青春文學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀及其現(xiàn)代意義

青春文學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀及其

現(xiàn)代意義-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-CompanyOnel2011年10月第33卷第5期延安大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)JournalofYananUniversity(SocialScience)青春文學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀及其現(xiàn)代意義高陽，袁方(西北大學(xué)文學(xué)院，陜西西安710069)摘要：青春文學(xué)從初期的全民驚訝，發(fā)展至中期形成了觀點分歧、相互對峙的局面，喜歡的人持續(xù)熱愛并長期追捧，反感的人大肆攻擊甚至不屑一顧。正確解讀青春文學(xué)這一概念，探究其形成、發(fā)展現(xiàn)狀和整體創(chuàng)作特點，發(fā)掘其現(xiàn)代意義對于化解這種對峙、尷尬局面意義重大。關(guān)鍵詞：青春文學(xué)；特征；現(xiàn)代意義中圖分類號：l20r7.7文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1004-9975(2011)05-0092-05收稿日期：2011—08—12基金項目：西北大學(xué)研究生自主創(chuàng)新項目“青春文學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀及其現(xiàn)代意義"(09YZZ05)作者簡介：高陽(1986一)，女，陜西延安人，西北大學(xué)文學(xué)院文藝學(xué)專業(yè)碩士研究生。出生于2O世紀(jì)80年代的青春文學(xué)的創(chuàng)作者們，用全新的作品與思想，在完善的市場推廣方法與包裝策略的配合下，以不可思議的速度和力度搶占了中國文學(xué)市場的最前沿，名利雙收。“當(dāng)代青春文學(xué)的整體崛起既是中國文學(xué)的歷史延革，又是中國文學(xué)在現(xiàn)今時代的有效拓展，在理論上已構(gòu)成歷史與現(xiàn)實的雙重‘在場性'。青春文學(xué)由于及時記下了我們時代文學(xué)發(fā)展的脈搏，它不再是一種單純的學(xué)術(shù)假設(shè)，而構(gòu)成了作為文學(xué)的基本事實?！ā庾x青春文學(xué)這一概念，勾勒其形成和發(fā)展的現(xiàn)狀，探究其整體的創(chuàng)作特點和現(xiàn)代意義尤顯必要。青春文學(xué)的定義解讀研究青春文學(xué)的發(fā)展歷程首先需要解釋何為青春文學(xué)。目前，學(xué)界并沒有針對青春文學(xué)的權(quán)威定義，但較有代表性的有兩種：“百度百科”關(guān)于“青春文學(xué)”的解釋是：青春文學(xué)其實不屬于正派文學(xué)類別，它又被稱為青春美文，它的概念離文學(xué)的概念還有一定距離，它的作者是1980年后出生的年輕人，青春文學(xué)的作品大部分沒有很深的內(nèi)涵，只是一個商業(yè)化的產(chǎn)品，但目前青春文學(xué)已經(jīng)占據(jù)了市場的頂峰，它的讀者已經(jīng)超過了名著的讀者，讀者群大部分是青年和小孩，它雖有受大眾歡迎之處，但是也有弊處，其最大特點就是具有濃重的傷痛色彩。除此之外，近年來部分高校師生的學(xué)術(shù)論文中也對青春文學(xué)進(jìn)行研究，認(rèn)為青春文學(xué)是指題材以青春、校園生活等為主，作者以青少年學(xué)生為主，定位在l2到2O歲(包括前青年期、青年初期和青年中期)之間的青年群體的作品。