二氧化碳制取的研究公開課課件

二氧化碳制取的研究

201311281精選課件ppt提示：①可操作性(操作是否簡便易行、是否安全，條件，速率適中)②原料是否廉價易得③過程是否環(huán)保，產(chǎn)率要高等提出問題結合生活經(jīng)驗,列舉你所知道的能得到CO2的方式：1、空氣中有0.03%體積的CO2氣體；2、木炭充分燃燒生成CO2氣體；3、人和動物的呼出氣體中有CO2氣體；4、碳在高溫條件下還原氧化銅生成CO2氣體。……2精選課件ppt生活小常識

長期使用的熱水瓶內(nèi)壁，會附著較多的水垢（主要成分為碳酸鈣），既不衛(wèi)生還會對人體造成一定影響?？杉尤脒m量的食醋（含有醋酸）除之，同時還會產(chǎn)生CO2。CaCO3與酸生成H2CO的過程，而碳酸不穩(wěn)定3精選課件ppt★藥品：碳酸鈉粉末、石灰石(普通石塊）、稀鹽酸、稀硫酸?！飪x器：3支試管。

①②③觀察的重點是比較三個反應中氣泡產(chǎn)生的快慢。探究活動1：探究實驗室制取CO2的反應原理4精選課件ppt實驗藥品實驗現(xiàn)象對比

實驗室里制取CO2的最佳反應是

？

編號實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象實驗分析1Na2CO3粉末和稀鹽酸

2大理石和稀鹽酸

3大理石和稀硫酸有大量氣泡產(chǎn)生，反應劇烈反應速率太快，不易收集

產(chǎn)生氣泡速率比較適中適合實驗室制取CO2氣體開始有氣泡產(chǎn)生，一段時間后，氣泡減少，最后停止一段時間后，反應逐漸停止，不適合制取25精選課件ppt實驗室制取二氧化碳的反應原理●藥品●化學方程式CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2CO3H2CO3＝H2O＋CO2↑H2CO3石灰石（大理石）稀鹽酸主要成分主要成分CaCO3HCl、H2OCaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑碳酸不穩(wěn)定結論：6精選課件ppt實驗室制取二氧化碳1.能否用濃鹽酸代替稀鹽酸？2.能否用稀硫酸代替鹽酸？3.能否用碳酸鈉、碳酸鈣粉末代替石灰石或大理石？CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2↑

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

7精選課件ppt探究活動２：探究實驗室制取CO2的裝置確定CO2發(fā)生裝置應考慮的因素？反應物的狀態(tài)反應發(fā)生條件固體—液體不需要加熱CO2收集裝置應考慮的因素？二氧化碳的密度二氧化碳的溶解性二氧化碳能否與水反應密度比空氣大能溶于水能與水反應8精選課件ppt實驗室制取氣體的制備裝置固體與液體反應，不需加熱密度比空氣大，不與空氣中的物質反應，不污染空氣9精選課件ppt裝置圖中的要點長頸漏斗沒在液面以下導管剛露出膠塞即可導管末端伸入集氣瓶底部10精選課件ppt探究活動３：探究CO2的驗證方法和驗滿方法◆驗證二氧化碳氣體的方法：

◆驗滿二氧化碳氣體的方法：

將待檢驗的氣體通入澄清的石灰水中，澄清石灰水變渾濁，證明氣體是CO2。

用燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說明CO2已經(jīng)集滿。11精選課件ppt檢驗方法澄清石灰水變渾濁驗滿方法實驗室制取二氧化碳的步驟：連、檢、裝、除、收、驗12精選課件ppt學完本課題你應該知道實驗室制取二氧化碳

藥品：大理石或石灰石、稀鹽酸原理：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

操作步驟：檢查裝置氣密性、裝藥品、收集檢驗:將氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁驗滿：燃著木條放在集氣瓶口，若木條熄滅則集滿。Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H20

13精選課件ppt1.實驗室制取二氧化碳，選用的反應物最好的是：

A.碳酸鈉和稀硫酸

B.石灰石和稀硫酸

C.大理石和稀鹽酸D.石灰石和濃鹽酸2.下列哪個反應可用于實驗室制取二氧化碳：

A.C+O2CO2

B.C+2CuO2Cu+CO2

C.CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2

D.CaCO3CaO+CO2

點燃高溫高溫14精選課件ppt3.確定某種氣體的實驗室制法時不需考慮的是：

A.反應所需的藥品和條件;B.實驗裝置;C氣體的驗證;D氣體的用途4.實驗室制取二氧化碳分為如下五步（1）檢查裝置的氣密性（2）按要求裝備好儀器（3）向長頸漏斗中加入稀鹽酸（4）向錐行瓶中加入石灰石（5）收集氣體，其正確的操作順序是：

