參加基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)項(xiàng)目補(bǔ)助學(xué)習(xí)心得體會(huì)

Word文檔參加基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)項(xiàng)目補(bǔ)助學(xué)習(xí)心得體會(huì)工作總結(jié)盡管是對(duì)一段工作的分析和記錄，但也有很多的方法可以將總結(jié)寫的更加精彩！來看看我我?guī)淼摹秴⑴c基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)項(xiàng)目補(bǔ)助學(xué)習(xí)心得體會(huì)》吧！盼望你能從中收獲更多的技巧和方法！祝您閱讀開心！

為進(jìn)一步提高技術(shù)指導(dǎo)員的科技水平，全面做好基層農(nóng)技推廣補(bǔ)助項(xiàng)目，20年12月3日至12月9日，我在曲靖農(nóng)校參與了為期七天的基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)補(bǔ)助項(xiàng)目基層農(nóng)技人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過傾聽各位專家老師們深化淺出、系統(tǒng)地講解，讓我受益匪淺。

七天的培訓(xùn)再一次給了我們基層農(nóng)技服務(wù)人員供應(yīng)了學(xué)問更新、學(xué)習(xí)溝通的平臺(tái)，讓我們互取特長(zhǎng)，跟上時(shí)代的步伐。這次培訓(xùn)的方式跟以前有所不同，之前都是以產(chǎn)業(yè)集中開班，所學(xué)內(nèi)容比較狹窄。而此期不分產(chǎn)業(yè)，學(xué)員有XX區(qū)、XX區(qū)、XX縣、XX縣、XX縣5個(gè)縣區(qū)共180名學(xué)員，有蔬菜、果樹、水稻、馬鈴薯、玉米、水產(chǎn)養(yǎng)殖等多個(gè)產(chǎn)業(yè)，有利于學(xué)員相互探討農(nóng)業(yè)進(jìn)展、產(chǎn)業(yè)布局優(yōu)勢(shì)、相互學(xué)習(xí)溝通，開闊了眼界。

通過本次學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許多新的學(xué)問，使我的綜合服務(wù)力量得到提高。XX市農(nóng)業(yè)科學(xué)院、XX市農(nóng)業(yè)局、曲靖農(nóng)校的各位專家老師們分別為我們講解了以下的一些課程：農(nóng)業(yè)生物資源與利用技術(shù)、數(shù)字農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)信息技術(shù)、高效農(nóng)業(yè)節(jié)水技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量平安、高原特色農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)、馬鈴薯栽培技術(shù)、水稻栽培技術(shù)、科學(xué)進(jìn)展彰顯特色開創(chuàng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)新局面、玉米栽培技術(shù)等，特殊是在玉米、馬鈴薯、水稻、蔬菜、果樹方面，使我在農(nóng)業(yè)學(xué)問的深度和廣度等方面，不斷得到更新、熟悉、提高，原來在生產(chǎn)中遇到過的困難和問題茅塞頓開，以后可以迎刃而解，農(nóng)技推廣水平大大進(jìn)步。

通過參觀考察學(xué)習(xí)，看了XX市XX區(qū)茨營(yíng)鄉(xiāng)高原特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綠色經(jīng)濟(jì)生態(tài)園，生態(tài)園中各種蔬菜生產(chǎn)的前景、蔬菜加工廠、冷庫(kù)、日光溫室無土栽培示范棚、標(biāo)準(zhǔn)化育苗池、噴灌滴灌設(shè)施、經(jīng)濟(jì)效益等超前模式，開擴(kuò)了眼界，拓展了思維方式，更新服務(wù)理念，我的理論學(xué)問水平得到了很大提高。

在今后的工作中，我將用飽滿的熱忱不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，提高自己學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的力量，用劇烈工作責(zé)任心、過硬的業(yè)務(wù)學(xué)問水平做好農(nóng)技服務(wù)工作，急躁細(xì)致地培育好科技示范戶，提高示范戶的學(xué)習(xí)接受力量、自我進(jìn)展力量及示范戶的輻射帶動(dòng)力量，支持和引導(dǎo)農(nóng)夫走農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)范化和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化道路，不斷提高我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合效益，提升農(nóng)業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力量。

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老師師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)總結(jié)心得體會(huì)范文