嚴(yán)格分析，青春文學(xué)既不是嚴(yán)格意義上的文學(xué)史概念，也不是文學(xué)流派的概念，而是以寫作者的出生時間(1980—1989年)來集體命名的、被符號化的、約定成俗的一種稱謂，并且沒有統(tǒng)一的創(chuàng)作理念和相應(yīng)的組織模式。這兩種解釋有很強的代表性，但缺陷性也同樣明顯。第一種解釋雖然指出了青春文學(xué)在市場上的出眾態(tài)勢，但并沒有真正闡述出青春文學(xué)的核心，也沒有細(xì)致準(zhǔn)確地把握作品和作家的文學(xué)特點，且由于百度百科會不斷對信息進(jìn)行更新整合，故很大程度上受到文學(xué)評論界主流觀點的影響，其最大的錯誤在于刻意將青春文學(xué)與文學(xué)拉開距離，帶有一定的攻擊傾向，反映出當(dāng)前社會傳媒對青春文學(xué)最新的理解和態(tài)度；第二種解釋看似理論性略強，但其對讀者群的定位過于絕對化，顯然缺乏真實客觀的研究，它對于青春文學(xué)是否算文學(xué)這一問題的態(tài)度稍顯模糊，它否定了青春文學(xué)的文學(xué)史概念和流派概念，只承認(rèn)它是一種稱謂，這也側(cè)面反映了學(xué)界對于青春文學(xué)的消極理解和悲觀態(tài)度。萬方數(shù)據(jù)事實上，青春文學(xué)的定義是必須建立在對青春文學(xué)市場全面調(diào)查了解的基礎(chǔ)上，特別要注意把握最新的青春文學(xué)發(fā)展動向。首先，青春文學(xué)的題材絕對不應(yīng)該單單定義為青春和校園生活，只需查看一下各大書店里青春文學(xué)專柜書目便能發(fā)現(xiàn)，青春文學(xué)作品類別豐富，題材廣泛，懸疑類、奇幻類、鄉(xiāng)土類應(yīng)有盡有。其次，青春文學(xué)是否是文學(xué)，答案顯然是肯定的，無論從內(nèi)容還是從形式看，它都是文學(xué)。至于它是否是一種流派概念，是否具有統(tǒng)一的創(chuàng)作理念和組織模式，答案也必然是肯定的，不能因為青春文學(xué)的創(chuàng)作理念不被學(xué)界認(rèn)可就說它沒有創(chuàng)作理念，不能因為“80后”作家中很少有人加入官方的作家協(xié)會就說它沒有組織模式。事實上，即便擁有了統(tǒng)一的創(chuàng)作理念和組織模式，流派的真正形成和成熟也需要經(jīng)過時間和歷史的考驗，況且文學(xué)創(chuàng)作根本不需要什么組織模式。僅僅十年就給尚且處于起步期的青春文學(xué)加以如此明顯偏頗的定義顯然是有失公平和客觀的。此外，定義青春文學(xué)時還要理清它與“80后”作家的緊密關(guān)系，如果不能準(zhǔn)確理解二者關(guān)系就不可能準(zhǔn)確地定義青春文學(xué)。因此，必須結(jié)合作者情況加以確定，青春文學(xué)的作者必須是“80后“作家，且必須是走上文壇不足十年者，換句話說就是：只有在近十年中走上文壇的“80后”作家的作品才有可能屬于青春文學(xué)。很多受青春文學(xué)影響或者出于某些目的創(chuàng)作類似題材的作品，還有一些“70后”作家寫的類似作品，如安妮寶貝、莊羽等的作品是不屬于青春文學(xué)；另外也有個別八、九十年代初期曾出現(xiàn)過的作家在二十歲左右有作品問世，但他們無論是個體作品水平還是群體興起程度都不成氣候，同樣不能被歸類為青春文學(xué)。結(jié)合以上可得出青春文學(xué)的定義：從1998年起，受社會文化思想發(fā)展及社會實際變革的綜合影響，一大批生于八十年代的年輕人創(chuàng)作的文學(xué)作品得以走上市場，引起了社會的巨大關(guān)注，其作品初期主題主要為青春校園生活，但很快就擴展到各個方面，這些作品帶有鮮明的時代特色和新穎的思想主題，在作品的思想深度和文學(xué)形式上顯示出了作者們勇敢的探索和突破，對這一時期的中國文壇和中國社都都產(chǎn)生了重要的影響。