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。那么，怎樣在閱讀中準(zhǔn)確而迅速地掃描到關(guān)鍵語(yǔ)句呢？文體不同，關(guān)鍵語(yǔ)句的表現(xiàn)特征也不大相同，因而找尋它的角度應(yīng)該有所變化。關(guān)鍵語(yǔ)句的特點(diǎn)：

①一般在段的開(kāi)頭的中心句起概括和總述作用。

②一般在段的中間的中心句起承上啟下作用。

③一般在段的末尾的中心句起歸納和總結(jié)作用。

④起強(qiáng)調(diào)和增強(qiáng)印象作用的中心句一般在段的開(kāi)頭和結(jié)尾。

這段話(huà)中“整個(gè)西湖好像一面光潔平整的寶鏡，映著天，映著云，映著鳥(niǎo)，映著橋，映著山……"主要描寫(xiě)了湖水的平靜；“湖面沒(méi)有一絲波紋，安安靜靜的就像一個(gè)準(zhǔn)備出嫁的姑娘，蒙著一層薄薄的面紗，那么羞澀，那么溫柔。”主要描寫(xiě)了湖水的美麗。中間位置的“湖水是那么平靜，那么美麗！"是這段話(huà)的關(guān)鍵句，起承上啟下作用。

因此，這段話(huà)是圍繞“B．湖水是那么平靜，那么美麗”來(lái)寫(xiě)的。

5．D

【詳解】本題考查病句辨析。

A．句子“龍巖的秋天是一年中最好的地方。"存在語(yǔ)病搭配不當(dāng)?！褒垘r”是一個(gè)地方，“秋天"是季節(jié)?！褒垘r的秋天”是季節(jié)，“秋天的龍巖"是地方。原句應(yīng)改為：①龍巖的秋天是一年中最好的季節(jié)。②秋天的龍巖是一年中最好的地方。

B．句子“我穿著紅色連衣裙和白色帽子。”存在語(yǔ)病搭配不當(dāng)。“穿"這個(gè)動(dòng)詞一般與衣物和鞋襪搭配；“白色帽子”應(yīng)與動(dòng)詞“戴"搭配，因?yàn)椤按鳌敝疙斣陬^上，泛指把東西放在頭、面、頸、手等處。原句可改為：我穿著紅色連衣裙和戴著白色帽子。

C．句子“側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。"存在語(yǔ)病成分殘缺。句子里詳細(xì)地寫(xiě)出了如何欣賞影子，但沒(méi)有提到是誰(shuí)在欣賞，缺少主語(yǔ)。原句應(yīng)補(bǔ)上主語(yǔ)，如小貓、小鹿。

選項(xiàng)D的句子沒(méi)有語(yǔ)病。故選D。

6．A

【詳解】本題主要考查對(duì)主要意思的理解。

本段中心句是“南沙是祖國(guó)巨大的藍(lán)色寶庫(kù)?！焙竺鎳@這句話(huà)，具體從“她擁有難以計(jì)數(shù)的珍貴的海洋生物，蘊(yùn)藏著極為豐富的礦產(chǎn)資源，貯存了用之不竭的海洋動(dòng)力。"方面說(shuō)明了它是“藍(lán)色的寶庫(kù)”。故這段話(huà)的主要意思是南沙群島是祖國(guó)巨大的藍(lán)色寶庫(kù)。

7．海濱街道漁民來(lái)來(lái)往往滿(mǎn)載銀光閃閃遍地

【詳解】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫(xiě)能力。

解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫(xiě)什么詞語(yǔ)，然后寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)，寫(xiě)完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“濱、街、漁、載、遍"容易寫(xiě)錯(cuò)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

