大學(xué)生財務(wù)實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文2021

Word文檔大學(xué)生財務(wù)實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文2021賬簿是便利企業(yè)對其經(jīng)營項(xiàng)目的總體狀況在財務(wù)方面的總結(jié)與體現(xiàn)。我為大家搜集了一篇關(guān)于財務(wù)實(shí)習(xí)工作總結(jié)的材料，希翼對大家有所協(xié)助。

時間飛逝，兩個月的財務(wù)實(shí)習(xí)期很快就要過去了，回收走過的歲月，內(nèi)心不禁感慨萬千雖然財務(wù)實(shí)習(xí)沒有什么精彩特別的成就，但是也算是兢兢業(yè)業(yè)。為了總結(jié)閱歷，發(fā)揚(yáng)成果，克服不足，以及集團(tuán)行政部的要求，現(xiàn)將兩個月的財務(wù)實(shí)習(xí)工作總結(jié)做如下簡要回顧和總結(jié)。

實(shí)習(xí)期的工作可以分以下三個方面：

一、費(fèi)用成本、客戶往來方面的管理

1.規(guī)范了低值易耗品的核算管理，全面建立低值易耗品臺帳，從易耗品的購買、領(lǐng)用全面跟蹤，便利企業(yè)更全面的了解這些價值較低物資的分布狀況，加強(qiáng)管理。

2.在集團(tuán)財務(wù)制度的基礎(chǔ)上規(guī)范了華品成本費(fèi)用的管理，明確了成本費(fèi)用的分類，重新收拾了科目，為加強(qiáng)了項(xiàng)目管理，分門別類的計算實(shí)際消耗的費(fèi)用項(xiàng)目，真切反映當(dāng)期的成本。為績效管理提供參考依據(jù)。

3.規(guī)范商業(yè)公司財務(wù)帳套布局設(shè)置，按照商業(yè)公司特點(diǎn)，設(shè)置相應(yīng)帳套，通過輔助帳中客戶、倉庫模塊的核算使博科軟件充分發(fā)揮出作用，能夠準(zhǔn)時有效的反映財務(wù)數(shù)據(jù)，滿足將來經(jīng)營管理的需要。

二、會計基礎(chǔ)工作

(1)仔細(xì)執(zhí)行《會計法》，進(jìn)一步加強(qiáng)財務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo)，規(guī)范記賬憑證的編制，嚴(yán)格對原始憑證的合理性舉行審核，強(qiáng)化會計檔案的管理等。

(2)按照集團(tuán)的指示，對華品公司會計電算化狀況舉行了備案，使財務(wù)工作符合財政部的需要，越發(fā)規(guī)范化，為不斷提高財務(wù)工作質(zhì)量而努力。

(3)按規(guī)定時光編制本公司及集團(tuán)公司需要的各種類型的財務(wù)報表，準(zhǔn)時申報各項(xiàng)稅金。

三、財務(wù)核算與管理工作

(1)按公司要求對商業(yè)公司包租的商業(yè)地產(chǎn)舉行記下、分析，對各項(xiàng)收入監(jiān)督、審核，制定相應(yīng)的財務(wù)制度。統(tǒng)一核算口徑，日常工作中，準(zhǔn)時交流、密切聯(lián)系并注重對他們的工作提出些指導(dǎo)性的看法，與各分公司、集團(tuán)財務(wù)管理部建立了良好的合作關(guān)系。

(2)正確計算各項(xiàng)稅款及個人所得稅，準(zhǔn)時、足額地繳納稅款，樂觀協(xié)作稅務(wù)部門新的稅收申報要求，準(zhǔn)時發(fā)覺違反稅務(wù)規(guī)矩的問題并予以改正，保持與稅務(wù)部門的交流與聯(lián)系，取得他們的支持與指導(dǎo)。

(3)在緊急的工作之余，加強(qiáng)財務(wù)部團(tuán)隊(duì)建設(shè)，打造一個業(yè)務(wù)全面，工作熱烈高漲的團(tuán)隊(duì)。作為一個基層財務(wù)工作管理者，注重充分發(fā)揮財無部其他員工的主觀能動性及工作樂觀性。提高團(tuán)隊(duì)的整體素養(yǎng)，樹立起開辟創(chuàng)新、務(wù)實(shí)高效的部門新形象。

(4)作為基層管理者，我充分熟悉到自己既是一個管理者，更是一個執(zhí)行者，是集團(tuán)財務(wù)管理部對外的一個窗口。要想做好財務(wù)工作，除了認(rèn)識業(yè)務(wù)外，還需要負(fù)責(zé)詳細(xì)的工作及業(yè)務(wù)，首先要以身作則，這樣才干保證在目前的狀況下，大家都能夠主動擔(dān)當(dāng)工作。

