安徽省亳州市亳州市第一中學2024屆中考聯(lián)考物理試題含解析

安徽省亳州市亳州市第一中學2024屆中考聯(lián)考物理試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．如圖所示，是一款環(huán)衛(wèi)工人撿拾垃圾的工具：撿拾器，大小垃圾，輕松夾起，撿拾垃圾更方便；該工具采用按壓式夾扣，鋁合金桿，橡膠防滑夾齒等設(shè)計．下列關(guān)于撿拾器的說法中正確的是A．采用鋁合金桿設(shè)計，是為了使撿拾器在使用時輕便、堅固耐用B．在使用時，按壓式央手柄是一個費力杠桿C．橡膠防滑夾齒的設(shè)計是通過增大接觸面積來增大摩擦力的D．檢拾器靜止在手中時，手對手柄握力越大，手與手柄之間的摩擦力越大2．關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法中不正確的是A．0℃的冰塊內(nèi)能一定不為零B．物體溫度升高，內(nèi)能一定增加C．熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞D．溫度高的物體，內(nèi)能不一定大3．下列關(guān)于物理知識在生活中的應用說法正確的是（）A．電冰箱接入三孔插座后電冰箱與電燈是串聯(lián)B．瓶起子是費力杠桿C．抽油煙機在工作時，利用了轉(zhuǎn)動的扇葉處氣體的流速大，壓強小的原理D．運載火箭的燃料采用液氫，是因為液氫的比熱容大4．晚上，小明在教室里通過窗玻璃看到自己的像，而且室內(nèi)燈光越亮就越清晰，下列對該現(xiàn)象描述正確的是A．像是由光的反射形成的 B．室外越亮像越清晰C．所成的像是實像 D．人遠離窗玻璃像變小5．如圖所示，底面積不同的平底圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種液體，兩液面相平且甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量。則液體對各自容器底部的壓強pA、pB，壓力FA、FB的關(guān)系是A．pA＜pB，F(xiàn)A＝FB B．pA＜pB，F(xiàn)A＞FBC．pA＞pB，F(xiàn)A＞FB D．pA＞pB，F(xiàn)A＝FB6．一顆正在豎直向上飛行的子彈，如果它受到的一切外力同時消失，那么它將（）A．先減速上升，后加速下降B．沿豎直方向做勻速運動C．立刻停在空中D．立刻向下加速運動7．如圖展示了我國古代勞動人民的智慧成果，對其中所涉及的物理知識，下列說法中不正確的是A．古代搗谷工具利用了杠桿原理B．日晷利用了光的直線傳播C．孔明燈上升是因為受到大氣壓的作用D．司南能夠指南北是受地磁場的作用8．在自動化生產(chǎn)線上，常用傳送帶運送工件，如圖所示，工件與傳送帶一起向右勻速運動時，關(guān)于工件受力，下列說法中正確的是（）A．工件受摩擦力，方向水平向右B．工件受摩擦力，方向水平向左C．工件所受到的重力與工件對傳送帶的壓力是一對相互作用力D．工件對傳送帶的壓力與傳送帶對工件的支持力是一對相互作用力9．如圖所示是內(nèi)燃機的某一個工作沖程，下面四幅圖中與其能量轉(zhuǎn)化形式相同的是A． B．C． D．10．關(guān)于下圖，說法正確的是A．這是直流電動機示意圖，線圈因受到磁場的作用力而轉(zhuǎn)動B．這是直流電動機示意圖，線圈轉(zhuǎn)動的過程中，線圈中不會產(chǎn)生感應電流C．這是交流發(fā)電機示意圖，此時導線切制磁感錢，線圈中產(chǎn)生感應電流D．這是交流發(fā)電機示意圖，工作時主要是將機械能轉(zhuǎn)化為電能二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．有一個質(zhì)量540g，體積360cm3的空心鋁球，其空心部分的體積是________cm3；如果在空心部分注滿水后，總質(zhì)量是________g．（鋁的密度2.7×103kg／m3）12．如圖是常見油壺的提手和壺蓋,提手處設(shè)計成彎曲形狀,切合手型是為了減小______,壺蓋邊緣有較多的豎直條紋是為了增大______．13．一木塊放在水平桌面上，如圖所示，現(xiàn)用水平推力F將木塊緩慢推動，使其一部分露出桌面（但未傾翻）．在此過程中，木塊對桌面的壓力_____（填“變大”“變小”或者“不變”），摩擦力_____，木塊對桌面的壓強_____（“變大”“變小”或者“不變”）14．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，它們在空中做無規(guī)則運動，很難自然沉降到地面，吸入后會進入血液對人體形成危害。PM2.5在空中的運動____________(選填“可以”或“不可以”)直接說明分子在不停地做著無規(guī)則的運動．15．物體A沿著斜面勻速下滑，在圖1中，_____為物體A所受重力的示意圖（選填“G1”、“G2”或“G3”）。圖2，通電螺線管的A端為_____極（選填“N”或“S”）。