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文檔簡介
2024屆山東省臨沂市羅莊區(qū)七校聯(lián)考數(shù)學高二下期末教學質(zhì)量檢測試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.若函數(shù)在上是單調(diào)函數(shù),則a的取值范圍是A. B.C. D.2.函數(shù)的零點個數(shù)是()A.0 B.1 C.2 D.33.一個四面體各棱長都為,四個頂點在同一球面上,則此球的表面積為()A. B. C. D.4.某班班會準備從含甲、乙的7人中選取4人發(fā)言,要求甲、乙兩人至少有一人參加,且若甲、乙同時參加,則他們發(fā)言時順序不能相鄰,那么不同的發(fā)言順序有()A.720種 B.520種 C.360種 D.600種5.在極坐標系中,圓ρ=-2sinθ的圓心的極坐標系是A. B. C.(1,0) D.(1,)6.若,則()A. B. C. D.7.已知命題R,使得是冪函數(shù),且在上單調(diào)遞增.命題:“R,”的否定是“R,”,則下列命題為真命題的是()A. B. C. D.8.設函數(shù),則函數(shù)的定義域為()A. B. C. D.9.已知復數(shù)滿足,則()A.1 B. C.2 D.310.直線與圓有兩個不同交點的充要條件是()A. B. C. D.11.某個幾何體的三視圖如圖所示(其中正視圖中的圓弧是半徑為2的半圓),則該幾何體的體積為()A. B.C. D.12.某個幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.若展開式的各二項式系數(shù)和為16,則展開式中奇數(shù)項的系數(shù)和為______.14.雙曲線的虛軸長為,其漸近線夾角為__________.15.已知,向量滿足,則的最大值為________.16.設a、b是兩個實數(shù),給出下列條件:①a+b>1;②a+b=2;③a+b>2;④a2+b2>2;⑤ab>1.其中能推出“a、b中至少有一個數(shù)大于1”的條件是:_____三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)“中國人均讀書4.3本(包括網(wǎng)絡文學和教科書),比韓國的11本、法國的20本、日本的40本、猶太人的64本少得多,是世界上人均讀書最少的國家.”這個論斷被各種媒體反復引用,出現(xiàn)這樣的統(tǒng)計結果無疑是令人尷尬的,而且和其他國家相比,我國國民的閱讀量如此之低,也和我國是傳統(tǒng)的文明古國、禮儀之邦的地位不相符.某小區(qū)為了提高小區(qū)內(nèi)人員的讀書興趣,特舉辦讀書活動,準備進一定量的書籍豐富小區(qū)圖書站,由于不同年齡段需看不同類型的書籍,為了合理配備資源,現(xiàn)對小區(qū)內(nèi)看書人員進行年齡調(diào)查,隨機抽取了一天40名讀書者進行調(diào)查,將他們的年齡分成6段:,,,,,后得到如圖所示的頻率分布直方圖.問:(1)估計在40名讀書者中年齡分布在的人數(shù);(2)求40名讀書者年齡的平均數(shù)和中位數(shù);(3)若從年齡在的讀書者中任取2名,求這兩名讀書者年齡在的人數(shù)的分布列及數(shù)學期望.18.(12分)對某種書籍的成本費(元)與印刷冊數(shù)(千冊)的數(shù)據(jù)作了初步處理,得到下面的散點圖及一些統(tǒng)計量的值.表中.為了預測印刷20千冊時每冊的成本費,建立了兩個回歸模型:.(1)根據(jù)散點圖,擬認為選擇哪個模型預測更可靠?(只選出模型即可)(2)根據(jù)所給數(shù)據(jù)和(1)中的模型選擇,求關于的回歸方程,并預測印刷20千冊時每冊的成本費.附:對于一組數(shù)據(jù),其回歸方程中斜率和截距的最小二乘估計公式分別為:,.19.(12分)已知橢圓經(jīng)過兩點.(1)求橢圓的方程;(2)若直線交橢圓于兩個不同的點是坐標原點,求的面積.20.(12分)某公園設有自行車租車點,租車的收費標準是每小時元(不足一小時的部分按一小時計算).甲、乙兩人各租一輛自行車,若甲、乙不超過一小時還車的概率分別為,一小時以上且不超過兩小時還車的概率分別為,兩人租車時間都不會超過三小時.(1)求甲、乙兩人所付租車費用相同的概率;(2)設甲、乙兩人所付的租車費用之和為隨機變量,求的分布列與數(shù)學期望.21.(12分)如圖,已知正四棱柱的底面邊長為2,側(cè)棱長為3,,垂足為,交于點.(1)求證:⊥平面;(2)記直線與平面所成的角,求的值.22.(10分)已知函數(shù),其中.(1)討論的單調(diào)性;(2)若時,函數(shù)恰有一個零點,求實數(shù)的值.(3)已知數(shù)列滿足,其前項和為,求證:(其中).
