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雷鋒方志敏牛玉儒李素麗任長(zhǎng)霞孔繁森1可編輯ppt加強(qiáng)思想道德建設(shè)2可編輯ppt學(xué)習(xí)目標(biāo):1、懂得道德的時(shí)代性2、明確社會(huì)主義思想道德建設(shè)的地位、作用及主要內(nèi)容3、理解樹立社會(huì)主義榮辱觀的必要性4、明確社會(huì)主義榮辱觀體現(xiàn)的要求和特征3可編輯ppt請(qǐng)同學(xué)們自主探究或小組討論,找出下列問(wèn)題的答案1、我們進(jìn)行思想道德建設(shè)的寶貴資源來(lái)源于哪里?2、思想道德建設(shè)的地位、作用、主要內(nèi)容是什么?3、社會(huì)主義榮辱觀的地位、作用、主要內(nèi)容是什么?4、社會(huì)主義榮辱觀所體現(xiàn)的要求和特征是什么?自學(xué)指導(dǎo)(15分鐘)4可編輯ppt①老師三令五申在考試時(shí)不允許作弊,但我最好的朋友卻要我在考試時(shí)給他傳答案,我該怎么辦?②別人在公交車上都沒有讓坐,我要不要讓坐?③盜版的影像制品很便宜,正版的那么貴,到底買哪種?④面對(duì)檢查出不治之癥的病人,是告知實(shí)情還是隱瞞真相?談?wù)勀銓?duì)上述材料的認(rèn)識(shí),并分析出現(xiàn)道德沖突的原因是什么?2.如何正視生活中的思想道德沖突,作出正確的判斷和選擇?討論:生活中的道德沖突5可編輯ppt1.思想道德沖突存在的原因:一、直面生活中的思想道德沖突
隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,利益的沖突,人們形成了多元化的道德選擇標(biāo)準(zhǔn),從而引發(fā)道德沖突。6可編輯ppt
在社會(huì)主義精神文明建設(shè)的實(shí)踐中,加強(qiáng)自身的知識(shí)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。2.解決道德沖突的重要途徑(如何正視生活中的思想道德沖突,作出正確的判斷和選擇?)一、直面生活中的思想道德沖突7可編輯ppt途徑之一:在知識(shí)文化的陶冶中升華1、知識(shí)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的含義:P109知識(shí)文化修養(yǎng)思想道德修養(yǎng)方式自我教育、自我提高自省、自律內(nèi)容人們?cè)诳茖W(xué)知識(shí)、文史知識(shí)、藝術(shù)欣賞等方面自我教育、自我提高的過(guò)程。人們通過(guò)自省、自律等方式,不斷提高思想道德認(rèn)識(shí)、思想道德判斷水平,陶冶思想道德情感,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,形成正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹立崇高理想的過(guò)程,就是思想道德修養(yǎng)。二、怎樣作出正確道德判斷和行為選擇8可編輯ppt分析未成年在押人員的犯罪原因,首先是文化素養(yǎng)普遍較差,初中畢業(yè)的不足17%,大多數(shù)是小學(xué)畢業(yè),還有近20%連小學(xué)都沒畢業(yè)。而且他們中近40%是輟學(xué)或被學(xué)校開除、勸退人員,絕大部分初進(jìn)看守所時(shí)不會(huì)寫信,甚至連明信片都不會(huì)寫。
除此之外,大部分未成年在押人員的一個(gè)共同特點(diǎn)就是崇尚金錢,奉行拜金主義。未成年在押人員多為文盲上述材料主要給你什么啟示?9可編輯ppt(1)良好的知識(shí)文化修養(yǎng)能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)加強(qiáng)文化知識(shí)修養(yǎng),崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信和偽科學(xué),提高知識(shí)水平和理論水平,有助于樹立正確的思想道德觀念,明辨是非,作出理性的行為選擇,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。(2)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)可以促進(jìn)知識(shí)文化修養(yǎng)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,有助于增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,掌握更多的科學(xué)文化知識(shí),提高知識(shí)文化修養(yǎng)水平。具有良好的思想道德修養(yǎng),才能運(yùn)用掌握的科學(xué)文化知識(shí)為社會(huì)造福。10可編輯ppt2、知識(shí)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的關(guān)系:1)良好的知識(shí)文化修養(yǎng)能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)。2)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)可以促進(jìn)知識(shí)文化修養(yǎng)。3)兩者是相互影響,相互促進(jìn)的。1、知識(shí)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的含義:P109途徑之一:在知識(shí)文化的陶冶中升華二、怎樣作出正確道德判斷和行為選擇11可編輯ppt無(wú)才無(wú)德——“廢品”,有德無(wú)才——“半成品”,有才無(wú)德——“危險(xiǎn)品”,有才有德——“精品”。既要有良好的知識(shí)文化修養(yǎng),又要不斷提高思想道德修養(yǎng),共同促進(jìn)人的全面發(fā)展。12可編輯ppt3.知識(shí)文化修養(yǎng)的根本意義
