小學(xué)留守兒童主題班會活動記實(shí)(記錄)

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車站學(xué)校“留守兒童”主題班會活動記實(shí)

活動主題：同在陽光下歡樂成長

活動形式：談話、讀信和日記、唱歌、詩朗誦等

活動目的：

1、通過講解并描述、談話、讀日記等方式，讓留守兒童吐露自己的心聲，號召全部的同學(xué)關(guān)懷援助留守生，讓他們同在陽光下歡樂成長。

2、通過播放老師與家長通話錄音和讀家長的來信，讓他們懂得父母打工的艱辛、惦念孩子的心情以及寄予孩子的厚望，使他們更能理解自己的父母。

3、通過此活動，培育同學(xué)樂于助人。團(tuán)結(jié)協(xié)作、克難奮進(jìn)、自強(qiáng)自強(qiáng)等意識與技能，讓全部人都來關(guān)懷關(guān)注留守兒童，援助他們樹立積極的學(xué)習(xí)立場和遠(yuǎn)大的志向。

活動過程：

1、弄清班級留守同學(xué)具體狀況：留守同學(xué)家庭成員、家長打工去向、聯(lián)系方式以及留守同學(xué)監(jiān)管人、留守同學(xué)家庭表現(xiàn)等。

2、指導(dǎo)留守同學(xué)給父母寫想說的話，然后寫信寄出。

3、有針對性的與幾個(gè)留守兒童的父母通電話，并錄下通話內(nèi)容。

4、其他預(yù)備〔(歌曲《歡樂的節(jié)日》，詩《我愛我們的老師和同學(xué)》)

指導(dǎo)老師：崔杰

主持人：王娟：尹強(qiáng)

參與對象：全班同學(xué)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班級科任老師

活動過程：

一、開場白

〔王〕：尊敬的老師們

〔尹〕：心愛的同學(xué)們

〔合〕下午好!

〔王〕：今日是一個(gè)歡樂的日子，我們團(tuán)聚一堂。首先，讓我們用激烈的掌聲歡迎各位老師的到來!

〔王〕：同學(xué)們，老師常常教育我們：我們雖來自不同的家庭，但都是兄弟姐妹。是啊，我們是一一歡樂的一家一一太平學(xué)校四班級(全班一起說)?，F(xiàn)在我們班“同在陽光下歡樂成長”主題班會觀在開始!(全班鼓掌)。

二、齊唱歌曲《歡樂的節(jié)日》

全班同學(xué)手拉手，快樂地歌頌《歡樂的節(jié)日》。

三、留守兒童真情告白

〔尹〕：我們都知道，我們班有幾個(gè)同學(xué)的父母長年都在外地打工，他們-直與爺爺奶奶或外公、外婆居住在一起。他們有太多的話想對父母說，讓我們一起來聽聽他們的心聲吧!

(一)葉婷同學(xué)念她的日記

****年9月24日星期六陰

又過了一個(gè)春節(jié)了。花兒、樹兒、草兒又醒過來了，燕子也飛回來了。爸爸、媽媽、為什么總等不到你們的到來?我每天都會在村口遙望。多盼望看到你們涌現(xiàn)在我的眼簾!每次，我都絕望而歸，你們何時(shí)才能回來?我很惦念你……

〔二〕我惦念你們、爸爸媽媽(留守兒童的：心聲)

周冰潔、楊念、徐帆、等同學(xué)想對父母說的話。

1、周冰潔給爸爸媽媽的一封信

爸爸媽媽：

您們好！

我知道你們外出打工，一是由于家里的生活，二是由于我和弟弟都要上學(xué)。

我也知道你們打工很辛苦，那我肯定要聽奶奶的話，好好學(xué)習(xí)，爭取拿到一百分，肯定不辜負(fù)你們的期望。

爸爸媽媽，我想告知你們，你們不要再打架，為了我和弟弟，我求你們不要你們不要再打架了，給我和弟弟一個(gè)暖和美滿有親人的愛的家。

媽媽爸爸你們不必?fù)?dān)憂我有不會做的題，我有不會做的題，我會去問姑姑，這個(gè)題怎么做，我在學(xué)校老師和同學(xué)都對我很好，自己也很歡樂，你們也不必?fù)?dān)憂我。