老師是太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)。試想一下，我們每個(gè)人，誰沒有受過恩師的教導(dǎo)？在我們無助的時(shí)候，是老師向我們伸出了暖和的雙手；在我們勝利的背后，是老師在為我們悄悄地耕耘；在我們迷茫的時(shí)候，是老師一次又一次的為我們指出前進(jìn)的方向。

老師是學(xué)問的化身，是才智的靈泉，是道德的典范，是人格的楷模，是學(xué)子們?nèi)松慰康囊啡?。換而言之，老師是同學(xué)美妙心靈的塑造者。因此，我時(shí)刻以德高為師，身正為范這八個(gè)字提示自己。無私奉獻(xiàn)、以德立教、以身示教，用高尚的人格為每顆純凈心靈的塑造而竭盡全力。

一、樹立事業(yè)心，增加責(zé)任感喜愛訓(xùn)練事業(yè)。

教書是手段，育人是目的。因此，我們老師在任何時(shí)候都不能遺忘，自己不單單是為教書而教書的教書匠，而應(yīng)是一個(gè)訓(xùn)練家，是人類靈魂的工程師。

以情育人，喜愛同學(xué)；以言導(dǎo)行，誨人不倦；以才育人，親切關(guān)懷；以身示范，敬重信任。尊師愛生，是一種理性化的高尚情感，對(duì)待同學(xué)，管而不死，嚴(yán)而不厲，愛在其中。訓(xùn)練是愛的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。老師只有喜愛同學(xué)，才能訓(xùn)練好同學(xué)，才能使訓(xùn)練發(fā)揮最大限度的作用?？梢哉f，喜愛同學(xué)是老師職業(yè)道德的根本。對(duì)同學(xué)冷漠，缺乏熱忱，決不是一個(gè)有良好師德的好老師。老師愛同學(xué)體現(xiàn)在嚴(yán)和慈上。常言道：嚴(yán)師出高徒。又說：嚴(yán)是愛，寬是害。對(duì)同學(xué)不嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，是難以培育出跨世紀(jì)的牢靠接班人和合格的建設(shè)者。自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男。所以，對(duì)同學(xué)不嚴(yán)不行。當(dāng)然，嚴(yán)要得法，嚴(yán)要有度。慈，就是對(duì)同學(xué)要關(guān)懷、愛惜、寬容、敬重。充分鼓舞同學(xué)的自尊和自信，關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)和成進(jìn)步步，使同學(xué)全面進(jìn)展。老師要與同學(xué)公平相處，敬重同學(xué)、信任同學(xué)、愛惜同學(xué)、愛護(hù)同學(xué)。老師對(duì)同學(xué)的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是老師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是老師教書這個(gè)職業(yè)的詳細(xì)表現(xiàn)。

二、用無限的師愛，開啟每個(gè)同學(xué)的心靈。

高爾基說過：誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能訓(xùn)練孩子。師愛是老師必需具備的美德，也是老師的天職。無限的師愛，可以開啟每個(gè)同學(xué)的心靈。因此，在訓(xùn)練工作中，我把信任和期盼的目光灑向每個(gè)同學(xué)，傾聽同學(xué)的意見和呼聲，和同學(xué)產(chǎn)生思想和情感上的共鳴，讓一切同學(xué)的心靈都感受到師愛的暖和。

三、用規(guī)范的言行，凈化每個(gè)同學(xué)的心靈。

無德無以為師。真正優(yōu)秀的老師。肯定是以身作則、領(lǐng)先垂范的人。他對(duì)祖國(guó)的愛，對(duì)同學(xué)的愛，對(duì)事業(yè)和將來的愛，都表現(xiàn)在他對(duì)自己的高標(biāo)準(zhǔn)要求的落實(shí)上。領(lǐng)先垂范就是對(duì)同學(xué)真正的負(fù)責(zé)，就是潛夠默化、影響深遠(yuǎn)的訓(xùn)練。作為學(xué)校老師的我們，肩負(fù)著培育訓(xùn)練下一代，為祖國(guó)的將來夯實(shí)基礎(chǔ)的重任。這就要求我們本身要有肯定的人格魅力，而這種人格魅力表現(xiàn)為老師必需要有敬業(yè)精神，必需具備健康的價(jià)值觀和高尚的道德情操。

