蘇教版-二年級(jí)下-第一單元-識(shí)字2“百校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)

識(shí)字2第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字，正確、流利地朗讀詞語(yǔ)。2.認(rèn)真觀察圖畫，能把圖上描繪的事物同所學(xué)的詞語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)，憑借圖畫和生活經(jīng)驗(yàn)理解詞語(yǔ)。3.了解大自然的美麗景色以及有關(guān)的民族風(fēng)情。

讀一讀自學(xué)指導(dǎo)

請(qǐng)同學(xué)們借助拼音大聲朗讀詞串，比一比誰(shuí)讀得正確、流利。難讀的詞語(yǔ)多讀幾遍，直到讀熟練。我來(lái)讀一讀

碧水秀峰倒影

對(duì)歌榕樹壯鄉(xiāng)

象鼻駱駝筆架

竹筏鸕鶿畫廊

bìshuǐxiùfēnɡdàoyǐnɡduìɡērónɡshùzhuànɡxiānɡxiànɡbíluòtuo

bǐjià

zhúfálúcí

huàlánɡ小組之間交流，講一講下列詞語(yǔ)的含義。

碧水秀峰倒影

對(duì)歌榕樹壯鄉(xiāng)

小組糾錯(cuò)

說(shuō)一說(shuō)

請(qǐng)每個(gè)小組選一名代表給大家講一講你的理解。我來(lái)說(shuō)一說(shuō)

碧水秀峰倒影

對(duì)歌榕樹壯鄉(xiāng)

質(zhì)疑拓展

我們一起來(lái)學(xué)習(xí)！秀峰碧水倒影對(duì)歌對(duì)歌：對(duì)方一問(wèn)一答地唱歌，是一種民間的歌唱形式，多流行于我國(guó)某些少數(shù)民族地區(qū)。榕樹榕樹壯鄉(xiāng)：我國(guó)少數(shù)民族，主要分布在廣西及云南、廣東、貴州、湖南等地。壯鄉(xiāng)寫一寫峰碧綠碧水碧玉碧壯強(qiáng)壯雄壯壯士山峰峰巒高峰寫一寫我來(lái)寫一寫

請(qǐng)同學(xué)們拿出書寫工具，把我們學(xué)過(guò)的三個(gè)生字，每一個(gè)寫兩遍。看誰(shuí)寫得工整美觀。

這節(jié)課，我們?cè)谧x詞，寫字，賞圖中，感受到了漢字的魅力，欣賞了桂林的山水美景，了解少數(shù)民族風(fēng)情。課后，同學(xué)們可以借助互聯(lián)網(wǎng)去查閱更多的資料。歸納總結(jié)碧（）壁（）峰（）鋒（）倒（）到（）壯（）狀（）比較組詞碧綠墻壁山峰鋒利倒水到達(dá)強(qiáng)壯形狀

達(dá)標(biāo)訓(xùn)練我來(lái)練一練

達(dá)標(biāo)訓(xùn)練我來(lái)練一練選擇合適的字填空。

到倒（）水遲（）（）車（）達(dá)

峰鋒山（）秀（）刀（）筆（）寫出下列風(fēng)景區(qū)在什么地方。漓江故宮西湖長(zhǎng)城中山陵黃山倒到到倒峰峰鋒鋒

我國(guó)是個(gè)民族的國(guó)家，你還知道哪些少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣？收集一些，下節(jié)課交流。日清作業(yè)識(shí)字2第二課時(shí)

背一背寫一寫1.背誦一二行詞串。談話導(dǎo)入，復(fù)習(xí)鞏固。

碧水秀峰倒影

對(duì)歌榕樹壯鄉(xiāng)

2.聽寫詞語(yǔ)：碧水秀峰壯鄉(xiāng)

讀一讀自學(xué)指導(dǎo)

請(qǐng)同學(xué)們借助拼音大聲朗讀詞串，比一比誰(shuí)讀得正確、流利。自己試著理解詞語(yǔ)含義，不明白的圈出來(lái)。我來(lái)讀一讀

象鼻駱駝筆架

竹筏鸕鶿畫廊

小組之間交流，結(jié)合你了解的傳統(tǒng)節(jié)日，講一講下列詞語(yǔ)的含義。

小組糾錯(cuò)

象鼻駱駝筆架

竹筏鸕鶿畫廊

說(shuō)一說(shuō)

請(qǐng)每個(gè)小組選一名代表給大家講一講你的理解。我來(lái)說(shuō)一說(shuō)

象鼻駱駝筆架

竹筏鸕鶿畫廊

質(zhì)疑拓展

我們一起來(lái)學(xué)習(xí)！

象鼻山原名漓山，位于廣西區(qū)桂林市內(nèi)桃花江與漓江匯流處，山因酷似一只站在江邊伸鼻豪飲漓江甘泉的巨象而得名，被人們稱為桂林山水的象征。

駱駝山位于桂林七星公園內(nèi)，為桂林市名山之一，原名酒壺山。因其狀態(tài)酷似駱駝，遂名之。但它又酷似一把古式酒壺，因此又名壺山。

鸕鶿：水鳥名，俗叫“魚鷹”，羽毛黑色，閃綠光，嘴扁而長(zhǎng)，暗黑色，上嘴的尖端有鉤，能游泳，善于捕食魚類喉下有囊，捕的魚就放在囊內(nèi)。漁夫常用來(lái)捕魚。竹筏：用竹、木等平擺著編扎成的水上交通工具。寫一寫象大象象牙象群架打架書架架子我來(lái)寫一寫寫一寫駱駱駝駱馬駱國(guó)駝駱駝駝背駝鈴我來(lái)寫一寫

這節(jié)課，我們?cè)谧x詞，寫字，賞圖中，感受到了漢字的魅力，欣賞了桂林的山水美景，了解少數(shù)民族風(fēng)情。課后，同學(xué)們可以借助互聯(lián)網(wǎng)去查閱更多的資料。歸納總結(jié)

達(dá)標(biāo)訓(xùn)練我來(lái)練一練一、選擇合適的字填空。架駕（）駛筆（）（）勢(shì)勞（）象像大（）畫（）（）牙石（）二、給下面的句子加標(biāo)點(diǎn)。⑴暑假里（）媽媽帶我去桂林旅行（）⑵漓江的風(fēng)景多么迷人（）⑶鶿的羽毛是黑色的嗎（）駕