爸爸媽，你們在外面生活怎么樣，吃住都還好嗎？媽媽，我很思念我們?nèi)以谝黄鸬娜兆印?/p>

祝爸爸媽媽健建康康！

你的女兒

周冰潔

2、徐帆給媽媽的一封信

尊敬的媽媽：

你在那里好嗎？工作順當(dāng)嗎？我好久都沒見到你，你什么時(shí)候回來，我好想你。

自從你那次打電話回來說：“你要好好學(xué)習(xí)，要聽外公的話。”我說：“好，我肯定做到。”媽媽盼望你能多來電話。

媽媽你已經(jīng)一年多沒有回來，現(xiàn)在我讀四班級。今日，我自信地拿起筆來給你寫信。

媽媽你知道嗎？我們上學(xué)期進(jìn)行了秋季運(yùn)動會，我參與了跳遠(yuǎn)競賽，我取得了第一名，還有我在****年得了優(yōu)秀少先隊(duì)員獎。

盼望你能為我興奮，和我一起共享。

3、楊練給媽媽的一封信

媽媽：

你在他鄉(xiāng)還好嗎？

自從你走后就沒給我打電話回來，其實(shí)我有許多話對你說。

你為了讓我和姐姐上學(xué)，你和爸爸就出門打工。我現(xiàn)在很想你們，不知道你們好不好，你們不顧生病每天都工作幾個(gè)小時(shí)而且還要加班，你們這么辛苦不就是為了我姐姐讀書，為了我們能成為一個(gè)有知識、有文化的人嗎？

你們哺育之恩，我不會忘的，我肯定不會要努力學(xué)習(xí)，長大做一個(gè)有用之人。

我們期末已經(jīng)接近了，你們放心，我肯定會好好的復(fù)習(xí)的，考出好成果，不會讓你們絕望。

祝你工作順當(dāng)！

你的兒子

楊練

〔三〕楊堯、張孝松等同學(xué)訴說心中的快與不快。他們的發(fā)言：

1、〔楊堯〕奶奶很心疼我，我要什么她都會給，所以我很自由，但太自由了，進(jìn)學(xué)校后總是愛犯事兒

2、〔張磊〕沒有人輔導(dǎo)我的作業(yè)。

3、〔張孝松〕給舅媽要車她不買，可弟弟都有，我為什么就沒有呢？由于我不是她家里的人。

4、〔鄧?yán)颉晨吹絼e人的媽媽送雨傘而我沒有，我很難受。

四、家長真情告白

〔王〕：父母不在身邊的日子，不快，可真多啊!要是爸爸媽媽聽到會同樣難受的。其實(shí)，遠(yuǎn)方的父母也同樣在牽掛著你們；接下來就讓我們一起來聽聽覃老師和幾位家長的電話連線，一同來聽聽遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母的心聲吧！

1、播放老師與幾個(gè)同學(xué)父母的電話錄音〔重點(diǎn)是圍繞子女學(xué)習(xí)、生活以及鼓舞孩子喜愛生活等〕。

2、黃玲讀其父母來信。

五、我們自強(qiáng)，我們自強(qiáng)

〔王〕：我們同在一個(gè)班是一種緣份。我來自河北，算是有緣千里來相見吧。我在許多時(shí)候，沒能為你們分擔(dān)苦惱、憂愁而難受。在以后的日子里，我們把班級當(dāng)作自己的家，讓我們同甘共苦，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極向上，同在陽光下歡樂成長!

(全班鼓掌)

六、留守兒童集體朗誦--我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)

〔合〕我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)，由于他們都有一顆火熱的心。

〔女〕你看，他們精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)。

〔男〕你聽教室里書聲郎朗，筆尖沙沙。

〔女〕他們一個(gè)個(gè)在辛勤耕耘，播下那盼望的種子。

〔男〕他們一個(gè)個(gè)在勤奮學(xué)習(xí)，收獲著勝利的果實(shí)。

〔合〕我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)，由于他們教會了我們?nèi)绾稳ジ玫膶W(xué)習(xí)。

〔女〕老師說，要好好學(xué)習(xí)，每天向上。

〔男〕同學(xué)們，要遵守紀(jì)律，不負(fù)眾望。

〔女〕是的，課堂上全神貫注，勤于思索，不斷追求，努力創(chuàng)新。

〔男〕是的，課堂外提前預(yù)習(xí)，不懂就問，勇于探究，溫故知新。

〔合〕我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)，由于他們教會了我們?nèi)绾稳ビ有碌纳睢?/p>

〔女〕老師說新時(shí)代的少年兒童，更應(yīng)當(dāng)緊跟新時(shí)代。

〔男〕同學(xué)們說，守紀(jì)、勤奮、安全、衛(wèi)生、活潑、團(tuán)結(jié)一樣都不能少。

〔女〕是呀，科技是第一生產(chǎn)力，我們從小就要煉就一身過硬的本事，堅(jiān)決我們的意志。

〔男〕是啊，身心健康，是有用之人，我們?nèi)巳艘袨槿嗣穹?wù)的精神，實(shí)現(xiàn)我們的抱負(fù)。

〔合〕我愛我們的老師