圖3是溫度計的一部分，它指示的溫度是_____℃。如圖4的厘米刻度尺中，物體A的長度為_____cm。如圖5，彈簧測力計的示數(shù)為_____N。16．小仁在裝有紅棕色二氧化氮氣體的瓶子上面倒扣一個空瓶子，兩瓶口相對，中間用一塊玻璃板隔開如圖，當他抽出玻璃板后，上面瓶內(nèi)的顏色逐漸變成_____，這個現(xiàn)象說明了_____．17．有一種能反映空氣中水蒸氣含量的裝置叫做干濕泡濕度計。它是由兩個相同的溫度計并列制成的，其中一支溫度計被濕布包起來了。兩支溫度計的讀數(shù)不一樣，濕布包著的溫度計的讀數(shù)較_____，在一定的溫度下，如果空氣的濕度越小，濕布中水分蒸發(fā)越_____，兩個溫度計讀數(shù)的差別越_____。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．家用電吹風，由電動機和電熱絲等組成，為了保證電吹風的安全使用，要求只能吹熱風或吹冷風，不能只發(fā)熱不吹風；請在圖中用筆畫線連接好符合要求的電路圖．19．如圖所示家庭電路，吊燈L1和L2由開關(guān)S控制，墻上有一個固定的三孔插座.請把電路連接完整.20．實驗桌上有高度不同的發(fā)光物體A和B，焦距分別為5cm、10cm的凸透鏡兩個，刻度尺、光具座和光屏各一個。小華選用這些器材，探究“凸透鏡成實像時，像的高度與物體的高度是否有關(guān)”。小華的主要實驗步驟如下：①將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座中央，將發(fā)光物體A、光屏分別放在凸透鏡兩側(cè)。調(diào)節(jié)發(fā)光物體A、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心在同一高度。②用刻度尺測出發(fā)光物體A的高度，并記錄在表格中。③將發(fā)光物體A放在光具座上距凸透鏡30cm處，移動光屏，在光屏上得到發(fā)光物體A清晰的像，用刻度尺測量像的高度，并記錄在表格中。④將發(fā)光物體A放在光具座上距凸透鏡20cm處，移動光屏，在光屏上得到發(fā)光物體A清晰的像，用刻度尺測量像的高度，并記錄在表格中。根據(jù)以上敘述，回答下列問題：（1）小華的探究過程中存在的問題：。（2）請你針對小華探究過程中存在的問題，寫出改正措施：。21．如圖甲所示，小明在兩只相同的燒杯里裝入初溫和質(zhì)量均相同的水和食用油，用規(guī)格相同的電加熱器給它們加熱，比較它們吸熱的情況．（1）在此實驗中，由于水和食用油吸收熱量的多少不便用儀器測量，可通過測量_____來反應吸收熱量的多少．除了圖甲中所示的器材外，還需要增加的器材是_____．（2）經(jīng)過思考，小明想到了比較不同物質(zhì)吸熱本領(lǐng)的兩種方法：①質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收熱量多的，吸熱能力_____；②質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，溫度變化小的，吸熱能力_____．（以上兩空均選填“強或弱”）在物理學中，用_____表示不同物質(zhì)的這種性質(zhì)的差別．（3）由圖乙可知，食用油的比熱容與水的比熱容相比較，_____的比熱容大．22．小英想測一石塊的密度．（1）先用天平測石塊的質(zhì)量，右盤內(nèi)砝碼及游碼的位置如圖甲所示，則石塊的質(zhì)量為____g，利用量筒和水測出石塊的體積為10cm1，由此可計算出石塊的密度是___________kg/m1．（2）小英又想探究浮力是否與液體的密度有關(guān)？她調(diào)制了密度為1.1g/cm1的鹽水，將該石塊用細線懸吊在如圖乙的彈簧測力計下，分別浸沒在水和鹽水中并讀出彈簧測力計的示數(shù)進行比較．小英______（“能”或“不能”）得出浮力與液體密度有關(guān)的結(jié)論，理由是：_______（1）小明學習了浮力知識后，想利用浮力的知識來測量密度，設(shè)計了如下實驗：a．量筒中倒入適量的陳醋，讀出體積V1b．將石塊用細線懸吊在彈簧測力計下，記下測力計示數(shù)F1c．將石塊浸沒在陳醋中，記下彈簧測力計示數(shù)F2和量筒中液面對應的刻度V2分析小明的設(shè)計，下列說法正確的是_____A．只能測出小石塊的密度B．只能測出陳醋的密度C．小石塊和陳醋的密度都能測出D．小石塊和陳醋的密度都不能測出四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．如圖所示，電源電壓保持不變，R1=10Ω．當閉合開關(guān)S，滑動變阻器滑片P從a端移到b端，兩電表示數(shù)變化關(guān)系用圖線段AB表示．求：電源電壓．滑片P滑到ab中點時電壓表的示數(shù)．24．用如圖所示的滑輪組提升重物，若貨物重，貨物上升速度是，拉力F的功率是，求：繩子自由端拉力F滑輪組的機械效率.