四、用奉獻(xiàn)的人格，塑造每個(gè)同學(xué)的心靈。

沒有無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的精神，就不行能成為一名好老師，也決不行能為人民的訓(xùn)練事業(yè)制造業(yè)績(jī)，作出貢獻(xiàn)。老師是園丁，同學(xué)是花朵，只有靠園丁辛勤無私的澆灌，花朵才能健壯成長(zhǎng)，芳香世界。還有人將老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，悄悄地犧牲了自己，卻給人類帶來了光明，因此老師應(yīng)當(dāng)是無私的。

身為老師，我們不能把教書育人降低到只傳授學(xué)問的層面上。我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己，努力提高自己的從教素養(yǎng)。以無私奉獻(xiàn)的精神去感染同學(xué)，以淵博的學(xué)問去培育同學(xué)，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)同學(xué)，以真誠(chéng)的愛心去暖和同學(xué)，以高尚的師德去影響同學(xué)，用健全的人格塑造一切同學(xué)的美妙心靈，影響一代又一代的同學(xué)，真正成為一名優(yōu)秀的人民老師。

老師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)

隨著21世紀(jì)的到來，人類社會(huì)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)代——學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代。它的來臨，意味著學(xué)問創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用將成為經(jīng)濟(jì)進(jìn)展最基本的資源和生產(chǎn)最基本的要素。人才和學(xué)問、民族素養(yǎng)和創(chuàng)新力量越來越成為綜合國(guó)力的重要標(biāo)志，成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)進(jìn)展的關(guān)鍵因素。我們面臨了挑戰(zhàn)。歷史的閱歷告知我們，不大力進(jìn)展訓(xùn)練事業(yè)不注意提高民族素養(yǎng)和創(chuàng)新力量，就會(huì)在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中處于被動(dòng)、依附地位，就會(huì)受制于人，仰人鼻息。因此，加快訓(xùn)練改革和進(jìn)展，全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，是我們順應(yīng)時(shí)代潮流，迎接新的挑戰(zhàn)的必定選擇，是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。

然而全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練是訓(xùn)練改革與進(jìn)展的主題，加強(qiáng)與改進(jìn)青少年思想訓(xùn)練工作則是全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練的關(guān)鍵。江書記曾深刻指出，要說素養(yǎng)，思想政治素養(yǎng)是最重要的素養(yǎng)。是的,同學(xué)在思想訓(xùn)練中形成的共同抱負(fù)和信念會(huì)轉(zhuǎn)化為激勵(lì)同學(xué)樂觀向上，為祖國(guó)發(fā)奮學(xué)習(xí)的強(qiáng)大內(nèi)在動(dòng)力；而正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的確立對(duì)同學(xué)崇尚真知、追求真理的科學(xué)態(tài)度和提高識(shí)別真善美的力量具有重要影響。要提高同學(xué)的思想政治素養(yǎng)，學(xué)?？梢詫?shí)行眾多有效的措施，但我認(rèn)為，在眾多環(huán)節(jié)中，提高老師的師德修養(yǎng)是關(guān)鍵，作為一名老師，通過學(xué)習(xí)我熟悉到：要照亮別人，首先自己身上要有光明；要點(diǎn)燃別人，首先自己心中要有火種。一個(gè)好老師，不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強(qiáng)大的精神力氣，對(duì)同學(xué)的訓(xùn)練是潛移默化的、巨大的、深遠(yuǎn)的，甚至是受益終生的。而高尚師德的表現(xiàn)，我認(rèn)為首先是行為。正如托馬斯﹒馬爾斯貝丁所說：沒有任何人能給我們供應(yīng)人類社會(huì)遠(yuǎn)景的終極圖畫，但有一點(diǎn)可以信任，人類的每一個(gè)行動(dòng)都會(huì)產(chǎn)生影響將來的無窮無盡的后果。是的，榜樣是最好的教員，雖然榜樣是一種無聲的語言，但它卻教給人們很多書本上根本無法得到的東西。

