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文檔簡介
價值與價值觀第十二課實現(xiàn)人生的價值生活中,不同的東西具有不同的價值※糧食、蔬菜滿足人們營養(yǎng)需要——營養(yǎng)價值※陽光、空氣滿足人們生存需要——生存價值※文學(xué)、藝術(shù)滿足人們精神需要——精神價值※道德、情操提高人們精神境界——道德價值………………
1.人的價值
(1)價值的基本含義:是指一事物對主體的積極意義,即事物所具有的能夠滿足主體需要的屬性和功能。
把握價值的概念須注意:①價值是一種特定的關(guān)系。②事物既包括物質(zhì)現(xiàn)象、也包括精神現(xiàn)象。價值是一種關(guān)系,即事物對人的積極意義。物的屬性和人的需要是構(gòu)成價值的不可缺少的兩個方面。(2)特點:具有高度的概括性和普遍性物的價值事物的屬性人的需要滿足人的價值人的屬性他人、社會的需要滿足①滿足②結(jié)論:
人的價值就在于創(chuàng)造價值,就在于對社會的責(zé)任和奉獻,即通過自己的活動滿足自己所屬的社會、他人以及自己的需要。這包含兩層含義:
①人是價值的創(chuàng)造者:貢獻(社會價值)。②人也是價值的享受者:索取(自我價值)。一個人的價值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。
----愛因斯坦3.對人價值的評價人生的真正價值在于對社會的貢獻(在今天,人的貢獻主要是對工人階級為代表的廣大人民群眾的貢獻)
人的價值評價:評價一個人的價值的大小,就看他為社會,為人民貢獻什么。
人的價值與物的價值的區(qū)別:
物的價值:在滿足主體需要時,物是無意識的、被動的。
人的價值:在滿足主體需要時,人具有主觀能動性。③人的價值高于物的價值。(2)人的價值在于創(chuàng)造價值
人的價值:就在于創(chuàng)造價值,就在于對社會的責(zé)任和奉獻,即通過自己的活動滿足自己所屬的社會、他人以及自己的需要。
人的價值有兩層含義:
個人對社會的責(zé)任和貢獻—社會價值。(貢獻)②社會對個人的尊重和滿足—自我價值。(索?。┤松鷥r值是社會價值和自我價值的統(tǒng)一。
主要看他的貢獻,對人的價值的評價在今天,人生價值主要看對社會、對人民的貢獻最根本的是對社會發(fā)展和人類進步事業(yè)的貢獻。個人對社會的貢獻有多種形式:物質(zhì)貢獻和精神貢獻。二者是可以相互轉(zhuǎn)化的,有時我們應(yīng)更加重視個人對社會的精神貢獻。(1)價值觀的基本含義:
對事物價值的總的看法和根本觀點。2.價值觀的導(dǎo)向作用價值觀不同人們對就業(yè)問題的看法就不同東泉熱洞變冷,洞中鉆井取溫泉
溫泉粗放開采,中國第一熱洞短流生存和生活方式的選擇正確錯誤成功失?。?)價值觀對人們認識世界和改造世界的活動具有重要的作用:①價值觀影響著人們對事物的認識和評價。價值觀不同,人們對事物的認識和評價就不同。②價值觀影響著人們改造世界的活動3、價值觀的導(dǎo)向作用欣賞漫畫
真實姓名:范美忠
人送綽號:范跑跑
畢業(yè)院校:北京大學(xué)歷史系
工作單位:都江堰光亞學(xué)校語文教師
綽號由來:
在地震發(fā)生那一刻,棄學(xué)生不顧第一個跑出了教室。
結(jié)果:引起全國人民熱議,遭到各方譴責(zé)。范跑跑譚千秋
5月12日地震發(fā)生時,譚千秋正在教室里上課。危急時刻,他用雙臂將四名高二(1)班的學(xué)生緊緊地掩護在身下。13日晚上,當(dāng)人們從廢墟中將他扒出來時,他的雙臂還張開著,趴在講臺上,手臂上傷痕累累,后腦袋被樓板砸得凹了下去,獻出了年僅51歲的生命,而四名學(xué)生則在他的保護下成功獲救。
他的英雄事跡迅速傳播開來,全國人民紛紛向他致敬,對他進行悼念!
同一場地震,同一場災(zāi)難,面對著公義與私利、生與死,在同樣的條件下作出了不同的選擇。結(jié)果,第一種人活在別人的譴責(zé)中,第二種人永遠活在別人的心中。為什么他們作出了不同的選擇?原因:不同的價值觀對人生道路的選擇有不同的導(dǎo)向作用。結(jié)論:價值觀是人生的重要向?qū)?,是我們能否擁有美好生活的航?biāo)。尋找正確的價值觀就是尋找人生的真諦。所以,我們要樹立正確的價值觀,在社會主義社會里,我們要樹立集體主義價值觀,這一價值觀主張集體主義與個人利益基礎(chǔ)上的辯證統(tǒng)一。課堂小結(jié)價值與價值觀1.人的價值2.價值觀的導(dǎo)向作用
(1)價值的基本含義
(2)人的價值在于創(chuàng)造價值(3)對人的價值的評價標(biāo)準(zhǔn)(1)價值觀的基本含義(2)價值觀的導(dǎo)向作用
A.對人們認識和改造世界的活動具有導(dǎo)向作用
B.對人生道路的選擇具有導(dǎo)向作用價值觀作為一種社會意識,它()
①是社會存在的反映②在一定社會存在的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,并隨著社會存在的發(fā)展而變化③具有鮮明的時代性和階級性④是對整個世界以及人與外部世界關(guān)系的根本觀點和根本看法⑤對人們認識世界和改造世界有導(dǎo)向作用⑥對人生選擇、人生道路有導(dǎo)向作用
A、①②③④⑤B、②③④⑤⑥
C、①②③⑤⑥D(zhuǎn)、①④⑤⑥C社會意識與價值觀的關(guān)系是()
A、社會意識屬于價值觀
B、價值觀屬于社會意識,是社會存在的反映
C、社會意識和價值觀沒有直接聯(lián)系
D、價值觀和社會意識都對社會存在具有推動和促進作用B6、馬克思說過:“憂心忡忡的窮人甚至對美麗的景色都無動于衷;販賣礦物的商人只看到礦物的商業(yè)價值,而看不到礦物的美和特性,他沒有礦物學(xué)的感覺。從歷史唯物主義角度看,這段話說明()A、主觀能動性的發(fā)揮受主客觀因素的制約B、價值觀人皆有之C、不同的人對待同一事物往往具有不同的價值觀D、社會意識對社會存在具有能動的反作用C8、《人民日報》指出:引導(dǎo)下崗職工樹立“觀
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