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、A【解題分析】

A．鋁合金的密度小硬度大，采用鋁合金桿設(shè)計，撿拾器在使用時輕便、堅固耐用，故A說法正確，符合題意；B．按壓式夾扣手柄是一個省力杠桿，使用較小的力就可以使防滑夾齒產(chǎn)生較大的壓力，故B說法錯誤，不符合題意；C．橡膠防滑夾齒的設(shè)計是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的，而不是通過增大接觸面積來增大摩擦力的，故C說法錯誤，不符合題意；D．撿拾器靜止在手中時，所受的手對它的靜摩擦力與它的重力是一對平衡力，當手對手柄握力越大，撿拾器仍然靜止在手中，所受的手對它的靜摩擦力與它的重力仍然是一對平衡力，重力不變，所以手與手柄之間的摩擦力也不變，故D說法錯誤，不符合題意．2、C【解題分析】

A．一切物體都具有內(nèi)能，0℃的冰塊內(nèi)能一定不為零，故A正確。B．物體溫度升高，分子運動加劇，分子動能增大，內(nèi)能一定增加，故B正確。C．熱傳遞的條件是存在溫差，所以熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，故C錯誤。D．內(nèi)能和溫度、狀態(tài)、質(zhì)量等多個因素有關(guān)系，所以溫度高的物體內(nèi)能不一定大，故D正確。故答案為C?！绢}目點撥】物體的內(nèi)能跟物體的質(zhì)量、狀態(tài)和溫度有關(guān)，物體質(zhì)量和狀態(tài)一定時，溫度越高，內(nèi)能越大。物體狀態(tài)和溫度相同時，質(zhì)量越大，物體的內(nèi)能越大。3、C【解題分析】

A．家庭電路中各個用電器互不影響，所以用電器都是并聯(lián)的，故A錯誤；B．瓶起子在使用時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B錯誤；C．轉(zhuǎn)動的扇葉處氣體的流速大，壓強小，從而在周圍大氣壓的作用下將油煙壓向扇口排出，故C正確；D．運載火箭的燃料采用液氫，是因為液氫的熱值大，密度小，而和它的比熱容無關(guān)，故D錯誤．4、A【解題分析】

（1）平面鏡成像的特點是：①所成的像是虛像；②像和物體形狀、大小相同；③像和物體各對應點的連線與平面鏡垂直；④像和物體各對應點到平面鏡間距離相等．（2）平面鏡成像是光的反射，物體放出或者反射的光越多像越清晰；深色玻璃透光性差，反射的光越多像越清晰．【題目詳解】A、小明在教室里通過窗玻璃看到自己的像，是平面鏡成像形成的，平面鏡成的像是由光的反射形成的，故A正確；B、室內(nèi)燈光越亮，反射的光線越強，像也就越清晰，故B錯誤；C、由平面鏡成像特點可知，平面鏡成的像是虛像，故C錯誤；D、由平面鏡成像特點可知，人不管是遠離玻璃窗還是靠近玻璃窗，像的大小不變，故D錯誤．故選A．5、C【解題分析】