A.（1）（2）（3）（4）（5）

B.（2）（1）（4）（3）（5）

C.（1）（4）（3）（2）（5）

D.（1）（2）（4）（3）（5）15精選課件ppt5、下列有關“固—液反應，不需加熱”的氣體發(fā)生裝置合理的是(

)DA

B

C

D16精選課件ppt6、某科學興趣小組為了研究物質燃燒的劇烈程度與氧氣濃度的關系，需要收集一瓶大約含四分之一空氣的氧氣，下列操作正確的是(

)BABCD

17精選課件ppt7、下列有關盛放某些氣體的集氣瓶，其擺放情況正確的是(

)BA

B

C

D

18精選課件ppt8．[2012·陜西]圖18－4為初中化學常見氣體的發(fā)生與收集裝置。有關這些裝置的說法不正確的是(

)DⅠ

Ⅱ

Ⅲ

Ⅳ

ⅤA．裝置Ⅰ可作為固體加熱制取氣體的發(fā)生裝置B．裝置Ⅱ中長頸漏斗可以用分液漏斗、醫(yī)用注射器代替C．裝置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度與空氣密度差距較大，且不與空氣中各成分反應的氣體D．裝置Ⅴ可以用于收集H2、O2，也可以用于實驗室收集CO219精選課件ppt11．實驗室制取二氧化碳常用儀器是（）A．錐形瓶、集氣瓶、酒精燈B．漏斗、錐形瓶、集氣瓶、水槽C．長頸漏斗、錐形瓶、集氣瓶、導管D．長頸漏斗、集氣瓶、大試管、酒精燈9、實驗室制取二氧化碳常用儀器是（）

20精選課件ppt10.下圖是某同學制取二氧化碳的裝置圖，請說出其中的錯誤：

1、

；

2、

；

3、

；11.實驗室制取氧氣和二氧化碳都必須用到的儀器是：

A.酒精燈B.錐形瓶C.鐵架臺D.導氣管長頸漏斗下端沒有插入液面以下錐形瓶中的導管插入到了液面以下應該用向上排空氣法收集氣體21精選課件ppt12.某同學利用下圖制取二氧化碳的裝置圖，回答下列問題：（1）.當左邊氣體發(fā)生裝置連接好了之后，接著應進行的步驟是：

。

（2）.實驗時，加入試劑的順序

。（3）.收集時，導管接近集氣瓶底部的原因

。（4）.長頸漏斗下端插入液面以下的原因是

。

（5）.實驗時，二氧化碳始終收集不滿的原因，可能是

。檢查裝置的氣密性

先加石灰石再加稀鹽酸排盡集氣瓶中的空氣，以便收集較純凈的CO2防止產(chǎn)生的氣體從長頸漏斗下端管口逸出裝置的氣密性不好;長頸漏斗的下端未浸入液面22精選課件pptABCDEGF

13.已知H2S是一種易溶于水的有毒氣體，實驗室制取H2S用塊狀的FeS2和稀硫酸反應，其發(fā)生裝置應選

，收集裝置應選

。但如果選用上述正確的發(fā)生裝置還存在一個缺點是

，如何進行改進

。上圖中a的名稱叫

，實驗室中我們還可以用別的儀器代替a，它們是

。（至少寫兩個）

a

BG不能控制產(chǎn)生氣體的速率將長頸漏斗改成分液漏斗錐形瓶試管；廣口瓶；燒瓶23精選課件ppt14、圖1是實驗室制取二氧化碳氣體的裝置（I）．請你運用所學化學知識回答下列問題：

（1）圖中儀器①的名稱是，儀器②的名稱是（2）在實驗室里，常用

和大理石反應制取二氧化碳氣體，不用Na2CO3代替大理石作反應原料的原因是

長頸漏斗

集氣瓶

稀鹽酸碳酸鈉和稀鹽酸反應速率太快，不利氣體收集

24精選課件ppt（4）在實驗室里，常用

法收集二氧化碳氣體．小紅又設計了如圖2三種裝置，用三種不同方法驗證二氧化碳氣體是否收集滿．你認為，選擇

裝置更為合理．為了探究二氧化碳氣體的性質，她將二氧化碳氣體通入澄清石灰水中，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，該反應的化學方程式為

：

你認為，裝置Ⅱ與裝置I相比較，裝置

（填“I”或“Ⅱ”）更好一些．理由是：（3）小紅根據(jù)實驗室制取二氧化碳氣體的反應原理，設計了如上裝置（Ⅱ）：

Ⅱ能隨時控制滴加液體的量（或速度）

Ca（OH)2+CO2═CaCO3↓+H20

向上排空氣

B

25精選課件ppt15、小明同學在實驗操作考核中，抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”．

（1）上面是實驗桌上擺放好的該實驗所需的用品，小明同學發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種實驗儀器和一種藥品，請你寫出所缺儀器的名稱

；所缺藥品是

；

（2）寫出制取該氣體反應的化學方程式：

26精選課件ppt（3）下圖是小明實驗時的主要步驟，這些步驟的正確順序是（填字母標號，下同）

，其中操作有誤的是

．

27精選課件ppt16、某同學用碳酸鈉粉末、粒狀大理石、稀鹽酸、濃鹽酸、稀硫酸這幾種藥品，探究哪兩種藥品的反應適合在實驗室制取CO2．請你參與下列的探究并回答問題．