8．中斷楚江便宜冷淡孤帆繼續(xù)禁止而且談話(huà)狐貍

【詳解】本題考查形近字的辨析和組詞。

斷：中斷、斷絕、斷開(kāi)、折斷。

繼：繼續(xù)、連續(xù)、持續(xù)、陸續(xù)。

楚：楚國(guó)、楚王、清楚、楚江。

禁：禁止、嚴(yán)禁、禁令、囚禁。

宜：便宜、適宜、宜人、宜居。

且：而且、并且、況且、茍且。

淡：平淡、淡泊、淡水、冷淡。

談：交談、談話(huà)、攀談、談?wù)摗?/p>

孤：孤獨(dú)、孤單、孤寂、孤寡。

狐：狐貍、狐皮、狐疑、銀狐。

9．巨大綻放五彩繽紛歇息

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)近義詞的掌握。

（1）龐大：極大常含過(guò)大或大而無(wú)當(dāng)?shù)囊馑迹感误w、組織或數(shù)量等。近義詞：龐雜巨大。。

（2）綻開(kāi)：形容花開(kāi)時(shí)由花蕾花瓣緊閉到展開(kāi)的樣子。近義詞：盛開(kāi)、開(kāi)放。

（3）五光十色：形容色彩鮮艷，花樣繁多。近義詞：五顏六色、五彩繽紛。

（4）棲息：停留，休息。近義詞：棲身、歇息。

10．（1）“抽出”，就把枝條快速而有力長(zhǎng)出來(lái)的樣子寫(xiě)出來(lái)了，很生動(dòng)形象；枝條一般是筆直的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一把劍，把枝條‘長(zhǎng)出’說(shuō)成‘抽出’，非常貼切。

（2）“浸"說(shuō)明小興安嶺的霧很多很濃，覆蓋了整個(gè)森林。用上“浸”字來(lái)形容霧中的森林，使人感到森林就像一幅水墨畫(huà)，畫(huà)面有一種朦朧美，非常生動(dòng)。

【詳解】本題考查重點(diǎn)字詞的理解與分析能力。

（1）“抽出"是將一部分從更大的部分中提取出來(lái)。該詞給人一種力量感，像是有一股力量把紙條從里面拔出來(lái)一樣，這樣的描寫(xiě)十分生動(dòng)地表現(xiàn)出了新枝條生長(zhǎng)之快。

（2）“浸”的意思是泡在液體里。該字體現(xiàn)出了霧氣范圍之廣和濃度之高，將森林清晨的霧清晰地展現(xiàn)在我們面前。

11．Jjìn氵7①

【詳解】本題考查了字的筆畫(huà)和查字典。

用音序查字法應(yīng)先查這個(gè)字的音節(jié)的第一個(gè)字母的大寫(xiě)，再查音節(jié)，音節(jié)必須帶有聲調(diào)，用部首查字法要先知道這個(gè)字的部首，然后知道除部首外還有多少畫(huà)，選擇字義，要結(jié)合詞語(yǔ)的意思來(lái)思考。

“浸"的音序是“J”，再查音節(jié)“jìn"，部首是“氵”，除去部首還有7畫(huà)。浸在：浸泡在的意思。“浸"泡，使?jié)B透。選①。

12．長(zhǎng)江樂(lè)觀豪邁夏熱愛(ài)與贊美秋夜月光下熱愛(ài)寬廣豁達(dá)春、夏、秋、冬美麗的大花園巨大的寶庫(kù)沙灘庭院公園街道整潔

【詳解】本題考查對(duì)古詩(shī)和課文內(nèi)容的理解。

（1）《望天門(mén)山》是唐代大詩(shī)人李白于開(kāi)元十三年(725年)赴江東途中行至天門(mén)山時(shí)所創(chuàng)作的一首七絕。此詩(shī)描寫(xiě)了詩(shī)人舟行長(zhǎng)江中順流而下遠(yuǎn)望天門(mén)山的情景：前兩句用鋪敘的方法，描寫(xiě)天門(mén)山的雄奇壯觀和長(zhǎng)江水浩蕩奔流的氣勢(shì)；后兩句描繪出從兩岸青山夾縫中望過(guò)去的遠(yuǎn)景，顯示了一種動(dòng)態(tài)美。全詩(shī)通過(guò)對(duì)天門(mén)山景象的描述，贊美了大自然的神奇壯麗，表達(dá)了作者初出巴蜀時(shí)樂(lè)觀豪邁的感情，展示了作者自由灑脫、無(wú)拘無(wú)束的精神風(fēng)貌。