由圖可知，容器底面積S甲＜S乙，∵V＝Sh，液面相平、h相同，∴V甲＜V乙，m甲＞m乙，由ρ=得到兩液體的密度關(guān)系：ρ甲＞ρ乙；根據(jù)p＝ρgh得到pA＞pB；故AB錯誤對于圓柱形容器，液體對容器底部的壓力F＝G＝mg，且m甲＞m乙，液體對各自容器底部的壓力：FA＞FB，故C正確，D錯誤。6、B【解題分析】

此題考查了我們對牛頓第一定律的理解，只要判斷出小球在外力消失前的狀態(tài)，那么在外力消失后，它仍會保持這一狀態(tài)?！绢}目詳解】由牛頓第一定律可知，物體在不受力時，原來運動的物體在不受力時，總保持勻速直線運動狀態(tài)；原來靜止的物體不受力時，總保持靜止狀態(tài)；由于子彈在豎直向上飛行，所以當它受到的一切外力同時消失，將保持原來的運動狀態(tài)，沿豎直方向做勻速運動。故選B。7、C【解題分析】

A古代搗谷工具是利用一個硬桿，能在力的作用下夠繞一個固定的點轉(zhuǎn)動，這就是杠桿，這個工具就是利用了杠桿的原理，故A正確；不符合題意；B.光沿直線傳播的影子所指的時辰就是時間，光沿直線傳播是日晷能夠測量時間的條件之一，故B正確；不符合題意；C．孔明燈升空是因為燈內(nèi)氣體受熱膨脹，體積增大，所受浮力增大，大于燈本身的重力后它就會升空了．故C錯誤．符合題意；D.地磁場能對地球附近的磁體產(chǎn)生磁力，所以司南能夠指南北是受地磁場的作用，故D正確．不符合題意；8、D【解題分析】

AB．由于工件在水平方向是勻速運動的，所以在水平方向上不受力，故AB錯；C．工件所受到的重力與工件對傳送帶的壓力方向是相同的，所以不是相互作用力，故C錯；D．工件對傳送帶的壓力與傳送帶對工件的支持力，二力作用于兩個物體，是一對相互作用力，故D對。故選D。9、C【解題分析】

圖中汽油機氣缸中的活塞向下運動，兩個氣閥都關(guān)閉，火花塞噴出電火花，是做功沖程；在做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；A.圖中為壓縮氣體做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故A不符合題意；B.圖中為滾擺，上下運動時，完成的是動能和重力勢能之間的轉(zhuǎn)化，故B不符合題意；C.燒開水時，水蒸氣膨脹做功，將瓶塞沖出，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為瓶塞的機械能；故C符合題意．D.電燈發(fā)光，將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能，故D不符合題意；10、A【解題分析】

由圖可知，圖中有電源，因此是電動機的原理圖，發(fā)電機的原理圖沒有電源，故C、D錯誤；電動機是根據(jù)通電導體在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理來工作的，線圈在轉(zhuǎn)動過程中會產(chǎn)生感應電流，故A正確，B錯誤．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、160700【解題分析】

鋁球?qū)嵭牟糠煮w積為：，則空心部分的體積是：360cm3-200cm3=160cm3；空心部分注滿水，水的質(zhì)量為：m水=，1g/cm3×160cm3=160g，則總質(zhì)量為540g+160g=700g。12、壓強摩擦【解題分析】提手處設(shè)計成彎曲形狀，切合手型可以增大受力面積，在壓力不變時，可以減小壓強；壺蓋邊緣有較多的豎直條紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度的方法增大摩擦力的．13、不變不變變大【解題分析】

物體放在水平桌面上，物體對水平桌面的壓力等于物體的重力，物體的重力不變，則物體對水平桌面的壓力不變；桌面受到的壓力不變，接觸面粗糙程度不變，所以木塊受到的摩擦力不變；使木塊一部分露出桌面的過程中，桌面受到的壓力不變，受力面積減小，由可知，木塊對桌面的壓強變大．14、不可以【解題分析】

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，它們在空中做無規(guī)則運動，是機械運動，不屬于分子的運動。15、G3N-264.503.2【解題分析】