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解題分析】
由求導公式和法則求出,由條件和導數(shù)與函數(shù)單調(diào)性的關系分類討論,分別列出不等式進行分離常數(shù),再構造函數(shù)后,利用整體思想和二次函數(shù)的性質(zhì)求出函數(shù)的最值,可得a的取值范圍.【題目詳解】由題意得,,因為在上是單調(diào)函數(shù),所以或在上恒成立,當時,則在上恒成立,即,設,因為,所以,當時,取到最大值為0,所以;當時,則在上恒成立,即,設,因為,所以,當時,取到最小值為,所以,綜上可得,或,所以數(shù)a的取值范圍是,故選B.【題目點撥】本題主要考查導數(shù)研究函數(shù)的的單調(diào)性,恒成立問題的處理方法,二次函數(shù)求最值的方法等知識,意在考查學生的轉(zhuǎn)化能力和計算求解能力.2、B【解題分析】
因為和在均為增函數(shù),所以在單調(diào)遞增,所以函數(shù)至多一個零點,再給賦值,根據(jù)可得函數(shù)在上有一個零點【題目詳解】因為與均在上為增函數(shù),所以函數(shù)至多一個零點又,,,即函數(shù)在上有一個零點答案選B【題目點撥】零點問題可根據(jù)零點存在定理進行判斷,也可采用構造函數(shù)法,根據(jù)構造的兩新函數(shù)函數(shù)交點個數(shù)來確定零點個數(shù)3、A【解題分析】試題分析:正四面體擴展為正方體,二者有相同的外接球,通過正方體的對角線的長度就是外接球的直徑,求出球的表面積.由于正四面體擴展為正方體,二者有相同的外接球,所以正方體的棱長為:1,所以正方體的對角線的長度就是外接球的直徑,所以球的半徑為,所以球的表面積為:,故選A.考點:球內(nèi)接多面體4、D【解題分析】
分別計算甲乙只有一人參加、甲乙都參加兩種情況下的發(fā)言順序的種數(shù),根據(jù)分類加法計數(shù)原理加和求得結果.【題目詳解】甲、乙只有一人參加,則共有:C2甲、乙都參加,則共有:C5根據(jù)分類加法計數(shù)原理可得,共有:480+120=600種發(fā)言順序本題正確選項:D【題目點撥】本題考查排列組合綜合應用問題,關鍵是能夠通過分類的方式,分別計算兩類情況的種數(shù),屬于??碱}型.5、B【解題分析】
由題圓,則可化為直角坐標系下的方程,,,,圓心坐標為(0,-1),則極坐標為,故選B.考點:直角坐標與極坐標的互化.6、C【解題分析】分析:由題意根據(jù)二項式展開式的通項公式可得,再分別求得的值,從而可得結果.詳解:由常數(shù)項為零,根據(jù)二項式展開式的通項公式可得,且,,,故選C.點睛:本題主要考查二項展開式定理的通項與系數(shù),屬于簡單題.二項展開式定理的問題也是高考命題熱點之一,關于二項式定理的命題方向比較明確,主要從以下幾個方面命題:(1)考查二項展開式的通項公式;(可以考查某一項,也可考查某一項的系數(shù))(2)考查各項系數(shù)和和各項的二項式系數(shù)和;(3)二項展開式定理的應用.7、C【解題分析】
利用復合命題的真值表進行判斷即可,注意中的冪函數(shù)的系數(shù)為1,而中的小于的否定是大于或等于.【題目詳解】命題令,解得,則為冪函數(shù),且在上單調(diào)遞增,因此是真命題,命題“,”的否定是“,”,因此是假命題,四個選項中的命題為真命題的是,其余的為假命題,故選C.【題目點撥】(1)冪函數(shù)的一般形式是,而指數(shù)函數(shù)的一般形式是;(2)我們要熟悉常見詞語的否定,若“大于”的否定是“小于或等于”,“都是”的否定是“不都是”,“至少有一個”的否定是“一個都沒有”等.8、B【解題分析】