（2）《飲湖上初晴后雨》是宋代文學(xué)家蘇軾的作品。贊美西湖美景，寫(xiě)于詩(shī)人任杭州通判期間。這首詩(shī)抓住了夏季時(shí)晴時(shí)雨的特征，描繪了西湖在不同天氣下呈現(xiàn)別樣風(fēng)姿，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)西湖美景的喜愛(ài)與贊美之情。

（3）《望洞庭》作者是唐代劉禹錫。這首詩(shī)描寫(xiě)了秋夜皎潔明月下的洞庭湖的波光與月色交相輝映的美麗景象。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)壯麗山河的喜愛(ài)和贊美之情，從而也突出了詩(shī)人寬廣豁達(dá)的胸懷。

（4）《美麗的小興安嶺》一文描述了我國(guó)東北小興安嶺地區(qū)一年四季的美麗景色，寫(xiě)出它既是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)。從而表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)和贊美之情。

（5）《海濱小城》一文章通過(guò)描寫(xiě)海濱小城的大海、沙灘、庭院和公園的的美麗與整潔，抒發(fā)作者熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)河山的思想感情。

13．庭院公園14．小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹(shù)。

小城的公園更美。15．?dāng)M人比喻16．A．（√）B．（√）D．（√）17．、_____________、、，。

【解析】13．本題考查的是對(duì)文段內(nèi)容的分析和概括。

結(jié)合原文的內(nèi)容，每段文字的第一句分別是“小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹(shù)。”和“小城的公園更美。"可以得出文段主要介紹了海濱小城的庭院和公園的景色。

14．本題考查的是找出文段的中心句。

根據(jù)文段的內(nèi)容進(jìn)行理解和該做，第一段文字主要是圍繞小城的庭院來(lái)展開(kāi)描寫(xiě)的，所以中心句是“小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹(shù)。”，第二段文字主要是圍繞小城公園的美來(lái)展開(kāi)描寫(xiě)的，所以中心句是“小城的公園更美。"

15．本題考查的是對(duì)修辭手法的理解和分析。

結(jié)合原文的內(nèi)容“鳳凰樹(shù)開(kāi)了花，開(kāi)得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中?！?，這句話(huà)中是把鳳凰樹(shù)當(dāng)成人來(lái)寫(xiě)的，所以是擬人的修辭手法。結(jié)合原文的內(nèi)容“一棵棵榕樹(shù)就像一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘，樹(shù)葉密不透風(fēng)，可以遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨。"可以得出這句話(huà)中把榕樹(shù)比作撐開(kāi)的大傘，所以是比喻的修辭手法。

16．本題考查的是對(duì)文段內(nèi)容的理解和分析。

結(jié)合原文的內(nèi)容“一棵棵榕樹(shù)就像一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘，樹(shù)葉密不透風(fēng)，可以遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨。樹(shù)下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿(mǎn)了人?！笨梢缘贸鲞@句話(huà)中寫(xiě)出了榕樹(shù)顏色深、榕樹(shù)樹(shù)冠大、形狀如傘的特點(diǎn)。

17．本題考查的是填入相應(yīng)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

結(jié)合原文的內(nèi)容進(jìn)行分析，第一二三處都是并列的成分，中間用頓號(hào)。第四處一句話(huà)沒(méi)有說(shuō)完用逗號(hào)，第五處一句的結(jié)束用句號(hào)即可。

18．、_____________、、，19．時(shí)間或季節(jié)20．樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。21．小興安嶺夏天的美