本次財務(wù)實(shí)習(xí)工作的結(jié)束意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，本人決心再接再厲，更上一層樓。

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高校生財務(wù)會計實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文2021

財政會計實(shí)訓(xùn)的培植主若是為了提高我們的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用水平。在實(shí)訓(xùn)過程中，經(jīng)由過程做分錄，填制憑證到建筑賬原本鞏固我們的手藝。經(jīng)由過程財政會計實(shí)訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地操練企業(yè)會計核算的根基軌范和詳細(xì)體例，增加對所學(xué)專業(yè)理論常識的理解、現(xiàn)實(shí)操作的脫手能力，提高運(yùn)用會計根基手藝的水平，也是對所學(xué)專業(yè)常識的一個磨練。經(jīng)由過程現(xiàn)實(shí)操作，不僅使得我們每個

人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，掛號賬薄的會計工作手藝和體例，而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識，終于達(dá)到會計理論，會計實(shí)踐相連系的目的。

我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)營業(yè)為實(shí)訓(xùn)資料，運(yùn)用會計工作中的證、賬等對會計核算的各軌范舉行系統(tǒng)操作嘗試，搜羅賬薄成立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各類賬薄的掛號、對賬、結(jié)賬等。在學(xué)了一個學(xué)期的基本會計之后，我們雖然掌握了理論常識，但對于把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐仍是有必定難度，不能夠把理論和實(shí)踐很好地連系起來。眾所周知，作為一個會計人員若是不會做賬，若是不能夠把發(fā)生的營業(yè)用賬的形式出現(xiàn)出來，那么就不能行為算作會計。于是在年夜二第一個學(xué)期我們開了這門會計實(shí)訓(xùn)課。

在實(shí)訓(xùn)中，我們首先掌握了書寫手藝，如金額巨細(xì)寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)營業(yè)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證每日逐筆的掛號現(xiàn)金日志賬、銀行存款日志賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬;往后我們會編制科目匯總表，舉行試算平衡。根據(jù)科目匯總表掛號總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日志賬相核對;最后要編制會計報表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實(shí)訓(xùn)總結(jié)。

在本次會計實(shí)訓(xùn)中,我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容以一個較年夜的模擬單元的會計資料為基本,連系專業(yè)教材的內(nèi)容，對會計主體的需要簡介,相關(guān)資料的供應(yīng),有關(guān)經(jīng)濟(jì)營業(yè)的提示和聲名等等。在實(shí)訓(xùn)中,我們充任單元的記賬人員，掌握了應(yīng)當(dāng)若何措置詳細(xì)的會計營業(yè)和若何舉行彼此協(xié)作,填補(bǔ)我們在課堂進(jìn)修中實(shí)踐常識不足的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的詳細(xì)技巧，縮短從會計理論進(jìn)修到現(xiàn)實(shí)操作的距離,也可經(jīng)由過程實(shí)訓(xùn)的仿真性,使我們感應(yīng)實(shí)訓(xùn)的真切性,增加樂觀介入實(shí)訓(xùn)的樂趣。

我們將教材的理論常識學(xué)完往后,舉行此次綜合模擬實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)重在脫手去做，把企業(yè)發(fā)生的營業(yè)能夠諳練地反映出來，這樣才干證明作為一個會計人員的實(shí)力。好比課本上及會計模擬嘗試中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日志賬等的填制，雖然此刻還有點(diǎn)手生，但只要精心，一步步的填制，我對自己往后諳練的填寫很有抉擇信心。然后就要把實(shí)訓(xùn)書上各類票據(jù)、憑證剪下來附到記賬憑證后面，方便往后的查看，最后就是裝訂成冊。

作為一名將來的會計人員，我們此刻剛剛起步，往后會學(xué)到更多的工具，而且有良多工具需要我們自己去挖掘。況且會計學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會計理論教學(xué)與會計模擬實(shí)訓(xùn)猶如車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機(jī)跟尾、慎密協(xié)作,才干顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名將來的會計人員，我們應(yīng)當(dāng)具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素質(zhì)。是以我們黌舍本著理論連系現(xiàn)實(shí)的思惟，讓我們進(jìn)修實(shí)訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的，在脫手能力更是強(qiáng)者。這樣我們在三年結(jié)業(yè)后走出校門才干更好地投入到工作中去。