由根式內(nèi)部的代數(shù)式大于等于0求得f(x)的定義域,再由在f(x)的定義域內(nèi)求解x的范圍得答案.【題目詳解】由2﹣2x≥0,可得x≤1.由,得x≤2.∴函數(shù)f()的定義域為(﹣∞,2].故選:B.【題目點撥】本題考查函數(shù)的定義域及其求法,關鍵是掌握該類問題的求解方法,是基礎題.9、B【解題分析】分析:利用復數(shù)的除法求出,進而得到.詳解:由題故選B.點睛:本題考查復數(shù)逇除法運算及復數(shù)的模,屬基礎題.10、A【解題分析】
由已知條件計算圓心到直線的距離和半徑進行比較,即可求出結果【題目詳解】圓,圓心到直線的距離小于半徑,由點到直線的距離公式:,,故選【題目點撥】本題考查了直線與圓的位置關系,根據(jù)題意將其轉(zhuǎn)化為圓心到直線的距離,然后和半徑進行比較,較為基礎.11、A【解題分析】
試題分析:由三視圖可知該幾何體的體積等于長方體體積和半個圓柱體積之和,.考點:三視圖與體積.12、C【解題分析】
根據(jù)三視圖可知幾何體為三棱錐,根據(jù)三棱錐體積公式直接求得結果.【題目詳解】由三視圖可知,幾何體為高為的三棱錐三棱錐體積:本題正確選項:【題目點撥】本題考查棱錐體積的求解,關鍵是能夠根據(jù)三視圖確定幾何體的底面積和高,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、353【解題分析】分析:由題意可得,由此解得,分別令和,兩式相加求得結果.詳解:由題意可得,由此解得,即則令得令得,兩式相加可得展開式中奇數(shù)項的系數(shù)和為即答案為353.點睛:本題主要考查二項式定理,二項展開式的通項公式,求展開式中奇數(shù)項的系數(shù)和,解題時注意賦值法的應用,屬于中檔題.14、60°.【解題分析】
計算出的值,得出漸近線的斜率,得出兩漸近線的傾斜角,從而可得出兩漸近線的夾角.【題目詳解】由題意知,雙曲線的虛軸長為,得,所以,雙曲線的漸近線方程為,兩條漸近線的傾斜角分別為、,因此,兩漸近線的夾角為,故答案為.【題目點撥】本題考查雙曲線漸近線的夾角,解題的關鍵就是求出漸近線方程,根據(jù)漸近線的傾斜角來求解,考查運算求解能力,屬于基礎題.15、【解題分析】試題分析:由題意得,由若滿足知,,當且僅當與同向且時,取等號,所以,而有基本不等式知,,所以,當且當即時取等號,故的最大值為.考點:1.向量加法的平行四邊形法則;2.基本不等式.【方法點睛】本題主要考查的是向量模的運算性質(zhì),向量的平行四邊形法則及其向量垂直的性質(zhì),屬于難題,向量的模的最值運算,一般要化為已知量的關系式,常用的工具,在平行四邊形中,再結合基本不等式可得當時,,,即取最大值.16、③【解題分析】試題分析:若a=,b=,則a+b>1,但a<1,b<1,故①推不出;若a=b=1,則a+b=2,故②推不出;若a=-2,b=-3,則a2+b2>2,故④推不出;若a=-2,b=-3,則ab>1,故⑤推不出;對于③,即a+b>2,則a,b中至少有一個大于1,反證法:假設a≤1且b≤1,則a+b≤2與a+b>2矛盾,因此假設不成立,故a,b中至少有一個大于1.[來源:Z§考點:不等式性質(zhì)三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)30;(2)54,55;(3)的分布列如下:012數(shù)學期望【解題分析】試題分析:(1)由頻率分布直方圖知年齡在[40,70)的頻率為(0.020+0.030+0.025)×10,進而得出40