通過(guò)參加健康有益的文化活動(dòng),自覺接受先進(jìn)文化的熏陶,使自己的思想道德境界不斷升華,為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷提高,成為一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人,有益于人民的人。一個(gè)真正有知識(shí)有文化涵養(yǎng)的人,也應(yīng)該是具有崇高理想和高尚思想道德的人。13可編輯ppt途徑之二:追求更高的思想道德目標(biāo)二、怎樣作出正確道德判斷和行為選擇途徑之一:在知識(shí)文化的陶冶中升華1.加強(qiáng)自身的知識(shí)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程。14可編輯ppt2.追求更高的思想道德目標(biāo)的要求(2)要在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的過(guò)程中,追求更高的思想道德目標(biāo),要腳踏實(shí)地、不尚空談、重在行動(dòng),要從我做起、從點(diǎn)滴小事做起。(1)在遵守公民基本道德規(guī)范的基礎(chǔ)上,追求更高的思想道德目標(biāo),是一個(gè)不斷改造主觀世界的長(zhǎng)期過(guò)程。①形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,真正劃分四個(gè)界限②努力學(xué)習(xí)馬克思主義的科學(xué)理論,堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,逐步樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。15可編輯ppt加強(qiáng)知識(shí)文化修養(yǎng)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)關(guān)系如何加強(qiáng)知識(shí)總結(jié)是什么?為什么?怎么做?思想道德建設(shè)個(gè)人建立社會(huì)主義思想道德體系含義國(guó)家16可編輯ppt1、某重點(diǎn)學(xué)校的高一學(xué)生,把從網(wǎng)上搜集到的“萬(wàn)花谷”病毒的代碼進(jìn)行改進(jìn)和加密,升級(jí)為“混客絕情炸彈”。在短短40天時(shí)間內(nèi),全國(guó)有十余萬(wàn)臺(tái)電腦遭受到攻擊,引起網(wǎng)民的恐慌。北京某高校學(xué)生先后兩次用火堿、硫酸將北京動(dòng)物園的五只熊燒傷,其中一頭黑熊雙目失明。上述事例表明()A良好的知識(shí)文化素養(yǎng)并不能促進(jìn)思想道德素養(yǎng)B思想道德修養(yǎng)比文化知識(shí)修養(yǎng)更重要C不注重思想道德修養(yǎng),即使掌握了豐富的知識(shí),也可能危害社會(huì)D缺乏文化知識(shí)修養(yǎng),就容易是非不分,善惡難辨,甚至走上違法犯罪的邪路思考與練習(xí)C17可編輯ppt2、上述高一學(xué)生惡意攻擊電腦和高校學(xué)生用火堿、硫酸攻擊黑熊的事例從反面表明,加強(qiáng)知識(shí)文化修養(yǎng)的根本意義應(yīng)該在于()①掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)②運(yùn)用所掌握的知識(shí)為社會(huì)造福③成為一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人、有益于人民的人④不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)A①②③B①③④C②③④D①②④C18可編輯ppt3.北宋史學(xué)家司馬光說(shuō):才者,德之資也;德者,才之帥也。這一觀()A、割裂了知識(shí)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系B、認(rèn)為“才”比“德”更重要C、認(rèn)為“德”比“才”更重要D、認(rèn)為“德”“才”密切聯(lián)系、不可分割思考與練習(xí)D4.但丁的名言:道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷,而智慧永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。這一觀點(diǎn)()A、強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)的重要性B、認(rèn)為道德要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比智慧更重要C、認(rèn)為智慧比道德更重要D、認(rèn)為道德和智慧是完全對(duì)立的A19可編輯ppt
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