實(shí)訓(xùn)的第一天做了分錄，雖然之前從來沒有實(shí)訓(xùn)過，但感觸對這樣的工作也不是太目生，但只是粗略的沒有阿誰空氣，而且仍是和同窗們在底下自己做。教員在上邊容易的提點(diǎn)一下!當(dāng)教員說起頭掛號憑證時，面臨實(shí)在訓(xùn)時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感觸，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在教員的耐心指導(dǎo)下起頭一筆一筆地掛號。很快的，一個原本泛泛上課都感觸漫長的下飛快曩昔了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的使命。不外話又說回來了，看到自己做的賬單心里仍是很歡快的。雖然很累，可是很充實(shí)!有了前兩天的閱歷，接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證，填記帳憑證，再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各類明細(xì)帳，現(xiàn)金日志帳銀行日志帳：填制資產(chǎn)欠債表和利潤表等等的工作就相對諳練多了。不外我知道我離真正意義上的會計師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，可是我不擔(dān)憂，由于我正在全力的進(jìn)修這些常識。

經(jīng)由這些天的手工記賬，使我的基本會計常識在現(xiàn)實(shí)工作中獲得了驗(yàn)證，并具備了必定的根基現(xiàn)實(shí)操作能力。在取得實(shí)效的同時，我也在操作過程中發(fā)覺了自身的良多不足：好比自己不夠心細(xì)，常?？村e數(shù)字或是漏失蹤營業(yè)，導(dǎo)致核算功效犯錯，引起不需要的棘手;在實(shí)訓(xùn)中幾乎每一筆營業(yè)的分錄都是教員講解但現(xiàn)實(shí)工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著必定的不足，此后還得增加操練。

經(jīng)由過程這學(xué)期會計實(shí)訓(xùn)，深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的主要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)酷要求。在現(xiàn)實(shí)操作過程中我找出自身存在的不足，對此后的會計進(jìn)修有了一個更為明晰的標(biāo)的目的和方針。經(jīng)由過程實(shí)訓(xùn)，我們對會計核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步增加。加深理解了會計核算的根基原則和體例，將全部的基本會計、財政會計和成本會計等相關(guān)課程舉行綜合運(yùn)用，體會會計內(nèi)部節(jié)制的根基要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的根基手藝;將

會計專業(yè)理論常識和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的連系起來，坦蕩了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情形的認(rèn)識，為我們結(jié)業(yè)走上工作崗位奠基堅(jiān)實(shí)的基本。

高校生財務(wù)部頂崗實(shí)習(xí)工作

畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)是高校生在完成所有課程后，走向社會之前最真切的一個模擬試驗(yàn)。對于我們財務(wù)管理專業(yè)的同學(xué)，平常注意理論學(xué)習(xí)，缺乏實(shí)踐熬煉，因此實(shí)習(xí)顯得尤為重要。

在期末考試后，管理系的教師帶領(lǐng)我們大三財務(wù)管理專業(yè)的同學(xué)舉行了實(shí)習(xí)。此次實(shí)務(wù)實(shí)習(xí)目的主要是為了通過寫會計分錄、填制各種憑證到記賬、報表等一系列實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)，提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平，使得我們能夠真正系統(tǒng)地練習(xí)財務(wù)會計核算的基本程序和詳細(xì)辦法，進(jìn)而加強(qiáng)對我們以前所學(xué)專業(yè)理論學(xué)問的理解，提高我們實(shí)際操作的動手能力，提高運(yùn)用會計基本技能的水平。在本次實(shí)習(xí)過程中，我們堅(jiān)持都動手的原則，系統(tǒng)把握填制和審核原始憑證與記賬憑證、記下賬薄以及編制報表的會計工作技能和辦法。而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的熟悉，通過此次實(shí)習(xí)，我們將會計理論與會計實(shí)踐相結(jié)合，收獲頗多。

一、扎實(shí)的理論學(xué)問是前提。

在實(shí)習(xí)以前，我們總以為通過三年的學(xué)習(xí)，自身所學(xué)的會計理論學(xué)問已經(jīng)扎實(shí)，只要把握了邏輯就沒什么問題。但是在實(shí)習(xí)過程中我們才發(fā)覺，我們平常所學(xué)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在細(xì)節(jié)方面更是錯誤百出。此外，我們按照相關(guān)的實(shí)習(xí)數(shù)據(jù)資料，在填寫原始憑證、記賬、編制各種帳表時屢屢受阻，回想緣由，大多都由于平常理論學(xué)問把握不扎實(shí)，經(jīng)不住實(shí)戰(zhàn)的考驗(yàn)，這也是我們在本次實(shí)習(xí)過程中得到的一個重要教訓(xùn)。

二、理論聯(lián)系實(shí)踐是關(guān)鍵。

通過此次的實(shí)習(xí)過程我們還發(fā)覺，僅僅有嫻熟的理論學(xué)問對于我們來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，作為學(xué)習(xí)了這么長時光的我們，可以說對有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問、基本理論、基本辦法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本把握。但是在這次實(shí)習(xí)過程中仍然很吃力，這是我們熟悉到會計理論假如離開實(shí)踐過程皆為零，實(shí)際操作性和實(shí)踐性對于會計人員來說至關(guān)重要，離開實(shí)踐環(huán)節(jié)理論只是紙上談兵。