名讀書者中年齡分布在[40,70)的人數(shù).(2)40
名讀書者年齡的平均數(shù)為25×0.05+35×0.1+45×0.2+55×0.3+65×0.25+75×0.1.計算頻率為處所對應的數(shù)據(jù)即可得出中位數(shù).(3)年齡在[20,30)的讀書者有2人,年齡在[30,40)的讀書者有4人,所以X的所有可能取值是0,1,2.利用超幾何分布列計算公式即可得出.試題解析:(1)由頻率分布直方圖知年齡在的頻率為,所以40名讀書者中年齡分布在的人數(shù)為.(2)40名讀書者年齡的平均數(shù)為.設中位數(shù)為,則解得,即40名讀書者年齡的中位數(shù)為55.(3)年齡在的讀書者有人,年齡在的讀書者有人,所以的所有可能取值是0,1,2,,,,的分布列如下:012數(shù)學期望.18、(1)模型更可靠.(2),1.6【解題分析】分析:(1)根據(jù)散點圖的形狀得到選擇模型更可靠.(2)令,則建立關于的線性回歸方程,求得關于的線性回歸方程為,再求出求關于的回歸方程,令x=20,求出的值,得到印刷20千冊時每冊的成本費.詳解:(1)由散點圖可以判斷,模型更可靠.(2)令,則建立關于的線性回歸方程,則,∴∴關于的線性回歸方程為,因此,關于的回歸方程為當時,該書每冊的成本費元.點睛:(1)本題主要考查線性回歸方程的求法,考查非線性回歸方程的求法,意在考查學生對這些知識的掌握水平和分析推理能力.(2)建立非線性回歸模型的基本步驟:①確定研究對象,明確哪個是解釋變量,哪個是預報變量;②畫出確定好的解釋變量和預報變量的散點圖,觀察它們之間的關系(是否存在非線性關系);③由經(jīng)驗確定非線性回歸方程的類型(如我們觀察到數(shù)據(jù)呈非線性關系,一般選用反比例函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)模型等);④通過換元,將非線性回歸方程模型轉(zhuǎn)化為線性回歸方程模型;⑤按照公式計算線性回歸方程中的參數(shù)(如最小二乘法),得到線性回歸方程;⑥消去新元,得到非線性回歸方程;⑦得出結果后分析殘差圖是否有異常.若存在異常,則檢查數(shù)據(jù)是否有誤,或模型是否合適等.19、(I)(II)【解題分析】
(I)將兩點坐標代入橢圓方程中,求出的值,而后求出橢圓的方程;(II)直線方程與橢圓方程聯(lián)立,消去,得到一元二次方程,解這個方程,求出兩點的縱坐標,設直線與軸交于點,利用S=|OP||y1-y2|進行求解.【題目詳解】解:(1)由題意得:,解得:即軌跡E的方程為+y2=1.(2)記A(x1,y1),B(x2,y2),故可設AB的方程為x=y(tǒng)+1.由消去x得5y2+2y-3=0,所以設直線與軸交于點S=|OP||y1-y2|S=.【題目點撥】本題考查了求橢圓的標準方程及直線與橢圓的位置關系.20、(1);(2)見解析【解題分析】
(1)兩人所付租車費用相同的情況有2,4,6三種,分別算出對應概率,相加得到答案.(2)的可能取值為,分別計算概率,寫出分布列計算數(shù)學期望.【題目詳解】解:(1)甲、乙兩人所付租車費用相同即為元.都付元的概率為,都付元的概率為;都付元的概率為,故所付費用相同的概率為(2)依題意知,的可能取值為,;
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