【提出問題】上述酸和碳酸鹽的反應是否適合在實驗室制取CO2？

【方案設計】大家經(jīng)過討論，一致認為濃鹽酸不適合用于實驗室制取CO2，你認為原因

．

討論后大家設計了如下三個實驗進行對比分析．

濃鹽酸易揮發(fā)，使制出的CO2不純

（2）根據(jù)探究結論，實驗室制取二氧化碳的反應原理為（用化學方程式表示）．

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

28精選課件ppt【實驗與結論】（1）請你填寫實驗報告中①、②處的內(nèi)容．

29精選課件ppt【拓展與遷移】（1）由上述探究可知，在確定實驗室制取氣體的反應原理時，要考慮諸多因素，例如反應速率要適中，便于收集等．請你再寫出一種需要考慮的因素：．

（2）如圖是一種滅火器的工作原理示意圖，其中用碳酸鈉和濃鹽酸反應來產(chǎn)生CO2的理由是

．

制出的氣體要純凈

能夠迅速產(chǎn)生大量CO2

30精選課件ppt17、某小組在實驗室里制取CO2時，用到了下列裝置，請回答有關問題：

（1）能用B裝置收集CO2，是因為CO2的密度比空氣

，

（2）用B裝置收集CO2時，檢驗是否收集滿的方法是將燃著的木條放在

；

（3）將生成的CO2通入石蕊試液中，試液變紅，原因是CO2與

反應生成了碳酸；

大

集氣瓶口

水（或H2O）

31精選課件ppt（4）將A裝置改成C裝置，通過拉動銅絲可以控制底部破損的小試管升降．這一改進的主要目的是（選填序號）

；

A．使反應隨時發(fā)生或停止B．使破損的小試管得到利用

C．生成更多的CO2

（5）如果在實驗室利用A裝置制取氧氣，該反應的化學方程式為

．

A

2H2O2==2H2O+O2MnO232精選課件ppt（1）指出下列儀器名稱：③

；⑤

．

（2）將玻璃管插入橡皮塞中的操作方法是：．

（3）小明同學在制取氣體時使用的儀器是①③④⑤⑦⑩，他制取的氣體是

；

（4）小蘭同學成功地制取并收集了一瓶氫氣，則她一定不會使用上圖儀器中的

（填序號）．

（5）小芳同學順利地制取并收集了一瓶二氧化碳，已知她使用了儀器②⑥，那么她還需使用上圖儀器中的

（填序號）．

⑤⑨

④

氧氣33精選課件ppt19．請根據(jù)所提供的試劑和儀器，按要求填空：

I．試劑：稀硫酸、稀鹽酸、過氧化氫溶液、大理石、二氧化錳

（1）寫出圖中標有①、②儀器的名稱：①

，②

．

34精選課件ppt（2）實驗室制取氧氣時，為了便于控制反應且獲得平穩(wěn)的氣流，發(fā)生裝置可選用圖中的

(填字母），化學方程式為

用該裝置和提供的試劑還可以制取

氣體，化學方程式為

．收集方法是

，檢驗該氣體滿瓶的方法是

．

C、F

CO2

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

向上排空氣法

將燃著的木條放在瓶口，火焰熄滅，證明滿瓶

2H2O2==2H2O+O2MnO235精選課件ppt23某同學模仿物理課上學到的“串聯(lián)電路”，設計了如下氣體制取與性質驗證的組合實驗。打開分液漏斗活塞后，A中出現(xiàn)大量氣泡，B中白磷燃燒，C中液面下降，稀鹽酸逐漸進入D中。請看圖回答問題：(1)A中發(fā)生反應的化學方程式為。

A

B

C

D

E

F

(2)B中白磷能夠燃燒的原因是

。(3)E中的實驗現(xiàn)象是

。(4)用F裝置收集氣體的依據(jù)是

。2H2O2==2H2O+O2MnO2水中白磷溫度達到著火點且與氧氣接觸

紫色石蕊試液變紅

二氧化碳的密度比空氣大

（5）D中反應的化學方程式36精選課件ppt22.老師用下圖所示裝置為同學們做了一個興趣實驗。已知裝置B、C、D中依次盛有紫色石蕊試液、足量的澄清石灰水和稀鹽酸。小資料：HCl氣體極易溶于水。（1）打開A中的玻璃塞和活塞，C中反應的化學方程式為

。小聰認為通過B中的現(xiàn)象能說明二氧化碳與水反應生成了碳酸，你認為他的看法是否合理，并說明原因

。

（2）一段時間后，關閉A中的活塞和玻璃塞，打開彈簧夾K2及E中的玻璃塞和活塞，待足量的過氧化氫溶液流入錐形瓶后，立即關閉E中的活塞，并用彈簧夾K2夾緊橡皮管。E中反應的化學方程式為

；C中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是

。

（3）上述實驗過程中，C中玻璃管K1的作用是

。37精選課件pp