這批年輕作家后來被稱作“80后”作家，根據(jù)他們的年齡和作品主題以及他們展示出來的全新文風(fēng)和思想，他們創(chuàng)作的作品被統(tǒng)稱為青春文學(xué)。二、青春文學(xué)的起源及形成青春文學(xué)真正的興起要從新概念作文大賽談起。1998年，由文學(xué)刊物《萌芽》雜志聯(lián)合北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等七所著名高校共同主辦的新概念作文大賽拉開帷幕。新概念作文大賽打著“新思維、新表達(dá)、真體驗”的旗號，號稱要探索語文教學(xué)的新出路，鼓勵參賽者徹底打破舊有的寫作定式。這是一個從形式到內(nèi)容均與以往大不相同的作文比賽。而這樣一個作文比賽，掀起了文壇的一場革命，而青春文學(xué)正是興起于這場革命。眾所周知，長期以來，受教育限制和思想約束，十幾歲的青少年根本沒有什么機會用文字去公開袒露自己的心聲，試想如果一個中學(xué)生寫了篇關(guān)于反對素質(zhì)教育或者表達(dá)愛情生活的文章，那無論是學(xué)校還是家庭可能都饒不了他?？墒牵畮讱q的青少年正處于人生中最叛逆的年齡階段，也是觀察生活最敏銳最清新的年齡階段，身心的發(fā)展成熟過程也越來越快，以往的那種育人理念已經(jīng)完全跟不上當(dāng)代青少年的實際成長狀況。新概念作文大賽正是在此時給了這一代青少年一個表達(dá)真實自我的機會，也給了文壇和社會一個重新調(diào)整思想的機會。翻閱一下前五屆新概念作文大賽的作品選集就可以發(fā)現(xiàn)，百分之七十以上的文章主題都圍繞愛情展開，這顯然是青少年學(xué)生們的一次生活和思想的大爆發(fā)，除了愛情以外，以反對現(xiàn)行教育模式為主題的大概占百分之二十，只有很少的文章依然將主題停留在傳統(tǒng)理念上的“學(xué)生應(yīng)該寫的事”上。這批參賽文章一經(jīng)出版就掀起了閱讀熱潮，中國的學(xué)生們讀了無數(shù)年的“優(yōu)秀作文選集”，現(xiàn)在終于從這本選集中讀到了自己。只是很短的時間，一些獲獎?wù)呔褪艿搅巳珖鱾€年齡層次學(xué)生的喜愛，而出版商此時也像提前準(zhǔn)備好了似的對其中的佼佼者進(jìn)行了深度包裝和宣傳，一下子就推出了好幾位暢銷書作家，并冠以“少年作家”、“學(xué)生作家”等頭銜。時至今Et，人們甚至對“80后”作家群做了一個習(xí)慣性的劃分，即“從新概念中走出來的作家”和“民間產(chǎn)生的作家”，可見新概念對青春文學(xué)的意義重大。當(dāng)然，青春文學(xué)的興起和形成過程中，社會的有意培養(yǎng)和催發(fā)作用尤為明顯和重要。新概念作文大賽一經(jīng)創(chuàng)辦就迅速走進(jìn)了公眾視野，吸引了大批學(xué)生參加，從第一屆的四千人很快就上升到了將近十萬人參賽，主要原因有三，第一，創(chuàng)辦之初主辦方中的各大名校將免試錄取最后的大獎獲得者，到后來幾屆比賽時，聯(lián)合主辦的高校已達(dá)十幾所，雖然不再免試錄取但依然會提前或者優(yōu)先錄取，這可謂是本項比賽的最大噱頭，給參賽者提供了最現(xiàn)實的功利性誘惑；第二，比賽的評委陣容異常強大，具有文學(xué)上的權(quán)威性，評委會的主席由王蒙擔(dān)任，在歷屆評委中我們既能看到余華、蘇童、馬原、韓少功等一大批成名作家的名字，萬方數(shù)據(jù)也能找到童慶炳、曹文軒等著名學(xué)者的身影；第三，《萌芽》雜志提供了難得的出版和傳播平臺，除了在雜志上刊登優(yōu)秀作品之外，還出版發(fā)行了新概念作文大賽獲獎作品集，滿足了參賽者的成就感。正是在這樣的背景下，作家趙麗宏發(fā)出了“青春的光彩誰也無法扼殺”的感嘆。由此，青春二字正式與文學(xué)結(jié)合產(chǎn)生特殊的意義，越多越多的潛在寫作的“80后”通過這樣一個比賽脫穎而出，而他們的成功又鼓舞了很多有才能的同齡人，于是更多的年輕作家被挖掘了出來。另一方面，讀者群也不斷鞏固、擴大，整個中國文學(xué)的基礎(chǔ)人口獲得了拓展。