（1）不管物體怎樣運動，其所受重力的方向總是豎直向下的，所以，圖中G3為物體A所受重力的示意圖；（2）由電源正負極可知電流從圖中右側(cè)流向左側(cè)，結(jié)合圖中導線的繞法，用右手握住螺母管，使四指環(huán)繞的方向與電流的方向相同，此時大拇指所指的方向就是螺線管的N極，即A端為N極；（3）由圖3可知，0℃在上方，液柱在0℃以下；每一個大格是10℃，則每一個小格是1℃，示數(shù)為-26℃；（4）由圖4可知，刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與0刻度線對齊，右側(cè)在4.50cm處，所以物體A的長度為4.50cm；（5）由圖5可知，彈簧測力計的分度值為0.2N，其示數(shù)為3.2N。16、紅棕色分子在不停息地作無規(guī)則的運動【解題分析】

雖然二氧化氮的密度大于空氣密度，但是它也會運動到上面的瓶子內(nèi)，上面瓶內(nèi)的顏色逐漸變成紅棕色，這說明氣體分子在不停地做無規(guī)則運動，這是擴散現(xiàn)象．17、低快大【解題分析】

濕布包著的溫度計，水在蒸發(fā)時吸收熱量，所以該溫度計的示數(shù)降低；空氣的濕度越?。纯諝庵兴魵獾暮可伲?，則濕布中水分蒸發(fā)越快，溫度降低的越多，因此兩個溫度計讀數(shù)的差別越大。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解題分析】

分析題意可知，電動機和電熱絲并聯(lián)，一開關(guān)位于干路，另一開關(guān)位于電熱絲的支路，如下圖所示：【點評】本題考查了電路圖的設(shè)計，根據(jù)串并聯(lián)電路的特點判斷出電動機和電熱絲的連接方式以及開關(guān)的位置是關(guān)鍵．19、【解題分析】

家庭電路中的各個用電器是并聯(lián)連接的，所以，此電路中的兩盞吊燈L1和L2并聯(lián)，開關(guān)則應接在干路上同時控制兩盞燈泡，且開關(guān)應先接在火線上；安裝三孔插座時，應上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線，故電路如圖：20、（1）沒有改變自變量“物體的高度”，改變了控制變量“物距”。（2）步驟④改為：將發(fā)光物體B放在光具座上距凸透鏡30cm處，移動光屏，在光屏上得到發(fā)光物體B清晰的像，用刻度尺分別測量發(fā)光物體B及其像的高度，并記錄在表格中?！窘忸}分析】試題分析：（1）由題意探究“凸透鏡成實像時，像的高度與物體的高度是否有關(guān)”可知，應控制物距不變，且要改變物體的高度，多次實驗后分析像的高度與物體的高度是否有關(guān)，而小華的探究過程中卻沒有改變自變量“物體的高度”，反而改變了應控制的變量“物距”．故不能達到探究目的；（2）根據(jù)控制變量法，應保持物距不變，改變發(fā)光物體的高度，具體的改正措施：在第④步中，應當將發(fā)光物體B放在光具座上距凸透鏡30cm處，移動光屏，在光屏上得到發(fā)光物體B清晰的像，用刻度尺分別測量發(fā)光物體B及其像的高度，并記錄在表格中．故答案為：（1）沒有控制物距不變，并且沒有改變物體的高度；（2）在第④步中，應當將發(fā)光物體B放在光具座上距凸透鏡30cm處，移動光屏，在光屏上得到發(fā)光物體B清晰的像，用刻度尺分別測量發(fā)光物體B及其像的高度，并記錄在表格中．考點：凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗．21、加熱時間的長短秒表強強比熱容水【解題分析】

（1）由于水和食用油吸收熱量的多少不便用儀器測量，可根據(jù)加熱時間的長短來反應吸收熱量的多少；根據(jù)表中物理量可知，除了圖甲中所示的器材外，還需要測量時間的工具：秒表，（2）依據(jù)c=可知：判斷兩種物質(zhì)吸熱本領(lǐng)的大小，有兩種方法：①可判斷兩種物質(zhì)在升高相同溫度的情況下，所用時間的多少，用時較多的，說明吸收的熱量多，則吸熱能力強；②可判斷兩種物質(zhì)在吸收相同熱量的情況下，升高溫度的多少，溫度升高較小的，則吸熱能力強．在物理學中，用比熱容表示不同物質(zhì)的這種性質(zhì)的差別．（3）水與食用油的質(zhì)量相等，設(shè)為m，由圖可知，水在12min內(nèi)吸收的熱量：Q水吸=c水mt水，食用油在6mi