榜樣的力氣在于行動(dòng)，行動(dòng)比語言更能說服人、訓(xùn)練人、啟示人。行動(dòng)就是力氣。與空洞的說教不同，榜樣無時(shí)無刻不在影響一個(gè)人、鼓舞一個(gè)人，他給人一種潛移墨化的影響，久而久之，成為習(xí)慣。對(duì)于同學(xué)來講，眼睛是他們獵取學(xué)問的主要通道。不管看到什么，他們都會(huì)無意識(shí)的仿照，不知不覺中，同學(xué)與他們身邊老師的行為模式就會(huì)特別接近。這正如很多昆蟲呈現(xiàn)出與它們所吃樹葉一樣的顏色一樣。因此，老師的影響力就顯得尤為重要。即使一些看似細(xì)小的行為，也不能等閑視之，因?yàn)檫@些細(xì)小之處對(duì)于同學(xué)的品性的好壞有不行低估的作用。往往是老師諄諄訓(xùn)練的東西早已忘得一干二凈，而老師在日常表現(xiàn)出來的有關(guān)情感方式、紀(jì)律觀念、勤勞風(fēng)范和自我掌握等詳細(xì)行為仍舊存留在同學(xué)心中并產(chǎn)生長(zhǎng)久的影響。一位作家在晚年時(shí)曾無限感慨的說起他的一位老師對(duì)自己深深的影響：每當(dāng)他來到教室里時(shí)，那種祥和的道德氛圍馬上會(huì)感染在座的每一個(gè)人，每一句話、乃至每一句話的語調(diào)都給人一種心靈空潔、渾身舒爽之感。在這種莊重卻寬松的氣氛中，心靈就象在洗澡一樣清爽，人好像站得更直了。每當(dāng)他在身邊時(shí)，我?guī)缀踝兂闪肆硪粋€(gè)人。良好的師德對(duì)一個(gè)人品行的養(yǎng)成是多么重要啊！或許，我們老師訓(xùn)練同學(xué)的全部?jī)?nèi)容可以歸納為一句話——改善和提高自己。

幼教心得體會(huì)

當(dāng)今社會(huì)中，孩子的訓(xùn)練成為全部父母關(guān)注的問題。孩子是家庭的盼望，社會(huì)的將來，做父母的無不盼望自己的孩子能夠有所成就。然而怎樣訓(xùn)練子女，尤其是怎樣做好幼兒訓(xùn)練便成為擺父母面前的一道難題。

下面談一談自己的一些想法：

1、讓孩子養(yǎng)成說話算數(shù)的好習(xí)慣。

讓孩子知道每一個(gè)人都要說話算數(shù)，做個(gè)講信用的人，答應(yīng)的事情肯定要做到，并讓他了解說話算數(shù)的好處和重要性。剛開頭時(shí)，孩子答應(yīng)的事情會(huì)常常轉(zhuǎn)變，會(huì)賴皮，我對(duì)他嚴(yán)格要求或者許以好處，當(dāng)然也可相互討價(jià)還價(jià)，漸漸培育說話算數(shù)的習(xí)慣。父母是孩子的榜樣，父母一舉一動(dòng)，對(duì)孩子有著很大的影響，答應(yīng)孩子的事肯定要做到。

2、培育孩子誠(chéng)懇、和善的性格。

家長(zhǎng)要常常和孩子溝通，從一些小事和孩子講道理，讓他漸漸了解什么事是好事應(yīng)當(dāng)做什么事不好不要做。孩子有時(shí)會(huì)撒謊，但是沒有目的和惡意，只是有逆反心理或想頂著大人說話做事。這時(shí)應(yīng)當(dāng)批判他同時(shí)指出他哪里有錯(cuò)誤，以后要留意，孩子要是承認(rèn)錯(cuò)誤要準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)他或者給點(diǎn)小嘉獎(jiǎng)。

3、仔細(xì)回答孩子的問題，激發(fā)孩子的奇怪???心。

孩子的奇怪???心很大，他對(duì)任何新奇事物都感愛好，孩子提問題時(shí)家長(zhǎng)盡量要給孩子細(xì)致解釋，同他爭(zhēng)論四周的事物，教他各種東西和事物的名稱、作用。

孩子的問題是最多的，家長(zhǎng)要仔細(xì)理解孩子提出的逆反問題，盡量回答孩子真正提問的東西。不要任憑敷衍孩子，但也不要急于向孩子灌輸太多的他還不能理解的學(xué)問。