新概念作文大賽雖然不可能是青春文學(xué)永遠(yuǎn)的唯一的平臺和載體，但它的確是開啟青春文學(xué)大幕的一個把手和契機。三、青春文學(xué)的題材分析縱觀青春文學(xué)的作者們在創(chuàng)作題材大致可以歸納為以下幾個方面。（一）校園生活在所有"80后”作家的眼中，校園生活無疑是他們關(guān)注的重中之重。而與校園生活聯(lián)系最為緊密的就是教育，所以，青春文學(xué)中關(guān)于校園生活題材的作品真實地表現(xiàn)出了作者對校園及教育的感受。我國現(xiàn)行的校園教育模式仿佛從來就沒有被青春文學(xué)的作家們當(dāng)過一回事，在影響最大的前三屆新概念作文大賽和那幾年的青春文學(xué)作品中，以反對現(xiàn)行教育為題材的作品簡直多如牛毛。最著名者當(dāng)屬韓寒，他的第一本小說《三重門》創(chuàng)造了極高的市場銷量，但這本書當(dāng)年最受讀者歡迎的一個地方居然是該書后序里的一篇曾經(jīng)發(fā)表在《羊城晚報》的散文，題目是《穿著棉襖洗澡》。這篇文章可以被認(rèn)為是“80后”作家及寫手在反對教育這個題材中最具有代表性的文章。完全叛逆的思想和行為與中國的教育體制和模式格格不入，他在文章中毫不留情地痛罵教育，語鋒非常犀利，但邏輯絲毫不亂，讓所有成年人讀后都幾乎無言反駁，只能不斷感嘆作者的年輕。直到現(xiàn)在，年輕的作者們還在孜孜不倦地對現(xiàn)行教育進(jìn)行口誅筆伐，但也許是讀者已經(jīng)膩味了類似的題材，又或許是所有人都意識到真正改變現(xiàn)行教育是件短期內(nèi)不可能完成的任務(wù)，這個題材的作品大幅度減少。但無論如何，這個題材對于青春文學(xué)而言至關(guān)重要，最直接地反映出了“80后”的思想與性格特點。（二）青春情感情感是一個人生命的主題，是人窮盡一生之追求，更是一個人在青春期和青年期時最大的困惑與混沌。正值情竇初開的“80后”們受當(dāng)代社會思想影響，早已不再對這類話題過分敏感，唯唯諾諾，普遍傾向于熱情、奔放地接受和表達(dá)，這是青春文學(xué)中最重要的題材，長盛不衰，幾乎所有成名的“80后”作家都或多或少的有所涉及，女作家中張悅?cè)坏挠绊懥?yīng)該最大，男作家中郭敬明對情感題材的描寫有其獨道之處，讀者群最為龐大，影響力首屈一指。但這類題材的作品頗有爭議，年長者對青春文學(xué)相關(guān)作品中反映出來的一些情感現(xiàn)象和思想表現(xiàn)出了不屑甚至反感，以致周國平先生認(rèn)為青春文學(xué)中的種種戀情歸根到底都是自戀，所以許多人才會覺得青春文學(xué)中的描寫與現(xiàn)實生活相差甚遠(yuǎn)。于是，人們又開始大肆批評青春文學(xué)中對于愛情與生活的描寫過于悲觀化，說青春文學(xué)的傷痕色彩過濃，并批評個別作品對l生的過早、過深的描寫。還有一些人統(tǒng)計出百分比用來證明在當(dāng)前的年輕人中只有很少人的認(rèn)同生活的悲傷，而更少有人會在生活中及早接觸到性、社會暴力等敏感因素。這種統(tǒng)計代表了相當(dāng)一部分批評者的態(tài)度，也是目前青春文學(xué)受到的最大輿論壓力和批評。實際上，這樣的批評態(tài)度犯了兩個錯誤，第一，做類似的統(tǒng)計和調(diào)查很難獲得真正客觀的結(jié)果，反而映證出一些人對青年心理的不了解；第二，作家對于生活的感覺本來就要比普通人靈敏深刻，哪怕它只在生活中一閃而過也很有可能被出色的作家捕捉到，然后放大，精準(zhǔn)地加工再現(xiàn)出來，而最后的藝術(shù)品會激發(fā)讀者心中潛存的同樣感受。青春文學(xué)的一些作品讀起來確實讓人感到年輕人情感生活的傷痕，但它卻引起了無數(shù)年輕人的共鳴，所以這個題材永遠(yuǎn)不會有死胡同，一些人擔(dān)心的題材重復(fù)套路化也不會產(chǎn)生過于嚴(yán)重的后果，因為讀者的感受是最靈敏的，套路化的作品自己就會被淘汰，青春文學(xué)已經(jīng)形成了成熟、有序、優(yōu)勝劣汰的市場形態(tài)，市場和讀者對于青春情感這一重中之重的題材的要求會越來越高。