三、足夠的耐心、精心是保障。

會計工作原來就是煩瑣的工作，在這次實(shí)習(xí)的過程中我們深刻體味到了這一點(diǎn)。在開頭的實(shí)習(xí)過程中，成天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生郁悶、厭倦，以致于容易的填寫憑證、記賬都會試算不平。出錯越多，越是心浮氣躁，出錯就越多，形成惡性循環(huán)。到后來，我們熟悉到了這一不足之處之后，謹(jǐn)慎填寫，不但速度加快了，效率也提高了，起到了事半功倍的效果。因此，在財會工作中切忌馬虎大意，粗心了事，心浮氣躁。其實(shí)做任何事都一樣，都需要有一顆平時心。

通過這次實(shí)習(xí)，增加了我的實(shí)踐能力。對自己行事的態(tài)度也有所改善。僅僅的一個月在校實(shí)習(xí)，我將受益終生!

高校生財務(wù)管理頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)

頂崗實(shí)習(xí)是高校一次重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，通過頂崗實(shí)習(xí)不僅可以使我們在實(shí)踐過程中接觸相關(guān)實(shí)際工作，了解將來的就業(yè)工作環(huán)境，還能增加我們的感性熟悉，培養(yǎng)和熬煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問的能力，通過實(shí)習(xí)把理論和實(shí)際結(jié)合起來。在即將畢業(yè)之前，我有幸來到?？趚x照明工程有限公司擔(dān)任財務(wù)出納人員的實(shí)習(xí)生。在實(shí)習(xí)期間，我注重了解公司的財務(wù)狀況和各個方面的工作狀況，以便更好的完成自己的工作報答公司的知遇之恩。

我實(shí)習(xí)的單位是一家以經(jīng)營照明燈具為主的公司，所以工作起來并不是很輕松。工作過程中，也浮現(xiàn)了一些問題和差錯，但正是這些問題和差錯的浮現(xiàn)與解決，讓我熟悉到了出納工作的性質(zhì)，和工作中應(yīng)堅(jiān)持的認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度。剛開頭的幾周，我感到壓力的確很大，感覺做出納怎么這么難啊，現(xiàn)金的管理更是讓我頭疼，一不當(dāng)心就虧錢倒貼，還有就是要隔兩三天的跑銀行，所以要有吃苦耐勞的精神。所謂萬事開始難，所以更要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。正是在很大的壓力和不斷浮現(xiàn)的差錯中，我不斷長進(jìn)，逐漸認(rèn)識了出納的基本流程，工作起來也越來越隨手，正是勤奮好學(xué)仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，使我的工作得到單位領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和贊許。

然而，在實(shí)習(xí)工作的過程中，我發(fā)覺出納工作并不是很容易與無關(guān)緊要，它是財會工作的一個重要組成部分，從總的方面來講，其職能可概括為收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面。

通過這段時光的實(shí)習(xí)工作，使我越發(fā)深刻的熟悉到無論你是做什么工作，面向工作環(huán)境是松散還是嚴(yán)格，自己都應(yīng)當(dāng)富有仔細(xì)、細(xì)致、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，這樣才干在工作中不斷提高，熬煉自己的能力。有時現(xiàn)在的努力不是為了現(xiàn)在的回報。也不見得有多大回報。而是為了我們的將來;艱巨的任務(wù)能熬煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才干，與同事的相處合作能培養(yǎng)我們的人格，而與領(lǐng)導(dǎo)或企業(yè)員工及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的溝通訓(xùn)練我們的人格品性。人生并不是惟獨(dú)現(xiàn)在而是有更長遠(yuǎn)的將來。這就需要我們在工作中不斷成長和長進(jìn)。剛步入社會的我，什么方面都是比較欠缺的，一不具備人脈，二不具備工作閱歷，更不具備很高的語言魅力和處事能力等等。所以要想有更好的進(jìn)展，首先，要學(xué)會自我管理，做好自身的時光管理，要保留獨(dú)處，思量的時光，好讓自己有足夠的時光做思量反省或沉淀、消化的時機(jī);第二做好心情管理，因該控制好自己的工作心情;再次做好學(xué)習(xí)管理，學(xué)會認(rèn)知，學(xué)會做事，學(xué)會與他人相處，學(xué)會進(jìn)展等是邁向勝利的必經(jīng)之路。

對于當(dāng)今即將畢業(yè)的高校生來說，為了能更好地適應(yīng)該今社會嚴(yán)重的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能盡快的融入社會同