同時(shí)因?yàn)楹⒆哟蠖嗍仟?dú)生子女，家庭訓(xùn)練時(shí)難免消失孩子爭(zhēng)強(qiáng)、不團(tuán)結(jié)等不好習(xí)慣，在這里幼兒園訓(xùn)練就顯得特別重要了。幼兒園是孩子生長(zhǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，幼兒園應(yīng)為孩子供應(yīng)健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，使他們?cè)跉g樂的童年生活中獲得有易于身心進(jìn)展的學(xué)問，提高孩子的自理力量。針對(duì)孩子的狀況，進(jìn)行平安訓(xùn)練、文明禮貌訓(xùn)練、團(tuán)結(jié)友愛訓(xùn)練，使孩子形成了良好的行為習(xí)慣。每個(gè)孩子自身?xiàng)l件不同，在培育時(shí)既要體現(xiàn)共同性，也要體現(xiàn)差異性。同時(shí)要重視孩子制造力、想象力的進(jìn)展，充分調(diào)動(dòng)孩子的樂觀性。孩子在好的環(huán)境里很簡(jiǎn)單產(chǎn)生深厚的愛好，在愛好的帶動(dòng)下能充分調(diào)動(dòng)孩子的制造嬉戲環(huán)境，引導(dǎo)孩子共同參加嬉戲環(huán)境的設(shè)計(jì)，給孩子供應(yīng)豐富的嬉戲環(huán)境及均等的嬉戲機(jī)會(huì)，讓孩子按自己的意愿自由選擇嬉戲，以自己的方式進(jìn)行嬉戲，和伙伴共同共享嬉戲帶來的歡樂。讓孩子在嬉戲中得到學(xué)習(xí)，積累生活閱歷。孩子大部分時(shí)間是在幼兒園度過的，他們的大部分生活閱歷將在幼兒園中獲得，要使孩子通過嬉戲的方式更好地學(xué)習(xí)與生活，在嬉戲中學(xué)到了集體相互協(xié)作的良好的行為習(xí)慣，而且還學(xué)會(huì)了獨(dú)立思索、不怕困難的良好品德。

上述這些只是我的一點(diǎn)心得和想法，讓每個(gè)孩子都布滿盼望。我信任，只要我們做父母的能夠留意方法，與幼兒園老師常常溝通，對(duì)孩子的共性特征、愛好、愛好和生活自理力量及各個(gè)方面都進(jìn)行了調(diào)查，并做好了具體的記錄，使我們就對(duì)孩子成長(zhǎng)過程有了一個(gè)全面了解，就能讓孩子健康的成長(zhǎng)。不僅是一個(gè)身體健康，也是一個(gè)開心、大膽、主動(dòng)、自信、容入團(tuán)體、不怕困難的寶寶。

參與志愿服務(wù)活動(dòng)心得體會(huì)800字優(yōu)秀范文

樂于助人是我們國(guó)家的良好品德，它往往從志愿者的身上得到了完善體現(xiàn)。在志愿活動(dòng)當(dāng)中我們可以更進(jìn)一步感受到造福社會(huì)的驕傲感。而志愿服務(wù)活動(dòng)給你帶來了什么？下面是我我細(xì)心整理的參與志愿服務(wù)活動(dòng)心得體會(huì)800字優(yōu)秀范文，供您參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

參與志愿服務(wù)活動(dòng)心得體會(huì)800字優(yōu)秀范文【篇一】

作為一名高校生，這次活動(dòng)是我第一次參與志愿者服務(wù)活動(dòng)，能夠說志愿者服務(wù)給了我最好的熬煉機(jī)會(huì)和實(shí)踐舞臺(tái)。突出的感受就是經(jīng)過志愿者服務(wù)平臺(tái)，眼界更加開闊，心靈更加純潔透徹，對(duì)奉獻(xiàn)過程中得到的歡快感受也更加深刻。正如志愿者服務(wù)口號(hào)助人助己，樂人樂己。以助人為歡快之本為座右銘。

參與志愿者短短的一天時(shí)間里，讓我學(xué)習(xí)到了許多，感受到了許多，領(lǐng)悟到了許多，成長(zhǎng)了許多假如要我逐一去描述的話，唯恐真是幾個(gè)小時(shí)也未必能夠說完！作為志愿者我們可是是在盡一份真心，假如你有著水一般玲瓏剔透又布滿靈性的靈魂，就讓四周的一切都會(huì)因你的光榮而變得漂亮。假如你有一顆猶似水晶的心肝，經(jīng)常在笑著，你的氣質(zhì)會(huì)不經(jīng)意間感染身旁的人。小小的動(dòng)作都會(huì)有巨大感染。并不是必需要做一些轟轟烈烈的事。