事實上，許多“80后”作家在描寫情感生活已經(jīng)表現(xiàn)出相當(dāng)深刻的對人生社會的理性思考，作品雖然情調(diào)悲傷但準(zhǔn)確真實地表達(dá)出年輕人對情感的自我看法與理想。另外，還有一些“80后”作家已不滿足于只寫男女間的情感，他們對存在于人生中的各種情感都有觀察與感受，比如七堇年，剛出名時也總是寫些校園中的愛情故事，但在19歲時就創(chuàng)作了一部具有現(xiàn)實主義色彩的作品：《大地之燈》。小說講述了在藏區(qū)和燈紅酒綠的現(xiàn)代都市背景下出生的兩個少年，在父母缺席的家庭中非同于常人的成長歷程。其中既有藏區(qū)的神秘，又有年少的青春情感悸動，既有對于愛情理想的摸尋與刻畫，更有對于親情、友情萬方數(shù)據(jù)的深刻思考和解讀。（三）奇幻、懸疑2004年以后，一批“80后”的作者開始投身這一類題材的寫作，他們有的是從新概念作文大賽中出身，更多的是從網(wǎng)絡(luò)浮現(xiàn)，創(chuàng)作了一批具有全新特點的作品。較有名的作者如蔡峻，較著名的作品如《九州》系列，這一類題材的讀者和市場銷量都是十分驚人的。這些新近出現(xiàn)的奇幻、懸疑類作品具有相當(dāng)濃厚的青春文學(xué)的影子，它們的作家全是“80后”，并且有的人也經(jīng)常進(jìn)行其他題材的青春文學(xué)創(chuàng)作，絕大部分人的作品都是青春文學(xué)的論壇、刊物走向市場的，所以這一部分的作品也可算作是青春文學(xué)的一部分。除了以上幾種主要題材外，青春文學(xué)的作者們還將文字延伸到了更多的題材中。如揭露、諷刺社會現(xiàn)實，最典型者一個是韓寒，另一個是春樹。他們往往以異常叛逆卻成熟的眼光和思路去看待我們所生存的社會，他們的作品讓人閱讀后雖然痛恨卻又無言以對。春樹的成名作《北京娃娃》在中國被禁，卻在世界多個國家熱賣，并依靠此書登上了美國《時代周刊》的封面，這部作品中充滿了看似非理性、癲狂的情感宣泄，許多人甚至沒有足夠的膽量讀下去，其實這部作品對其所描繪的社會階層所采用的真實到可怕的記敘手法是近年來少見的。至于韓寒的叛逆則是由來已久，他通過一些雜文，對當(dāng)今中國社會中的許多時事和社會現(xiàn)象做出了極其尖刻的揭露、諷刺與批評。對于這一類題材，我們應(yīng)該抱以欣賞的眼光，因為即便這類題材所表達(dá)出來的觀點和思想不能真正經(jīng)受得住時間和歷史的考驗，卻也至少表現(xiàn)出了“80后”作家身上所具備的社會責(zé)任感以及他們對現(xiàn)實的獨立自主的思考能力。此外，個別“80后”作家在農(nóng)村題材、市民生活題材等方面也取得了不俗的成績，如李傻傻的散文中就表現(xiàn)出了與大部分青春文學(xué)作者截然不同的生活視角，孫睿等人也都從最初的對大學(xué)校園生活的描寫逐漸轉(zhuǎn)向?qū)κ忻裆畹年P(guān)注。四、青春文學(xué)的創(chuàng)作特點（一）時代色彩濃厚我們都知道文學(xué)具有時代性，在不同的時代、不同的作家筆下，同樣的題材都會呈現(xiàn)出截然不同的形態(tài)、特征和結(jié)構(gòu)，時代的變化決定了文學(xué)的變化，文學(xué)的變化又與整個時代以及相應(yīng)的其它社會藝術(shù)形式彼此呼應(yīng)。青春文學(xué)作品真實、鮮明地描繪出當(dāng)前社會時代的方方面面，它所反映的內(nèi)容與我們所處的時代息息相關(guān)，所傳達(dá)出的思想是全新的、稍顯叛逆的，也是順應(yīng)時代和未來的。青春文學(xué)的崛起不僅是某種文學(xué)形式、文學(xué)類型流派的崛起，它還標(biāo)志著“80后”這一代人的成長和獨立，也代表了一種全新思想的萌芽，更宣告了一個新的社會時代的到來?；诖它c，無論青春文學(xué)現(xiàn)在的水平是高是低，未來的發(fā)展是好是壞，它都注定將被載人文學(xué)史，因為它不但可以代表一個時代，還在廣泛的傳播中成功地實現(xiàn)了文學(xué)的多種價值。