員工職業(yè)素質(zhì)培訓學習總結(jié)

員工職業(yè)素質(zhì)培訓學習總結(jié)員工職業(yè)素養(yǎng)培訓學習總結(jié)

《員工職業(yè)素養(yǎng)》學習總結(jié)

近期，公司組織員工學習了《員工職業(yè)素養(yǎng)》，通過學習，頗有感受，現(xiàn)把學習總結(jié)如下。

職業(yè)化是一種工作狀態(tài)的標準化、標準化、制度化，要求在適宜的時間、適宜的地點，用適宜的方式，說適宜的話，做適宜的事。職業(yè)化包括三方面的內(nèi)容：職業(yè)化素養(yǎng)、職業(yè)化行為標準、職業(yè)化技能。職業(yè)素養(yǎng)是職業(yè)化中最根本的內(nèi)容之一，它包含著職業(yè)道德、職業(yè)意識、職業(yè)心態(tài)三個方面的內(nèi)容。當今，職業(yè)化是一個國家、一個組織乃至個人的第一競爭力。沒有職業(yè)化做根底，其他的力量都是空談。具備職業(yè)化的員工對一個公司進展極為重要，甚至關(guān)系到公司是否能長遠進展，他將為公司進展壯大供應源源不斷的動力，把企業(yè)不斷推向新的進展階段。將員工進展職業(yè)化培訓，是企業(yè)進展的前提，企業(yè)沒有一批職業(yè)化的員工隊伍，很難在同行中找到立足點。

美國最聞名的《哈佛商業(yè)評論》評出了9條職業(yè)人應當遵循的職業(yè)道德：誠懇、正直、守信、忠誠、公正、關(guān)懷他人、敬重他人、追求卓越、擔當責任。這些都是最根本的職業(yè)化素養(yǎng)。一個職業(yè)化程度高的員工，他能在進入某個行業(yè)、某個企業(yè)的較短時間內(nèi)，嚴格根據(jù)行為標準來要求自己，能讀懂企業(yè)，認同公司，使自己的思想、語言、動作符合自己的身份并且能很快地融入該環(huán)境中。職業(yè)素養(yǎng)在工作中表達為遵守公司的法律法規(guī)，嚴格根據(jù)公司規(guī)章制度辦事，能完成公司下達的各項任務，能較快的熟識并把握所從事工作的技能；在生活中，則表達在個人日常行為、生活規(guī)律中。前不久，我們公司組織員工清掃現(xiàn)場中控室的衛(wèi)生，清掃結(jié)果是：衛(wèi)生清掃不徹底，而在潔凈雪白的墻壁上留下了兩個腳印。通過這種行為，我們可以看出：

1、該員工沒有維護公共衛(wèi)生的意識。中控室是化工廠辦公的地方，不管在任何狀況下，每個員工都有無條件的維護那里的衛(wèi)生，該員工沒有做到，反而破壞了那里的衛(wèi)生，假如該員工有維護公共衛(wèi)生的意識，我信任他不會在墻上留下腳印的，有可能發(fā)覺有腳印，還會試著去去除。

2、不敬重他人的勞動果實。墻壁粉刷好，那是工人經(jīng)過好幾道工序辛辛苦苦才能做好的，他的這一腳，抹殺了工人的勞動果實，這是一種自我踐踏的表現(xiàn)，是對自己人格的污辱。

3、不敢擔當責任。該員工往墻上踢了一腳，這是人人反對的行為，按理說，應當受到相應的懲罰，而該員工沒有士氣擔當自己的行為所帶來的后果，而是選擇了緘默，這是一種令人厭煩的緘默。

總的來說，這個員工的職業(yè)素養(yǎng)低，自己的行為沒有符合自己的身份，對自己的行為也沒有起碼的標準，這是一個職業(yè)素養(yǎng)不合格的員工。

職業(yè)素養(yǎng)對一個員工來說是特別重要的，它關(guān)系了員工將來的進展方向和空間，對員工的晉升起到重要的作用，在以后的工作和學習中，我會努力學習這方面的學問，爭取做一名優(yōu)秀的員工。

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員工職業(yè)素養(yǎng)提升培訓心得

2月1日，根據(jù)公司統(tǒng)一安排，我參與了“職業(yè)素養(yǎng)與力量提升”學習培訓、通過聽取劉素紅教師的授課和爭論與溝通，使我受益匪淺，既把握了很多學問，又開拓了思路，對如何提高自身修養(yǎng)、轉(zhuǎn)變思想觀念、提升個人力量，干好本職工作有了新的熟悉和新的體會。

一是職業(yè)素養(yǎng)提升適合企業(yè)進展需求。我們知道，21世紀，職業(yè)素養(yǎng)是一個國家、一個組織乃至個人的第一競爭力，沒有職業(yè)素養(yǎng)做根底，其他的力量都是空談。“良好的職業(yè)素養(yǎng)”是國際化的職場準則，是職業(yè)人必需遵循的第一嬉戲規(guī)劃，是作為職場人根本素養(yǎng)，是企業(yè)與員工、員工與員工之間必需遵守的道德與行為準則。想要參加職場競爭，想要成為職場中的勝利者，想要取得職場生活的輝煌，就必需懂得和遵守這些職場規(guī)章。同時，應適應企業(yè)在不同進展時期的需求。（劉素紅教師所講的“動態(tài)環(huán)境下的企業(yè)與自我進展分析”）

二是勤于學習，才能進一步提高工作力量。在信息化不斷加強的當前，我們面臨很多新問題、新沖突，沒有雄厚的專業(yè)學問，科技文化學問和治理學問，即使有再好的愿望，也只能是事倍功半。在公司不同進展階段，形勢要求我們不斷提高自身素養(yǎng)。作為公司干部隊伍中的一員，我自知責任很重大，因此，在任何時候都必需不斷地更新學問，豐富自己的工作技能和實踐本事，提高在工作中開拓創(chuàng)新的力量，盡心盡力踏實工作。（劉素紅教師所講“成就職業(yè)人的五個元素中的終身學習”）

三是塑造陽光心態(tài)，才能歡樂工作。以人為本，是科學進展觀的核心內(nèi)涵，也可以說是以人力資源為本。人力資源將成為企業(yè)的第一大資源。而治理是一項制造性的活動，尤其是涉及到一切生產(chǎn)要素中最活潑的人力，更需要治理者因人、因事、因時恰到好處地把握原則性和敏捷性，在企業(yè)硬性治理機制和員工的工作心理之間開拓出更寬闊的空間。特殊是在企業(yè)戰(zhàn)略實施過程中，人力資源工作不應是被動適應的，而應當主動、積極地影響企業(yè)戰(zhàn)略的實現(xiàn)。尤其面臨當前公司進展的重要性階段，很好的發(fā)揮各層面人力積極性，才能為公司業(yè)績更上一層樓而發(fā)揮力氣。（劉素紅教師所講“取得職場勝利的要素中的積極的心態(tài)”）

我將以這次學習為契機，給自己定義一個新的起點，把本次所學的學問準時應用到實際工作的各個環(huán)節(jié)當中去，堅守責任、提高素養(yǎng)、培育力量。

培訓學習雖然已經(jīng)完畢了，但我知道有更重的學習和工作任務在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行!在今后工作中，我們要把這次“職業(yè)素養(yǎng)和力量提升”培訓班取得的的閱歷，運用到實際工作中去，用拓展了的心靈、激情和意志重新面對嶄新的每一天，面對每一項工