在志愿者的大家庭里，來至社會(huì)不一樣地位的人們。有來至不一樣地區(qū)的人們，不一樣的年齡，不一樣的面孔，不一樣的想法。有在校的同學(xué)、有就職的上班，可我們有一顆同樣奉獻(xiàn)的愛心的心。即使觀點(diǎn)和做法不一樣，可是這位愛心的中庸讓我們緊緊聯(lián)系在一齊。所以我學(xué)會(huì)了溝通，跟小齡的同學(xué)就要站在他們的觀點(diǎn)去想問題，跟同齡的高校生，上班族就要提出自我的觀點(diǎn)相互溝通。我們同微笑、同服務(wù)，共吃苦、共幸福，相互幫忙、團(tuán)結(jié)協(xié)作。原本不相識(shí)，也變得熟識(shí)，原本的生疏人，也成了伴侶。多么寶貴友情。

從志愿者的服務(wù)工作中，經(jīng)過虛心，我學(xué)會(huì)了很多人生的閱歷。經(jīng)過活動(dòng)，我的到許多的歡快與心靈的滿意，這一切都是我珍貴的財(cái)寶，是書本學(xué)習(xí)不到。在很多的志愿服務(wù)的活動(dòng)中，我體會(huì)到工作的成效取決于個(gè)人的進(jìn)取性。進(jìn)取地投入、熱忱地參加、急躁地引導(dǎo)、不厭其煩地解釋說明，即使麻煩的問題都能夠迎刃而解。我們互學(xué)習(xí)，互努力，共付出，共奉獻(xiàn)，原本沒有的閱歷，也裝的瞞瞞的。所以我們志愿者既是奉獻(xiàn)者，也是受益者。工作熬煉我的思維，更磨練我的意志。使我更有本領(lǐng)，真心去實(shí)人生的價(jià)值，從而回報(bào)于社會(huì)。

同時(shí)感謝促進(jìn)會(huì)賜予我的這次機(jī)會(huì)，假如有機(jī)會(huì)我會(huì)一向把這個(gè)志愿者當(dāng)下去的。

參與志愿服務(wù)活動(dòng)心得體會(huì)800字優(yōu)秀范文【篇二】

暑假很長(zhǎng)，我們始終有著在暑假中好好地玩耍的想法，我覺得高校生涯的暑假就要做一點(diǎn)有意義的事情，我們的往往在玩耍中失去的許多對(duì)事物的體驗(yàn)，暑假短短的時(shí)間是一個(gè)特別好的機(jī)會(huì)在我們，暑假的時(shí)間我們的應(yīng)當(dāng)好好的去方案一番，這次暑假我在也是感受到了許多，做了幾個(gè)星期的志愿者我充實(shí)了許多，我在這么一個(gè)過程中學(xué)到了，感受到了，這一番的經(jīng)受是不一樣，暑假應(yīng)很熱，但是這次的經(jīng)受更加暖心，作為志愿者我始終在要求自己去感受領(lǐng)悟更多的東西，這個(gè)暑假我跟進(jìn)我們的學(xué)校校團(tuán)委的志愿者活動(dòng)，自己主動(dòng)的去參與的了這次的志愿服務(wù)，在敬老院去慰問孤寡老人。

這次來到了敬老院，我其實(shí)是很感動(dòng)的，從未做過這方面的志愿服務(wù)，對(duì)于敬老院或許我只有片面的了解，我的認(rèn)知中敬老院的老人們應(yīng)當(dāng)是很孤獨(dú)的，這次去了敬老院做志愿服務(wù)我也看到了許多暖心的一面，許多的老人們?cè)诰蠢显旱纳钍潜容^充實(shí)的，孤獨(dú)確定會(huì)有但是更多的是心靈上的孤獨(dú)，這次跟進(jìn)我們校團(tuán)委的腳步在x月x日的上午，我們集合在了活動(dòng)廣場(chǎng)，我們的在敬老院跟多的是一個(gè)感悟，上午十點(diǎn)我們進(jìn)入到了敬老院的內(nèi)部，這里的造成不是很冷清，在敬老院的廣場(chǎng)上許多的老人在開頭熬煉身體，人也是許多，但是倒不是很吵，老人們喜愛寧?kù)o。