（二）文本價值珍貴青春文學(xué)還具有文本的珍貴性，這樣說也許有點絕對，但這種珍貴是放在近一時期的整個中國文學(xué)的大環(huán)境中而言的。不客氣地講，從改革開放至今，中國文壇很少讓人們產(chǎn)生驚艷之感，傳統(tǒng)的作家加傳統(tǒng)的體制再加上傳統(tǒng)的意識形態(tài)必然永遠(yuǎn)只能催生出傳統(tǒng)而一律的文學(xué)作品，雖然傳統(tǒng)是屹立不倒的，但這不代表它能夠永遠(yuǎn)制高。上至學(xué)者下至民眾，都承認(rèn)這一時期的中國沒有真正的大師，也很難產(chǎn)生大師。如果文學(xué)創(chuàng)作繼續(xù)在舊有的模式上耕耘，不會沒有收獲，但一定收獲甚小，并且受制于人，落后于時代。馬克思說革命是歷史進(jìn)步的動力，對于藝術(shù)應(yīng)該同樣適用，沒有創(chuàng)新，藝術(shù)就將死亡，而創(chuàng)新就需要打破舊有，所以我們的作家一直在不斷嘗試著去創(chuàng)新、去革命。改革開放對于當(dāng)代中國的意義無需贅述，文學(xué)也是最大的受益者之一，這具體表現(xiàn)在作家的思想與讀者的需求產(chǎn)生了同步的進(jìn)化與變革，使得文學(xué)出現(xiàn)了新氣象。八、九十年代，文學(xué)界展開了幾場規(guī)模較大的討論和運動，新興文學(xué)逐漸嶄露頭角，以劉震云、池莉為代表的一批作者開始著重關(guān)注市民文化，將文學(xué)的筆觸遠(yuǎn)離政治主旋律，靠近生活寫實，貼近民眾；九十年代中期到末期，一批生于七十年代的作者也先后受到廣泛關(guān)注，如衛(wèi)慧、棉棉，他們的作品第次明顯地將文學(xué)與商業(yè)緊密聯(lián)系到了一起，更明顯地受到了物質(zhì)社會的影響，比較客觀地說，這批“70后”才是新世紀(jì)中國文壇革新的開山者。但即便如此，更多時候我們還是只能用不慍不火或雷聲大雨點小這樣的詞匯來形容這一時期的中國文壇。當(dāng)然我們也不能否認(rèn)類似賈平凹、莫言這樣的重磅級作家們依然存在并不斷有優(yōu)秀作品面世，大批已成名的主流作家們也保持著比較高的創(chuàng)作水平和出產(chǎn)量，但他們究竟能否真正引領(lǐng)未來，這一點很讓人懷疑。傳統(tǒng)文學(xué)的貶值和冷清、機制內(nèi)作家和作品的同一化、文學(xué)與市場的對立都使得文學(xué)的傳播受到阻礙，難以發(fā)揮其應(yīng)有的價值和作用，反過來也影響到作家的創(chuàng)作。這種情況下，青春文學(xué)的出現(xiàn)是偶然更是必然。“8O后”湊巧趕上了這個時刻，他們的出現(xiàn)毫無疑問給今天的中國文學(xué)增添了眩目的光彩，讓人們對未來有了萬方數(shù)據(jù)更多的想法。（三）作家的可塑性和脆弱性當(dāng)前的青春文學(xué)正飽受非議，“80后”作家初出茅廬時被文壇長輩們欣賞贊揚，學(xué)者白燁在接受《南方文壇》采訪時，他認(rèn)為“80后”作品給他“印象最突出的，一是他們天賦異稟的才情，二是他們天然自在的真率”J,馬原和莫言等作家將"80后”與80年代先鋒文學(xué)相提并論。盡管如此，青春文學(xué)還是遲遲得不到主流文壇的認(rèn)可和接受，反對聲和抵觸者的情緒也日益強烈，青春文學(xué)的狂銷被貼上了商業(yè)炒作和空洞無意義的標(biāo)簽，一些“80后”作家的張揚和驕縱使他們成了狂妄乖戾和江郎才盡的代名詞。眾多已經(jīng)成名的文學(xué)前輩們出于種種心理對青春文學(xué)成見頗深，甚至不屑一顧。使得青春文學(xué)賴以生存的大環(huán)境不斷惡化，作家、作品與讀者之間本來正常的關(guān)聯(lián)也受到影響。這并不能說明"80后”作家的文學(xué)創(chuàng)作水平和人格形成比不上成年人，事實上“80后”作家群體的最大特征就是年齡小，在他們中間，成名時年齡最大者僅僅20歲出頭，最小者則尚未成年，這就使他們具有很強