我們集體下了車，來到了敬老院的管理處跟工作人員溝通后開展了志愿活動(dòng)，這次我們主要就是跟老人們溝通，慰問，了解一些老人的狀況啊什么的，我們始終在強(qiáng)調(diào)著來了就應(yīng)當(dāng)有所收獲，我在這里接觸了許多的老人，了解了許多的狀況，大多數(shù)的老人們?cè)谶@里表示過得快樂，我們關(guān)心老人們打掃衛(wèi)生，做自己能夠去做的事情，往往我們?cè)谶@里做的事情就是老人們?nèi)粘Ｉ畹囊粋€(gè)寫照，許多的東西就是老人們每天的一個(gè)狀態(tài)，這次上午的無時(shí)間就是在跟老人們溝通，溝通，我也是很許多的感悟，自己平常不會(huì)了解到這些事情，知道的東西其實(shí)也不多，這次我在這里我也懂得了許多，每次看到老人們?cè)跉g快的跟我們的志愿者談天我也很快樂。

下午的時(shí)間是很充實(shí)的，也是很有成就的，給老人們帶來慰問的同時(shí)也帶來了才藝展現(xiàn)，我們校團(tuán)委這么一行人大有才藝者在，下午的時(shí)間給敬老院帶來了許多的歡快生，這樣的聲音，這樣的開心其實(shí)充斥在敬老院的每一個(gè)角落，一天志愿服務(wù)下來，我覺得還是自己真正的去經(jīng)受重要，這次志愿服務(wù)我感受良多。

參與志愿服務(wù)活動(dòng)心得體會(huì)800字優(yōu)秀范文【篇三】

愛心、奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，講求付出，從中收獲歡快。這是我們每一位高校生志愿者共同的幻想和心愿。

我是xx級(jí)的一名青年志愿者，x年9月，我加入了xxx學(xué)院xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下，組織并參加了一些校內(nèi)外的公益活動(dòng)，盡自我的所能去幫忙需要那些需要幫忙的人。傳遞自我的歡快和愛心的同時(shí)，收獲著我們自我的歡快和信念，并且讓志愿者的奉獻(xiàn)精神傳承下去。

有人說，志愿者是送人玫瑰，手有余香。的確，加入志愿者協(xié)會(huì)兩年多來，讓我受益匪淺。首先，豐富了我的個(gè)人閱歷。作為一名一般的高校生，不單單要學(xué)習(xí)，還要進(jìn)行全方面的素養(yǎng)拓展，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中成才。而此刻我肩負(fù)著不單是一般高校生的職責(zé)，而是一名志愿者。作為一名志愿者，我比一般人更多的是活力、熱心和奉獻(xiàn)精神。僅有做更多的志愿服務(wù)，才能幫忙更多需要幫忙的人，才能收獲更多的歡快。其次，熬煉了我的協(xié)調(diào)本領(lǐng)。作為一名志愿者，這就要求我們能協(xié)調(diào)好自我的工作與學(xué)習(xí)時(shí)間，許多時(shí)候工作與學(xué)習(xí)時(shí)間是有沖突的。同學(xué)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，我們不能只顧工作將學(xué)習(xí)落下，又不能只顧學(xué)習(xí)而不工作。在這兩年的時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了充分協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，兩者兼顧。更重要的是：我明確了社會(huì)服務(wù)的意義。作為一名志愿者，我們應(yīng)當(dāng)明白自我做的都是無償義務(wù)活動(dòng)，價(jià)值是不能用金錢來衡量的，是一筆無形的精神財(cái)寶。我們要用實(shí)際行動(dòng)告知人們，專心服務(wù)，傳承志愿者的無私奉獻(xiàn)精神，讓這精神像陽(yáng)光一樣灑滿社會(huì)各個(gè)角落。

腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，才能登上峰頂。踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，留下的腳印?????雖然會(huì)慢慢消逝，可是卻教會(huì)了我們學(xué)會(huì)積累。無論做什么事情，態(tài)度最重要。有時(shí)候我們真心的為每一件事情做好了腕足的預(yù)備，但卻以失敗告終，可是我們不會(huì)氣餒，我們會(huì)漸漸從中獲得爬起來的士氣。雖然失敗了，卻離勝利更近了。我們青年志愿者在工作中，也有拼成失敗痛楚的時(shí)候，可是我們需要做的，是整理好心理筆記，端正態(tài)度。只要一向堅(jiān)持著良好的態(tài)度，堅(jiān)持努力不放棄，我們會(huì)漸漸成長(zhǎng)，成熟，直至